| PDF | Entornos educativos para el desarrollo de la comunicación y la expresión del niño/a | C | 8 |
| PDF | Exploración y experimentación para el desarrollo del conocimiento del medio natural y social | C | 8 |
| PDF | Practicum III | C | 8 |
| PDF | Practicum IV | C | 6 |
| | Option: Pre-School Education | | |
| PDF | Desarrollo e intervención en el personal del educador/a | OP | 12 |
| PDF | Propuestas educativas integradoras | OP | 12 |
| PDF | Dialogo entre la teoria y la practica | OP | 6 |
| | Option: Foreing Language | | |
| PDF | My linguistic and cultural self | OP | 12 |
| PDF | How is fl worked at school? | OP | 12 |
| PDF | Trans-classforming | OP | 6 |
| | Option Psychomotor Skills | | |
| PDF | Marco conceptual de la psicomotricidad | OP | 12 |
| PDF | La formación del psicomotricista | OP | 12 |
| PDF | Dialogo entre teoria y practica psicomotriz | OP | 6 |
| | Option: Hearing and Language | | |
| PDF | Fundamentos de la anatomía del aparato auditivo y tratamientos educativos | OP | 12 |
| PDF | Pensamiento, evolución y trastornos del lenguaje, tratamientos educativos y sistemas de comunicación alternativos | OP | 12 |
| PDF | Sistemas de apoyo en la educación del s. XXI: marco integral, áreas de intervención, perfiles y tareas | OP | 6 |
