26 representantes de escuelas catalanas acudirán a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación para formarse y conocer in situ proyectos de innovación en escuelas vascas

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26 representantes de escuelas catalanas acudirán a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación para formarse y conocer in situ proyectos de innovación en escuelas vascas

Innovación educativa

26 representantes de escuelas catalanas acudirán a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación para formarse y conocer in situ proyectos de innovación en escuelas vascas

Durante los dos días, 7 y 8 de mayo, representantes de Escoles FEDAC realizarán seminarios, visitas a escuelas y recibirán feedback de expertos y expertas en innovación educativa para poder así mejorar los proyectos de innovación que están diseñando en el curso.

2021·05·04

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Los días 7 y 8 de mayo, 26 representantes de Escoles FECAC de Cataluña acudirán a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Los y las representantes están tomando parte en el Diploma de Especialización en Nuevos Roles para el Aprendizaje en Educación (ROL). El objetivo del viaje es recibir formación y conocer in situ escuelas de referencia del País Vasco para así poder mejorar los prototipos de proyectos de innovación que están llevando a cabo en dicho curso.

 

De hecho, los y las representantes de los centros de la FEDAC están ya prototipando los proyectos de innovación educativa que más tarde pondrán en marcha en sus respectivas escuelas. Con la visita, podrán mejorar dichos prototipos, para ello llevará a cabo diversas actividades, entre ellas visitas a varios centros educativos vascos referentes en innovación.

 

Se han organizado cinco recorridos. Así, los y las participantes conocerán los siguientes centros: Amaraberri Eskola Publikoa, Larrun lizeoa, Arizmendi Ikastola, Laskorain Ikastola, Herrikide ikastetxea, Zumaiena ikastetxea, Aranzadi Ikastola y Miguel Altuna Lanbide Heziketako Zentroa.

 

Además de las visitas, las y los participantes celebrarán una sesión de trabajo en el campus de Eskoriatza en la cual presentarán dichos prototipos y recibirán el feedback de expertas y expertos en innovación educativa procedentes de diferentes centros educativos.

 

El curso Diploma de Especialización en Nuevos Roles para el Aprendizaje en Educación (ROL) es semipresencial y dura un año. A lo largo del año se realizarán varios whorkshop presenciales, el resto de los contenidos se ofrecen online. Las sesiones de los próximos días 7 y 8 de mayo están pensadas como sesiones complementarias al curso.


El curso está dirigido a escuelas que tiene como objetivo la formación de perfiles profesionales capaces de facilitar y guiar el aprendizaje del centro. Este novedoso diploma está organizado conjuntamente por Mondragon Unibertsitatea y el laboratorio de aprendizaje TeamLabs.