Formación Academica
Leyenda
- FB: Formación Básica
- OB: Obligatoria
- OP: Optativa
- TFG: Trabajo de Fin de Grado
Distribución de los créditos
| Formación Básica | 100 ECTS |
| Formación Didáctico Disciplinar | 60 ECTS |
| Prácticas | 44 ECTS |
| Proyecto | 6 ECTS |
1er curso
| | Asignatura | Tipo | ECTS |
| PDF | Definición y contextualización de la profesión de maestro y desarrollo de competencias generales | FB | 10 |
| PDF | Mirada global a la realidad: persona, sociedad y naturaleza | FB | 6 |
| PDF | La educación en Europa y en el mundo global: buenas prácticas | FB | 6 |
| PDF | Una escuela para todos | FB | 6 |
| PDF | Bases de atención temprana | FB | 6 |
| PDF | Bases psicopedagógicas de la Educación Infantil | FB | 6 |
| PDF | Criterios básicos para la intervención educativa | FB | 6 |
| PDF | Criterios psicopedagógicos para la organización de la escuela infantil | FB | 6 |
| PDF | Habilidades comunicativas | FB | 6 |
2º curso
| | Asignatura | Tipo | ECTS |
| PDF | Desafios y funciones de la educación | FB | 6 |
| PDF | Educación intercultural y en valores | FB | 6 |
| PDF | Organización escolar y participación de la familia | FB | 6 |
| PDF | Intervención en atención temprana | FB | 6 |
| PDF | Estrategias metodológicas y evaluación en Educacion Infantil | FB | 10 |
| PDF | La observación en el aula a partir de criterios didácticos generales | FB | 6 |
| PDF | La enseñanza-aprendizaje precoz de las lenguas segundas en contextos plurilingües | OB | 6 |
| PDF | PRACTICUM I | OB | 8 |
| | Mención de Lengua Extranjera | | |
| PDF | La contribución de las tecnologías de la información y la comunicación al desarrollo de la competencia plurilingüe | OP | 6 |
| | Mención de Educación Infantil | | |
| PDF | Las tecnologías de la información y la comunicación en educación | OP | 6 |
3er curso
| | Asignatura | Tipo | ECTS |
| PDF | Lengua escrita y literatura infantil | OB | 6 |
| PDF | Lengua oral y literatura en Educación Infantil | OB | 6 |
| PDF | Aprendizaje de las ciencias sociales, experimentales y matemática | OB | 6 |
| PDF | Experiencias de conocimiento del medio y la matemática en educación infantil | OB | 6 |
| PDF | Tratamiento e intervención interdisciplinar en educación artística | OB | 6 |
| PDF | Fundamentos de la expresión musical, plástica y corporal | OB | 6 |
| PDF | Actividades socio-culturales: gestión de proyectos | OB | 6 |
| PDF | PRACTICUM II | OB | 6 |
| | Mención de Lengua Extranjera | | |
| PDF | Didáctica de Terceras Lenguas: intervención | OP | 6 |
| PDF | El desarrollo de la competencia multilingüe en contextos de lengua minoritaria | OP | 6 |
| | Mención de Educación Infantil | | |
| PDF | Educación para el cuidado de uno mismo | OP | 6 |
| PDF | Educación para el cuidado del otro y educación para la convivencia | OB | 3 |
4º curso
| | Asignatura | Tipo | ECTS |
| PDF | Formación lingüística disciplinar | OB | 6 |
| PDF | Perspectiva globalizadora e integradora en Educación Infantil | OB | 6 |
| PDF | PRACTICUM III | OB | 30 |
| PDF | Trabajo Fin de Grado | TFG | 6 |
| | Mención de Lengua Extranjera | | |
| PDF | Investigación en la escuela | OP | 6 |
| PDF | La vida, lugar de aprendizaje | OP | 6 |
| | Mención de Educación Infantil | | |
| PDF | Investigación en la escuela | OP | 6 |
| PDF | La vida, lugar de aprendizaje | OP | 6 |
Al finalizar estos estudios, y según lo establecido por el Decreto 47/2012 del Gobierno Vasco, el/la estudiante puede recibir un certificado equivalente al nivel C1 en euskera de acuerdo con el MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA DE LAS LENGUAS.
