Objetivos y competencias
Objetivos y competencias
Objetivos generales
El objetivo del grado en Educación Infantil es formar a profesionales que sean capaces de anticiparse a las necesidades educativas integrales de sus alumnos/as. Profesionales que tengan en cuenta el entorno familiar, social y cultural de los niños/as para poder darles una respuesta adecuada. Profesionales creativos y comprometidos, críticos a la hora de interpretar la realidad y, al mismo tiempo, flexibles para adaptarse a una sociedad cambiante. Profesionales que desarrollen la empatía para comprender a los niños/as y creen un ambiente acogedor en el que se compartan los descubrimientos y las investigaciones didácticas y pedagógicas.
En este grado tienes cuatro menciones a elegir, entre dos de ellas podrás optar al comenzar el grado. La tercera y la cuarta, Audición y Lenguaje y Psicomotricidad, las podrás cursar como segunda mención una vez finalizado el grado.
- Educación Infantil General. En esta mención profundizarás en las características personales necesarias del o la docente para la ineracción con niños y niñas. (Campus de Eskoriatza).
- Lengua Extranjera. En esta mención trabajarás en las características y competencias necesarias de la Educación Infantil en contextos plurilingües y multiculturales (inglés). (Campus de Eskoriatza).
- Audición y Lenguaje. Con la mención en Audición y Lenguaje te dotarás de todas las herramientas y recursos necesarios para responder a las necesidades lingüísticas y comunicativas de los niños y niñas del aula de Educación Infantil. (Campus de Eskoriatza).
- ¡NUEVO! Psicomotricidad. (Campus de Eskoriatza).
Competencias
Por otro lado, Mondragon Unibertsitatea tiene definidas en su proyecto educativo varias competencias transversales comunes para todos los grados. Se trata de las siguientes competencias:
- Aprender a aprender.
- Trabajo en grupo y liderazgo.
- Comunicación eficaz.
- Resolución de problemas y conflictos.
- Visión global.