Objetivos y competencias

Objetivos y competencias

Objetivos generales

El objetivo del grado en Educación Infantil es formar a profesionales que sean capaces de anticiparse a las necesidades educativas integrales de sus alumnos/as. Profesionales que tengan en cuenta el entorno familiar, social y cultural de los niños/as para poder darles una respuesta adecuada. Profesionales creativos y comprometidos, críticos a la hora de interpretar la realidad y, al mismo tiempo, flexibles para adaptarse a una sociedad cambiante. Profesionales que desarrollen la empatía para comprender a los niños/as y creen un ambiente acogedor en el que se compartan los descubrimientos y las investigaciones didácticas y pedagógicas.

En este grado tienes cuatro menciones a elegir, entre dos de ellas podrás optar al comenzar el grado. La tercera y la cuarta, Audición y Lenguaje y Psicomotricidad, las podrás cursar como segunda mención una vez finalizado el grado.

1.  Educación Infantil General. En esta mención profundizarás en las características personales necesarias del o la docente para la ineracción con niños y niñas. (Campus de Eskoriatza).
2. Lengua Extranjera. En esta mención trabajarás en las características y competencias necesarias de la Educación Infantil en contextos plurilingües y multiculturales (inglés). (Campus de Eskoriatza).
3. Audición y Lenguaje. Con la mención en Audición y Lenguaje te dotarás de todas las herramientas y recursos necesarios para responder a las necesidades lingüísticas y comunicativas de los niños y niñas del aula de Educación Infantil. (Campus de Eskoriatza).
4. ¡NUEVO! Psicomotricidad. (Campus de Eskoriatza).

Competencias

Por otro lado, Mondragon Unibertsitatea tiene definidas en su proyecto educativo varias competencias transversales comunes para todos los grados. Se trata de las siguientes competencias:

• Aprender a aprender.
• Trabajo en grupo y liderazgo.
• Comunicación eficaz.
• Resolución de problemas y conflictos.
• Visión global.