Programa de Educación - Primavera
PROGRAMA DE EDUCACIÓN - PRIMAVERA
Ofrecemos dos cursos internacionales de 66 ECTS a tiempo completo en el área de Educación para estudiantes Erasmus y de Intercambio en el corazón del País Vasco y del prestigioso Movimiento Cooperativo de Mondragón.
Los cursos se impartirán en dos semestres diferentes. La lengua de funcionamiento de ambos cursos será el inglés.
Objetivos Generales
El objetivo de los grados en Educación Primaria y Educación Infantil es formar profesionales capaces de anticiparse a las necesidades educativas integradas de sus alumnos. Profesionales que tengan en cuenta el entorno familiar, social y cultural de los niños y los aborden adecuadamente. Profesionales creativos y comprometidos, críticos a la hora de interpretar la realidad y, al mismo tiempo, lo suficientemente flexibles para adaptarse a una sociedad cambiante. Profesionales que desarrollen la empatía para comprender a los niños y crear un entorno acogedor en el que compartir los descubrimientos y que se sientan cómodos en las investigaciones compartiendo nuevos conocimientos y descubrimientos pedagógicos y lingüísticos.
Módulos
- Escuela, Lenguas y Pueblo (9 ECTS) (05/02/2024 - 08/03/2024):
- El objetivo de este módulo es reflexionar sobre la situación sociolingüística de la sociedad vasca. Un contexto en el que el recurso más productivo para que una lengua minoritaria sobreviva es la comunidad educativa. Además, vivimos en un rico contexto donde conviven diferentes lenguas y culturas.
- Análisis Crítico de la Sociedad Actual XXI (9 ECTS) (13/05/2024 - 14/06/2024):
- En la sociedad del siglo XXI hay muchas tendencias y elementos que tienen un profundo impacto en la educación, como la transición socioecológica, la sostenibilidad, la digitalización, el humanismo, la interculturalidad o la diversidad. El objetivo de este módulo es realizar un análisis exhaustivo de estas variables que están influyendo en el cambio de la sociedad y anticipar su impacto en la comunidad educativa y en el papel del profesor.
- Mi Yo Lingüístico y Cultural (12 ECTS) (08/01/2024 - 16/02/2024):
- El objetivo del módulo es tomar conciencia de nuestra propia identidad lingüística y cultural para comprender mejor a los demás. Las tendencias sociales actuales nos han hecho tomar conciencia de que un número creciente de lenguas y culturas extranjeras se ha hecho más evidente en nuestra sociedad. Es necesario redefinir el papel del profesor de lenguas extranjeras para dar respuesta a la diversidad en la escuela: un profesor que conozca el contexto sociolingüístico (socioeconómico, y sociocultural...) de la comunidad y pueda adaptarse a sus necesidades.
- Transformación de la Clase + Practicum (12 ECTS) (15/04/2024 - 14/06/2024):
- La práctica profesional se basa en la capacidad de reflexionar sobre nuestra propia práctica y esto es necesario para la toma de decisiones. El objetivo de este practicum requerirá que el educador se sumerja en un proceso de indagación e investigación y viva la experiencia local.
- ¿Como se trabaja la lengua extranjera en la escuela? (12 ECTS) (19/02/2024 - 12/04/2024):
- El objetivo del módulo es adquirir las estrategias para tratar el multilingüismo en el aula. Las tendencias sociales actuales nos han hecho conscientes de que un número creciente de lenguas y culturas extranjeras se han hecho más visibles en nuestra sociedad. Es necesario redefinir el papel del profesor de lenguas extranjeras para dar respuesta a la diversidad en la escuela: un profesor que conozca el contexto sociolingüístico (socioeconómico, y sociocultural...) de la comunidad y pueda adaptarse a sus necesidades.
- Español (6 ECTS) (Se organizará durante la movilidad según el horario académico de los estudiantes).
- Cultura Vasca (6 ECTS) (Se organizará durante la movilidad según el horario académico de los estudiantes).
- El objetivo de este módulo es ofrecer un breve recorrido por la cultura vasca centrado en algunos de sus aspectos más relevantes: la lengua, la historia y el sistema educativo, para comprender la sociedad Vasca actual.