Proyecto formativo compartido 

La formación Dual, es un proyecto formativo común que se desarrolla conjuntamente en el centro universitario y en una entidad colaboradora, que podrá ser una empresa, una organización social o sindical, una institución o una administración, bajo la supervisión y el liderazgo formativo del centro universitario, y cuyo objetivo es lograr la adecuada capacitación del estudiantado para mejorar su formación integral y mejorar su empleabilidad.

Este programa proporciona a los y las estudiantes experiencias de aprendizaje que les permiten proyectar una visión real del trabajo y su futura profesión, además de dotarles de una cobertura económica para financiar sus estudios.

Para lograr estos resultados, todo programa dual debe caracterizarse por:

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Proceso de aprendizaje

Integrado en el entorno académico y entorno profesional.

Especial corresponsabilidad

Entre la universidad, la entidad colaboradora y el estudiantado en el codiseño y codesarrollo de los proyectos formativos duales

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Capacitación adecuada

De la o del estudiante para asegurar, tanto su capacitación profesional y empleabilidad cualificada, como su formación universitaria integral.

 

Características de la formación Dual Universitaria

La formación dual universitaria es una modalidad de aprendizaje que se desarrolla en titulaciones oficiales de Grado y Máster universitario, así como en titulaciones de Formación Permanente. El Real Decreto 822/2021, establece el marco regulatorio básico para la formación dual universitaria en España a través de la Mención Dual en las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y Máster Universitario.

El principal criterio diferenciador de la formación dual es la mayor corresponsabilidad de la entidad colaboradora externa en la formación del estudiantado. No obstante, a continuación, se mencionan otras características que diferencian a la formación dual de las prácticas académicas externas:

  • Existe una alternancia de períodos formativos en la entidad colaboradora.
  • Existe una mayor integración del período formativo en la entidad colaboradora en el currículum formativo.
  • Hay una coordinación más estrecha entre la universidad y la entidad colaboradora.
  • Existe una tutorización de la parte académica y de la entidad colaboradora más integrada.
  • Hay una integración del trabajo fin de Grado o Máster (TFG/TFM).

 

¿Qué aporta la formación Dual?

 

Al estudiante

"Lo que más te aporta es en el plano personal, te hace salir de tu zona de confort. Tienes más responsabilidad"

 

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A la empresa

"Mejora la cualificación profesional de los jóvenes, pero nos hacen falta más estudiantes..."

 

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