Estimular la motivación STEM del alumnado y potenciar el tejido empresarial científico-tecnológico de Gipuzkoa mediante la inteligencia artificial
Estimular la motivación STEM del alumnado y potenciar el tejido empresarial científico-tecnológico de Gipuzkoa mediante la inteligencia artificial
Estimular la motivación STEM del alumnado y potenciar el tejido empresarial científico-tecnológico de Gipuzkoa mediante la inteligencia artificial
El grupo de investigación Ciencia Tecnología y Salud de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea, ZiTeo, impulsará el proyecto STEMotiv a fin de incidir en la formación del profesorado de las asignaturas STEM y medir la motivación e interés del alumnado por dichas asignaturas.
El grupo de investigación en Ciencia Tecnología y Salud de Mondragon Unibertsitatea, ZiTeO, liderará, por segundo año, el proyecto STEMotiv y medirá la motivación y el interés del alumnado por las asignaturas STEM. De hecho, este es el objetivo principal del proyecto STEMotiv: impulsar la educación STEM y fomentar los estudios STEM en el alumnado y sobre todo entre las chicas y ofrecer los medios para mejorar las competencias necesarias para ello. En esta segunda edición del proyecto obtenido por el concurso competitivo, darán continuidad al trabajo de investigación iniciado el curso pasado y profundizarán en la formación del profesorado de las asignaturas STEM.
Para el análisis de los datos obtenidos en la investigación, utilizarán el Aprendizaje Automático (IA) y el Big Data. De ese modo, se pretende valorar la eficacia de los proyectos o dinámicas STEM utilizados habitualmente para fomentar la motivación e interés STEM en el alumnado. Además, la principal novedad de este año es el estudio de las necesidades y percepciones del profesorado respecto a los proyectos STEM, de forma que puedan ofrecer sesiones formativas adaptadas a los y las profesionales de la educación.
Esta continuación del proyecto STEMotiv tendrá una duración de un año. Durante este periodo, los investigadores de Mondragon Unibertsitatea ajustarán la herramienta STEM para medir las motivaciones e intereses del alumnado y, posteriormente, la utilizarán para medir las motivaciones e intereses de los y las alumnas antes y después de la ejecución de los proyectos STEM en los centros educativos de Gipuzkoa. Por otro lado, con la mirada puesta en el profesorado, se diseñarán y desarrollarán sesiones formativas ajustadas a sus necesidades.
Junto a los y las investigadoras del grupo de investigación Ciencia Tecnología y Salud de Mondragon Unibertsitatea trabajarán el grupo de Inteligencia de Datos para Procesos Energéticos e Industriales del Centro Tecnológico Vicomtech y Ikaslan Gipuzkoa, la Asociación de Centros Públicos de Formación Profesional.
El presente curso 2021-2022 la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ha logrado ocho proyectos competitivos de investigación.