Learning Journey-ak Mondragon Team Academy-n
Learning Journey-ak Mondragon Team Academy-n
Learning Journey-ak Mondragon Team Academy-n
40 team company baino gehiagok kultura berriak esperimentatu ahal izan dituzte, eta munduko leku berrietan proiektuak garatu ahal izan dituzte
Mondragon Team Academyren Learning Journey (LJ) edo Ikaskuntza Bidaiak funtsezko osagaiak dira gure ikaskuntza prozesuan. Bidaia horiek beste kultura batean partekatzean, elkarreraginean eta esperimentatzean oinarritutako esperientzia dira, elkarrekin ikasi eta hazteko.
Azken 2 urte hauetan, Learning Journey-ak normaltasun osoz garatzea erronka bihurtu zaigu, herrialde itxi edo blokeatuekin bidaiatzen eta ikasten jarraitzeak berrasmatzera behartu gaitu. Talde-lanari eta sare handiari esker lortu dugu, ikasketa-bidaia guztiak arrakastaz egitea Mondragon Team Academyko laborategi guztietan.
Agian zure buruari galdetuko diozu zergatik borrokatu dugun hainbeste bidaiatzen jarraitzeko, edo zergatik diren hain garrantzitsuak gure ekintzailetza-programen barruan. Esperientzia izan dugun urte guzti hauetan egiaztatu dugu pertsona bakoitza bakarra dela, eta aniztasun hori gure ikaskuntza-prozesutik ere besarkatu nahi dugu. Kultura, ekonomia, gizarte edo genero aniztasuna. Izan ere, Falkon Modelen, aurreko Rocket Modelen ez bezala, Enpatia eta Aniztasuna sartu ditugu oinarrizko ikaskuntza-prozesu gisa. Esparru horretan, ikasteko bidaiak aniztasun horietako batzuk ezagutzeko eta esperimentatzeko gune bihurtzen dira, baina, batez ere, beste kultura batzuk ezagutu nahi izatearen, jarrera enpatiko bat garatzearen edo gure pribilegioez ohartzearen sugarra.
Prozesua ez da beti erraza, baina gaizkiulertu horiek bidaiaren parte direla ulertzeak zentzua ematen digu. Entzuten ikasten dugu, ikasteko, enpatizatzeko eta ulertzeko asmoz. Gogoa, bihotza eta borondatea zabalik bidaiatzen dugu. Baina, batez ere, beste hizkuntza, kultura eta forma batzuetan amesten, imajinatzen, erronkak garatzen eta sortzen dugu.
Hori guztia ikaskuntza-eredu honen arabera:
Horrekin guztiarekin, Learning Journey-en esperientziak palanka hauek aktibatzen ditu:
Talde-ikaskuntza:
Ikaskuntza-esperientziak hainbat ikuspegitatik aztertzea eta partekatzea.
Ezagutzak trukatzeak jakintza biderkatzen du.
Murgiltze kulturala:
Herrialdeko merkatuaren egungo egoera eta sortzen ari diren aukerak sakon ezagutzea. Gure ikuspegi kulturala eta ekonomikoaren ikasketak aldatzea.
Konfort-eremutik kanpo esperimentatzea:
Egoera berrietan ez jakitea baimentzea.
Errendimendu handiko ekipoak:
Talde, proiektu eta gizabanako gisa lan egitea. Ikuspegi, helburu eta metrika komunak partekatzea eta gainerakoaz arduratzea, aparteko emaitzak lortzeko.
Gainera, ezin ditugu ahaztu bidaiaren aurretik edo bidaian garatzen diren beste helburu batzuk:
— Ingelesari eta/edo tokiko hizkuntzari buruzko ezagutzak indartzea
— Bizikidetza-esperientzia
— Laborategi ezberdinen arteko lankidetza-proiektuak
— Tokiko ekintzailetza-ekosistemarekin harremanetan jartzea
Aurten, MTA sareko laborategietatik, eta LEINN programaren barruan, munduko hainbat txokotara bidaiatu dugu: Alemania, Korea, Costa Rica, Euskal Herria, edo Finlandia.
40 Team Companies baino gehiagok kultura berriak esperimentatu ahal izan dituzte, eta munduko leku berrietan proiektuak garatu ahal izan dituzte. Honela laburbil ditzakegu aurten egindako ikaskuntza-bidaia guztiak:
500.000 KILOMETRO BAINO GEHIAGO EGINDA
5 HERRIALDE BISITATUAK
50 TEAM COMPANY BAINO GEHIAGO LEARNING JOURNEY-ETAN
300 ENPRESA BAINO GEHIAGO BISITATU DIRA
ELKARRIZKETARAKO 2.000 ORDU BAINO GEHIAGO ERABILIAK
1.000 BISITA BAINO GEHIAGO BEZEROEI EGINAK
Baina Learning Journeys guztien artean, Koreakoa izan da bereziena. MTAren historian lehen aldiz, laborategi guztiak elkarrekin egon dira Seulen gozatzen eta ikasten. MTA eta SKHU Unibertsitatearen (Sungkonghoe University) arteko akordioari esker izan da hori neurri batean.
15 Team Company-etako 180 LEINNer baino gehiago Learning Journey-an egon dira Seulgo Laborategian. Pertsona horiekin guztiekin batera, dagoeneko 2 belaunaldi dituen MTA Koreako Laborategiko bi LEINNer belaunaldi eta LEINN Internationaleko talde bat egon dira.
LEINNERek mota guztietako proiektuak garatu dituzte Koreako hirian, batez ere goraldian dauden gaietan edo Korea bere ezagutza aurreratuagatik nabarmentzen den gaietan.
Alde batetik, proiektu batzuk Smart Cities sektoreko joerak eta kasu arrakastatsuak aztertzean eta destilatzean oinarritu dira. Bai Espainiako enpresentzat, bai korearrei laguntza eta bultzada emateko, Hackathon edo ekitaldietan partner edo aukera berriak bilatuz.
Team Company direlakoek artearekin lotutako proiektuak ere garatu dituzte, eta, bertan, herrialdeen artean zubiak sortzen zituzten bitartean, guzti hau nola egiten duten jakinarazi dute. Hainbat proiekturen bidez egin dute hori: Skink, tatuajea entrenatzeko eta profesionalizatzeko produktuekin; Zure Aukera, moda iraunkorreko workshopekin, Korea, Espainia eta Mexiko lotzen dituztenak; K-Entertainment, K-Pop edo Bayadare lizentzien banatzaile berria, Asiako merkatuan espezializatutako ostalaritzako talentua kudeatzeko proiektu bat, Sushiko sukaldaritzako langileak bilatzen dituena Europako eta talentu europearra Seul-eko jatetxe europearrentzat.
Bidaian zehar ez dira ahaztu Blockchain teknologia eta eskaintzen dituen aukera berri guztiak. Hiru proiektutan (Kanda, Reaktion, FTR) lan egin dute sektoreko enpresak ezagutzeko, beren CEOekin biltzeko eta baterako sorkuntzan proiektuak hasi ahal izateko. Korean hain hedatuta eta garatuta dauden Non-Fungible-Tolens-ekin ere aukerak ireki dituzte Espainiako enpresentzat.
Azkenik, LEINNER-ek sektore berriekin esperimentatu ahal izan dute, hala nola ahots-teknologiarekin (Voice), elikaduraren sektoreko Big Datarekin (Entrii) edo Smart Farming-ekin, non teknologia horren bidez lehen sektorearen eta naturaren erronkei erantzuna ematea bilatzen duten.
Proiektu horiek guztiek LEINN graduko ikaskuntza-bidaietan egiten den lan eta ekintza handia erakusten dute. MTAren metodologian, ekintzarekin batera, beti dago hausnarketa eta ikaskuntza, taldean sortzen ikasten dugulako, baita Learning Journey-etan ere.
Seulera egindako bidaian, ikasten jarraitzeko eta kultura korearrean murgiltzeko tarteak izan dituzte, eta, horren ondorioz, korearra ikasi eta tenplu budista batean sartu dira.
Esperientzia horien guztiek honako testigantza hauek utzi dizkigu:
Carmen Lorea eta Aitor San Blas (Avalon):
“Gurea ez bezalako kultura berri baten parte izatea izan da onena. Esperientzia oso interesgarria da norberaren eta taldearen inguruko gogoetei eta ikaskuntzei dagokienez, Koreako kulturarekiko erabateko irekitasuna izateaz gain. ''
Alpea team company:
“Gure enpresa sortzen lagundu digu, MTA familia handi bateko kide garela ohartuta. Talde gisa dinamikak izaten eta aurkezten zaizkigun erronkei aurre egiten ikasi genuen.”
Adrián Pacín (TeamLabs)
“Learning Journey-a sentsazio eta emozioen jaialdia izan da. Kulturak eta LEINNER-ek sortutako negozio-aukeren potentzialak harritu naute.”
Alain Madina (Travelling U)
“Pandemiak pibotatu egin gaitu. Korea aukera bikaina izan da Travelling U, Mondragon Unibertsitatea eta HBMren eskutik 2016an sortu zen lankidetzari esker. LEINNERen garapen pertsonala eta profesionala esponentziala da. Eta hau zuzenean ikustea opari bat da team coachentzat. Azkenean, denok talde bateko kide gara.”
Travelling is a path that you take outwardly but mostly inwardly.