Proceso de enseñanza-aprendizaje
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Metodología
La organización del proceso de enseñanza-aprendizaje se basa en los principios del modelo educativo de Mondragon Unibertsitatea, Mendeberri 2025, que busca poner el aprendizaje en el centro del proceso de (re)diseño y reforma de las dinámicas -y entornos- educativos, con el fin de impulsar el desarrollo de las competencias necesarias para el desempeño profesional y humano en siglo XXI.
- Implementación de metodologías activas.
- Interdisciplinaridad.
- Diseño de sistemas de evaluación alineados con el desarrollo de competencias.
- El cambio de rol del profesor y el alumno.
- La personalización de aprendizaje.
- Digitalización.
En este marco se plantean metodologías que posibiliten el mayor acercamiento a las situaciones de la realidad profesional futura, por un lado, y tengan en cuenta la necesidad tanto de reflexión del alumno sobre el desarrollo de sus competencias como la posibilidad de recibir retroalimentación en la mejora de éstas (Aprendizaje basado en problemas, casos, retos, proyectos,...).
La modalidad de aprendizaje de este máster es híbrida: online + presencial. Esta modalidad permite al alumnado una mayor flexibilidad en el proceso de aprendizaje y poder decidir cuándo trabajar y a qué ritmo dentro del programa marcado. La plataforma de aprendizaje online que utilizamos en este máster es el Campus Virtual de Mondragon Unibertsitatea.