Proceso enseñanza-aprendizaje
Metodología
La metodología del Máster Universitario Dirección de Proyectos para la Transformación Empresarial se basa en la integración de distintos enfoques metodológicos basados en la enseñanza activa, propiciando el desarrollo, la aplicación y la puesta en práctica de las habilidades aprendidas.
Todas estas actividades tienen como objeto facilitar el apoyo e interacción con el alumno/a, a fin de que desarrolle sus capacidades individuales y de autonomía, a la vez que se desarrollan capacidades y habilidades que fomentan el liderazgo la asunción de responsabilidades en un entorno orientado al trabajo en equipo.
- Exposición Teórica "conocimiento estructurado": a través de la exposición teórica se estructurará el conocimiento más actual y de referencia en las tres áreas del máster: dirección de operaciones, gestión de proyectos y gestión estratégica de la innovación.
- Presentaciones de profesionales "relevancia empresarial": por medio de exposiciones realizadas por profesionales de empresas de relevancia se expondrán un conjunto de mejores prácticas. Su puesta en común y reflexión crítica permitirá la generación de un mayor conocimiento.
- Estudio de casos:análisis, discusión y propuesta de soluciones a situaciones reales expuestas en base a casos donde los alumnos/as aplican de forma práctica los conocimientos adquiridos.
- Aprendizaje basado en proyectos problemas “PBL”:a lo largo del curso , los participantes trabajan en equipos para preparar, analizar, solucionar y presentar los proyectos-problemas que se les vayan planteando.
- Otros métodos de enseñanza activa:los alumnos/as además desarrollaran sus conocimientos y habilidades grupales e individuales a través de otras actividades tales como simuladores, juegos de mesa y role playing.