Defensa de tesis doctoral de Guillermo Rodríguez
Defensa de tesis doctoral de Guillermo Rodríguez
Defensa de tesis doctoral de Guillermo Rodríguez
Guillermo Rodríguez obtuvo la calificación de Sobresaliente Cum Laude por la defensa de su tesis "Influencia de un programa de intraemprendimiento en la cultura de innovación de una corporación". Primera tesis doctoral leída en BBF y concretamente en el ámbito de Emprendimiento.
El doctorando D. GUILLERMO RODRÍGUEZ LORBADA ha leído su tesis en Bilbao Berrikuntza Faktoria.
Esta ha sido la primera tesis leída en BBF y concretamente en el ámbito de Emprendimiento.
El título de la tesis ha sido: influencia de un programa de intraemprendimiento en la cultura de innovación de una corporación
Director: Aitor Lizartza – Mondragon Unibertsitatea
Codirector: Javier Tafur – ESCP Europe
Con la composición del siguiente tribunal:
Presidente - Dr. FEDERICO GUTIERREZ (Universidad de Cantabria de ciencia e ingeniería del terreno y de los materiales, e.t.s. ingenieros de caminos, canales y puertos)
Secretario - Dr. DAVID SANCHEZ (ENPRESAGINTZA MIK, S. COOP. )
1. Vocal 1 - Dr. AITOR URZELAI (Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco)
2. Vocal 2 - Dra MERCEDES GRIJALVO (UPM ETSI Industriales)
3. Vocal 3 - Dr. JOSE RAMON COBO (ESCP Europe Business School)
La calificación ha sido SOBRESALIENTE CUM LAUDE.
La cultura de innovación es un concepto cada vez más importante dentro de las organizaciones. Algunos sectores como Oil & Gas van por detrás de otros en la interiorización de este tipo de cultura de emprendimiento.
La investigación se ha desarrollado sobre el análisis del diseño e implementación de un programa de intraemprendimiento y su influencia en la cultura de innovación de una corporación. Para su análisis y evaluación se ha empleado el estudio de caso, potenciando la consulta de múltiples fuentes de evidencias y aprovechando la experiencia directa del investigador por su condición de facilitador y coordinador dentro del Programa. Se ha realizado triangulación en la interpretación de resultados al combinar los análisis cuantitativos (comparación de medias, análisis de regresión múltiple y análisis clúster) y cualitativos realizados (cuestionarios, entrevistas y focus groups).
Los resultados indican importantes evidencias favorables al Programa y a sus efectos sobre la cultura de innovación dentro de la compañía, ya que el Índice de Cultura de Innovación es superior en el colectivo que ha recibido formación en la disciplina de innovación frente al colectivo sin formación específica. Además, estos resultados están fuertemente alineados con los objetivos de compañía y con los objetivos generales de aprendizaje del Programa estudiado. El colectivo que maximiza sus efectos mejorando el Índice de Cultura de Innovación dentro del Programa es aquel que tiene nivel de estudios de Máster o Posgrado y que, además, no tiene experiencia laboral previa en otras empresas.