Profesorado
Mongelos Garcia, Arantza
Formación
Doctorado
- Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés, Euskal Herriko Unibertsitatea - Universidad del País Vasco, 2009
Licenciatura, Ingeniería, Grado, Arquitectura
- Filología Inglesa, Euskal Herriko Unibertsitatea - Universidad del País Vasco, 1989
Máster
- M.Sc. in Applied Linguistics, University of Edingurgh, 1991
Situación laboral
- Entidad: Mondragon Unibertsitatea
- Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Departamento: Área de Lengua y Literatura
- Modalidad de contrato: Plantilla
- Categoría/Puesto: PROFESOR/INVESTIGADOR
- Grupo de investigación: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)
Actividad docente (de 2020/2021 a 2022/2023)
Asignaturas impartidas:
EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN EDUCADOR/A ECTS: 15,0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL |
EL PROCESO DE CONVERTIRSE EN EDUCADOR/A ECTS: 15,0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA ECTS: 14,0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
TRABAJO FIN DE MÁSTER ECTS: 14,0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER ECTS: 10,0 | Título: MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE GASTRONOMÍA |
TRABAJO FIN DE GRADO ECTS: 10,0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
TRABAJO FIN DE MASTER ECTS: 10,0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION |
PROCESO DE APRENDIZAJE Y ROL DEL DOCENTE ECTS: 6,0 | Título: MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE GASTRONOMÍA |
TRABAJO FIN DE MÁSTER ECTS: 6,0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE |
PROYECTO DE INNOVACIÓN ECTS: 5,0 | Título: TÍTULO EXPERTO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN COMUNICACIÓN Y MARKETING |
Actividad investigadora (de 2018 a 2023)
Publicados 1 artículos en revistas indexadas, entre otras: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ...
2 ponencias y comunicaciones en congresos nacionales.
Ha participado en 14 proyectos y/o contratos de investigación.
Idiomas
- Inglés (C2)
ACTIVIDAD DOCENTE
Asignaturas impartidas
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2016/2017 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2015/2016 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU BUKAERAKO LANA Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2014/2015 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
BEHAKETA IKASGELAN IRIZPIDE DIDAKTIKO OROKORRETATIK ABIATUTA Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU-AMAIERAKO LANA Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA I Curso: 2013/2014 | Cred.: 8.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA I Curso: 2012/2013 | Cred.: 8.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2012/2013 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
GRADU-AMAIERAKO LANA Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
BEHAKETA IKASGELAN IRIZPIDE DIDAKTIKO OROKORRETATIK ABIATUTA Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Curso: 2012/2013 | Cred.: 30.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2012/2013 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA I Curso: 2011/2012 | Cred.: 8.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2011/2012 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2011/2012 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2010/2011 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2010/2011 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2010/2011 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
LHKO IRAKASLE-LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2009/2010 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2009/2010 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2009/2010 | Cred.: 10.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2009/2010 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN; JARDUNBIDE EGOKIAK Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2008/2009 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2008/2009 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2008/2009 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ELEANIZTASUNA ETA HEZKUNTZA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
EUSKAL HERRIKO EGUNGO ERREALITATEA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ELEANIZTASUNA ETA HEZKUNTZA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
INGURUGIRO HEZKUNTZA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
DIDAKTIKA OROKORRA I Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ELEANIZTASUNA ETA HEZKUNTZA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
EUSKAL HERRIKO EGUNGO ERREALITATEA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2007/2008 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
DIDAKTIKA OROKORRA I Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
DIDAKTIKA OROKORRA I Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ELEANIZTASUNA ETA HEZKUNTZA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
DIDAKTIKA OROKORRA I Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
EUSKAL HERRIKO EGUNGO ERREALITATEA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2007/2008 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
DIDAKTIKA OROKORRA I Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
EUSKAL HERRIKO EGUNGO ERREALITATEA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ELEANIZTASUNA ETA HEZKUNTZA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2006/2007 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
DIDAKTIKA OROKORRA I Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ELEANIZTASUNA ETA HEZKUNTZA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2006/2007 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2006/2007 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HAUR ETA GAZTE LITERATURAREN DIDAKTIKA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
DIDAKTIKA OROKORRA I Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
INGURUGIRO HEZKUNTZA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ELEANIZTASUNA ETA HEZKUNTZA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2006/2007 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ELEANIZTASUNA ETA HEZKUNTZA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
DIDAKTIKA OROKORRA I Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
EUSKAL HERRIKO EGUNGO ERREALITATEA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
EUSKAL HERRIKO EGUNGO ERREALITATEA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2005/2006 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
MORFOSINTAXIA ETA SEMANTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HAUR ETA GAZTE LITERATURAREN DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
MORFOSINTAXIA ETA SEMANTIKA I Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
PRAKTIKAK I Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA Curso: 2003/2004 | Cred.: 16.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2003/2004 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA I Curso: 2003/2004 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
PRAKTIKAK I Curso: 2003/2004 | Cred.: 6.0 | Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2002/2003 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA-ATZERRIKO HIZKUNTZA BEREZITASUNA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II Curso: 2002/2003 | Cred.: 6.0 | Título: HUMANITATEETAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA Curso: 2002/2003 | Cred.: 16.0 | Título: HUMANITATEETAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA I Curso: 2002/2003 | Cred.: 6.0 | Título: HUMANITATEETAN LIZENTZIATUA |
IKASKUNTZA ETA AUTOIKASKUNTZA. OINARRIAK ETA BALIABIDEAK Curso: 2002/2003 | Cred.: 6.0 | Título: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2002/2003 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA-ATZERRIKO HIZKUNTZA BEREZITASUNA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II Curso: 2001/2002 | Cred.: 6.0 | Título: HUMANITATEETAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA I Curso: 2001/2002 | Cred.: 6.0 | Título: HUMANITATEETAN LIZENTZIATUA |
ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR
MONDRAGON LINGUA Fecha inicio: 01/09/1983 | Fecha fin: 31/08/2001 |
ACTIVIDAD INVESTIGADORA
Artículos publicados
El aprendizaje del inglés en contextos de lengua minoritaria en educación superior : estudio sobre la motivación de los estudiantes
Nagore Ipiña Larrañaga, Pilar Sagasta, Arantza Mongelos Garcia
E-Aesla. Nº 1,
2015
El reto de la educación plurilingüe en comunidades con dos lenguas oficiales. Los grados de educación infantil y primaria en la Universidad Mondragon
Pilar Sagasta, Arantza Mongelos Garcia, Nagore Ipiña Larrañaga
Lenguaje y textos. Nº 37, pp.183-196,
2013
Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n
Nerea Alzola Maiztegi, Nekane Arratibel Insausti, Arantza Mongelos García, Begoña Pedrosa Lobato, Karmele Pérez Lizarralde, Leire Uriarte Zabala
Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 151-167,
2012
Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea)
Nerea Alzola Maiztegi, Nekane Arratibel Insausti, Arantza Mongelos Garcia, Begoña Pedrosa Lobato, Karmele Pérez Lizarralde, Leire Uriarte Zabala
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 169-179,
2010
Autonomía de Aprendizaje en la adquisición de segundas lenguas : la expresión escrita en la enseñanza del inglés
Arantza Mongelos García
Revista de psicodidáctica. Nº 10, pp. 75-88,
2000
Libros o capítulos de libros publicados
Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés
Arantza Mongelos García; [Tesis Doctoral realizada bajo la dirección de la Dra. Jasone Cenoz Iragui] Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua = Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco 2010
Innovando en la universidad: algunas claves en un proceso de cambio curricular y metodológico
Arantza Mongelos García, Arantza Ozaeta Elorza, Eugenio Astigarraga Echeverria, Eneritz Garro Larrañaga 2017
The digital portfolio in Infant and Primary Teacher Training studies
Nagore Ipiña Larrañaga, Arantza Mongelos García 2010
An ICT implementation experience in a CLIL approach within the European Higher Education Area
Arantza Mongelos Garcia, Nagore Ipiña Larrañaga 2010
Comunicaciones en Congresos y Conferencias
El maestro investigador : eje en el proyecto educativo de HUHEZI
Nerea Alzola Maiztegi, Arantza Mongelos Garcia, Elena Lopez de Arana Prado
Jornadas RED-U 2013. 'Repensar la formación del profesorado hoy'. Valencia, 27 y 28 de noviembre,
2013
¿Cómo pasar la responsabilidad del aprendizaje al alumnado?
Arantza Mongelos García
VIIIº Congreso de Profesores de EOIs. Pamplona-Iruñea, 18-20 de abril,
2012
Learning to learn in a CLIL Teacher Education Programme
Begoña Pedrosa Lobato, Arantza Mongelos Garcia
CLIL: From Practice to Visions. Utrecht, Netherlands, 19-21 April,
2012
Hezkuntza eleanitza, ikastetxe osoaren zeregina
Begoña Pedrosa Lobato, Pilar Sagasta, Nagore Ipiña Larrañaga, Arantza Mongelos Garcia
XXXI. Uda Ikastaroak. Euskal Herriko Unibertsitatea / XXXI Cursos de Verano. Universidad del País Vasco. Hezkuntza eleanitza aldaketa metodologikorako tresna, C.8 Ikastaroa. Donostia, Irailak 3-4,
2012
Learner Autonomy in Higher Education: A Study on Foreign Language Learning
Arantza Mongelos García
11th Nordic Conference. Developing learner autonomy in the language classroom: what does it entail and how do we do it? Donostia-San Sebastian, 6-8 October,
2012
Using a CLIL approach integrating ICTs in a PBL context in Teacher Education in Mondragon Unibertsitatea
Arantza Mongelos García, Nagore Ipiña Larrañaga
II Congreso Internacional sobre Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos. Madrid, 20-22 de octubre,
2011
Autonomía de aprendizaje, competencia lingüística y conocimiento metacognitivo : estudio realizado en un contexto universitario
Arantza Mongelos García
Analizar datos, describir variación = Analysing data, describing variation : XXVIII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística Aplicada (AESLA). Vigo, 15-17 de abril,
2010
Wikiak: esperientzia bat irakasle ikasketetan
Nagore Ipiña Larrañaga, Arantza Mongelos García
I. Unibertsitate Jardunaldia: IKTak eta hezkuntza. HUHEZI Fakultatea, Eskoriatza, ekainak 4,
2010
Portfolio elektronikoa HUHEZIn
Nagore Ipiña Larrañaga, Arantza Mongelos García
I. Unibertsitate Jardunaldia: IKTak eta hezkuntza. HUHEZI Fakultatea, Eskoriatza, ekainak 4,
2010
Ebaluatzeko eta auto-erregulatzeko tresnak: Mahararen erabilera-esperientziak
Arantza Mongelos García
Moodle Moot Euskadi 10. Hernani, Gipuzkoa,
2010
La interdisciplinariedad como fuente de cambios organizativos en la Facultad HUHEZI de Mondragon Unibertsitatea : espacios cooperativos de reflexión, formación y decisión
Nerea Alzola Maiztegi, Arantza Mongelos García
Seminario de reflexión RED-U-USC: "La coordinación mediante equipos docentes en la Educación Superior (ES): fortalezas, recursos y necesidades". Universidad de Santiago de Compostela, 5-6 febrero,
2009
Acercamiento a la medición de los créditos ECTS en la titulación de maestro de Mondragon Unibertsitatea
Edurne Galíndez Nafarrate, Arantza Mongelos García, Iñaki García Fernández, Pilar Sagasta, Matilde Sainz Osinaga
II Jornadas Universitarias de Innovación y Calidad: Buenas Prácticas Académicas. Universidad de Deusto, Bilbao, 13-15 septiembre,
2006
An Overview of the Present Situation of Basque in Education
Arantza Mongelos García
11th Annual Conference of The North American Association for Celtic Language Teachers (NAACLT). University of Wales, Bangor (UK), June 8-12,
2005
From Dream to Reality: From three individual co-operatives into a university
Arantza Mongelos García
CAER (Education Society of the European Regions). Caernarfon, Wales (UK), 30 September - 2 October,
2004
ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR
MONDRAGON LINGUA Fecha inicio: 01/09/1983 | Fecha fin: 31/08/2001 |