Irakasleak

Titulazio Ofiziala

Gastronomiako Irakasle Prestakuntzan Unibertsitate Masterra

Iraupena

60 ETCS (Urtebete)

Campusa

Donostia eta Eskoriatza

Plazak

30

Hizkuntza

Gaztelania

Modalitatea

Online

{name=ID_Formulario_descarga, data=1224030, type=text, options=[]}

PDF Katalogoa

Iñurrategi Irizar, Nagore

Hezkuntza prozesuak

Izen abizenak: NAGORE IÑURRATEGI IRIZAR
Herritartasuna:
Harremanetarako Telefonoa: 943714157
Kontaktatu



Formakuntza

Doktoregoa

  • Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntzan, Ikasten-ikaste konpetentziaren garapenean unibertsitateko graduko irakasleak martxan jartzen dituen testuinguru erraztatzaileak aztertzeko tresna baten diseinu eta balidazioa, Mondragon Unibertsitatea eta Universidad de Vic-Universidad Central de Catalunya, 2018

Lizentziatua, Ingeniaria, Gradua, Arkitektoa

  • Irakasle ikasketak. Hezkuntza berezia espezialitatean, Mondragon Unibertsitatea, 2002
  • Psikopedagogia Lizentziatura, Mondragon Unibertsitatea, 2004

Egungo lan egoera

  • Erakundea: Mondragon Unibertsitatea
  • Zentroa: Humanitate eta Hezkuntza Zienzietako Fakultatea
  • Departamentua: Ikaste-Irakaste Prozesuak gunea
  • Ezagutza arloa: Didáctica y organización escolar
  • Kontratazio mota: Plantilla
  • Maila/Lanpostua: Irakasle Ikertzaile
  • Ikerketa taldea: Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntza inklusiboan (Hezkuntzaren arloan)

Irakaskuntza jarduera (2020/2021tik 2022/2023ra)

Emandako irakasgaiak:

HEZKUNTZAN BERRIKUNTZAN ERAGILE-IKERLARI

ECTS kopurua: 14,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

BIZITZA DUIN BATERAKO APOIOAK ETA AUKERAK

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

TESTUINGURU ANITZAK HAURRAREN GARAPENERAKO ETA

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA

ENTZUMEN APARATUAREN ANATOMIA, OINARRIAK ETA ESKU-HARTZEA

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA

ENTZUMEN APARATUAREN ANATOMIA, OINARRIAK ETA ESKU-HARTZEA

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

ENTZUMEN APARATUAREN ANATOMIA, OINARRIAK ETA ESKU-HARTZEA

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

HEZKUNTZA BERRIKUNTZARAKO TRESNA ETA METODOLOGIAK

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

BEGIRATZEN BERRIKASTEN ERREALITATEA BERRIKUSTEN

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

LENGOAIAREN PENTSAMENDUA, GARAPENA ETA NAHASTEAK, TRATAMENDU PEDAGOGIKOAK ETA KOMUNIKAZIO SISTEMA ALTERNATIBOAK

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

LENGOAIAREN PENTSAMENDUA, GARAPENA ETA NAHASTEAK, TRATAMENDU PEDAGOGIKOAK ETA KOMUNIKAZIO SISTEMA ALTERNATIBOAK

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA

LENGOAIAREN PENTSAMENDUA, GARAPENA ETA NAHASTEAK, TRATAMENDU PEDAGOGIKOAK ETA KOMUNIKAZIO SISTEMA ALTERNATIBOAK

ECTS kopurua: 12,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

BEHAKETA ETA EBALUAZIOA HAUR HEZKUNTZAN

ECTS kopurua: 10,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA

GRADU BUKAERAKO LANA

ECTS kopurua: 10,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

0-6 URTEKO PERTSONA

ECTS kopurua: 9,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA

LAGUNTZA-BEHAR ESPEZIFIKOEI EMAN BEHARREKO HEZKUNTZA-ERANTZUNA I

ECTS kopurua: 9,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

INPAKTURAKO IKASKUNTZA (DERRIGORREZ MATRIKULATU BEHARREKOA)

ECTS kopurua: 8,0 | Titulua: IKASKUNTZA ERRAZTEN ETA BERRIKUNTZAN UNIBERTSITATE MASTERRA

GUZTIONTZAKO ESKOLA

ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA

IKASTEKO ZAILTASUNETAN ESKU-HARTZEKO ESTRATEGIAK

ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

PRACTICUM IV

ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

LAGUNTZA-BEHAR ESPEZIFIKOEI EMAN BEHARREKO HEZKUNTZA-ERANTZUNA II

ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

LAGUNTZA SISTEMA XXI. MENDEKO HEZKUNTZAN

ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

XXI. MENDEKO LAGUNTZA SISTEMA: MARKO INTEGRALA, ESKU-HARTZE ESPARRUAK, PROFILAK ETA EGITEKOAK

ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

XXI. MENDEKO LAGUNTZA SISTEMA: MARKO INTEGRALA, ESKU-HARTZE ESPARRUAK, PROFILAK ETA EGITEKOAK

ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

XXI. MENDEKO LAGUNTZA SISTEMA: MARKO INTEGRALA, ESKU-HARTZE ESPARRUAK, PROFILAK ETA EGITEKOAK

ECTS kopurua: 6,0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUA

AUTODETERMINAZIOA ETA BIZI-KALITATEA

ECTS kopurua: 3,0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUA

DISEÑO DE PROYECTOS DESDE LA FACILITACIÓN ESTRATÉGICA

ECTS kopurua: 2,5 | Titulua: ETENGABEKO PRESTAKUNTZA (HUHEZI)

EL ROL DEL EDUCADOR COMO FACILITADOR, DEL INDIVIDUO QUE APRENDE AL COLECTIVO QUE APRENDE: ORGANIZACIONES QUE APRENDEN.

ECTS kopurua: 2,0 | Titulua: IKASKUNTZARAKO ROL BERRIAK HEZKUNTZAN ESPEZIALIZAZIO DIPLOMA

Ikerketa jarduera (2018tik 2023ra)

Indexatutako aldizkarietan argitaratutako artikulu bat, besteak beste aldizkari hauetan: Anales de psicología = Annals of Psychology, ...

1 txosten eta komunikazio estatuko kongresuetan.

Ondoko erkidegoko ikerketa proiektuetako ikertzaile nagusia:

Parte hartze kultura eta garapen komunitarioa sustatzen eskola eta herria denontzako izan daitezen II

Akronimoa: IAP | Deialdia: Etorkizuna eraikiz Gipuzkoa Taldean programa 2021ko deialdia. Herritarren proiektuak. | Erreferentzia: 2021-000020-01-B

Parte hartze kultura eta garapen komunitarioa sustatzen, eskola eta herria denontzako izan daitezen

Akronimoa: IAP | Deialdia: Etorkizuna eraikiz Gipuzkoa Taldean programa 2020ko deialdia. Herritarren proiektuak. | Erreferentzia: 2020-GLAB-00005-01

2 proiektu eta/edo ikerketa kontratutan parte hartu du.

Hizkuntzen ezagutza

  • Ingelesa (B1)

IRAKASKUNTZAREN JARDUERA

Emandako irakasgaiak

GUZTIONTZAKO ESKOLA

Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN

Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

GRADU BUKAERAKO LANA

Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUMA III

Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 30.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

IKUSPEGI GLOBALIZATZAILEA ETA INTEGRATZAILEA HAUR HEZKUNTZAN

Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

AUTODETERMINAZIOA ETA BIZI KALITATEA

Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 0.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

ARRETA GIOZTIARRAREN OINARRIAK

Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZA

HEZKUNTZA-LAGUNTZA PREMIA ESPAZIFIKOA DUTEN IKASLEEI ERANTZUNA I

Ikasturtea: 2016/2017 | Kred.: 9.0 | Titulua: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

IKUSPEGI GLOBALIZATZAILEA ETA INTEGRATZAILEA HAUR HEZKUNTZAN

Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

ESKU-HARTZEA ARRETA GOIZTIARREAN

Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

BERRIKUNTZA IRAKASKUNTZAN ETA HEZKUNTZARI BEGIRAKO IKERKETARAKO SARRERA ESPEZIALITATEAN

Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 3.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA

ESPEZIALITATEKO DIZIPLINARI BEGIRAKO PRESTAKUNTZARAKO OSAGARRIAK

Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 3.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA

ESPEZIALITATEARI DAGOZKION IKASGAIEN IKASKETA ETA IRAKASKUNTZA

Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLE GISA ARITZEKO GAITZEN DUEN UNIB. MASTER OFIZIALA

GUZTIONTZAKO ESKOLA

Ikasturtea: 2015/2016 | Kred.: 6.0 | Titulua: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

ESKU-HARTZE PSIKOPEDAGOGIKOA HEZKUNTZA EREMU EZ FORMALETAN

Ikasturtea: 2008/2009 | Kred.: 6.0 | Titulua: PSIKOPEDAGOGIAN LIZENTZIATUA

HEZKUNTZA BEREZIAREN ALDERDI DIDAKTIKO ETA ANTOLAMENDUA

Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 6.0 | Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM I

Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 16.0 | Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK

Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK

Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA ENTZUMENA ETA MINTZAIRA ESPEZIALITATEA

HEZKUNTZA BEREZIKO OINARRI PSIKOPEDAGOGIKOAK

Ikasturtea: 2007/2008 | Kred.: 9.0 | Titulua: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

AURREKO LAN ESPERIENTZIA

MARIAREN LAGUNDIA IKASTOLA

Hasiera data: 2005/02/01 | Bukaera data: 2007/06/21

IKERKETAREN JARDUERA


Argitaratutako artikuluak

Irakasleen prestakuntzarako espazio partekatuen bila
Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Nagore Iñurrategi Irizar, Nerea Agirre García
Jakingarriak. Nº 76, pp. 44-47,
2017

Konpetentziak hasierako irakasleen prestakuntzan. Zein eragin izan dezakete aldagai metodologikoek ikasten ikasi konpetentziaren garapenean?
Maite García Martín, Nagore Iñurrategi Irizar
Ikastaria. Nº 19, pp. 267-284,
2013

Liburu edo liburuen kapituluen argitalpena

Un modelo de formación docente para la justicia social : la metodología aps su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Agurtzane Martinez Gorrochategui, Nagore Iñurrategi Irizar, Ihintza Basterretxea Urkiri & Idurre Gaztañazatorre Gorritxategi 2017

Autodeterminación y calidad de vida, trasformando la realidad desde las aulas
Agurtzane Martinez Gorrochategui, Ana Usabiaga Arizmendi, Nagore Iñurrategi Irizar 2014

La observación y reflexión sobre la práctica en el aula, eje de una experiencia interdisciplinar para la formación de futuros docentes
Agurtzane Martinez Gorrochategui, Mariam Bilbatua Pérez, Iñaki Larrea Hermida, Iñigo Ramirez de Okariz Telleria, Nagore Iñurrategi Irizar, José Ramón Vitoria Gallastegui 2009

Kongresu eta Konferentzietako komunikazioak

Proceso de elaboración y validación de un instrumento de evaluación sobre contextos facilitadores de aprendizaje para el desarrollo de la competencia aprender a aprender
Nagore Iñurrategi Irizar
5a Jornada de investigación del Programa de Doctorado en Innovación e Intervención Educativas de Mondragon Unibertsitatea y la Universitat de VIC - Universitat Central de Catalunya. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Eskoriatza, 2 de junio,
2017

Hezkuntza Berritzen 2012 : ikasten ikastea konpetentziaren garapena: tutoretza esperientzia graduko 1. mailan
Nerea Aguirre, Olaia Jimenez, Nagore Iñurrategi
I. MU FOROA. Arrasate,
2012

AURREKO LAN ESPERIENTZIA

MARIAREN LAGUNDIA IKASTOLA

Hasiera data: 2005/02/01 | Bukaera data: 2007/06/21

Unibertsitatea baino gehiago gara