Mondragon Team Academy - Leinn Bueltan da Indian
Mondragon Team Academy - Leinn Bueltan da Indian
Mondragon Team Academy - Leinn Bueltan da Indian
India itzuli da. Indiara itzuli gara. Learning Journey-etan klasiko bat MTAn.
India beti izan da gure Learning Journey-en helmuga LEINNen hirugarren urtean. Berrikuntza beste ikuspegi batetik ulertzen, pentsamendu oso kritikoa eta analitikoa garatzen eta ingurune anbiguo eta aldakorretan mugitzen laguntzen digun BRICS helmuga.
Bidaiako ikaskuntza-helburuak asko dira, besteak beste: sortzen ari diren joera globalak ezagutzea eta sortzen duten inpaktuaz eta eraldaketaz kontzientziatzea, Team Company-en ideiak merkatu berrietan baliozkotzea edo barne-hausnarketak Personal Manifesto batean gauzatzea, etorkizunari begira iparrorratz eta inspirazio gisa balio digun printzipio-adierazpen bat.
Itzulerak zer ekarri duen ezagutzeko, learning journey hau bizi izan duten 3 LEINNerren ahotsa dugu. Hauek Alain Rodríguez, Maria Jornet eta Uxue Iruretagoyena Andres, Oñati eta Valentziako laborategiko LEINNerrak dira.
Learning Journey-a garrantzitsua dela zergatik uste duten galdetuta, hainbat arrazoi eman dituzte.
Alainek uste du "une erabakigarria dela LEINNen prozesuan, eta esperientzia guztiz desberdina izan daiteke egiten den begiradaren arabera". Mariak, berriz, Asiara bidaiatzeak eta Team Company gisa erosotasun-eremutik kanpo salto egiteak dakarren konplexutasunaz hitz egiten du. Uxuek, aldiz, zorioneko sentitzen du hori taldean ekintzaile gisa bizi izana eta gizarte-ekintzailetzaren aukerak ikustea. Laburbilduz honela dio: "Gure prozesua aberasgarria, zirraragarria eta sinestezina izan da".
Indian zer ikaskuntza lortu duten galderari dagokionez, erantzunak oso argiak dira.
Herrialde horrek "ezinegona, tristura, ezintasuna eta zoriona" sortzen dizkizu, Uxuek dioenez, eta Mariak aniztasuna eta konplexutasuna kultura aberatsarekin eta etengabe hazten ari den ekonomiarekin aipatzen ditu. Hazkunde horretan, Alainek dio "nahiz eta tokiko jendea izan proiektua aurrera eramaten duena, komunitate jakin bati laguntzeko asmoz,"nagusien/jefeen" interesak irabaziak lortzea eta dirua lortzea ere izan daitezkeela. Kapitalismoa ere hor dago ".
Bidaiak ikaskuntza-prozesuetarako nola balio izan duen galdetuta, beren hausnarketak partekatzen dizkigute.
Alde batetik, Alainek parte hartzen duen Mujeres de la Luna bezalako proiektuei bultzada bat emateko balio izan duela aipatzen du. Proiektuez haratago, Mariak aipatu du funtsezkoa izan dela elkar hobeto ezagutzeko eta pertsonekin batera lan egin nahi duela jabetzeko. Horrekin batera, Uxuek ekintza hartzeko garaia dela erakusten du: "Esperientziaren ondoren, zaila da benetan bidegabeak eta gogorrak diren errealitateak daudela ez jakitea; ezintasun handia sentitzen dut, eta pertsona eta ekintzaile gisa ikusi ditudan erronka guztiei aurre egiteko zer egin dezakedan hausnartzen laguntzen dit".
Hainbat gai nabarmendu dituzte bidaia hori zer izan den beren taldeentzat galdetzeaz.
Bidaiari ekin aurretik, Bennu (Oñati Rocking Lab-ko team company-a) bezalako taldeek beldurra eta presioa sentitzen zuten Indiara bidaiatzeagatik. Behin helmugan, une bakoitza gozatu eta esperimentatu dute. Maila pertsonalago batean konektatzeaz gain, Mariak dioen bezala, "maitasunaren, ontasunaren eta maitasun zintzoenaren bidez neure buruarekin birkonektatu dut", bidaiak eragin positiboa izan du taldeetan: "lotura sendoa sortu dugu gure artean eta herrialdearekin berarekin, enpresa eta komunitate ikaragarriak ezagutzeko aukera izan dugu eta jende harrigarriz inguratuta egon gara. Bidaiaren hasieran Indiara joan nahi ez zutela zioten pertsonek orain itzuli nahi dute eta herrialdeko txoko berriak esploratzen jarraitu ". Esperientzia honetan Mariak maitasun bereziz gogoratzen du Leadership Week-a.
Gainera, egoera txundigarri asko bizi izan dituzte. Aurretik, Uxuek adierazi duenez, "harroen sentitzen garen gauzetako bat da beren kulturarekiko arduraz eta errespetuz erreakzionatzen jakin genuela, haien ohiturak eta ohiturak errespetatuz". Horri gehitu behar zaio taldeentzat honelako galderak egin direla: Komunitateari lagundu nahi badiogu, konponbidearen diseinuan sartuko dugu? Guk beraiek baino hobeto jakin dezakegu zer behar duten? Zein da garapen bidean dauden herrialdeetan sortzen diren helburu sozialeko proiektuen benetako asmoa? Prest egongo al lirateke GKEak beren jarduera bertan behera uzteko, haien laguntza jada beharrezkoa ez dela ikusten badute?
Eta, azkenik, argi izan dute zer geratzen zaien bidaiatik eta nola eragin dien.
Galdera honi erantzutea zaila bada ere, Uxue erlijio jakin batzuek transmititzen dituzten balioekin geratuko da, hala nola betiereko zoriona, askatasuna, elkarrekiko maitasuna, ontasuna edo egia... Uxuek aipatzen dituen aniztasunekin batera, Mariak gure erosotasun-eremuaz, bisitatu ahal izan dituzten gizarte-proiektu ugariez eta inspiratzaileen hazkunde pertsonalaz hausnartzea gehitu du, Mumbai to Barcelona cafe-ren sortzaile Aminek bezala.
Amaitzeko, Alainek esan du balio izan diola ulertzeko egiten dugunak baduela zentzua eta beharrezkoa dela, bai komunitate mailako helmugako ekintzan, bai bidaiatzean gizarte kontziente bat prestatzea.
Artikulu hau 3 LEINNer hauen hitzen interpretazio bat da, gehiago ezagutu nahi badituzu, hemen uzten dizkizugu beraien kontaktuak: