Berriak

Atzera

Hezkuntza arloko sei pertsona kontratatu nahi ditu Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateak 2021-2022 ikasturtean lan egiteko

LAN ESKAINTZA 2021-2022

Hezkuntza arloko sei pertsona kontratatu nahi ditu Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateak 2021-2022 ikasturtean lan egiteko

Hezkuntza arloko sei lanpostu bete nahi ditu Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateak. Gainera, ireki du Bigarren Hezkuntza eta Lanbide Heziketako irakasle kolaboratzaileen lan poltsa. Curriculumak bidali behar dira uztailaren 3a baino lehenago.

2021·06·26

$titulo.getData()


Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateak 2020-2021 ikasturtean lan egiteko sei lanpostu bete nahi ditu denak ala denak Hezkuntza arlokoak. Gainera, ireki du Bigarren Hezkuntza eta Lanbide Heziketako irakasle kolaboratzaileen lan poltsa

 

Interesatuek bidali beharko dute curriculumak uztailaren 3a baino lehenago.

Honako lanpostuak bete nahi ditu Fakultateak (informazio gehiagorako eta curriculumak bidaltzeko, egin klik eskaintza bakoitzean):

  1. Giza eta gizarte zientzietan irakaslea 
  2. Kulturarteko Hezkuntza arloan irakaslea
  3. Haur Hezkuntza arloan irakaslea
  4. Lehen Hezkuntza arloan irakaslea
  5. Hezkuntza digital arloan irakaslea
  6. Atzerriko hizkuntza arloan irakaslea
  7. Lan poltsa: Bigarren Hezkuntzako eta Lanbide Heziketako irakasle kolaboratzaileak

#01 Giza eta gizarte zientzietan irakasle

  • Doktorea edota lizentziatua/graduatua
  • Hezkuntzan eskarmentua
  • Kontuan hartuko da: genero ikasketetan ezagutza
  • Euskara: C1/ C2
  • Ingelesa: C1 izatea hobetsiko da
  • Proaktiboa eta sortzailea izatea
  • Ziurgabetasun egoeretan ongi moldatzea
  • Taldean eta sarean lan egiten egitea
  • Kontuan hartuko da: gida baimena (B) eta autoa

#02 Kulturarteko Hezkuntza arloan irakaslea

  • Doktorea edota lizentziatua/graduatua
  • Hezkuntzan eskarmentua, kontuan hartuko da aniztasun handiko testuinguruetan esperientzia
  • Baloratuko da: genero ikasketetan ezagutza
  • Hezkuntza berrikuntzan jakinmina eta esperientzia
  • Euskara: C1/ C2
  • Ingelesa: C1 izatea hobesten da
  • Proaktiboa eta sortzailea izatea
  • Ziurgabetasun egoeretan ongi moldatzea
  • Taldean eta sarean lan egiten egitea
  • Kontuan hartuko da: gida baimena (B) eta autoa

#03 Haur Hezkuntza arloan irakaslea

  • Haur Hezkuntzan irakaslea
  • Hezkuntzan eskarmentua
  • Hezkuntza berrikuntzan jakinmina eta esperientzia
  • Kontuan hartuko eskolan proiektuen ardura izan izana
  • Euskara: C1/ C2
  • Ingelesa: C1
  • Proaktiboa eta sortzailea izatea
  • Ziurgabetasun egoeretan ongi moldatzea
  • Taldean eta sarean lan egiten egitea
  • Kontuan hartuko da: gida baimena (B) eta autoa

#04 Lehen Hezkuntza arloan irakaslea

  • Lehen Hezkuntzan irakaslea
  • Hezkuntzan eskarmentua
  • Hezkuntza berrikuntzan jakinmina eta esperientzia
  • Kontuan hartuko eskolan proiektuen ardura izan izana
  • Euskara: C1/ C2
  • Ingelesa: C1
  • Proaktiboa eta sortzailea izatea
  • Ziurgabetasun egoeretan ongi moldatzea
  • Taldean eta sarean lan egiten egitea
  • Kontuan hartuko da: gida baimena (B) eta autoa

#05 Hezkuntza digital arloan irakaslea

  • Doktorea edota lizentziatua/graduatua
  • Hezkuntzan eskarmentua
  • Hezkuntza berrikuntzan jakinmina eta esperientzia
  • Euskara: C1/ C2
  • Ingelesa: C1
  • Proaktiboa eta sortzailea izatea
  • Ziurgabetasun egoeretan ongi moldatzea
  • Taldean eta sarean lan egiten egitea
  • Kontuan hartuko da: gida baimena (B) eta autoa

 #06 Atzerriko hizkuntza arloan irakaslea

  • Doktorea edota lizentziatua/graduatua
  • Hezkuntzan eskarmentua
  • Hezkuntza berrikuntzan jakinmina eta esperientzia
  • Euskara: C1/ C2
  • Ingelesa: C1/ C2
  • Proaktiboa eta sortzailea izatea
  • Ziurgabetasun egoeretan ongi moldatzea
  • Taldean eta sarean lan egiten egitea
  • Kontuan hartuko da: gida baimena (B) eta autoa

#07 Lan poltsa: Bigarren Hezkuntzako eta Lanbide Heziketako irakasle kolaboratzaileak

  • Doktorea edota lizentziatua/graduatua
  • Hezkuntza berrikuntzan jakinmina eta esperientzia
  • Kontuan hartuko eskolan proiektuen ardura izan izana
  • Euskara: C1/ C2
  • Ingelesa: C1 izatea hobesten da
  • Proaktiboa eta sortzailea izatea
  • Ziurgabetasun egoeretan ongi moldatzea
  • Taldean eta sarean lan egiten egitea
  • Kontuan hartuko da: gida baimena (B) eta autoa