Grupos de Investigación y Transferencia

GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE

Pertenece al grupo: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)  

Nombre y apellidos: MIREN NEKANE GOIKOETXEA AGIRRE
Nacionalidad:
Tlf. de contacto: 943714157
Contactar



Formación

Doctorado

  • Psicodidáctica, Competencia comunicativa e interacción lingüística en la educación plurilingüe de la CAPV, EHU-UPV, 2006

Licenciado, Ingeniero, Grado, Arquitecto

  • Licenciatura en filología vasca, Deustuko unibertsitatea/Universidad de Deusto, 1994

Máster

  • Máster Universitario en Humanidades: Arte, Literatura y Cultura Contemporánea., Universitat Oberta de Catalunya, UOC., 2019
  • Posgrado en Cultura Contemporánea, Universitat Oberta de Catalunya, UOC, 2016

Situación laboral

  • Entidad: Mondragon Unibertsitatea
  • Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
  • Departamento: Área de Cultura y Normalización del Euskara
  • Área de conocimiento: Filología vasca
  • Modalidad de contrato: Plantilla
  • Categoría/Puesto: Profesor investigador doctor
  • Grupo de investigación: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)

Ponencias y congresos / conferencias

Hizkuntza eta Hezkuntza Elkarreraginean XIX. Mendearen Bukaeran eta XX. Mendearen Hasieran Deban

L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 287-300.

Año: 2018

Autoría: Nekane Goikoetxea Agirre, Iñigo Ramirez de Okariz Telleria

Debako Euskararen Historia Sozialaren Lanketa Herritarren Nortasungintzan

L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 301-315.

Año: 2018

Autoría: Nekane Goikoetxea Agirre, Iñigo Ramirez de Okariz Telleria

Service-Learning experience in Mondragon Unibertsitatea / Be the change you want to see in the world

24th EUROCLIO Annual Conference. Donostia, 2-7 April.

Año: 2017

Autoría: Nekane Goikoetxea Agirre & Helena Larrañaga Rodríguez

Actividad profesional anterior

Acreditaciones

Unibasque
Acreditación Doctor de Universidad Privada

Ayuntamiento de Andoain

Fecha inicio: 02/05/2000 | Fecha fin: 31/08/2009

EMUN

Fecha inicio: 13/04/1999 | Fecha fin: 30/04/2000

Ayuntamiento de Deba

Fecha inicio: 25/05/1998 | Fecha fin: 26/01/1999

Debabe, udal euskaltegia

Fecha inicio: 25/02/1997 | Fecha fin: 30/06/1997

Idiomas

  • Francés (B1)
  • Inglés (B2)

FORMACIÓN

DOCTORADO

  • Psicodidáctica , Competencia comunicativa e interacción lingüística en la educación plurilingüe de la CAPV , EHU-UPV , 2006

LICENCIADO, INGENIERO, GRADO, ARQUITECTO

  • Licenciatura en filología vasca , Deustuko unibertsitatea/Universidad de Deusto , 1994
  • Posgrado en Cultura Contemporánea , Universitat Oberta de Catalunya, UOC , 2016
  • Máster Universitario en Humanidades: Arte, Literatura y Cultura Contemporánea. , Universitat Oberta de Catalunya, UOC. , 2019

SITUACIÓN LABORAL

  • Entidad: Mondragon Unibertsitatea
  • Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
  • Departamento: Kultura eta Euskararen Normalizazioa
  • Área de conocimiento: Filología vasca
  • Modalidad de contrato: Plantilla
  • Categoría / Puesto: Profesor investigador doctor

ACTIVIDAD DOCENTE

Asignaturas impartidas

HIZKUNTZA TUTORE

Curso: 2021/2022 | Cred.: | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

HERRAMIENTAS Y METODOLOGÍAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Curso: 2021/2022 | Cred.: 12.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

HIZKUNTZA TUTORE

Curso: 2021/2022 | Cred.: | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

CORPORALIDAD, MÚSICA Y CULTURA

Curso: 2021/2022 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIDADES, CULTURA Y MIGRACIONES.

Curso: 2021/2022 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN HUMANIDADES DIGITALES GLOBALES

ESCUELA, LENGUAS Y PUEBLO

Curso: 2021/2022 | Cred.: 9.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

Curso: 2020/2021 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

FUNDAMENTOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL

Curso: 2020/2021 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

UNA ESCUELA PARA TODOS

Curso: 2020/2021 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2020/2021 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2020/2021 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

DESAFÍOS Y FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN

Curso: 2020/2021 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

POLÍTICAS QUE REGULAN EL PLURILINGÜISMO Y LA INTERCULTURALIDAD

Curso: 2020/2021 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILINGÜES

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2020/2021 | Cred.: 8.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

CORPORALIDAD, MÚSICA Y CULTURA

Curso: 2020/2021 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CORPORALIDAD, MÚSICA Y CULTURA

Curso: 2020/2021 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN

Curso: 2020/2021 | Cred.: 20.0 | Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"

HIZKUNTZA TUTORE

Curso: 2020/2021 | Cred.: | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

IDENTIDADES, CULTURA Y MIGRACIONES.

Curso: 2020/2021 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN HUMANIDADES DIGITALES GLOBALES (HDG)

HIZKUNTZA TUTORE

Curso: 2020/2021 | Cred.: | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

CORPORALIDAD, MÚSICA Y CULTURA

Curso: 2020/2021 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

CORPORALIDAD, MÚSICA Y CULTURA

Curso: 2020/2021 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ESCUELA, LENGUAS Y PUEBLO

Curso: 2020/2021 | Cred.: 9.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

MODULUAK

Curso: 2020/2021 | Cred.: 0.0 | Título: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA UNIBERTSITATE ADITU TITULUA

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

MÓDULOS

Curso: 2019/2020 | Cred.: | Título: TÍTULO EXPERTO UNIVERS. EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA

DESAFÍOS Y FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

UNA ESCUELA PARA TODOS

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

POLÍTICAS QUE REGULAN EL PLURILINGÜISMO Y LA INTERCULTURALIDAD

Curso: 2019/2020 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING

ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALES: GESTIÓN DE PROYECTOS

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2019/2020 | Cred.: 8.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE MASTER

Curso: 2019/2020 | Cred.: 14.0 | Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING

INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

FUNDAMENTOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN

Curso: 2019/2020 | Cred.: 20.0 | Título: DOCTOR POR LA UNIVERSIDAD "MONDRAGON UNIBERTSITATEA"

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

PROYECTO

Curso: 2019/2020 | Cred.: | Título: TÍTULO EXPERTO UNIVERS. EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA

LA OBSERVACIÓN EN EL AULA A PARTIR DE CRITERIOS DIDÁCTICOS GENERALES

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES. GESTIÓN DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARES

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

POLÍTICAS QUE REGULAN EL PLURILINGÜISMO Y LA INTERCULTURALIDAD

Curso: 2018/2019 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING

DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES

Curso: 2018/2019 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2018/2019 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2018/2019 | Cred.: 8.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

MÓDULOS

Curso: 2018/2019 | Cred.: | Título: TÍTULO EXPERTO UNIVERS. EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA

UNA ESCUELA PARA TODOS

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

DESAFÍOS Y FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALES: GESTIÓN DE PROYECTOS

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE MASTER

Curso: 2018/2019 | Cred.: 14.0 | Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING

DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Curso: 2017/2018 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES. GESTIÓN DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARES

Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALES: GESTIÓN DE PROYECTOS

Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

POLÍTICAS QUE REGULAN EL PLURILINGÜISMO Y LA INTERCULTURALIDAD

Curso: 2017/2018 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING

DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS GENERALES

Curso: 2017/2018 | Cred.: 10.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

POLÍTICAS QUE REGULAN EL PLURILINGÜISMO Y LA INTERCULTURALIDAD

Curso: 2016/2017 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILING

EUSKAL KULTURAREN DIAKRONIA ETA TUTORE MINTEGIAK

Curso: 2016/2017 | Cred.: 0.0 | Título: EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA BEREZKO TITULUA

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES. GESTIÓN DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARES

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALES: GESTIÓN DE PROYECTOS

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM III

Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALES: GESTIÓN DE PROYECTOS INTERDISC

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES. GESTIÓN DE PROYECTOS INTERDISCI

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM III

Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM III

Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

MIRADA GLOBAL A LA REALIDAD: PERSONA, SOCIEDAD Y NATURALEZA

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTIVIDADES SOCIO-CULTURALES: GESTIÓN DE PROYECTOS INTERDISC

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES. GESTIÓN DE PROYECTOS INTERDISCI

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

DIACRONÍA DE LA CULTURA VASCA Y SEMINARIOS

Curso: 2014/2015 | Cred.: 0.0 | Título: TÍTULO PROPIO EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIOCULTURALES

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM III

Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA

Curso: 2013/2014 | Cred.: 4.5 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

FORMACIÓN LINGÜÍSTICA DISCIPLINAR II

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIOCULTURALES

Curso: 2013/2014 | Cred.: 0.0 | Título: GRADUADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y PLANIFICACIÓN; TRANSMISIÓN LINGÜÍSTICA FAMILIAR

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: TÍTULO EXPERTO EN DESARROLLO DE LENGUAS E IDENTIDADES ORIGINARIAS

PRACTICUM III

Curso: 2012/2013 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA

Curso: 2012/2013 | Cred.: 4.5 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

DIACRONÍA DE LA CULTURA VASCA Y SEMINARIOS

Curso: 2012/2013 | Cred.: 40.0 | Título: TÍTULO PROPIO EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

SITUACIÓN SOCIOLINGÜÍSTICA DE EUSKAL HERRIA

Curso: 2011/2012 | Cred.: 4.5 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA

Curso: 2011/2012 | Cred.: 4.5 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

FORMACIÓN LINGÜÍSTICO DISCIPLINAR I

Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y PLANIFICACIÓN

Curso: 2011/2012 | Cred.: 4.0 | Título: TÍTULO EXPERTO EN DESARROLLO DE LENGUAS E IDENTIDADES ORIGINARIAS

INICIACIÓN A LA SOCIOLINGÜÍSTICA

Curso: 2010/2011 | Cred.: 4.5 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

SITUACIÓN SOCIOLINGÜÍSTICA DE EUSKAL HERRIA

Curso: 2010/2011 | Cred.: 4.5 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EN VALORES

Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

HABILIDADES COMUNICATIVAS

Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

FORMACIÓN LINGÜÍSTICO DISCIPLINAR I

Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

FORMACIÓN LINGÜÍSTICO DISCIPLINAR I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PLURILINGÜÍSMO: PRINCIPIOS GENERALES

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: TÍTULO EXPERTO EN GESTIÓN DE LENGUAS

PLURILINGÜÍSMO: PRINCIPIOS GENERALES

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

HABILIDADES COMUNICATIVAS

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

Formación universitaria impartida en otra Universidad

LA DIMENSIÓN SECTORIAL EN LA PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA: LA ADMINISTRACIÓN GENERAL Y EL ÁMBITO LOCAL

Universidad: EHU-UPV EN COLABORACIÓN CON LA UNSAAC (PERÚ) | Titulación: MASTER OFICIAL EN POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y PLANIFICACIÓN | Cred.: 3.0

Docencia de nivel no universitario

MOVIMIENTOS SOCIALES EN PRO DEL EUSKERA

Curso: 2014/2015 | Titulación: PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA DE TOPAGUNEA, FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES EN PRO DEL EUSKERA

MOVIMIENTOS SOCIALES A FAVOR DEL EUSKERA

Curso: 2013/2014 | Titulación: PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA DE TOPAGUNEA, FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES EN PRO DEL EUSKERA

LIDERAZGO LINGÜISTICO

Curso: 2013/2014 | Titulación: PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA DE TÉCNICOS DE NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA DE NAVARRA

MOVIMIENTOS SOCIALES A FAVOR DEL EUSKERA

Curso: 2012/2013 | Titulación: FORMACIÓN CONTINUA DE TOPAGUNEA, FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES EN PRO DEL EUSKERA

HISTORIA SOCIAL DEL EUSKERA

Curso: 2009/2010 | Titulación: DIMENSIÓN CULTURAL DEL CURRICULUM ESCOLAR-R600

Proyectos Fin de Carrera y Trabajos Fin de Grado y Máster dirigidos

2010-2020 15 UNITATE DIDAKTIKO HAMARKADA BATERAKO

Fecha de defensa: 09/07/2020

EUSKADI IRRATIRAKO EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA GRADUONDOAREN 7.EDIZIOAREN GAINEKO IRRATSAIOAK

Fecha de defensa: 09/07/2020

LAU URPEKARI EUSKAL ZINEMAREN ITSASOAN

Fecha de defensa: 08/07/2020

ARABAKO BERTSO MUNDUARI BEGIRADA BAT KONFINAMENDUTIK

Fecha de defensa: 08/07/2020

BILBOKO EUSKARAREN ESPAZIO EMOZIONALAK

Fecha de defensa: 08/07/2020

EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA: LABORATEGIAK EZTANDA EGIN ZUENEKOA.

Fecha de defensa: 21/01/2020

GOIENARAKO EKOIZPENAK EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA GRADUONDOKOAREN 7. EDIZIOAZ

Fecha de defensa: 21/01/2020

EUSKARA ETA EMAKUME EUSKALDUNAREN PRESENTZIA ZIENTZIAN ETA TEKNOLOGI LAN ARLOTAN. EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA.

Fecha de defensa: 14/09/2018

(H)ARITUZ. PORTUGALETEKO EUSKARAREN SUSTAPENERAKO TALDEA.EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA.

Fecha de defensa: 04/07/2018

ESPILERAREN TEORIA. HARIAK, ZUBIAK, ILARGIAK. XXI. MENDEKO EUSKAL KULTUR SUBJEKTUAREN ERAIKUNTZARAKO PROPOSAMEN BAT: IDENTITATEA, KONTZIENTZIA ETA EKIMENA, ETA BESTE ILDO ESTRATEGIKO BATZUK. EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA GRADUONDOA.

Fecha de defensa: 03/07/2018

LAZARRAGA XXI. MENDEKO ARABAKO EUSKALDUNEI AURKEZTUA. EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA GRADUONDOA.

Fecha de defensa: 20/02/2018

EUSKAL GIROTZE BARNETEGIEN LEHENAZ, ORAINAZ ETA GEROAZ. OFIZIO BATEN SORTZEA ETA HORREK DUEN EPIKA GUZTIA. EKOMU MASTERRA-EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA.

Fecha de defensa: 09/10/2017

AITA DONOSTIA. OTEIZAK AGINAN PIZTUTAKOAZ.EUSKAL KULTURGINTZAREN TRANSMISIOA.

Fecha de defensa: 06/07/2016

IKASKUNTZA KOOPERATIBOA EUSKARAZKO AHOZKO KOMUNIKAZIORAKO ESTRATEGIA GISA. PFM (MASTER UNIVERSITARIO EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILINGÜES. EKOMU)

Fecha de defensa: 08/10/2014

LIMITEEN LANKETA HAUR HEZKUNTZAN.(GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PFG)

Fecha de defensa: 15/06/2014

GURE IRAKASLE PROFILAREN ERAIKUNTZA IKUSPEGI GLOBALIZATZAILE BATETIK. PRACTICUMA ARDATZ. (GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PFG)

Fecha de defensa: 15/06/2014

GOZA DAITEKE GEHIAGO. EUSKALDUN BATEN HIZKUNTZ BIDAIA.(TÍTULO EXPERTO EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA. PFP)

Fecha de defensa: 22/01/2014

PLAN ESTRATÉGICO DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA EN EL MUNICIPIO DE OTAVALO “KICHWANCHIKMI” (TÍTULO EXPERTO EN DESARROLLO DE LENGUAS E IDENTIDADES ORIGINARIAS. PFP)

Fecha de defensa: 15/12/2013

HUTSAREN HURRENGOAREN SAIOA. JORGE OTEIZA ETA HEZKUNTZA.PFM (MASTER UNIVERSITARIO EN EDUCACIÓN EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Y PLURILINGÜES. EKOMU)

Fecha de defensa: 14/10/2013

ESPAZIOAREN ANTOLAKETAREN GARRANTZIA. ZENBATERAINOKO GARRANTZIA DU ESPAZIOAK GURE ESKOLETAN? (GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PFG)

Fecha de defensa: 15/06/2013

HEZKIDETZAREN LANKETA ESKOLAN. (GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL. PFG)

Fecha de defensa: 15/06/2013

FUNTZIO PROPIOEN LANKETA SOZIOLINGUISTIKOA. (HIZNET, POSGRADO ESPECIALISTA DE UNIVERSIDAD EN PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA. PFP)

Fecha de defensa: 30/07/2012

GEYSERREKO EUSKARA BATZORDEAREN LIDERGOA INDARTZEKO EGITASMOA. (HIZNET, POSGRADO ESPECIALISTA DE UNIVERSIDAD EN PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA. PFP)

Fecha de defensa: 30/07/2012

EUSKAL KULTURAREN DIMENTSIOA EUSKARA NORMALIZATZEKO PLANETAN. (TÍTULO EXPERTO EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA. PFP)

Fecha de defensa: 19/01/2012

DEBAKO KULTUR BIZITZAREN AZTERKETA. (TÍTULO EXPERTO EN TRANSMISIÓN DE LA CULTURA VASCA. PFP)

Fecha de defensa: 19/01/2012

LIDERGOA BERMEOKO UDALEKO EUSKARA PLANEAN. LIDERGO ERALDATZAILEAREN LANKETA EUSKARAREN ERABILERAN ERAGITEKO. (HIZNET, POSGRADO ESPECIALISTA DE UNIVERSIDAD EN PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA. PFP)

Fecha de defensa: 30/07/2011

ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR

AYUNTAMIENTO DE ANDOAIN

Fecha inicio: 02/05/2000 | Fecha fin: 31/08/2009

EMUN

Fecha inicio: 13/04/1999 | Fecha fin: 30/04/2000

AYUNTAMIENTO DE DEBA

Fecha inicio: 25/05/1998 | Fecha fin: 26/01/1999

DEBABE, UDAL EUSKALTEGIA

Fecha inicio: 25/02/1997 | Fecha fin: 30/06/1997

The Basque language and 21st century immigration in the Basque Country

LIBRO_CAPITULO  |  U.Røyneland, P. Lane, & L. Grenoble (eds.). Linguistic Minorities in Europe Online. De Gruyter Mouton.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 2510-5361

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa: horretan eragiteko gakoak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 60-65.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Debako Euskararen Historia Sozialaren Lanketa Herritarren Nortasungintzan

COMUNICACION_CONGRESO  |  L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 301-315.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-17526-15-3

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Hizkuntza eta Hezkuntza Elkarreraginean XIX. Mendearen Bukaeran eta XX. Mendearen Hasieran Deban

COMUNICACION_CONGRESO  |  L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 287-300.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-17526-15-3

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Debako euskararen historia soziala ikertzen

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 28-33.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Debako euskararen historia soziala

LIBRO  | 

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 978-84-697-4808-4

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Huheziko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa : eragiteko gakoak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 26-29.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: AREXOLALEIBA BITERI, JULEN   IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   GARCIA FERNANDEZ, LETICIA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   URRUZOLA ARANA, IÑAKI   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   ODRIOZOLA ALDALUR, AINHOA   IRIZAR MEZO, ASIER  

EraLan ikerketa-proiektua 3 : Euskararen erabilera lan munduan

LIBRO  | 

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-943708-0-9

Autoría: ALVAREZ, MAITE   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   SUBERBIOLA, PABLO   UGALDE, IZARO   MARKO JUANIKORENA, J. INAZIO   MINER, IMANOL   GUTIÉRREZ, ROBER  

Herri-administrazioetako erabilera planak berritzen

LIBRO_CAPITULO  |  Nekane Goikoetxea (ed.). EraLan 3 ikerketa proiektua: euskararen erabilera lan munduan (2011-2013). Andoain: Soziolinguistika Klusterra, pp. 8-111.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-943708-0-9

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Comentarios, preguntas y vías de estudio acerca del techo de cristal de los datos del Proyecto de Investigación Arrue

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (coord.). Comportamiento lingüístico del alumnado : Proyecto Arrue 2011. Resultados de la investigación, contribución de los expertos. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 253-257.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3316-5

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

El aprendizaje-servicio como instrumento para la formación del profesor cooperativo

LIBRO_CAPITULO  |  J.J. Gázquez, Mª del C. Perez, Mª del M. Molero (comps.). La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar. Almeria: ASUNIVEP, pp. 107-113.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-616-3804-8

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

On the glass ceiling of the Arrue project data: comments, questions and lines of research

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (coord.). Talking pupils: The Arrue Project 2011. Research results and contributions of experts. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 253-257.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3317-2

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Arrue ikerketa-proiektuko datuen kristalezko sabaiaz; iruzkinak, galderak, ikerbideak

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (koord.). Ikasleak hiztun: 2011ko Arrue proiektua. Ikerketaren emaitza. Adituen iritzi-azalpenak. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 245-249.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3315-8

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Euskal Diaspora Huheziko gazteen begietan, ispiluaren ariketa

COMUNICACION_CONGRESO  |  Guztion artean / Kanpoko Euskal Gizataldeen V. Mundu-Batzarra, Donostia-San Sebastián, 2011ko azaroa = V Congreso Mundial de Colectividades Vascas en el Exterior, Donostia-San Sebastián, noviembre 2011. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, pp. 162-169.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3229-8

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Euskal Kulturaren tokia hizkuntz politiketan : Debako kultur bizitzaren azterketa

ARTICULO  |  Bat Soziolinguistika aldizkaria. Nº 83, pp. 57-81,

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Retos y decisiones de la Universidad Cooperativa Vasca en el diseño de ApS. Innovación universitaria desde el cooperativismo y el ámbito lingüístico-cultural

ARTICULO  |  Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Nº 1.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 2385-6203

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

Jasone Cenoz. Towards multilingual education. Basque educational Research from an international perspective

Otros  |  Uztaro. Nº 76, pp. 105-107.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Euskal kulturgintza : nondik gatoz, non gaude, nora jo beharko genuke. Eztabaidarako proposamen bat

ARTICULO  |  Jakin. Nº 183-184, pp. 11-91.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: AGIRRE DORRONSORO, LOREA   EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   AREXOLALEIBA BITERI, JULEN   SARASUA MARITXALAR, JON   URRUZOLA ARANA, IÑAKI  

EraLan egitasmoa : Hizkuntz normalizazio planen lidergoa berritzen

ARTICULO  |  Administrazioa euskaraz. Nº 67, pp. 5,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1576-5563

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Berrikuntza hizkuntza normalizazioan

LIBRO_CAPITULO  |  Hizkuntza gutxituak administrazioan = Lenguas minoritarias en la administración. Vitoria-Gasteiz: Eusko Legebiltzarra, pp. 236-276.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-87122-98-9

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

EraLan 2 ikerketa proiektua : hizkuntza lidergoa aztergai

LIBRO  | 

Año: 2010

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Multilingual communicative competence at school : a holistic approach

LIBRO_CAPITULO  |  S. Ehrhart, C. Hélot, A. Le Nevez (eds.). Plurilinguisme et formation des enseignants. Plurilingualism and Teacher Education: Une approche critique: A Critical Approach. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 59-79.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-3-631-60375-8

Autoría: CENOZ IRAGUI, JASONE   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa Gipuzkoan

LIBRO  | 

Año: 2010

Autoría: EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   SARASUA MARITXALAR, JON   AGIRRE DORRONSORO, LOREA   AREXOLALEIBA BITERI, JULEN   URRUZOLA ARANA, IÑAKI  

Euskal kulturgintzaren estrategiak garatzeko oinarriak

LIBRO  | 

Año: 2010

Autoría: EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI   AGIRRE DORRONSORO, LOREA   URRUZOLA ARANA, IÑAKI   AREXOLALEIBA BITERI, JULEN   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   SARASUA MARITXALAR, JON  

EraLan ikerketa-proiektua : lidergoa aztergai

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 73, pp. 39-44,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Euskararen transmisioa familia bidez indartzeko tailer pilotua Buruntzaldean

ARTICULO  |  Bat Soziolinguistika aldizkaria. Nº 71, pp. 165-176,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   MUNGIA, ALEX   ELORTZA, XABIER   PICABEA TORRANO, JOSÉ IGNACIO  

Gaitasun komunikatiboa ebaluatzeko proposamena

ARTICULO  |  Hizpide. Nº 69, pp. 86-105,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1136-5714

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Gure gaztetxoen gaitasun komunikatiboaren argazkia

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 64, pp. 51-66,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko hezkuntza eleanitzean

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 68, pp. 149-164,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-8373-915-0

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   CENOZ IRAGUI, MARÍA ASUNCIÓN  

Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean

Otros  | 

Año: 2005

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   CENOZ IRAGUI, JASONE  

Gazteak eta euskararen erabilera urria. Debako kasua

ARTICULO  |  Hizpide. 38, pp. 3-19,

Año: 1997  |  ISBN/ISSN: 1136-5714

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Deba : gazteak eta euskara

LIBRO  | 

Año: 1997

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Irakaslegai gazteak euskararen eragile? Nondik eta nora

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2021  |  Fecha Fin:  31-12-2021

Financiación: Eusko Jaurlaritza

Participación: Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE ()  

Debako euskararen historia soziala: Hezkuntza

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-07-2020  |  Fecha Fin:  31-03-2023

Financiación: Debako udala

Participación: Debako udala, Mondragon unibertsitateko Humanitateen eta Hezkuntza Zientzien fakultatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Hizkuntza Tutoretzan sakontzen: tutoreen jarduna aztertzen eta ikasleen bilakaera monitorizatzen

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2020  |  Fecha Fin:  31-12-2020

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE ()  

Huheziko hizkuntza tutoretza programaren ebaluazioa: ikasleen eta tutoreen begirada.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2019  |  Fecha Fin:  31-12-2019

Financiación: Eusko Jaurlaritza, Hizkuntza Pilitika eta Kultura saila

Participación: Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Kulturarekiko eta hizkuntzarekiko pertzepzioak, eta identitatearen eraikuntza: Huheziko ikasleen kasua

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2018  |  Fecha Fin:  31-12-2018

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Ikasleen hizkuntza-identitateen gakoak

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2017  |  Fecha Fin:  31-12-2017

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Estudio de un diseño museístico sobre ecología lingüística

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-02-2015  |  Fecha Fin:  14-12-2015

Financiación: Kutxabank

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Debako euskararen historia soziala

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-01-2015  |  Fecha Fin:  01-10-2017

Financiación: Ayuntamiento de Deba

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

estudio diagnostico-comprensivo sobre APS

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-05-2014  |  Fecha Fin:  01-02-2015

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Euskal kultura garatzeko politikak. Irizpideak definitzeko proposamena eta arlokako ekarpenak aztertzeko oinarriak . Euskal Kulturgintza administraziotik kudeatzeko gakoak: azterketarako lehen hurbilpen bat

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-06-2013  |  Fecha Fin:  31-12-2013

Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: SORguneak, equipo de investigación de Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Eralan 3: Euskararen erabilera lan munduan

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2011  |  Fecha Fin:  01-09-2013

Financiación: Gobierno vasco. Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: Cluster de Sociolingüística

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Topagunea, ikerketa eta transferentzia proiektua

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-09-2010  |  Fecha Fin:  30-06-2013

Financiación: Topagunea, Federación de asociaciones en pro del euskera

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Gipuzkoar eta euskal kulturgintzaren estrategia bideratzeko oinarriak (473/2008 Foru Agindua)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-02-2009  |  Fecha Fin:  31-05-2010

Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: SORguneak, grupo de investigación de Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Gipuzkoako lurraldean eskualdekako kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa eta ekimenen ugaritasunak eragiten duen gain-produkzioa aztertu eta beronek sor dezakeen kolapsoa eta atomizazioak dakarren arriskuaren neurketa (474/2008 Foru Agindua)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-02-2009  |  Fecha Fin:  31-05-2010

Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: SORguneak, grupo de investigación de Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Eralan 2: hizkuntz lidergoa aztergai

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2008  |  Fecha Fin:  01-09-2010

Financiación: Gobierno Vasco

Participación: Cluster de Sociolingüística

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Tesis realizadas

Gaitasun komunitatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean

Fecha Lectura:  16-03-2006

Director: Jasone Cenoz Iragi

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Tesis dirigidas

Hizkuntza ideologia

Fecha Lectura: 

Autoría: Unai Ormaetxea Jauregi

Director: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE