Grupos de Investigación y Transferencia

Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)

Esta línea reúne las innovaciones e intervenciones que se llevan a cabo en varios ámbitos de la educación. Tiene en cuenta el carácter multicultural y plurilingüe de la sociedad actual en general, y el contexto de nuestra sociedad en particular, donde la cultura y el idioma propios conviven con otros que han llegado en los últimos años y con la diversidad provocada por el mundo globalizado en el que vivimos. Esta línea de investigación se especializa en los siguientes ámbitos: relación entre la familia, la escuela y el territorio, inmigración, aprendizaje/enseñanza de lenguas y literaturas, e investigaciones culturales.

Estos son los ámbitos de investigación de esta línea:

  • El alumnado en sociedades multiculturales y plurilingües: características del alumnado inmigrante y local, gestión de la multiculturalidad en el sistema educativo, construcción de identidades, y relaciones entre la familia, el entorno y la escuela.
  • Estrategias del ámbito educativo (formal e informal) para responder al reto de la multiculturalidad: planes sobre el entorno, trabajo en red con la comunidad, recursos de acogida.
  • Aprendizaje y enseñanza de idiomas y literaturas: estudiar el aprendizaje de idiomas y la literatura en el currículum lingüístico, recursos didácticos e interacción en el aula.
  • Aprendizaje y enseñanza de idiomas extranjeros: gestión del trilingüismo y el uso de las tecnologías para su gestión.
  • Estudios culturales y reavivación de idiomas.
  • Formación del profesorado relativa a la innovación y las intervenciones que conforman la línea de investigación.
  • Uso e influencia de los recursos audiovisuales en los procesos de aprendizaje/enseñanza.

Ikasleen talentua sustatzeko gida

LIBRO  | 

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 978-84-09-27352-2

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI       CARPINTERO MARTIN, ANA BELEN   MUELA APARICIO, ALEXANDER   AZKARATE ITURBE, OXEL   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   FLORES PUGA, BEÑAT  

Euskararen biziberritze-prozesua eta hezkuntza: Covid-19ak azaleratutako beharrak aletzen

ARTICULO  |  Hermes: pentsamendu eta historia aldizkaria. Núm. 69, pp. 60-64.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1578-0058

Autoría: URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN  

Euskal hezkuntza sisteman eskolatutako marokoar jatorriko gazteak eta euskara

ARTICULO  |  Euskera, 2020. Vol. 62, núm. 2, pp. 605-624.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 0210-1564

Autoría: URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN  

Ofermod y heroísmo humilde: sobre la interpretación de Tolkien

ARTICULO  |  Revista de Filología de la Universidad de La Laguna. Núm. 43, pp. 171-190.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 2530-8548 (en línea)

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

Youth and online privacy: a cross-border study in the Basque Country

ARTICULO  |  Journal of Information, Communication and Ethics in Society.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1477-996X

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   ROZAS ELIZALDE, ICIAR   ANTON USTARITZ, ENEKO   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO   ARROYO SAGASTA, AMAIA  

Inteligentzia artifiziala eta big data, ikaskuntzaren pertsonalizaziorako gakoak

COMUNICACION_CONGRESO  |  O. Arbelaitz, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria, & B. Urgell (eds.). IV. Ikergazte. Nazioarteko Ikerketa Euskaraz. Kongresuko artikulu-bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 65-70.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-787-9 (2. liburukia)

Autoría: ZUBIZARRETA PAGALDAI, ANE   GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR  

Eskualduna astekariko kideak eta laguntzaileak

ARTICULO  |  Euskera, 2020. Vol. 62, núm. 2, pp. 363-400.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 0210-1564

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   GOSTIN ELORZA, ANDRES  

Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko transferentzia markoa

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 79, pp. 13-17.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Ikasleen hizkuntza erabileraren eta kalitatean eragiteko elkarrekintza didaktikoa ardatz

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 79, pp. 27-32.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   ALONSO AMEZUA, IDURRE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias

ARTICULO  |  Educatio Siglo XXI. Vol. 39, nº 1, pp. 327-348.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1989-466X (electrónico)

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   QUINTAS QUINTAS, MARTA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

The Basque Far West: Expressions Through Art and Music

LIBRO_CAPITULO  |  A. Ibarraran-Bigalondo (ed.). The New American West in Literature and the Arts: A Journey Across Boundaries. New York: Routledge (Taylor & Francis), cap. 17.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-1-003-05677-5 (ebook)

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

La transmission de l’histoire et de l’identité collective des jeunes basques

LIBRO_CAPITULO  |  J. Guyot (dir.). Cultures de résistance: Peuples et langues minorisés. Paris: Presses des Mines, pp. 265-278.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-2356715883

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Evaluación basada en los Resultados de Aprendizaje: Una Experiencia en la Universidad

ARTICULO  |  Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. Vol. 13, núm. 2, pp. 27-48.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 1989-0397

Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO   MONGELOS GARCIA, ARANTZA   CARRERA FARRAN, XAVIER  

Hezkuntza Antzuolan

LIBRO  | 

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-84-936402-1

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Ikasleen euskara etxealdiaren ondoren, kezkatatik aukeretara

ARTICULO  |  Administrazioa Euskaraz. Nº 100, pp. 19.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 1576-5563

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Background and Perspective of Compulsory Secondary Education Teachers When Working in the School Language in Their Disciplinary Areas

LIBRO_CAPITULO  |  N. Ipiña, A. Imaz, B. Pedrosa, & E. Garro (eds.). Teacher´s perspectives, practices and challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta. Berlin: Peter Lang, pp. 37-62.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   LERSUNDI PÉREZ, AMAIA  

Perceptions towards Multilingual Practices in Teacher Education

LIBRO_CAPITULO  |  N. Ipiña, A. Imaz, B. Pedrosa, & E. Garro (eds.). Teacher´s perspectives, practices and challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta. Berlin: Peter Lang, pp. 163-182.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education

LIBRO  | 

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   IMAZ AGUIRRE, AINARA  

Perceived Effectiveness of Established and Innovative Media Accountability Instruments in Spain. Comparative Analysis in Andalusia, Euskadi, Catalonia, Galicia, Madrid and Valencia

ARTICULO  |  Estudios sobre el Mensaje Periodístico. vol. 26, nº 3, pp. 1255-1264.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 1134-1629

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   PÉREZ-PEREIRO, MARTA   DÍAZ-CAMPO, JESÚS  

Inmigrazioa eta kultur aniztasuna eskolan

ARTICULO  |  Galde. Nº 27, pp. 33-35.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 2255-5633

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   QUINTAS QUINTAS, MARTA  

Challenges in English as a Foreign Language Teaching in the Basque Country: Pre-service and In-service Teachers’ Perspectives

LIBRO_CAPITULO  |  N. Ipiña, A. Imaz, B. Pedrosa, & E. Garro (eds.). Teacher´s perspectives, practices and challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta. Berlin: Peter Lang, pp. 183-195.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA   BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE  

The Basque Wolrd in Frank Bergon´s Fiction"

LIBRO_CAPITULO  |  X. Irujo, & I. Arrieta Baro (eds.). Visions of a Basque American Westerner: International Perspectives on the Writings of Frank Bergon. Reno, Nevada: Center for Basque Studies. University of Nevada, pp. 15-34.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 9781949805192

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Mirande eta Gandiaga, sinesmen eredu bi

ARTICULO  |  Jakin.eus. 1.2002: Azurmendi Kongresua

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

Imaginación poética y verdad: contribuciones de los inklings al romanticismo

ARTICULO  |  Estudios Filosóficos. Vol. 69, nº 202, pp. 459-480.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 0210-6086

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

Gazteria eta irratia aro digitalean

LIBRO_CAPITULO  |  L. Minenza Castillo (ed.). Euskal Hedabideen urtekaria 2019. Leioa: Behategia, 55-72 orr.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-84-09-22070-0

Autoría: ARAMBURU GOIENETXEA, ANDREA   PEREZ VITORIA, XABIER   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   ARROCHA HERRERO, MAIDER  

‘Go West, Young Prof!’: Teaching the ‘American West’ in Spanish Universities Today

LIBRO_CAPITULO  |  P. Guerrero Medina, M. Palma Gutiérrez, & M. Valero Redondo (eds.). Advances in English

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-84-9927-546-8

Autoría: GUIJARRO GONZÁLEZ, JUAN IGNACIO   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   CHAPARRO SAINZ, ÁNGEL   IBARRARAN BIGALONDO, AMAIA  

Analysis of professional perceptions relating to the effectiveness of codes of ethics for journalists in Spain

ARTICULO  |  Journal of Information, Communication and Ethics in Society. Vol. 18, núm. 4, pp. 511-528.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 1477-996X

Autoría: MAURI RÍOS, MARCEL   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   MARCOS GARCÍA, SILVIA  

Gizarte digitalerako hezkuntza

LIBRO  | 

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-84-09-24026-5

Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVERRÍA, EUGENIO   GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   MORENO, AITOR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO   ZUBIZARRETA PAGALDAI, ANE   SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS   TORRES LETE, MAIALEN   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   IRIBAS PARDO, HARITZ   GOSTIN ELORZA, ANDRES  

Conceptual framework for process-oriented feedback through Learning Analytics Dashboards

COMUNICACION_CONGRESO  |  A. Martínez-Monés, A. Álvarez, M. Caeiro-Rodríguez & Y. Dimitriadis (eds.). LASI-SPAIN 2020 : Learning Analytics Summer Institute Spain 2020: Learning Analytics. Time for Adoption?. CEUR Workshop Proceedings, vol. 2671, pp. 73-80.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 1613-0073

Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Spontaneous Translanguaging in the Basque Autonomous Community

LIBRO_CAPITULO  |  D. Levey (ed.). Strategies and Analyses of Language and Communication in Multilingual and International Contexts. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, pp. 49-61.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-1-5275-4324-9

Autoría: FERNÁNDEZ BUENO, AMAIA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Berrikuntza prozesu baten mapa berria: eraldaketaren eredua

LIBRO  | 

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 978-84-09-21061-9

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (ED.)   IMAZ AGIRRE, AINARA (ED.)   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   IMAZ AGUIRRE, AINARA   AZKARRAGAURIZAR JAUREGI, HELENA  

Mapping media accountability in a stateless nation: The case of the Basque Country

ARTICULO  |  Catalan Journal of Communication and Cultural Studies. vol. 11, nº 1, pp. 59-78.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1757-1898

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   GOSTIN ELORZA, ANDRES   VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 31, Nº 1, pp. 103-120.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: LÓPEZ-FLAMARIQUE, MAITE   EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Learning to teach through video playback: student teachers confronting their own practice

ARTICULO  |  Reflective Practice: International and Multidisciplinary Perspectives.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1470-1103 (Online)

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo

ARTICULO  |  Revista Iberoamericana de Educación. Vol. 80, Nº 1, pp. 157-166.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1022-6508

Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Indicators needed to design a student dashboard from lecturers’ perspectives: a qualitative study

COMUNICACION_CONGRESO  |  J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 299-305.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 978-84-9048-661-0

Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Morts pour la Patrie. Memoria politikak

COMUNICACION_CONGRESO  |  Memoria lekuak. Oñatiko jardunaldia 2018. Iruñea: Nabarralde, pp. 70-83.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 978-84-09-08229-2

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Unibertsitatearen digitalizazio estrategia

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 16-19.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   BOLIBAR ZABALA, ANDER   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE  

Manifestu digitala

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 12-15.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO   ARROYO SAGASTA, AMAIA   GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR  

Gazteak eta input mediatikoa

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 42-47.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   GOSTIN ELORZA, ANDRES   VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Digitalizazioak hezkuntza gradu berrietan proposatzen dizkigun erronkak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 54-57.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

La comunicación interna en las cooperativas: la percepción de las personas sobre la escucha y la información

ARTICULO  |  REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos. Nº 130, pp. 9-32.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1885-8031

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   GAGO GARCÍA, MÓNICA  

Gazteen komunikatzeko erak iraultza digitalean

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 32-35.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   MAGUREGI SÁNCHEZ, ZURIÑE  

Hezkuntza pertsonalizatua

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 50-53.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR  

La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado

ARTICULO  |  Pixel-bit. Revista de Medios y Educación. Nº 55, pp. 99-116.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 2171-7966 (e-ISSN)

Autoría: LÓPEZ-FLAMARIQUE, MAITE   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Task modality and pair formation method: Their impact on patterns of interaction and LREs among EFL primary school children

ARTICULO  |  System. Vol. 80, pp.165-175.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 0346-251X

Autoría: GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR   IMAZ AGUIRRE, AINARA  

Hibridazio metodologiaren esperimentazioa euskarazko komunikabide batean

ARTICULO  |  Mediatika: cuadernos de medios de comunicación. Nº 17, pp. 79-109.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1137-4462

Autoría: DÁVILA UZKUDUN, IDOIA   VIDEGAIN AIRE, ENEKO   RIVERA SOÑORA, GARIKOITZ   URALDE ARRUE, MIKEL  

Instrumentos de rendición de cuentas externos a los medios: los casos de Andalucía y la CAPV

ARTICULO  |  Estudios sobre el Mensaje Periodístico. vol. 25, nº 1, pp. 529-546.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1134-1629

Autoría: SUÁREZ VILLEGAS, JUAN CARLOS   GOSTIN ELORZA, ANDRES   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria

ARTICULO  |  Digital Education Review. Nº 36, pp. 36-50.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 2013-9144 (Online)

Autoría: LÓPEZ-FLAMARIQUE, MAITE   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Communicative Acts Used by Emergent Trilingual Pupils in English Classrooms in the Basque Autonomous Community

ARTICULO  |  Languages. Vol. 4, Nº 3, pp. 60.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 2226-471X

Autoría: FERNÁNDEZ BUENO, AMAIA   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Wikipedia eta hezkuntza elkar elikatzen

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 36-41.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS   VIDEGAIN AIRE, ENEKO   TORRES LETE, MAIALEN  

Teachers’ perceptions about the use of the Learning ePortfolio as learning and assessment tool in Mondragon Unibertsitatea

COMUNICACION_CONGRESO  |  J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 751-758.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 978-84-9048-661-0

Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS   ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Enpresan aplikatutako e-learninga

LIBRO_CAPITULO  |  M. Iruskieta, M. Maritxalar, A. Arroyo-Sagasta & A. Camacho (ed.). IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea ; Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 153-161.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 978-84-1319-088-4 (UPV/EHU)

Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE  

Creatividad y Design Thinking en los TFG de un Grado en Comunicación Audiovisual

ARTICULO  |  Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales. vol. 1, nº 16, pp. 1-18.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1989-600X

Autoría: FLORES PUGA, BEÑAT   BELATEGI UNZUETA, ONINTZA   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Hezkuntza-Teknologia, errealitate pedagogiko jasangarri bat

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 30-31.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA   ARRIARAN OLALDE, IÑIGO  

Donación y hogar mito-poético de la realidad

ARTICULO  |  Differenz. Revista internacional de estudios heideggerianos y sus derivas contemporáneas, vol. 6, núm. 5, pp. 11-27.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 2386-4877

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

J. R. R. Tolkien: The philosophical basis of sub-creative words

ARTICULO  |  Logos: A Journal of Catholic Thought and Culture, vol. 22, núm. 3, pp. 105-129.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1091-6687

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

J. R. R. Tolkien: el fundamento filosófico de la palabra sub-creadora

ARTICULO  |  Logos: A Journal of Catholic Thought and Culture, vol. 22, núm. 3, pp. 130-155.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1091-6687

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

La muerte como don: J. R. R. Tolkien. Hacia una metafísica del arte y la redención

Otros  | 

Año: 2019

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON   LANCEROS MÉNDEZ, PATXI (DIR.)  

Palabra poética: la fundación del ser humano desde el lenguaje

LIBRO_CAPITULO  |  J. M. Chillón Lorenzo, A. Martínez Ortega & P. Frontela Asensio (eds.). Hombre y logos: Antropología y comunicación. Madrid: Fraga, pp. 215-225.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 978-84-7074-829-5

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

Izen eman: hitzak gizakia gizaki dagi

COMUNICACION_CONGRESO  |  O. Arbelaitz, U. Etxeberria, A. Latatu & M. J. Omaetxebarria (eds.). III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko bilduma. Giza Zientziak eta Artea. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 18-24.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-682-7 (1. liburukia)

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

Eskoletan digitalizazioa sustatzen

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 78, pp. 20-23.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ   ARRIARAN OLALDE, IÑIGO  

Familiekin ikasturte hasierako bilera: nola egin "interesgarriago" denontzat?

ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 239, pp. 36-38.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: QUINTAS QUINTAS, MARTA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

La desventaja socio-económica y cultural de las familias en Educación Infantil

ARTICULO  |  RELAdEI: Revista Latinoamericana de Educación Infantil. vol. 8, nº 1-2, pp. 59-67.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 2255-0666

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Curriculumaren euskal dimentsioa langai irakasle ikasketetan

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 22-27.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER   IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio  

Petra, My Basque Grandmother

LIBRO  | 

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-1935709985

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   PUEBLA AGIRRE, MAITANE   SANCHEZ MORAN, YERA  

Ekintza-Ikerketa Parte-Hartzailea eskolako aniztasun sozioekonomikoa, kulturala eta linguistikoa ulertzeko: eskola eta unibertsitatea lankidetzan

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 9-13.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Análisis de la utilización del recomendador de Moodle como base para la personalización del aprendizaje virtual en educación superior

COMUNICACION_CONGRESO  |  F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 218-221.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7

Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR  

El recomendador de Moodle como clave en la personalización del aprendizaje virtual

COMUNICACION_CONGRESO  |  C.S. González González (coord.). VIII Jornadas Internacionales de Campus Virtuales (JICV'18): libro de actas. Tenerife: Asociación Red Universitaria de Campus Virtuales (RUCV), pp. 38-40.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-09-02609-8

Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Eskola eta aniztasuna: EAEko datu batzuk eta zenbait gogoeta

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 6-8.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Eskolan generoa eta kultura-aniztasuna gurutzatzen direnean. Gogoeta bat

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 32. monografikoa. Harremanak III. Herri hezitzailea, eskola herritarra. Donostia: Xangorin, pp. 47-54.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-94474-6-7-5

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Reconciling the Places Where We Live with the Spaces We Inhabit: Construction of a Communicative Space for Basque Based on a Local Media Network

ARTICULO  |  BOGA: Basque Studies Consortium Journal. vol. 6, nº 1.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 2325-7628

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Historiaren transmisioa eta euskal gazteen nazio identitatea

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 10-15.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Tokiko kultura-ondarea lantzeko pedagogia- eta didaktika-eredu baten beharra

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 107, pp. 77-99.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Hizkuntza, hezkuntza eta identitatea elkarrekintzan frankismo garaian

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 44-49.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Debako euskararen historia soziala ikertzen

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 28-33.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Ikastetxeko hizkuntza-proiektua, hautuak egiteko eta ikastetxea eraldatzeko aukera

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 56-59.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Elkarrizketak irakasleen prestakuntzarako bitarteko: irakasle-bideratzaileen jarduna ezaugarritzen

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 30 (2), pp. 99-116.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 2444-3581 (eISSN)

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Aprendizaje basado en retos en la formación online. Estudio exploratorio sobre las percepciones de los estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria

COMUNICACION_CONGRESO  |  A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 717-729.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 9788415045199

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   LAUZURICA Arrondo, Asier   SALEGI ARRUTI, EIDER   ARTETXE ARANAZ, AINARA  

Youth interaction with television and online video content in the digital age

ARTICULO  |  Journal of Digital Media & Interaction. Vol. 1, nº 1, pp 68-84.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 2184-3120

Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA  

Innovando en la universidad: algunas claves en un proceso de cambio curricular y metodológico

COMUNICACION_CONGRESO  |  A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 155-166.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 9788415045199

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   MONGELOS GARCIA, ARANTZA   ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes

COMUNICACION_CONGRESO  |  F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 1459-1461.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7

Autoría: BOLIBAR ZABALA, ANDER   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Proficiency and transfer effects in the acquisition of gender agreement by L2 and L3 English learners

LIBRO_CAPITULO  |  J. Cho, M. Iverson, T. Judy, E. Shimanskaya & T. Leal (eds.). Meaning and Structure in Second Language Acquisition: In Honor of Roumyana Slabakova. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, p. 203-227.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 9789027201256 (print)

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA   GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR  

Aprendizaje basado en retos: vivencias de profesores y alumnos de comunicación audiovisual de Mondragon Unibertsitatea

COMUNICACION_CONGRESO  |  A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 107-120.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 9788415045199

Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA   GOSTIN ELORZA, ANDRES   SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS  

Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa: horretan eragiteko gakoak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 60-65.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Ikus-entzunezko Kontseiluaren eragina komunikazio-espazioaren eraketan: begirada bat Kataluniari

LIBRO_CAPITULO  |  Euskal Hedabideen Urtekaria 2017. Leioa: Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, pp. 25-38.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-697-8224-8

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   GOSTIN ELORZA, ANDRES   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Lurraldea eta Herria : "Zazpiak bat". Atzo, gaur, bihar

LIBRO  | 

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-9172-035-5

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Basque Writers’ Reportages in Eskualduna, during World War I

LIBRO_CAPITULO  |  C. Hart (ed.). World War I Media, Entertainments & Popular Culture. Midrash Publications, pp. 166-193.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-1-905984-21-3

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Barne-komunikazioa kooperatibetan: entzunak sentitzen dira langileak? Kasu-azterketa MONDRAGONen

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 107, pp. 53-74.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA   GAGO GARCÍA, MÓNICA   EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

The American West of Minorities: Identity and Practices of Belonging

LIBRO_CAPITULO  |  Mª B. Hernández Pérez, M. Brito Marrero, & J. T. Monterrey Rodríguez (eds. lit.). Broadening horizons: a peak panorama of english studies in Spain. Universidad de La Laguna, Servicio de Publicaciones.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-15939-66-5

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   CHAPARRO, ÁNGEL   MONTSERRAT, ANTONI  

How do bilingual children use their linguistic repertoire to communicate in English as an L3?

COMUNICACION_CONGRESO  |  F.J. Díaz Pérez & M. A. Moreno Moreno (eds.). Languages at the crossroads: training, accreditation and context of use. 35th edition of The International Conference of The Spanish Association of Applied Linguistics [Actas]. Jaén: Universidad de Jaén, pp. 21-32.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-9159-108-5

Autoría: FERNÁNDEZ BUENO, AMAIA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Lurraldetasuna eta herri kontzientzia

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 34-39.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BIDEGAIN AIRE, ENEKO   VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Eibarko Arrateko Andra Mari: aniztasunari erantzuteko bideak elkarrekin bilatzen

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 29-35.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9

Autoría: GORRITXATEGI, TXEBIS   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   OSTOLAZA, MIREN  

Ramón Bajo ikastetxea (Gasteizko Alde Zaharra), ingurunean errotutako eskola

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 42-48.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9

Autoría: MUÑOZ, MARI CARMEN   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

La utilización de ePortfolio en los grados de Educación Infantil y Primaria: estudio exploratorio del rol docente

COMUNICACION_CONGRESO  |  F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 803-805.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7

Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS   ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Students’ and teachers’ perceptions about the use of ePortfolios as learning tools in the Early Years Education Degree in Mondragon Unibertsitatea

ARTICULO  |  RAPPORT: The International Journal for Recording Achievement, Planning and Portfolios. Vol. 3, nº 1, pp. 61-69.

Año: 2018

Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO  

Análisis de caso de una experiencia de aprendizaje basado en retos para la innovación con TIC en instituciones educativas en modalidad online

COMUNICACION_CONGRESO  |  F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 939-945.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7

Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE  

Debako Euskararen Historia Sozialaren Lanketa Herritarren Nortasungintzan

COMUNICACION_CONGRESO  |  L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 301-315.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-17526-15-3

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Hizkuntza eta Hezkuntza Elkarreraginean XIX. Mendearen Bukaeran eta XX. Mendearen Hasieran Deban

COMUNICACION_CONGRESO  |  L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 287-300.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-17526-15-3

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Secondary school students’ digital competence development: analysing the impact of the “EKI” educational resource

COMUNICACION_CONGRESO  |  F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 201-205.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7

Autoría: GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   ESTEVE MON, FRANCESC M.  

Hizkuntza tutoretza eta mintzagrama. Ikaskideen arteko euskararen erabilera eragiteko zenbait gako eta tresna

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 77, pp. 66-70.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER  

Adi proiektua : Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari?

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 60-63.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   QUINTAS QUINTAS, MARTA   PÉREZ RODRÍGUEZ, ANA   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   AREBIOTORRE LANDETA, EUNATE  

Euskara, generoa, klasea eta jatorria eskolan. Zenbait gogoeta

ARTICULO  |  Jakin. Nº 221-222, pp. 107-130.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Euskal kulturaren aitortza Ipar Euskal Herrian: txanponaren bi aldeak

ARTICULO  |  Anuario de Eusko Folklore. Eusko Folklore Urtekaria. Vol. 51, pp. 89–99.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 0210-7732

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Collaboration and fusion of Basque local media: Opportunities for development and for citizen participation

LIBRO_CAPITULO  |  L. Waschková Císařová (ed.). Voice of the Locality : Local Media and Local Audience. Brno : Munipress, pp. 261-281.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 978-80-210-8747-7

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

La educación infantil : motor de cambio político y educativo

ARTICULO  |  Cuadernos de Pedagogía. Nº 477, pp. 80-84,

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 0210-0630

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   ALCRUDO, PEPA   MAJÓ, FRANCISCA  

Euskarazko haur-literatura eta kulturartekotasuna

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 100, pp. 113-118.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Debako euskararen historia soziala

LIBRO  | 

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 978-84-697-4808-4

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Gertuko erakundeak hezkuntza-sisteman parte hartzen : kultura-ondarearen transmisioa

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 100, pp. 79-110.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Erronketan oinarritutako ikaskuntza Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako gradu erdi presentzialetan

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 30-35.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   RODRIGUEZ GARITANO, JONE  

Teacher students' attitudes towards English in a multilingual context. A longitudinal study

ARTICULO  |  International Review of Applied Linguistics in Language Teaching (IRAL). Vol.55, nº1.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1613-4141

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Gazteen jarrera ikus-entzunezko edukiekin, nola telebistan hala Interneten

COMUNICACION_CONGRESO  |  I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra, P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 93-101.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-630-8

Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA   PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Hezkuntza mediatikoa: Lehen Hezkuntza, Haur Hezkuntza eta Ikus-entzunezko komunikazioa graduetan elkarlanean

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 36-39.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BOLIBAR ZABALA, ANDER   GARCIA MARTIN, MARIA TERESA   EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Transfer effects in the acquisition of double object constructions in English as an L3

LIBRO_CAPITULO  |  T. Angelovska & A. Hahn (eds.). L3 syntactic transfer models: new developments and implications. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, pp. 143-171.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 9789027243768

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA   GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR  

Erronketan oinarritutako ikaskuntza: huheziko ikus-entzunezko komunikazio graduko ikasle eta irakasleen ahotsak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 40-43.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA   GOSTIN ELORZA, ANDRES   SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS  

Euskarazko tokiko komunikabideen egoerari begirada bat

LIBRO_CAPITULO  |  Euskal Hedabideen Urtekaria 2016. Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, pp. 65-80.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 978-84-617-6663-5

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   URKOLA AGIRREZABALA, ANE  

Autoconfrontación a la propia actividad de enseñanza. Formación e investigación de la formación

ARTICULO  |  Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 20, nº 2, pp. 169‐182.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1575-0965

Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE   AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   ZULAIKA, TERESA   IRIONDO, ITZIAR  

40 urtean euskal gizartean eragiten

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 12-15.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe

ARTICULO  |  Lenguaje y textos. Vol. 46, pp. 41-54.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1133-4770

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Huheziko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa : eragiteko gakoak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 26-29.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: AREXOLALEIBA BITERI, JULEN   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   GARCIA FERNANDEZ, LETICIA   IRIZAR MEZO, ASIER   ODRIOZOLA ALDALUR, AINHOA   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   URRUZOLA ARANA, IÑAKI  

Hizkuntzen arteko elkarreragina: Zer nolako hizkuntza baliabide transferitzen dituzte Lehen Hezkuntzako ikasleek euskara ikasteko garaian?

COMUNICACION_CONGRESO  |  I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra & P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Giza Zientziak eta Artea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 61-66.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-628-5

Autoría: FERNÁNDEZ BUENO, AMAIA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Task repetition effects on CAF in EFL child task-based oral interaction

LIBRO_CAPITULO  |  M.J. Ahmadian & M. del P. García Mayo (eds.). Recent perspectives on task-based language learning and teaching. Boston: De Gruyter Mouton, pp. 11-28.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 978-1-5015-0339-9

Autoría: GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR   IMAZ AGUIRRE, AINARA   AZKARAI, AGURTZANE  

Interpretegaien eta gorren testuak: nola eragiten du hizkuntza modalitateak testuen azpiegituran eta edukien ekoizpenean

COMUNICACION_CONGRESO  |  I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra, P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Giza Zientziak eta Artea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 72-79.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-628-5

Autoría: MOIUA, AINHOA   OZAETA ELORZA, ARANTZA   GARCÍA AZKOAGA, INÉS Mª  

Euskararen ezagutza eta erabilera binomioa: Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien fakultateko 1. mailako ikasleak ulertzeko gakoak

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 105, pp. 163-199.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GARCIA FERNANDEZ, LETICIA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   IRIZAR MEZO, ASIER  

Gender and age in child interaction in an EFL CLIL context: an exploratory study

LIBRO_CAPITULO  |  M. del P. García Mayo (ed.). Learning foreign languages in primary school: research insights. Bristol: Multilingual Matters, pp. 103-123.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 9781783098095

Autoría: AZKARAI, AGURTZANE   IMAZ AGUIRRE, AINARA  

Child EFL interaction: age, instructional setting and development

LIBRO_CAPITULO  |  J. Enever & E. Lindgren (eds.). Early language learning: complexity and mixed methods. Bristol: Multilingual Matters, pp. 249-268.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 9781783098309

Autoría: GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR   IMAZ AGUIRRE, AINARA  

La Dama de Amboto y el infierno. Mito y fórmula

ARTICULO  |  Revista de Folklore, núm. 430, pp. 4-34.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 0211-1810

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

El padre en acción: una reflexión sobre la gracia y la intercesión de Dios desde la tierra media de Tolkien

ARTICULO  |  Cuadernos Salmantinos de Filosofía, vol. 44, pp. 223-241.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 0210-4857

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

Gazteen interakzioa ikus-entzunezko edukiekin : Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasua

Otros  | 

Año: 2017

Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.)   PAVÓN ARRIZABALAGA, AMAIA (DIR.)  

Educar sin estereotipos de género en la etapa 0-2

ARTICULO  |  Aula de infantil. Nº 85, pp. 34-37.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 1577-5615

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Euskal mitologiaz eta identitateaz. Mariren eduki sinbolikoaz

ARTICULO  |  Jakin.eus.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

Educar sense estereotips de gènere a l'etapa 0-2

ARTICULO  |  Guix d'infantil. Nº 85, pp. 34-37.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 1577-5623

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   AGIRRE, OLATZ   ZUNZUNEGI, ITZIAR   GARCIA, IZOTZ  

Outil de calcul de la valeur sociale engendrée par les médias en langue basque

COMUNICACION_CONGRESO  |  A.M. Brunelle (Ed.). Gouvernance et service public médiatique dans les sociétés de la connaissance. Actes du colloque. VIIe Colloque panaméricain en sciences de la communication. Montréal: CRISIS, IAMCR, pp. 130-138.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-2-920752-19-1

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Adaptación a los medios de comunicación en euskera de una herramienta de medición del valor social

COMUNICACION_CONGRESO  |  Libro de Comunicaciones del V Congreso Iberoamericano de Comunicación “Comunicación, Cultura y Cooperación”. Madrid: AE-IC, pp. 1993-2009.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-8942-7

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   VIDEGAIN AIRE, ENEKO   RETOLAZA, JOSE LUIS  

40 urtean euskal gizartean eragiten Irakasle eskola - Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (HUHEZI)

LIBRO  | 

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-84-617-5156-3

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Universidad y escuela trabajando conjuntamente en la didáctica de la lengua oral. Análisis de los diarios sobre las actividades del aula

LIBRO_CAPITULO  |  A. Díez Mediavilla, V. Brotons Rico, D. Escandell Maestre, & J. Rovira Collado (eds.). Aprendizajes plurilingües y literarios. Nuevos enfoques didácticos = Aprenentatges plurilingües i literaris. Nous enfocaments didàctics. Alacant: Publicacions de la Universitat d’Alacant, pp. 581-590

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-84-16724-30-7

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   ALONSO AMEZUA, IDURRE  

Estudio exploratorio de las actitudes hacia las tecnologías de la información y la comunicación : futuros docentes de lengua extranjera

COMUNICACION_CONGRESO  |  E-Aesla. Nº 2, pp. 78-84,

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 2444-197X

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Recommendations as a Key Aspect for Online Learning Personalization : Perceptions of Teachers and Students

ARTICULO  |  International Journal of Educational and Pedagogical Sciences. vol. 10, nº 10, pp. 3509-3513.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 1000-5833

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   ARRIARAN OLALDE, IÑIGO   JIMENEZ ARRIETA, OLAIA   BASAGOITI ASTIGARRAGA, ROSA  

Del regazo a la palabra

ARTICULO  |  Cuadernos de Pedagogía. Nº 463, pp. 23-26,

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 0210-0630

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   ITURRIOZ GOÑI, ITZIAR  

Heziketa Fisikoko bi irakasleren jardueraren azterketa : jakintza-arloaren eta hizkuntzaren arteko artikulazioaren aztarnak

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 28, nº 2, pp. 21-60.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   FERNÁNDEZ JIMÉNEZ, DAVID  

Active audience? : interaction of young people with television and online video content

ARTICULO  |  Communication & Society. Vol. 29, nº 3, pp. 133-147.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 0214-0039 (print)

Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA   PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

The processing of gender assignment in Spanish: does canonicity have an effect on Basque speakers?

ARTICULO  |  Revista Española de Lingüística Aplicada. Vol. 29, nº 2, pp 523-543.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 0213-2028

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA  

Euskarazko komunikabideak euskal Pirinioetan

LIBRO_CAPITULO  |  Euskal Hedabideen Urtekaria 2015. Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, pp. 41-52.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-4381-8

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Goiena eta BERRIA komunikabideen balio soziala : neurgailu berri baten lehen egokitzapenak, euskal prentsarako

ARTICULO  |  Uztaro. Vol. 98, pp. 79–96.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   AMONARRIZ, JONE   AGIRRE, IGOR  

Fomentando el emprendizaje, la innovación y la creatividad en los Trabajos de Fin de Grado mediante el Design Thinking : el caso de los Trabajos de Fin de Titulación de MONDRAGON UNIBERTSITATEA

COMUNICACION_CONGRESO  |  Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U) (ed.). Actas de las jornadas 'TFG/TFM... ¿Cómo convertirlos en experiencias educativas de alto valor?' Jornadas RED-U 2016, 10-11 de noviembre, UNED Madrid, pp. 153-162.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-84-697-2289-3

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA   GARCIA MARTIN, MARIA TERESA   GOSTIN ELORZA, ANDRES   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

El jefe inmediato y el Consejo Social, piezas clave en las cooperativas del Grupo MONDRAGON. Estudio de caso

COMUNICACION_CONGRESO  |  Libro de Comunicaciones del V Congreso Iberoamericano de Comunicación “Comunicación, Cultura y Cooperación”. pp. 74-93.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-8942-7

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   GAGO GARCÍA, MÓNICA  

Government, union and business associations' perceptions of employee financial participation in Gipuzkoa

LIBRO_CAPITULO  |  Fietze, S and Matiaske, W. (Eds.): Dimensions and perspectives on financial participation in Europe. Baden Baden, Germany: Nomos Publishing, 2016. Pp. 301-348,

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-3-8487-1876-4 (print)

Autoría: ARREGUI MONDRAGON, MARIA BEGOÑA   LIZARRAGA GABIRONDO, NEREA   LEGARRA EIZAGIRRE, MAITE   FREUNDLICH ., FREDERICK   GAGO GARCÍA, MÓNICA   LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   MENDIZABAL, JOSE ANTONIO   GAY, SYLVIA  

New learning scenarios in a higher education CLIL setting: toward new methodological models for language education programmes

LIBRO_CAPITULO  |  David Lasagabaster & Aintzane Doiz (eds.). CLIL experiences in secondary and tertiary education: In search of good practices. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 197-232.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-3-0343-2104-4

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Consumo de series de televisión de los adolescentes en la era de la digitalización audiovisual : prácticas y motivaciones

ARTICULO  |  Dígitos. Revista de Comunicación Digital. Nº 2, pp. 35-52.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 2444-0132

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA   JUARISTI, PATXI  

Task repetition and its impact on EFL children’s negotiation of meaning strategies and pair dynamics : an exploratory study

ARTICULO  |  Language Learning Journal. Vol. 44, nº 4, pp. 451-466.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 1753-2167 (online)

Autoría: GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR   IMAZ AGUIRRE, AINARA  

Negotiation of Meaning Strategies in Child EFL Mainstream and CLIL Settings

ARTICULO  |  TESOL Quarterly. Vol. 50, nº 4, pp. 844–870.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 0039-8322

Autoría: AZKARAI, AGURTZANE   IMAZ AGUIRRE, AINARA  

¿Qué dicen los maestros sobre su propia actividad? Análisis de las verbalizaciones de profesores de Educación Primaria sobre el rol del moderador en el debate.

ARTICULO  |  E-Aesla. Revista digital de lingüística aplicada. Nº 2, pp. 111-116.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 2444-197X

Autoría: MURCIANO EIZAGIRRE, AROA   SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Hizkuntza portaeren motibo subjetiboez hausnarketa

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 99, pp. 197-207.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   IRIZAR MEZO, ASIER   IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio  

Relationships between student interdisciplinary teams and their media industry liaisons : design thinking methodology in a university laboratory

COMUNICACION_CONGRESO  |  Carles Singla, Irene Da Rocha, Xavier Ramon (Eds.). Shaping the Future of News Media. Barcelona: Integrated Journalism in Europe, pp. 259-280.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-84-606-9569-1

Autoría: FLORES PUGA, BEÑAT   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Teacher educators growing together in a professional learning community: Analysing CLIL units of work implemented in Teacher Education

LIBRO_CAPITULO  |  David Lasagabaster & Aintzane Doiz (eds.). CLIL experiences in secondary and tertiary education: In search of good practices. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 161-196.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-3-0343-2104-4

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Komunikabideen balio soziala : ikergai berria euskarazko komunikazio-eremuan

ARTICULO  |  Jakin.eus

Año: 2015

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   VIDEGAIN AIRE, ENEKO   LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Identity Choices through Music: Basques in Boise (Idaho)

LIBRO_CAPITULO  |  A. Chaparro & A. Ibarraran (eds.). Transcontinental Reflections on the American West: Words, Images, Sounds beyond Borders. London: Portal Education

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-941971-3-0

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Euskarazko hedabideak. Datuek erakusten dutena

ARTICULO  |  Euskera. Vol. 60, nº 2, pp. 673-698.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 0210-1564

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   BIDEGAIN AIRE, ENEKO   GOSTIN ELORZA, ANDRES   LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

¿Qué debe hacer la escuela con las culturas familiares del alumnado inmigrante?

ARTICULO  |  Educar. Vol. 57, nº 51, pp. 443-464.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 0211-819X

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

HUHEZIko hiru gradu presentzialen lehenengo mailako ikasleen moodle plataformaren erabileraren azterketa

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 27, nº 2, pp. 99-122.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO  

El váter de la escuela. Una reflexión sobre género, arquitectura y educación

ARTICULO  |  Athenea Digital. Vol. 15, nº 1, pp. 303-315.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1578-8946

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   MONDRAGON UNIBERTSITATEA. HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEA  

Genero-berdintasuna Haur eta Gazte Literaturan

Otros  |  Behinola. Nº 32, pp. 12-32.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1575-8168

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   GUILLO, MIREN   LASARTE LEONET, GEMA  

Eskola, generoa eta kultur aniztasuna: familien parte hartzea eskolan

LIBRO_CAPITULO  |  STEILAS. M8 monografikoa: oztopoak gaindituz = batiendo marcas. pp. 26-28.

Año: 2015

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN  

Euskarazko albiste-plataforma digital bat sortu euskal Pirinioetan : egoera, kezkak eta aukerak

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 94, pp. 21-46,

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Saratik Sachsenhausen-era

ARTICULO  |  Erlea. Nº 8, pp. 27-32.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1889-7576

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Sentir, expresar, descubrir y crecer

ARTICULO  |  Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 153, pp.21-27,

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   GARITAONANDIA, ARANTXA   ITURRIOZ GOÑI, ITZIAR  

Kultura ondarea, curriculuma eta natura, gizarte eta kultura ingurunearen ezaguera jakintza arloa

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 75, pp. 8-15.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Hezkuntza-komunitatearen zeregina kultura ondarearen transmisioan

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 27, nº 1, pp. 65-86.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Lehen Hezkuntzako curriculuma eta kultura-ondarea

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 93, pp. 45-67,

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Unibertsitatea eta eskola elkarrekin ahozko hizkuntzaren didaktika lantzen : egunkarien erabilera etengabeko prestakuntzan

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 96, pp. 29-43,

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   ALONSO AMEZUA, IDURRE  

Estudio del input de una maestra en un aula de Educación Bilingüe euskera-castellano

LIBRO_CAPITULO  |  I. M. García-Azkoaga & I. Idiazabal (Eds.). Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe. Bilbao: Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitalpen Zerbitzua, pp. 102-122.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-9082-205-0

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Pertsuasioa, administrazioan euskararekiko jarrera eta erabilera hobetzeko tresna

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 93, pp. 69-83.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   IRIZAR MEZO, ASIER   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

El aprendizaje del inglés en contextos de lengua minoritaria en educación superior : estudio sobre la motivación de los estudiantes

COMUNICACION_CONGRESO  |  E-Aesla. Nº 1,

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 2444-197X

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   MONGELOS GARCIA, ARANTZA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

The Sustainable University – A Model for the Sustainable Organization

ARTICULO  |  Management of Sustainable Development. Vol. 6, nº 2, pp. 15-24.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 2247-0220

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   GRECU, VALENTIN  

Percepciones de estudiantes universitarios sobre los medios de comunicación de proximidad = Young people´s perception of local media

COMUNICACION_CONGRESO  |  R. de las Muñecas, M. Junguitu & M. Manias (Eds.). Irrati-telebista autonomiko, tokiko eta komunitarioen atzerakada. Gertuko komunikazioa mehatxupean: Ikus-entzunezko Komunikazio eta Publizitate Saileko IV Nazioarteko Kongresuaren Aktak = Radiotelevisión autonómica local y comunitaria. La comunicación de proximidad amenazada: Actas del IV Congreso del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Bilbo: Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, pp. 214-229.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-9082-163-3

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Gazteen ikus-entzunezkoen kontsumoa, interakzioa eta partekatzea : Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasu-azterketa

COMUNICACION_CONGRESO  |  I. Ikergazte Nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. Bilbo: UEU, pp. 228-236.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-540-0

Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA   PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

La autoconfrontación cruzada como instrumento de desarrollo profesional. Análisis desde las "figuras de acción"

LIBRO_CAPITULO  |  I. M. García-Azkoaga & I. Idiazabal (eds.). Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe. Bilbao: Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitalpen Zerbitzua, pp. 123-146.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-9082-205-0

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   SAINZ OSINAGA, MATILDE   MURCIANO EIZAGUIRRE, AROA   MURCIANO EIZAGUIRRE, AROA  

XX. mende erditik aurrerako indarkeria politikoaren errepresentazioa euskarazko fikziozko ikus-entzunezkoetan

Otros  | 

Año: 2015

Autoría: GOSTIN ELORZA, ANDRES   MARZABAL ALBAINA, IÑIGO (DIR.)   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.)  

The acquisition of dative alternation in English by Spanish learners

Otros  |  VIAL. Vigo International Journal of Applied Linguistics. Nº 12, pp 63-90.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1697-0381

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA  

L’enracinement de l’identité française au Pays basque pendant la Première Guerre mondiale. Le cas de l’hebdomadaire Eskualduna

ARTICULO  |  Emulations. Nº 16, pp. 33-42.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 2030-5656

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Martín Ugalde: Cartografías de un discurso

LIBRO  | 

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-0996781015

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ  

Langileen pertzepzioak eta nahiak barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Kasu azterketa

COMUNICACION_CONGRESO  |  I. Ikergazte Nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. Bilbo: UEU, pp. 220-227.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-539-4

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   GAGO GARCÍA, MÓNICA  

Impulso de los agentes del entorno empresarial y de las instituciones en la participación de los y las trabajadoras en Gipuzkoa

LIBRO_CAPITULO  |  Rafa Altuna, Eunate Elio, Mónica Gago (Coord.): "Cooperativismo y gestión empresarial en el País Vasco. Arrasate-Mondragon: Mondragon Unibertsitateko Zerbitzu Editoriala, 2015. Pp. 61-93

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-1281-4

Autoría: ARREGUI MONDRAGON, MARIA BEGOÑA   LEGARRA EIZAGIRRE, MAITE   LIZARRAGA GABIRONDO, NEREA   LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   MENDIZABAL, JOSE ANTONIO   GAY, SYLVIA   GAGO GARCÍA, MÓNICA   FREUNDLICH ., FREDERICK  

Leer para aprender en educación primaria: una pedagogía basada en géneros

ARTICULO  |  E-Aesla. Nº 1.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 2444-197X

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   PANGUA ROMERO, RAQUEL  

Nerabearen eta lagun-taldearen ikus-entzunezko kontsumoa 2011n : Gipuzkoako kasu azterketa

COMUNICACION_CONGRESO  |  I. Ikergazte Nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. Bilbo: UEU, pp. 258-265.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-540-0

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   JUARISTI LARRINAGA, PATXI  

Markatzaile diskurtsiboak ikasle entzuleek espainiar zeinu-hizkuntzan ekoiztutako testuetan

COMUNICACION_CONGRESO  |  I. Ikergazte Nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. Bilbo: UEU, pp. 77-82.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-540-0

Autoría: MOIUA, AINHOA   GARCÍA AZKOAGA, INÉS Mª   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Anbotoko Dama eta infernua. Aurrez sartu eta atzez irten

ARTICULO  |  Euskera: Euskaltzaindiaren lan eta agiriak = Trabajos y actas de la Real Academia de la Lengua Vasca = Travaux et actes de l'Academie de la Langue basque, vol. 60, núm. 2, pp. 699-752.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 0210-1564

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

Erlijioaren itzulera eta mitoaren berreskuratze semantikoa

ARTICULO  |  Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, núm. 95, pp. 37-48.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON  

EraLan 3 ikerketa proiektua : euskararen erabilera lan munduan (2011-2013)

LIBRO  | 

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 978-84-943708-0-9

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Atzerako ispiluan ageri dena

ARTICULO  |  Jakin. Nº 210, pp. 93-107.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Innovation and creativity and the Spanish White Paper on Communication Degrees : adapting universities to a changing media landscape

ARTICULO  |  Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales. Nº 12, pp. 114-130.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1989-600X

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ARANA ARRIETA, GOIO  

Representations of Basque-American Identity in the 21st Century

COMUNICACION_CONGRESO  |  S. Valencich Frota & M. Barrios Aquino (eds). Identity representations and practices. Coimbra: CELGA-ILTEC.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-989-20-6521-2

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

¿Váteres separados para niñas y niños? Escuela, género y arquitectura

ARTICULO  |  Aula de Innovación Educativa. Nº 236, pp. 37-40.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1131-995X

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Le Pays Basque et la Grande Guerre

LIBRO  | 

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-84-9027-275-6

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Odolak elkarturik

ARTICULO  |  Haria. Nº 36, pp. 9-14.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1885-2513

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

14ko Gerla, amildegi eta zubi

ARTICULO  |  Jakin. Nº 202, pp. 95-112.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Aitzin-solasa

LIBRO_CAPITULO  |  M. Itzaina. Xalbador. Donostia: Elkar.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-84-9027-258-9

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Euskarazko tokiko hedabideen erradiografia

COMUNICACION_CONGRESO  |  Itxaso Fernández-Astobiza (Coord.). Komunikazio eremuak: IV Nazioarteko Biltzarra Komunikazioaren Ikerkuntzarako Espainiar Elkartea = Espacios de comunicación: IV Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación en Comunicación. Bilbao: Asociación Española de Investigación en Comunicación, pp. 776-789.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-84-695-9434-6

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Craonne eta Verdun. Euskaldunak Lehen Mundu Gerran

ARTICULO  |  Euskonews. Nº 689.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1139-3629

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

La formación de maestros desde una vocación cooperativa

ARTICULO  |  Cuadernos de Pedagogía. Nº 445, pp. 82-85.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 0210-0630

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE  

Autoeraketa exijentea kooperatiben potentziala

ARTICULO  |  Revista vasca de economía social = Gizarte ekonomiaren euskal aldizkaria. Nº Extra 0, pp. 193-208,

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1698-7446

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

La transparencia informativa en las Cooperativas

COMUNICACION_CONGRESO  |  Itxaso Fernández-Astobiza (Coord.). Komunikazio eremuak: IV Nazioarteko Biltzarra Komunikazioaren Ikerkuntzarako Espainiar Elkartea = Espacios de comunicación: IV Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación en Comunicación. Bilbao: Asociación Española de Investigación en Comunicación, pp. 1871-1885. ISBN 978-84-695-9434-6,

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-84-695-9434-6

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

La transparencia en las cooperativas : más transparencia es más participación

ARTICULO  |  Derecom. Nº 16, pp. 82-95,

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1988-2629

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

Komunikazio gardentasuna kooperatiban

ARTICULO  |  Uztaro. Nº. 89, pp. 21-37,

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

Gertuko kultura ondarea eta identitatea

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 26, nº. 1, pp. 41-55.

Año: 2014

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Irakasleen prestakuntza ahozko hizkuntzaren lanketa eskolan sustatzeko. Praktika gogoetatsuan oinarritutako prozesu baten azterketa

Otros  | 

Año: 2014

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   SAINZ OSINAGA, MATILDE (DIR.)   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (DIR.)  

Bigarren mailako puntuazio-marken azterketa : Koldo Mitxelenaren liburu eta zinema kritiketako enuntziatu parentetikoen muga grafikoak

ARTICULO  |  Senez itzulpen aldizkaria. Nº 45, pp. 169-188,

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1132-2152

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   PEREZ GAZTELU, ELIXABETE  

Medios de información local en euskera : alcance y desafíos de futuro

LIBRO_CAPITULO  |  M. Chaparro Escudero (ed.). Medios de proximidad: participación social y políticas públicas. Girona: Luces de Gálibo, pp. 229-246.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-84-617-3274-6

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA   VIDEGAIN AIRE, ENEKO   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Euskara hirian : indar gidari bila

ARTICULO  |  Euskera. Vol. 59, nº 2, pp. 545-571.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 0210-1564

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO  

Les formes de la parole dans l'entretien formatif d'auto-confrontation

ARTICULO  |  Activités revue électronique. Vol. 11, nº 2, pp. 112-128,

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1765-2723

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   PLAZAOLA, ITZIAR  

Double object constructions in L3 English. An exploratory study of morphological and semantic constraints

ARTICULO  |  International Journal of English Studies. Vol. 14, nº 2, pp. 1-20.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1578-7044

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA   GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR  

Lehen Mundu Gerra eta Euskal Herria

LIBRO  | 

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-84-9027-260-2

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

1914ko hauteskunde-kanpaina "Eskualduna" astekarian

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 90, pp. 25-40.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   GOSTIN ELORZA, ANDRES  

1813/1814 Euskal Herria xirtxikatua = Le Pays Basque en lambeaux

LIBRO_CAPITULO  |  1813-1814 : Euskal Herria xirtxikatua = Le Pays Basque en lambeaux. Senpere: Lapurdi 1609 Elkartea, pp. 27–45

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-2-9548314-3-5

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Les médias locaux associatifs en langue basque et leur impact dans le domaine public

ARTICULO  |  Revista românã de Jurnalism si Comunicare. Nº 1-2 (44), pp. 41–54.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1842-256X

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Zelako pertzepzioak eta nahiak dituzten langileek barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Kasu azterketa Fagor Automation Kooperatiba Elkartean

Otros  | 

Año: 2014

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA   EGAÑA OSA, TXEMA (DIR.)   GAGO GARCÍA, MÓNICA (DIR.)  

Gipuzkoako nerabeen ikus-entzunezko kontsumoa aro digitalean = Estudio sobre el consumo audiovisual juvenil en Guipúzcoa en la era digital

COMUNICACION_CONGRESO  |  Itxaso Fernández-Astobiza (Coord.). Komunikazio eremuak: IV Nazioarteko Biltzarra Komunikazioaren Ikerkuntzarako Espainiar Elkartea = Espacios de comunicación: IV Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación en Comunicación. Bilbao: Asociación Española de Investigación en Comunicación, pp. 921-932.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-84-695-9434-6

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA  

Nerabearen eta lagun taldearen ikus-entzunezko kontsumoa 2011n

Otros  | 

Año: 2014

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   JUARISTI LARRINAGA, PATXI (DIR.)   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.)  

Cómo se hacía un periódico sefardí: El Luzero de la Pasensia de Turnu Severin (Rumanía)

LIBRO_CAPITULO  |  Y. Bürki & E. Romero (eds.). La lengua sefardí. Aspectos lingüísticos, literarios y culturales. Berlin: Frank & Timme, pp. 73-88.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-3-86596-500-4

Autoría: DÍAZ-MAS, PALOMA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Using Parental Report Assessment for Bilingual Preschoolers: The Basque experience

LIBRO_CAPITULO  |  V. C. Mueller Gathercole (ed.) Solutions for the Assessment of Bilinguals. Bristol: Multilingual Matters, pp. 57-80.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-1-78309-014-3

Autoría: EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ   BARNES MASON, JULIA   ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA   BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

Haur euskaldunen komunikazio-garapena neurtzen 30-50 hilabete bitartean: MacArthur-Bates CDI-III tresnaren euskal bertsioa

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 88, pp. 33-72.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI   BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI   EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA   BARNES MASON, JULIA  

Las rúbricas de evaluación en formación por competencias: experiencia de innovación docente

LIBRO_CAPITULO  |  M. J. Elejalde García & J. A. Pereira (coord.). Unibertsitate graduak : berrikuntzarako aukerak eta bideak: = Los grados universitarios : posibilidades y caminos de innovación. Servicio Editorial de la Universida del País vasco (UPV/EHU), pp. 287-310.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-960-8

Autoría: BUJAN VIDALES, KARMELE   BILBATUA PEREZ, MARIAM   MARKO JUANIKORENA, JOSÉ IGNACIO   TELLERÍA LAVEGA, MARÍA BEGOÑA   ARAMENDI JAUREGI, PELLO   ARREGI MURGIONDO, XABIER   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO  

Komun bereiziak neskentzat eta mutilentzat, ala ez? Eskola, generoa eta arkitektura

ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 187, pp. 32-35.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Sormena, berrikuntza eta komunikazio ikasketak : Desing thinking eta Creation Nets metodologien aukerak aztertzen

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 25, nº 1, pp. 85-104.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   VIDEGAIN AIRE, ENEKO   ARANA ARRIETA, GOIO  

On the glass ceiling of the Arrue project data: comments, questions and lines of research

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (coord.). Talking pupils: The Arrue Project 2011. Research results and contributions of experts. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 253-257.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3317-2

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

From the Arrue Diagnostic Evaluation of the 2011 Arrue project to intervention

LIBRO_CAPITULO  |  B. Uranga (coord.). Talking pupils : The Arrue Project 2011. Research results and contributions of experts. 2013. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 271-274.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3317-2

Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER   IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio  

De la Evaluación Diagnóstica de 2011 del proyecto Arrue a la intervención

LIBRO_CAPITULO  |  Coordinación de la edición: Belen Uranga. Comportamiento lingüístico del alumnado : Proyecto Arrue 2011. Resultados de investigación. Contribución de los expertos. 2013. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 271-274.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3316-5

Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER   IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio  

Vocabulary growth and composition in monolingual and bilingual Basque infants and toddlers

ARTICULO  |  International Journal of Bilingualism. Vol. 17, nº 3, pp. 357-374.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1367-0069 (Print)

Autoría: BARNES MASON, JULIA   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

El reto de la educación plurilingüe en comunidades con dos lenguas oficiales. Los grados de educación infantil y primaria en la Universidad Mondragon

ARTICULO  |  Lenguaje y textos. Nº 37, pp.183-196.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1133-4770

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   MONGELOS GARCIA, ARANTZA  

Sormen-ekosistema bat euskarazko komunikazioarentzat

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 89, pp. 45-60.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: ARANA ARRIETA, GOIO   VIDEGAIN AIRE, ENEKO   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Euskal Telebista eta euskal telebista : berrantolatzeko oinarri batzuk

ARTICULO  |  Jakin. Nº 194-195, pp. 85-96.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

Baina mutilek pixa eserita egin dezakete? Maskulinitateaz gogoeta bat

ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 183, pp. 33-35.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Brasilgo kooperatibismoaren garapenerako oinarriak. Begiratu kritikoa Euskadiko legedi eta errealitate institucional kooperatibotik

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 84, pp. 107-129,

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

Gertuko kultura ondarearen transmisioa eta hezkuntza eragileak lehen hezkuntzan

Otros  | 

Año: 2013

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   ARRIETA URTIZBEREA, IÑAKI (DIR.)   BILBATUA PÉREZ, MARIAM (DIR.)  

El reto del plurilingüismo aditivo : una planificación lingüística en los estudios de grado de Educación Infantil y Educación Primaria

LIBRO_CAPITULO  |  J. Dolz & I. Idiazabal (Eds.). Enseñar (lenguas) en contextos multilingües. Bilbao: Universidad del País Vasco, pp.315-332.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-838-0

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Creative teaching methods for educating engineers

ARTICULO  |  Applied Mechanics and Materials. Vol. 371, pp. 764-768.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1662-7482

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   GRECU, VALENTIN   DENEș, CALIN  

Profesionalizazio-bidea eraikitzen. Irakasle hasiberri baten autokonfrontazio-elkarrizketaren azterketa

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 19, pp. 171-196,

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   ALONSO AMEZUA, IDURRE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Enuntziatu parentetikoen balio polifonikoa Koldo Mitxelenaren prosan

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 84, pp. 67-87,

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

¿Cómo buscan información académica en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores

ARTICULO  |  EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 43.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1135-9250

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA   VIDEGAIN AIRE, ENEKO   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Xabier Gereño Arrarte : ekintzaile euskaltzale nekaezina (1924-2011)

LIBRO  | 

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3332-5

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO  

Hizkuntza irakasleen prestakuntzarako eta prestakuntzaren ikerketarako proposamen bat

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 19, pp. 69-95

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Gender agreement in L3 English by Basque/Spanish bilinguals

ARTICULO  |  Linguistic Approaches to Bilingualism. Vol. 3, nº 4, pp. 415-447.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1879-9272 (online)

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA   GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR  

Arrantzalea eta Ipurtargia

ARTICULO  |  Maiatz. Nº 57.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 0231-1558

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Autobusean

ARTICULO  |  Maiatz. Nº 57.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 0231-1558

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Lehen Mundu Gerra 'Eskualduna' astekarian

LIBRO  | 

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-95438-94-2

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Xalbador, euskara bihotzean (1920-1976)

LIBRO_CAPITULO  |  Dabid Anaut. Euskararen kate hautsiak: hizkuntza zapalkutzaren memoria. Andoain: Euskal Memoria Fundazioa, pp. 838-841.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-95261-76-2

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

A look from several angles of language use in pupils : reflections and forward-looking considerations

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (coord.). Talking pupils : The Arrue Project 2011. Research results and contributions of experts. 2013. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 293-299.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3317-2

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   ALONSO AMEZUA, IDURRE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Didáctica de la lengua oral y formación contínua del profesorado. Una experiencia desde la práctica reflexiva

LIBRO_CAPITULO  |  J. Dolz & I. Idiazabal (Eds.). Enseñar (lenguas) en contextos multilingües. Bilbao: Universidad del País Vasco, pp.333-362.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-838-0

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Formación de profesores de lengua. Características de la actividad de un profesor experimentado y un profesor novel

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 19, pp. 197-220,

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak. Prefazioa = Formación del profesorado e investigación sobre la formación: opciones teóricas, metodológicas y experiencias. Prefacio

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 19, pp. 7-12,

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Zenbait hegaldi ikasleen hizkuntza-erabileraren gainean : gogoetak eta etorkizunerako proiekzioak

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (koord.). Ikasleak hiztun : 2011ko Arrue proiektua. Ikerketaren emaitza. Adituen iritzi-azalpenak. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 285-290.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3315-8

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   ALONSO AMEZUA, IDURRE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Lecturas sobre el uso lingüístico del alumnado : reflexiones y proyecciones futuras

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (coord.). Comportamiento lingüístico del alumnado : Proyecto Arrue 2011. Resultados de investigación. Contribución de los expertos. 2013. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 293-299.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3316-5

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   ALONSO AMEZUA, IDURRE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Multilingual practice of the EITB Group and its TV provision for teenagers

LIBRO_CAPITULO  |  E. Haf Gruffydd Jones, E. Uribe-Jongbloed (eds.). Social Media and Minority Languages: Convergence and the creative Industries. Bristol: Multilingual Matters, pp. 224-236.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-1-84769-904-6

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Audiovisual teen and peer group consumption in 2011 : a case study from Gipuzkoa

Otros  | 

Año: 2013

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   JUARISTI LARRINAGA, PATXI (DIR.)   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.)  

Places: Existing and Non-Existing

LIBRO_CAPITULO  |  A. Ibarraran, M. Simonson & D. Río (eds.). The Neglected West: Contemporary Approaches to Western American Literature. London: Portal Education.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-938360-1-6

Autoría: ATXAGA, BERNARDO   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   MADINABEITIA MEDRANO, MONIKA (TRAD.)  

Herri-administrazioetako erabilera planak berritzen

LIBRO_CAPITULO  |  Nekane Goikoetxea (ed.). EraLan 3 ikerketa proiektua: euskararen erabilera lan munduan (2011-2013). Andoain: Soziolinguistika Klusterra, pp. 8-111.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-943708-0-9

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Comentarios, preguntas y vías de estudio acerca del techo de cristal de los datos del Proyecto de Investigación Arrue

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (coord.). Comportamiento lingüístico del alumnado : Proyecto Arrue 2011. Resultados de la investigación, contribución de los expertos. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 253-257.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3316-5

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

El aprendizaje-servicio como instrumento para la formación del profesor cooperativo

LIBRO_CAPITULO  |  J.J. Gázquez, Mª del C. Perez, Mª del M. Molero (comps.). La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar. Almeria: ASUNIVEP, pp. 107-113.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-616-3804-8

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

Arrue ikerketa-proiektuko datuen kristalezko sabaiaz; iruzkinak, galderak, ikerbideak

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (koord.). Ikasleak hiztun: 2011ko Arrue proiektua. Ikerketaren emaitza. Adituen iritzi-azalpenak. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 245-249.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3315-8

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Arrue proiektuaren 2011ko ebaluazio-diagnostikotik interbentziora

LIBRO_CAPITULO  |  Belen Uranga (koord.). Ikasleak hiztun : 2011ko Arrue proiektua. Ikerketaren emaitza. Adituen iritzi-azalpenak. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 263-266.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3315-8

Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER   IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio  

Del nuevo siglo al nuevo grado : la titulación de Educación Infantil en Mondragon Unibertsitatea

ARTICULO  |  REDU. Revista de docencia universitaria. Vol. 10, nº 1, pp. 257-278,

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1887-4592

Autoría: LODEIRO ENJO, LAURA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda (KGNZ)

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 71, pp. 40-42.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   ALMGREN SPARE, INER MARGARETA   BARREÑA AGIREBEITIA, ANDONI   ECEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ   BARNES MASON, JULIA   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

Retos y decisiones de la Universidad Cooperativa Vasca en el diseño de ApS. Innovación universitaria desde el cooperativismo y el ámbito lingüístico-cultural

ARTICULO  |  Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Nº 1.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 2385-6203

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

Euskal Kulturaren tokia hizkuntz politiketan : Debako kultur bizitzaren azterketa

ARTICULO  |  Bat Soziolinguistika aldizkaria. Nº 83, pp. 57-81,

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Abertzaleen batasuna

ARTICULO  |  Auñamendi Eusko Entziklopedia: Euskomedia Fundazioa.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1139-3629

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Demo-ak

ARTICULO  |  Auñamendi Eusko Entziklopedia: Euskomedia Fundazioa.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1139-3629

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Hizkuntza idatziaren ikaskuntza Haur Hezkuntzan : Sekuentzia Didaktiko baten proposamena

COMUNICACION_CONGRESO  |  Kasildo Alkorta ...[et al.]. Hizkuntzaz jabetzen (0-6): XVI. Jardunaldiak. Bilbao: Mendebalde Euskal Kultur Alkartea, pp. 159-182.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-15508-08-3

Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

Euskal Diaspora Huheziko gazteen begietan, ispiluaren ariketa

COMUNICACION_CONGRESO  |  Guztion artean / Kanpoko Euskal Gizataldeen V. Mundu-Batzarra, Donostia-San Sebastián, 2011ko azaroa = V Congreso Mundial de Colectividades Vascas en el Exterior, Donostia-San Sebastián, noviembre 2011. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, pp. 162-169.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3229-8

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Kulturarteko hezkuntza unibertsitatean: “Immigrazioaren fenomenoa eta egokitze prozezua” sekuentzia didaktikoa

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 18, pp. 221-237.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Irakasleen formazioa berritzeko metodologia : autokonfrontazioa. Esperientzia bat Zarauzko

ARTICULO  |  Jakingarriak. Vol. 71, pp. 34-39.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Enseñar la materia Didáctica de la lengua a través de la práctica reflexiva. Aproximación a las representaciones y argumentaciones del alumnado sobre la lengua oral y su didáctica

LIBRO_CAPITULO  |  A. Ambròs, J. Perera, M. del Mar Suárez (eds.). Didàctica de la Llengua i la Literatura. Experiències d’innovació docent a la universitat = Didáctica de la lengua y la literatura. Experiencias de innovación docente en la universidad. Barcelona: Institut de Ciències de l´Educació. Universitat de Barcelona, pp. 211-222.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978‐84‐695‐4108‐1

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA   AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

Debate soziozientifikoa herritar kritikoa formatzeko lanabes: Sekuentzia Didaktiko baten proposamena

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 18, pp. 153-178,

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   OZAETA ELORZA, ARANTZA   ALONSO AMEZUA, IDURRE  

Reflexión-acción sobre la enseñanza en el aula. Un estudio de caso con una maestra de educación primaria

COMUNICACION_CONGRESO  |  Uri Ruiz Bikandi, Itziar Plazaola (eds./arg.). El aula como ámbito de investigación sobre la enseñanza y aprendizaje de la lengua. V Seminario = Ikasgela, hizkuntzaren ikas-irakaskuntzarako ikerketa-gune. V Mintegia. Actas/Aktak. Donostia-San Sebastián: UPV-EHU, pp. 318-334.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-707-9

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

El cambio de los hábitos de consumo audiovisual de los adolescentes en la era de la hipertelevisión. El caso de ETB

COMUNICACION_CONGRESO  |  Actas Congreso Internacional Hispanic Cinemas: En Transición. "Cambios históricos, políticos y culturales en el cine y la televisión". TECMERIN. Getafe, 7-9 de Noviembre del 2012.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-695-8405-7

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ITURBE TOLOSA, ANDONI  

Iparretarrak

ARTICULO  |  Auñamendi Eusko Entziklopedia: Euskomedia Fundazioa.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1139-3629

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Errepublikanismoa Euskal Herrian

ARTICULO  |  Auñamendi Eusko Entziklopedia: Euskomedia Fundazioa.

Año: 2012

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   BELAUSTEGI BEDIALAUNETA, UNAI   JON PENCHE GONZÁLEZ  

Lehen Mundu Gerra 'Eskualduna' astekarian

Otros  | 

Año: 2012

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   CHUECA INTXUSTA, JOSU   BIDEGAIN, XARLES  

Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 151-167.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   URIARTE ZABALA, LEIRE   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   MONGELOS GARCIA, ARANTZA   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

La entrevista formativa sobre la acción, una herramienta eficaz en la formación reflexiva del profesorado

COMUNICACION_CONGRESO  |  U. Ruiz Bikandi & I. Plazaola (eds.) El aula como ámbito de investigación sobre enseñanza y aprendizaje de lengua. V Seminario = Ikasgela, hizkuntzaren ikas-irakaskuntzarako ikerketa-gune. V Mintegia. Donostia: EHU-UPV Argitalpen zerbitzua, pp. 215-231.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-707-9

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Análisis de las estrategias empáticas de una maestra de Educación infantil en el marco de la enseñanza-aprendizaje de la lengua oral

COMUNICACION_CONGRESO  |  Izaskun Elorza... [et al.] (coords). Empiricism and analytical tools for 21 century applied linguistics: selected papers from the XXIX International Conference of the Spanish Association of Applied Linguistics (AESLA). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 651-659.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-9012-154-2

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Alderdi emozionala ahozko hizkuntzaren eta matematikaren ikas-irakaskuntzan : irakasleen estrategia enpatikoen azterketa

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 81-117,

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

¿Para qué utilizan los jóvenes el discurso referido? Análisis de debates públicos en euskara

LIBRO_CAPITULO  |  Clara Ubaldina Lorda Mur (coord.). Polifonía e intertextualidad en el diálogo. Madrid: Arco-libros, pp. 231-246.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-7635-837-5

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   IDIAZABAL, ITZIAR  

El trabajo sobre las exposiciones orales en la universidad desde un planteamiento reflexivo

LIBRO_CAPITULO  |  A. Ambròs, J. Perera, M. del Mar Suárez (eds.). Didàctica de la Llengua i la Literatura. Experiències d’innovació docent a la universitat = Didáctica de la lengua y la literatura. Experiencias de innovación docente en la universidad. Barcelona: Institut de Ciències de l´Educació. Universitat de Barcelona, pp. 49-60.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-695-4108-1

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Unibertsitatean Sekuentzia Didaktiko eta praktika gogoetatsuaren bidez

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 18, pp. 195-219.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   IRIZAR MEZO, ASIER  

Nola eragin lan-munduko langile euskaldunen euskararekiko jarrera eta portaeran: pertsuasio-estrategien bidea urratuz

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 83, pp. 29-43.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

Wikiaren erabilera lankidetzazko idazketaren garapenerako CLIL-POI testuinguruetan: jarreren eragina

Otros  | 

Año: 2012

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   SAGASTA, PILAR (DIR.)   LARREA HERMIDA, IÑAKI (DIR.)  

The impact of contextual factors in the development of collaborative writing in CLIL-POL settings at tertiary level

LIBRO  | 

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-695-6924-5

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   SAGASTA, PILAR (DIR.)   LARREA HERMIDA, IÑAKI (DIR.)  

The use of wikis in a CLIL-POI context as tools for collaborative writing: impact of attitudes

Otros  | 

Año: 2012

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   SAGASTA, PILAR (DIR.)   LARREA HERMIDA, IÑAKI (DIR.)  

Magisteritza ikasleen pentsamendua immigrazioari eta immigranteei buruz

COMUNICACION_CONGRESO  |  Gizarte aurrerapen iraunkorrerako berrikuntza = Innovación para el progreso social sostenible : XVII Congreso de Estudios Vascos : celebrado del 18 al 20 de noviembre de 2009, en Vitoria-Gasteiz. Donostia : Eusko Ikaskuntza = Sociedad de Estudios Vascos, pp. 847-867.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-8419-232-9

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN  

Koldo Mitxelenaren zinema- eta liburu-kritiketako diskurtso-estrategiak : enuntziatu parentetikoak

LIBRO  | 

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-95438-90-4

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   PEREZ GAZTELU, ELIXABETE   URRUTIA, ANDRES  

¿Cómo evalúan la información en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores

ARTICULO  |  EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 42,

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1135-9250

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA   BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS   PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Uso de bibliografía y plagio académico entre los estudiantes universitarios = Use of bibliography and academic plagiarism among university students

ARTICULO  |  RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento = RUSC. Universities and Knowledge Society Journal. Vol. 9, nº 2, pp. 18-30.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1698-580X (2015era arte)

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Nola bilatzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek? Mondragon Unibertsitateko ikus-entzunezko ikasleen kasua

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 24, nº 2, pp. 53-76.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA  

Embracing Innovation and Creativity as Part of the Curriculum : Introducing the Design Thinking Process into Communication Studies

COMUNICACION_CONGRESO  |  EDULEARN12 Proceedings: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona: IATED, pp. 5178-5187.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-695-3491-5

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   ARANA ARRIETA, GOIO   ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA   PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA  

Innovación curricular en los grados de maestro en la facultad HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea): la materia Educación intercultural y educación en valores

ARTICULO  |  REDU. Revista de Docencia Universitaria. Vol. 10, nº 3, pp. 171-194.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1887-4592

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Goiena Komunikazio Taldea : tokiko talde multimedia baten kasu-azterketa

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 83, pp. 71-89.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: ARANA ARRIETA, GOIO   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboaren emaitzak, ondorioak eta proposamenak

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 83, pp. 11-28.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

EAEko emakume etorkinak eta hezkuntza = Mujeres inmigrantes en la CAE y educación

LIBRO_CAPITULO  |  X. Aierdi, J.A. Oleaga (Koord.). Atzerriko emakume etorkinak EAEn = Mujeres inmigrantes extranjeras en la CAE. Gasteiz: EMAKUNDE - Emakumearen Euskal Erakundea, 31. txostena, pp. 103-117.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-616-2142-2

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

I. Mundu Gerraren eragina Ipar Euskal Herrian

LIBRO_CAPITULO  |  F. Letamendia. Euskal Herriko historiari ekarpenak. Bilbo: GITE-IPES, pp. 193-202,

Año: 2011

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Shoshone Mike and the Basques

COMUNICACION_CONGRESO  |  D. Río Raigadas, M. Simonson, A. Ibarraran. Beyond the myth: new perspectives on Western texts. Vitoria Gasteiz: Portal Editions.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-938360-7-8

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Nola artikulatu jakintza-arloa eta hizkuntza? Zenbait lanabes eskolan lantzeko

LIBRO  | 

Año: 2011

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Digital competences' diagnosis in Higher Education : An overview of the differences between the first female and male digital natives students' technological access in Mondragon Unibertsitatea on two years

COMUNICACION_CONGRESO  |  INTED2011 Proceedings: 5th International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED, pp. 6151-6159.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-7423-3

Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS   EGAÑA OSA, JOSE MARIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Niña bonita: un delicioso antídoto contra la discriminación racial.

ARTICULO  |  Didáctica ( Lengua y literatura ). Nº 23, pp. 171-182,

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1130-0531

Autoría: GONZÁLEZ LANDA, M.ª CARMEN   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Análisis de las competencias digitales de los estudiantes de tres títulos de grado de Mondragon Unibertsitatea = Three degrees's students analysis of the digital competences in Mondragon Unibertsitatea

ARTICULO  |  Edutec-e: Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 36, pp. 1-12.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1135-9250

Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Euskal kulturgintza : nondik gatoz, non gaude, nora jo beharko genuke. Eztabaidarako proposamen bat

ARTICULO  |  Jakin. Nº 183-184, pp. 11-91.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: AGIRRE DORRONSORO, LOREA   EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI   URRUZOLA ARANA, IÑAKI   SARASUA MARITXALAR, JON   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   AREXOLALEIBA BITERI, JULEN  

Jasone Cenoz. Towards multilingual education. Basque educational Research from an international perspective

Otros  |  Uztaro. Nº 76, pp. 105-107.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Euskarazko telesailen produkzioaren uzta eta mugen zertzelada XXI. mendean : "Goenkale" saioaren kasu-azterketa

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 78, pp. 5-29.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA  

Una experiencia de AICLE en los estudios de Magisterio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mondragón

LIBRO_CAPITULO  |  C. Escobar Urmeneta, N. Evnitskaya, E. Moore & A. Patiño (eds.) AICLE - CLIL - EMILE Educació plurilingüe : experiencias, research & polítiques. Bellaterra (Barcelona): Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, pp. 127-138.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-490-2678-2

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   BARNES MASON, JULIA   NAZABAL URTEAGA, AINARA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Egungo norabide batzuk eta hizkuntzen ikuspegi ekologikoa

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 81, pp. 123-142.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

Adaptación y validación de la MSLSS de satisfacción vital multidimensional con una muestra de adolescentes

ARTICULO  |  Revista de Psicología Social. Vol. 26, nº 3, pp. 309-323.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0213-4748 (print)

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   CASAS, FERRAN  

La contribución de las nuevas tecnologías a la educación plurilingüe de los futuros docentes en comunidades con lengua minoritaria

ARTICULO  |  Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (TESI). Vol. 12, nº 3, pp. 8-40.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 2444-8729

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Utilización del ePortafolio para el desarrollo y la evaluación de las competencias transversales en los nuevos grados de Educación Primaria e Infantil

LIBRO_CAPITULO  |  S. Palacios (dir.); I. Latasa, I. y M.A. Peña (coords.). Unidades TIC en educación y cooperación. Vitoria: Hegobi taldea, pp. 321-333.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-615-5730-1

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Koldo Mitxelenak bere diskurtsoan estrategikoki integratzen ditu enuntziatu parentetikoak

ARTICULO  |  Euskera. Vol. 56, nº 3, pp. 791-832.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0210-1564

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

ETA buruan duten enuntziatu parentetikoak Koldo Mitxelenaren prosan

ARTICULO  |  Gogoa. Vol. 11, nº 2, pp. 95-120.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1577-9424

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

Irakaslearen eta unibertsitatearen rola ikasleen informazio-konpetentzien garapenean

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 23, nº 2, pp. 51-75.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Nola identifikatzen dute unibertsitate ikasleek ikasteko behar duten informazioa eta informazio hori non lor daitekeen?

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 23, nº 1, pp. 29-61.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Bibliografiaren erabilera eta plagio akademikoa unibertsitate-ikasleen artean

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 76, pp. 23-40.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Surf

LIBRO  | 

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 84-9868-272-X

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Immigrazioa, hezkuntza-premiak eta diskurtsoak

LIBRO_CAPITULO  |  Gorka Moreno & Xabier Aierdi (koord.). EAEko Immigrazioari buruzko 2010eko urtekaria. Bilbo: Ikuspegiak, Immigrazioaren Euskal Behatokia, pp. 117-122.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-560-0

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Inmigración, necesidades educativas y discursos

LIBRO_CAPITULO  |  Gorka Moreno & Xabier Aierdi (coords.). Anuario de la inmigración en el País Vasco. Bilbao: Ikuspegiak, Observatorio Vasco de la Inmigración, pp. 123-128.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-559-4

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Zer dakite DBHko ikasleek gramatikaz? Subjektua eta NOR/NORK eztabaidan. Kasu azterketa

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 23, nº 1, pp. 119-140.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ZULAIKA, TERESA   RUIZ BIKANDI, URI  

Lehen hiztegia : Lehen hezkuntzako ikasleei egokitutako hiztegia

LIBRO  | 

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 84-7153-990-X

Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER   INDURÁIN, JORDI   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

The influence of child directed speech in early trilingualism

ARTICULO  |  International Journal of Multilingualism. Vol. 8, nº 1, pp. 42-62.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1747-7530 (Online)

Autoría: BARNES MASON, JULIA  

Pistes pour une formation des enseignants à la didactique de l'oral du Basque, langue minorée, en contexte d'immersion

ARTICULO  |  Cahiers de Linguistique. vol. 37, nº 2, pp. 137-150.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 0771-6524

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Exploring beliefs, multilingual language awareness raising, and the Pygmalion effect

LIBRO_CAPITULO  |  S. Breidbach, D. Elsner and A. Young (eds.) Language Awareness in Teacher Education: Cultural-Political and Social-Educational Perspectives. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 259-275.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-3-631-61464-8

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   LASAGABASTER, DAVID  

Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE

Otros  | 

Año: 2011

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   LASAGABASTER HERRARTE, DAVID (DIR.)   SAGASTA, PILAR (DIR.)  

Leintz bailarako nerabeak eta ikus-entzunezko edukien kontsumoa, digitalizazioaren garaian

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 78, pp. 31-49.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Web 2.0 Tools in Teacher Training Degrees

COMUNICACION_CONGRESO  |  EDULEARN11 Proceedings: 3rd Internacional Conference on Education and New Learning Tecnologies. Barcelona: IATED, pp. 3709-3715.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-615-0441-1

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS   GOÑI EIZMENDI, MAITE   PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA  

Ahozkoa eta idatzia, bi kultura. Zertan elkarren oztopo, zertan elkarren aberasbide

COMUNICACION_CONGRESO  |  Mintzola Fundazioa eta Bertsozale Elkartea. Ahoa bete hots. Idatziak ahotsa hartzen duenean. Andoain: Lanku, pp. 11-21,

Año: 2011

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA  

MacArthur-Bates Communicatives Development Inventories tresnaren bertsio laburren egokitzapena euskarara

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 79, pp. 49-73.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   BARNES MASON, JULIA   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI   ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA   EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ   BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI  

Le long parcours de la presse en langue basque vers l’âge adulte. Entre tradition, obstacles et avenir incertain

LIBRO_CAPITULO  |  Annie Lenoble-Bart, Michel Mathien (dir.). Les médias de la diversité culturelle dans les pays latins d’Europe. Bruxelles: Bruylant, pp. 131-140.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 9782802730743

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Iparretarrak : Historia de una organización política armada

LIBRO  | 

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-8136-617-4

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Administrazioko testugintzan sakontzeko ikastaroa : Europako erreferentzi marko bateratuko C2 mailara egokitua

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 84-7777-354-8

Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Patxa besta bai, borroka ere bai

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 2-913842-58-5

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Richard Wayne Etulan : A Basque-American historian full of indarra

ARTICULO  |  Journal of the Society of Basque Studies in America. Nº 29, pp. 26-33.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 0747-6256

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Multilingual communicative competence at school : a holistic approach

LIBRO_CAPITULO  |  S. Ehrhart, C. Hélot, A. Le Nevez (eds.). Plurilinguisme et formation des enseignants. Plurilingualism and Teacher Education: Une approche critique: A Critical Approach. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 59-79.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-3-631-60375-8

Autoría: CENOZ IRAGUI, JASONE   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Trantsizioaren euskal kronika

ARTICULO  |  Euskonews. Nº 530.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1139-3629

Autoría: ALKORTA ZEBERIO, LIERNI   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Las competencias digitales de los alumnos digitales frente al Espacio Europeo de Educación Superior

COMUNICACION_CONGRESO  |  Bitez bit: unitatez unitate. Hezkuntzako inguru birtualak garapenerako kooperazioan. Hezkuntza, Garapena, Teknologia eta Kooperazioaren III. Jardunaldiak = Bit a bit: de unidad en unidad. Entornos educativos virtuales en cooperación al desarrollo. III Jornadas de Educación, Desarrollo, Tecnología y Cooperación EDTC. Vitoria-Gasteiz: Asociación Hegoabitaldea.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-0680-7

Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Generoaren eragina komunikazioaren garapenean 8-30 hilabete bitarteko haur euskaldunetan

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 75, pp. 69-86.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ   BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI  

Digital competences' diagnosis in Higher Education : An overview of the first digital netives teacher training students in Mondragon Unibertsitatea

COMUNICACION_CONGRESO  |  Chova, L. G., Belenguer, D.M. & Torres, I.C. (eds.). 3rd International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2010). Valencia: IATED, pp. 4384-4391.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-2439-9

Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Digital competencies’ diagnosis in higher education: an overview of the first digital natives teacher training students in Mondragon Unibertsitatea

COMUNICACION_CONGRESO  |  ICERI2010 proceedings : International Conference of Education, Research and Innovation. Madrid: IATED, pp. 4384-4391.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-2439-9

Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Propuesta para la integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación en un programa de Aprendizaje Integrado de Lenguas y Contenidos

COMUNICACION_CONGRESO  |  CIVE 2010. IX Congrés Internacional Virtual d'Educació = IX Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca : Conselleria d'Educació i Cultura.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-937930-5-0

Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Maite Goñi. Elkarrizketa

Otros  |  Habe. Nº 415, pp. 24-26,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 0212-677X

Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE  

EraLan 2 ikerketa proiektua : hizkuntza lidergoa aztergai

LIBRO  | 

Año: 2010

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Berrikuntza hizkuntza normalizazioan

LIBRO_CAPITULO  |  Hizkuntza gutxituak administrazioan = Lenguas minoritarias en la administración. Vitoria-Gasteiz: Eusko Legebiltzarra, pp. 236-276.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-87122-98-9

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

EraLan egitasmoa : Hizkuntz normalizazio planen lidergoa berritzen

ARTICULO  |  Administrazioa euskaraz. Nº 67, pp. 5,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1576-5563

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Frank Bergon's Fiction: Erramouspe versus Irigaray

LIBRO_CAPITULO  |  Alvarez Gila, Oscar (coord.) Organización, identidad e imagen de las colectividades vascas de la emigración (siglos XVI-XXI) = Organization, identity and image of the Basque communities abroad (16th-21th centuries). Bilbao: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 253-262.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-377-4

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Las rúbricas en la reflexión sobre el trabajo en equipo

COMUNICACION_CONGRESO  |  K. Bujan (ed.). Ebaluazio matrizeak gaitasunen garapenean : ikerkuntza eta irakaskuntza eremuak : nazioarteko mintegia = Las rúbricas de evaluación en el desempeño de competencias : ámbitos de investigación y docencia : seminario internacional. Bilbao: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-401-6

Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

Eleaniztasunaren garapena hizkuntza gutxituen testuinguruan: edukiak eta ingelesa (H3) uztartzen irakasleen hasierako formazioan

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 17, pp. 207-220.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   BARNES MASON, JULIA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   NAZABAL, AINARA   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

An innovative project in teacher training studies: Problem Based Learning and Web 2.0 tools

ARTICULO  |  International Journal of Technology, Knowledge and Society. Vol.6, n.4, pp.41-54.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1832-3669

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Teacher Training in ICT and the introduction of new degrees in the European Higher Education Area

COMUNICACION_CONGRESO  |  EDULEARN10 Proceedings: 2nd International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona: IATED, pp. 4138-4144.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-613-9386-2

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

An interdisciplinary proposal for future teachers through Problem Based Learning and 2.0 tools

COMUNICACION_CONGRESO  |  INTED2010 Proceedings: International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED, pp. 4235-4243.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-613-5538-9

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Mondragon en un nuevo siglo: síntesis reflexiva de la experiencia cooperativa

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-1195-4

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa Gipuzkoan

LIBRO  | 

Año: 2010

Autoría: EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   SARASUA MARITXALAR, JON   AGIRRE DORRONSORO, LOREA   AREXOLALEIBA BITERI, JULEN   URRUZOLA ARANA, IÑAKI  

Euskal kulturgintzaren estrategiak garatzeko oinarriak

LIBRO  | 

Año: 2010

Autoría: EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI   SARASUA MARITXALAR, JON   AGIRRE DORRONSORO, LOREA   AREXOLALEIBA BITERI, JULEN   URRUZOLA ARANA, IÑAKI   GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Adaptación y validación de la Students' Life Satisfaction Scale (SLSS) con adolescentes

ARTICULO  |  Estudios de Psicología. Vol. 31, nº 1, pp. 79-87.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 0210-9395 (print)

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   CASAS, FERRAN  

El pensamiento del alumnado de magisterio sobre la inmigración y los inmigrantes

ARTICULO  |  Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 95-111.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1575-0965

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

El portafolio electrónico : una experiencia en el desarrollo de las competencias transversales en Mondragon Unibertsitatea (HUHEZI)

COMUNICACION_CONGRESO  |  Bitez bit: unitatez unitate. Hezkuntzako inguru birtualak garapenerako kooperazioan. Hezkuntza, Garapena, Teknologia eta Kooperazioaren III. Jardunaldiak = Bit a bit: de unidad en unidad. Entornos educativos virtuales en cooperación al desarrollo. III Jornadas de Educación, Desarrollo, Tecnología y Cooperación EDTC. Vitoria-Gasteiz: Asociación Hegoabitaldea.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-0680-7

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Eleaniztasun gehigarriaren erronka : HUHEZIko hizkuntza plangintza Irakasle Ikasketetan

ARTICULO  |  BAT: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 75, pp. 59-72.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Reaprender a enseñar inglés. Un estudio de casos en un aula de educación primaria

COMUNICACION_CONGRESO  |  Jose Luis Bueno Alonso (coord.). Analizar datos > Describir variación : XXVIII Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA) : Vigo, 15-17 abril 2010 = Analysing data > Describing variation : 28th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA) : Vigo, 15-17 april 2010. Vigo: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo, pp. 23.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-8158-479-0

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   IZARGARAI FERNÁNDEZ, A.   NAZABAL URTEAGA, AINARA  

Koldo Mitxelenaren euskal prosako diskurtso-estrategiak: enuntziatu parentetikoak

Otros  | 

Año: 2010

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

Enuntziatu parentetikoak : Koldo Mitxelenaren intentzio ironikoaren ispilu

ARTICULO  |  Gogoa. Vol. 10, nº 1-2, pp. 21-54,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1577-9424

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

Nola bilatzen, ebaluatzen eta aukeratzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek?

Otros  | 

Año: 2010

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA   SAGASTA, PILAR (DIR.)   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.)  

Nola ebaluatzen dute Interneteko informazioa unibertsitate-ikasleek?

ARTICULO  |  Gogoa. Vol. 10, nº 1-2, pp. 55-86,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1577-9424

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Bilbo postindustrialaren bigarren eraldaketa

COMUNICACION_CONGRESO  |  Bilbon mundua ikusi. XIV. Jardunaldiak. Bilbo: Mendebalde Euskal Kultur Alkartea, pp.25-34.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-92413-53-9

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO  

Emile Larre

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-457-3106-2

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea)

ARTICULO  |  Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 169-179.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1575–0965

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   MONGELOS GARCIA, ARANTZA   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   URIARTE ZABALA, LEIRE   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

Los Servicios Sociales de Base desde la perspectiva comunitaria. Trabajadoras sociales de referencia y espacios de intervención

COMUNICACION_CONGRESO  |  E.M. Martínez Hernández, L. Peña Martínez (coords.). Jardute komunitarioa argituz eta SAREtuz = REDefiniendo el trabajo comunitario. Vitoria-Gasteiz: Universidad del País Vasco. Escuela Universitaria de Trabajo Social de Vitoria, pp. 109-112.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-1026-1

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

Ahozko elkarrekintza ikasgelan

LIBRO_CAPITULO  |  Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik Hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 52-59.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4

Autoría: EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

Creencias y representaciones del profesorado en activo y del alumnado de magisterio en torno a la immigración y la escolarización del alumnado immigrante

LIBRO_CAPITULO  |  A. Parrilla, M. López Melero (coords.). Reinventar la formación docente. La formación de los docentes y el currículum escolar: la atención a la diversidad y formación para la convivencia (Parte II). Málaga: Universidad de Málaga, pp. 321-336.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-693-7961-5

Autoría: URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-849860-426-9

Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA   CENOZ IRAGUI, MARÍA ASUNCIÓN  

An ICT implementation experience in a CLIL approach within the European Higher Education Area

COMUNICACION_CONGRESO  |  EDULEARN10 Proceedings: International Conference on Education and New Learning Technologies (Barcelona, 5-7 July 2010). Barcelona: IATED, pp. 4128-4137.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-613-9386-2

Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Bases lingüísticas para la comprensión de los enunciados matemáticos en la Educación Primaria en contextos multilingües

COMUNICACION_CONGRESO  |  María del Rosario Caballero y María Jesús Pinar (coords.). Modos y formas de la comunicación humana (Vol. 2). Actas del XXVII Congreso Internacional de AESLA. Ciudad Real: Universidad de Castilla-La Mancha, pp. 469-476.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-8427-759-0

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   OZAETA ELORZA, ARANTZA   SAINZ OSINAGA, MATILDE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

Enuntziatu matematikoa : hizkuntza-zailtasunak eta esku-hartze baten adibidea

LIBRO_CAPITULO  |  Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 32-40.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Irakasle Ikasketetako ikasleekin

LIBRO_CAPITULO  |  Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 72-79.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Lan munduko euskara planetako langile euskaldunen jarrera, portaera eta motibazioak: pentsamendua garatzetik helburuak lortzera

Otros  | 

Año: 2010

Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI (DIR.)   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (DIR.)  

Gipuzkoarren hizkuntza pertzepzioen inkesta kuantitatiboaren interpretazioa

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 74, pp. 113-132,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio   IZAGA CAMINOS, DAVID   BERGUA JIMÉNEZ, EDORTA   PLAZAOLA OTADUI, ESTEPAN   GARBIÑE LOIARTE   JAUREGI, NEKANE  

The digital portfolio in Infant and Primary Teacher Training studies

COMUNICACION_CONGRESO  |  ICERI2010 proceedings : International Conference of Education, Research and Innovation. Madrid: IATED, pp. 4681-4688.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-2439-9

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   MONGELOS GARCIA, ARANTZA  

Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 84-936543-4-5

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   SAINZ OSINAGA, MATILDE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Nola bihurtu ahozkoa irakasgarri? Generoetan oinarritutako proposamen baterantz

LIBRO_CAPITULO  |  Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik Hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 23-31.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Agirre Asteasukoaren eracusaldiac. Sermoia ikuspegi sozio-diskurtsiboaren argitan

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-95438-63-8

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   URRUTIA, ANDRES   LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA  

Ahozko gogoetatsua eta hizkuntzen programazio bateratua. Esperientzia bat unibertsitatean

LIBRO_CAPITULO  |  Matilde Sainz, Arantza Ozaeta, Eneritz Garro (koord.). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 80-90.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   IRIZAR MEZO, ASIER   DOXANDABARATZ, BEÑAT   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Articulación de saberes prácticos y saberes teóricos en la formación continua del profesorado. Desarrollo de un modelo para la didáctica de la lengua oral en un contexto multilingüe

LIBRO_CAPITULO  |  J. Dolz y I. Idiazabal. Hacia una enseñanza integrada de lenguas. Bilbao: Servicio Editorial de la UPV/EHU,

Año: 2010

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Iparretarrak (IK) : Histoire d’une organisation politique armée

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-2-913842-55-7

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Quand les Basques écrivaient “Biba Frantzia!”

LIBRO_CAPITULO  |  Gwendal Denis. Mémoire et trauma de la Grande Guerre: Bretagne, Catalogne, Corse, Euskadi, Occitanie. Rennes: Rennes 2 Université Haute Bretagne, pp. 41-64.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-2-917681-07-7

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Zorionak Marko

LIBRO  | 

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 84-9783-974-9

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO   ARMSPACH, MARKO  

Martin Ugalderen hautuak eta gune errepresentatiboak: hainbat gogoeta erbesteko iritzi artikuluen harira

LIBRO_CAPITULO  |  M. Acillona (coord.). Testimonio del exilio. Exilio en primera persona. Donostia: Hamaika Bide, pp. 297-318.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-5972-8

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ  

Is Life Place Learning Successful? Students' and Facilitators' Perceptions

ARTICULO  |  International Journal of Technology and Engineering Education. Special Issue 2009, pp. 1-11.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1816-9325

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Eleketan ari 4: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 84-667-6921-8

Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM   ARREGI MURGIONDO, XABIER   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

¿Evaluación como herramienta o como obstáculo para el desarrollo del aprendizaje autónomo?

LIBRO_CAPITULO  |  Montserrat Castelló (ed). La evaluación auténtica en enseñanza secundaria y universitaria : investigación e innovación. Barcelona: Edebé, pp. 55-85.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-236-9576-8

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

Criterios para la evaluación y diagnóstico del contexto familiar

LIBRO_CAPITULO  |  J.A. Ríos González (dir.). Personalidad, madurez humana y contexto familiar. Madrid: CSS, pp. 629-659.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-9842-296-2

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA   SANZ VÁZQUEZ, MIREYA  

Hizkuntzen kudeaketa eskolan

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 21, nº 1, pp. 7-21.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   RUIZ BIKANDI, URI  

¿De dónde son los hijos de los inmigrantes? La construcción de la identidad y la escuela

ARTICULO  |  Educar. Nº 44, pp. 81-96.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 0211-819X

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Asaba zaharren baratzetik mundu arranora. Euskararen komunikazio-esparrua aro globalean

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 72, pp. 27-39.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

DBHko ikasleen hausnarketa metalinguistikoa: kasu azterketa

LIBRO_CAPITULO  |  Javi Rojo Cobos, Uri Ruiz Bikandi, Kiko Ruiz Huici (eds.). Hizkuntza eta literaturaren irakaskuntza eta ikaskuntza. Bilbao: Universidad del Páis Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 144-159.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-267-8

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   ZULAIKA, TERESA   RUIZ BIKANDI, URI  

Etorkinen seme-alabak eskolan: zer aldatzen ari da?

ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 143, pp. 29-32.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Ahozko hizkuntza lantzen. Haur Hezkuntzan hasi eta Unibertsitateraino

ARTICULO  |  Hik hasi. Nº 140, pp. 6-13.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   OZAETA ELORZA, ARANTZA   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

(Edu)komunikazioa noizko?

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 66, pp. 14-19.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA  

Ejercicios espirituales en clave de mujer. Reflexiones de mujeres que acompañan Ejercicios

ARTICULO  |  Revista de Espiritualidad Ignaciana. Vol. 81, nº 318, pp. 43-58,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 0214-2457

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Brasilgo kooperatibismoaren garapenerako oinarriak: begiratu kritikoa Euskal Herriko Legedi eta errealitate instituzional kooperatibotik

Otros  | 

Año: 2009

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   BENGOETXEA ALKORTA, AITOR   SARASUA MARITXALAR, JON (DIR.)  

Zer egin dezakegu eta zer egin behar dugu eskola gizartera gertura dadin?

ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 134, pp. 30-32,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Normalizazio kasu aurreratuak : zergatik eta zertarako

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 73, pp. 17-24,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

La reflexión sobre la práctica de la maestra como instrumento de formación profesional en la enseñanza/aprendizaje de la lengua oral en Educación Infantil

COMUNICACION_CONGRESO  |  Carmen María Bretones Callejas... et al. (eds.) Applied linguistics now: understanding language and mind = La lingüística aplicada actual: comprendiendo el lenguaje y la mente. Almería: Universidad de Almería, pp. 407-417.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-692-1479-4

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Escuchar la palabra del otro y saber reutilizarla

COMUNICACION_CONGRESO  |  Carmen María Bretones Callejas... et al. (eds.) Applied linguistics now: understanding language and mind = La lingüística aplicada actual: comprendiendo el lenguaje y la mente. Almería: Universidad de Almería, pp. 1257-1271.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-692-1479-4

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA   IDIAZABAL GORROTXATEGI, ITZIAR  

La observación y reflexión sobre la práctica en el aula, eje de una experiencia interdisciplinar para la formación de futuros docentes

COMUNICACION_CONGRESO  |  F. Fargueta Cerdà, A. Fernández March, J.M. Maiques March (comp.). Enseñar y aprender en la universidad en el siglo XXI: propuestas y condiciones: actas del V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-8363-413-4

Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE   IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   BILBATUA PEREZ, MARIAM   LARREA HERMIDA, IÑAKI   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Eleketan ari 4: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 84-667-6922-6

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM   ARREGI MURGIONDO, XABIER  

Agirre Asteasukoaren Eracusaldiak: sermoia mintzaira-ekintzaren produktu historiko gisa

Otros  | 

Año: 2009

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA  

Eleketan ari 4: Irakurmena. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-7384-3

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM   ARREGI MURGIONDO, XABIER  

Gerla handia, muga sakona

LIBRO  | 

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 84-937213-3-6

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Pedagogia xede Martin Ugalderen antzerki lanean

LIBRO_CAPITULO  |  Mari Karmen Gil Fombellida (coord.). Exilio y artes escénicas = Arte eszenikoak erbestean. Donostia: Saturraran, pp. 427-445.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-934455-9-1

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ  

Gelako interakzioa : irakasleen esku-hartzea eta ikasleen ahozko ekoizpena. Jolas arauen azalpena lehen hezkuntzako ikasleen eskutik

ARTICULO  |  Euskera. Nº 54, 2-1, pp. 541-677,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 0210-1564

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   OZAETA ELORZA, ARANTZA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO  

Funcionamiento socio-discursivo del Discurso Referido. Los sermones de una autor vasco del siglo XIX

ARTICULO  |  Estudos Linguísticos/Linguistic Studies. Nº 3, pp. 287-302,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1647-0346

Autoría: LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Hizkuntza identitateak identitate berrien baitan: mahai-ingurua

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº. 72, pp. 51-68.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1133-8435

Autoría: SUBERBIOLA UNANUE, PABLO   SARASUA MARITXALAR, JON   CALZADA, IGOR   AMEZAGA ALBIZU, JOSU  

IKTak ikaskuntza-irakaskuntzaren zerbitzura: Euskal Hizkuntza eta Literatura DBHO 2. mailan blog baten bidez

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 65, pp. 30-37.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE  

EraLan ikerketa-proiektua : lidergoa aztergai

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 73, pp. 39-44,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Euskararen transmisioa familia bidez indartzeko tailer pilotua Buruntzaldean

ARTICULO  |  Bat Soziolinguistika aldizkaria. Nº 71, pp. 165-176,

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   MUNGIA, ALEX   PICABEA TORRANO, JOSÉ IGNACIO   ELORTZA, XABIER  

Masa-komunikaziotik informazioaren gizartera : euskararen bideetan barrena

LIBRO  | 

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 84-8438-284-2

Autoría: ALKORTA ZEBERIO, LIERNI   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Frank Bergon's Fiction: Erramouspe versus Irigaray

COMUNICACION_CONGRESO  |  Actas del 52º Congreso Internacional de Americanistas. Sevilla: Universidad de Sevilla, 17-21 de julio de 2006.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-472-1178-4

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Proceso de innovación en la titulación de maestro: metodologías implementadas

COMUNICACION_CONGRESO  |  A. P. González Soto y M. Fandos Garrido. La internacionalització de les universitats. El procés d’adaptació a l’espai europeu d’educació superior. Tarragona: Universitat Rovira i Virgili, pp. 97-107.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-8424-143-0

Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Eleketan ari 4: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-6923-5

Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM   OZAETA ELORZA, ARANTZA   ARREGI MURGIONDO, XABIER  

An experience based on CLIL in Teacher Training at the Faculty of Humanities and Education at the University of Mondragon.

COMUNICACION_CONGRESO  |  C. Escobar y otros (eds.). Actas del III Encuentro sobre Semi–inmersión en Cataluña. Bellaterra: Universidad Autónoma de Barcelona.

Año: 2009

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   BARNES MASON, JULIA   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   NAZABAL A.   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Cara a unha educación plurilingüe: unha ollada ecolóxica

ARTICULO  |  Eduga: revista galega do ensino. Nº 53, pp. 26-29,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1133-911X

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Arrasateko kooperatibagintza mende berrian

LIBRO_CAPITULO  |  Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). Arrasateko kooperatiba esperientzia: sintesi orokorra. Eskoriatza: LANKI, pp.359-387.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0965-4

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON   LOYOLA IDIAQUEZ, AITZOL  

Mondragon en un nuevo siglo : síntesis reflexiva sobre el rumbo de la experiencia cooperativa

LIBRO_CAPITULO  |  Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). La experiencia cooperativa de Mondragon: una síntesis general. Eskoriatza: LANKI, pp.355-383.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0834-3

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

Hamar printzipio kooperatiboak

LIBRO_CAPITULO  |  Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). Arrasateko kooperatiba esperientzia: sintesi orokorra. Eskoriatza: LANKI, pp.267-290.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0965-4

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

Los diez principios cooperativos

LIBRO_CAPITULO  |  Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). La experiencia cooperativa de Mondragon: una síntesis general. Eskoriatza: LANKI, pp.263-286.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0834-3

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

Eleketan ari 3: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-6919-8

Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER   OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

Escala de Satisfacción Vital de los Estudiantes (SLSS)

LIBRO_CAPITULO  |  Equipo EIF (Universidad de Deusto). Manual de instrumentos de evaluación familiar. Madrid: CCS, pp. 153-160.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-9842-144-6

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE  

Manual de instrumentos de evaluación familiar

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-9842-144-6

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE  

Escala de Satisfacción Vital Multidimensional de los Estudiantes (MSLSS)

LIBRO_CAPITULO  |  Equipo EIF (Universidad de Deusto). Manual de instrumentos de evaluación familiar. Madrid: CCS, pp. 161-170.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-9842-144-6

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE  

Euskararen erabilera ez sexista

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 84-89630-13-5

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Informazioa bilatzen konpetenteak dira unibertsitateko ikasleak? Mondragon Unibertsitateko Irakasle Ikasketetako 1. mailako ikasleen kasua

ARTICULO  |  Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria. Nº 40, pp. 51-73.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA  

Bertan Bilbo. La Villa y el euskera : historia social del siglo XX

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 9788488714459

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO  

Egunen gurpilean: glokalia (2008-5)

ARTICULO  |  Jakin. Nº 168, pp. 142-147,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Egunen gurpilean: glokalia (2008-2)

ARTICULO  |  Jakin. Nº 165, pp. 163-168,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Egunen gurpilean: glokalia (2008-4)

ARTICULO  |  Jakin. Nº 167, pp. 127-132,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Egunen gurpilean: glokalia (2008-3)

ARTICULO  |  Jakin. Nº 166, pp. 164-168,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Bertan Bilbo. Bizkaiko hiriburua eta euskara : XX. mendeko historia

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 84-88714-95-5

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO  

Egunen gurpilean: glokalia (2008-1)

ARTICULO  |  Jakin. Nº 164, pp. 108-114,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Immigrazioa eta euskara: gogoetarako zenbait gai

ARTICULO  |  Jakin. Nº 165, pp. 75-97.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0211-495X

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Gestos profesionales y enseñanza de la lengua en un aula multicultural de inmersión al euskara de niñas y niños de cuatro años

LIBRO_CAPITULO  |  J. Lino Barrio (coord.). El proceso de enseñar lenguas: investigaciones en didáctica de la lengua. Madrid: La Muralla, pp. 169-194.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-7133-777-1

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Euskal esaerak = Expressions basques

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-8331-786-0

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Literatura infantil y desarrollo humano: aproximación a una "historia" latinoamericana, El rey Mocho

ARTICULO  |  Didáctica (Lengua y literatura). Vol. 20, pp. 135-147,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1130-0531

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   GONZÁLEZ LANDA, M.ª CARMEN  

Órganos sociales cooperativos

LIBRO_CAPITULO  |  Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). La experiencia cooperativa de Mondragon: una síntesis general. Eskoriatza: LANKI, pp. 239-262.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0834-3

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

Organo sozial kooperatiboak

LIBRO_CAPITULO  |  Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). Arrasateko kooperatiba esperientzia: sintesi orokorra. Eskoriatza: LANKI, pp. 243-266. ISBN 978-84-608-0965-4,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0965-4

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés

Otros  | 

Año: 2008

Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA   CENOZ IRAGUI, JASONE  

Gaia eraikitzeko baliabide diskurtsiboak gaztetxoen debateetan

LIBRO_CAPITULO  |  I. Idiazabal & I.M. Garcia (arg.). Ahozko hizkuntza. Euskararen azterketarako eta didaktikarako zenbait lan. Bilbo, Euskal Herriko Unibertsitatea.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-690-8853-1

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA   IDIAZABAL, ITZIAR  

Diskurtso erreferituaren erabilera jendaurreko debateetan

ARTICULO  |  Gogoa. Vol. 8, nº 1, pp. 25-61,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1577-9424

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Jendaurreko debateak euskaraz: diskurtso erreferituaren azterketa

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 84-9860-164-9

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   IDIAZABAL, ITZIAR   LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA  

Eleketan ari 3: Irakurmena. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-7383-6

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM   ARREGI MURGIONDO, XABIER  

Eleketan ari 3: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-6920-4

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM   ARREGI MURGIONDO, XABIER  

Eleketan ari 3: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-6918-1

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM   ARREGI MURGIONDO, XABIER  

Arizmendiarrieta

LIBRO_CAPITULO  |  Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). La experiencia cooperativa de Mondragon: una síntesis general. Eskoriatza: LANKI, pp.29-85.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0834-3

Autoría: UDAONDO ALBERDI, AINARA   SARASUA MARITXALAR, JON  

Arizmendiarrietaren pentsamoldea

LIBRO_CAPITULO  |  Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). Arrasateko kooperatiba esperientzia: sintesi orokorra. Eskoriatza: LANKI, pp.29-74.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0965-4

Autoría: UDAONDO ALBERDI, AINARA   SARASUA MARITXALAR, JON  

Euskal unibertsitatea Venezuelako erbestetik

COMUNICACION_CONGRESO  |  José Angel Ascunce Arrieta, Mónica Jato, María Luisa San Miguel (coords.). Exilio y universidad (1936-1955): presencias y realidades. Donostia: Saturraran, pp. 125-134.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-934455-5-3

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ  

Irakaslegaiak konpetentzietan gaitzen

ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 133, pp. 8-15,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Análisis de los gestos profesionales de una maestra: estudio sobre el desarrollo de la construcción de conocimientos y usos del lenguaje

Otros  |  Rafael Monroy Casas, Aquilino Sánchez Pérez (coords.). 25 años de lingüística en España: hitos y retos = 25 years os applied linguistics in Spain: milestones and challenges. Murcia: Editum, pp. 179-183.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-8371-714-1

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   ZABALA ALBERDI, JOSUNE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Escala de conflicto interparental desde la perspectiva de los hijos (CPIC) : Estudio de valoración de una versión abreviada de 36 ítems

ARTICULO  |  Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Vol. 1, nº 25, pp. 9-34.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1135-3848

Autoría: IRAURGI CASTILLO, JOSEBA   SANZ VÁZQUEZ, MIREIA   MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   MUÑOZ, ANA  

¿Qué transfieren los alumnos al castellano cuando el aprendizaje lo realizan en euskara?

COMUNICACION_CONGRESO  |  Rafael Monroy Casas, Aquilino Sánchez Pérez. 25 años de lingüística en España: hitos y retos = 25 years os applied linguistics in Spain: milestones and challenges. Murcia: Editum, pp. 171-178.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-8371-714-1

Autoría: SAGASTA ERRASTI, PILAR   ETXEBARRIA AZKARRETAZABAL, L.   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Adaptación de los inventarios MacArthur-Bates al euskara: desarrollo comunicativo entre los 8 y 30 meses = Adaptation of the MacArthur-Bates Inventories to the Basque language: Communicative development in children between 8 and 30 months of age

ARTICULO  |  Infancia y aprendizaje: journal for the study of education and development. Vol. 31, nº 4, pp. 411-424.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0210-3702

Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ   BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI  

MacArthur-Bates Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda

LIBRO  | 

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 84-8438-177-3

Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI   COLINA, A.   PETUYA, ALAZNE   BARNES MASON, JULIA   OLANO, IDOIA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA   EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

Euskaljakintza: euskara eta teknologia berriak

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 66, pp. 135-147

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE  

Hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko hezkuntza eleanitzean

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 68, pp. 149-164,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Gaitasun komunikatiboa ebaluatzeko proposamena

ARTICULO  |  Hizpide. Nº 69, pp. 86-105,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1136-5714

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Gure gaztetxoen gaitasun komunikatiboaren argazkia

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 64, pp. 51-66,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Stories from the New West: Frank Bergon's New Western Fiction

ARTICULO  |  ES: Revista de filología inglesa. Nº. 29, pp. 117-131.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 0210-9689

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Desarrollo y experimentación de un nuevo proyecto educativo : El proyecto Mendeberri en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mondragon

COMUNICACION_CONGRESO  |  Goi mailako hezkuntza europar konbergentziarantz : ikaskuntzan oinarritutako ereduak : 2005eko maiatzak 25 eta 26 = La educación superior hacia la convergencia europea : modelos basados en el aprendizaje : 26 y 27 de mayo de 2005. Mondragon: Mondragon Unibertsitatea, pp. 123-135.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0594-6

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Análisis de casos. Una experiencia interdisciplinar dirigida al Practicum de Magisterio

COMUNICACION_CONGRESO  |  M.L. Iglesias Forneiro, M.A. Zabalza Beraza, A. Cid Sabucedo, M.Raposo Rivas (Coords.). El practicum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, pp. 203-216.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 9788469068625

Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   GANBOA RUIZ DE EGUILAZ, EIDER   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

Eleketan ari 2: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-5837-6

Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER   BILBATUA PEREZ, MARIAM   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Eleketan ari 1: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-4931-2

Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER   BILBATUA PEREZ, MARIAM   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Eleketan ari 1: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-5083-7

Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER   BILBATUA PEREZ, MARIAM   OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Eleketan ari 2: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-5838-3

Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER   OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

Eleketan ari 2: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-5835-2

Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER   OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

La relación entre la satisfacción vital de los adolescentes y su funcionamiento familiar

Otros  | 

Año: 2007

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA (DIR.)  

Familia - eskola erlazioa : nondik hasiko?

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 60-61, pp. 14-17.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA  

Adaptación española del CPIC. Escala de conflicto interparental desde la perspectiva de los hijos y desarrollo de una versión abreviada (CPIC-36)

ARTICULO  |  Letras de Deusto. Vol. 37, nº 115, pp. 149-168,

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 0210-3516

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   COSGAYA FERNÁNDEZ, LEIRE   MUÑOZ, ANA   SANZ VÁZQUEZ, MIREIA   MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA   IRAURGI CASTILLO, JOSEBA  

El futuro "modelo lingüístico único" y la escolarización de los alumnos de origen inmigrante

ARTICULO  |  Mugak. Nº 39, pp.25-27.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1138-7963

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Análisis y reflexión sobre la práctica de un profesor de lengua vasca en un contexto de desarrollo de la competencia plurilingüe

LIBRO_CAPITULO  |  Oriol Guasch i Boyé, Luci Nussbaum (eds.). Aproximacions a la competència multilingüe. Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona, pp. 117-132.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-0626-4

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Hizkuntzen irakaskuntza heldu berriekin

ARTICULO  |  Hik Hasi. Nº 119, pp. 27-31.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   HERNANDEZ, PILAR   ZULAIKA, TERESA   SESMA, TERESA   RUIZ BIKANDI, URI   ORTEGA, IMA   LÓPEZ, JON  

Relación entre culturas y desarrollo comunitario: la oportunidad de conciliar igualdad y diversidad en la escuela

LIBRO_CAPITULO  |  C. Manzanos (coord.). Inmigración y culturas minorizadas: políticas sociales y criminales. Vitoria-Gasteiz: Ikusbide, pp.105-114.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-612-0713-8

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Acquisition of requests in English by trilingual children (English, Basque, Spanish)

COMUNICACION_CONGRESO  |  Actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva : perspectivas aplicadas entre disciplinas. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-611-6897-2

Autoría: BARNES MASON, JULIA  

Early trilingualism : The development of communicative competence in english alongside basque and spanish

LIBRO_CAPITULO  |  C. Pérez-Vidal, M. Juan-Garau & A. Bel. (eds.). A portrait of the young in the new multilingual spain. Bristol: Multilingual Matters, pp. 63-85.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-184769022-7

Autoría: BARNES MASON, JULIA  

Iparretarrak : erakunde politiko armatu baten historia

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 2-913842-46-1

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Reggio Emilia : haurra ikusgarri egiten duen hezkuntza

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 19. monografikoa. Reggio Emilia: 0-6 urte bitarteko Udal Haur Hezkuntza. Donostia: Xangorin, pp. 104-109.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-934097-6-0

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   SAINZ OSINAGA, MATILDE   ZABALA ALBERDI, JOSUNE  

Literatura infantil y educación ética: análisis de un libro = Children's literature and education in ethics: analysis of a children's book

ARTICULO  |  Revista de psicodidáctica. Vol. 12, nº 1, pp. 153-166.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1136-1034

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

El perqué de la vida cotidiana

LIBRO_CAPITULO  |  M. Jubete (Ed.): El valor educatiu de les coses de cada día. Barcelona : Rosa Sensat.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-95988-85-0

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   OTAÑO ETXANIZ, JUANJO  

Desde Eskoriatza: aprendiendo con Marta Mata

ARTICULO  |  Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 103, pp. 3-7,

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   OTAÑO ETXANIZ, JUANJO  

Legislación y cooperativismo : experiencia cooperativa de Mondragón

ARTICULO  |  Estudos de Direito Cooperativo e Cidadania. Nº 1, pp. 37-50.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1982-4882

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

Euskararen normalizazio kasu aurreratuak : Elay, bide erakusle

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-690-8088-7

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Euskararen normalizazio kasu aurreratuak: Eika, lan-gune euskalduna

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-690-8084-9

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

La parole de l´autre dans le débats des jeunes

ARTICULO  |  Actualités psychologiques. Nº 19, pp. 117-120,

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1420-9284

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA   IDIAZABAL GORROTXATEGI, ITZIAR  

Jendaurreko debateak euskaraz: diskurtso erreferituaren azterketa

Otros  | 

Año: 2007

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   IDIAZABAL, ITZIAR   LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA  

Ikasleek ez dute esperientziarik ahozko hizkuntza jasoan hitz egiteko. Ahozko aurkezpenik apenas egiten da eskola garaian. Zer ondorio ditu horrek? Nola saihestu hori?

ARTICULO  |  Hik hasi. Nº 123, pp. 30-32.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Filipe Oihanburu

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 84-457-2618-8

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Cómo transformar al profesorado para que vuelque su conocimiento en un entorno e-learning (2000-2006)

LIBRO_CAPITULO  |  Landeta Etxebarria, A. (Coord.). Buenas prácticas de e-learning. [Madrid] : ANCED, pp. 355-360.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-88691-01-9

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA  

Frank Bergon

ARTICULO  |  Online Nevada Encyclopedia

Año: 2007

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Frank Bergon: Western Berriaren idazlea

ARTICULO  |  Argia. nº 2088, pp. 27-30.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 0213-909X

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Frank Bergon: A Rrepresentation of Basqueness outside Euskal Herria

ARTICULO  |  Euskonews & Media. Nº 411.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1139-3629

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Reggioko identitatea eta oinarrizko printzipioak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 60-61, pp. 78-79.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   ZABALA ALBERDI, JOSUNE   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Ura Antzuolan

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 84-936402-0-0

Autoría: MOÑUX URIBESALGO, VALEN   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Euskararen garapena lehen hizkuntza legez eta morfologiaren agerrera mailakatuaren inguruan

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 60, pp. 67-87.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI   PETUYA, ALAZNE   ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA   COLINA, AMAIA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-8373-915-0

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   CENOZ IRAGUI, MARÍA ASUNCIÓN  

Eleketan ari 1: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa

LIBRO  | 

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 978-84-667-4930-5

Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER   OZAETA ELORZA, ARANTZA   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

Mondragon Unibertsitatea: propuesta de un modelo de formación a partir del perfil profesional del profesor universitario

COMUNICACION_CONGRESO  |  IV Congreso Internacional Docencia Universitaria e Innovación CIDUI. Barcelona: Universitat de Barcelona.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-7653-886-9

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   BILBATUA PEREZ, MARIAM   BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE  

Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES) : desarrollo de una versión de 20 ítems en español

ARTICULO  |  International Journal of Clinical and Health Psychology. Vol. 6, nº 2, pp. 317-338.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1697-2600

Autoría: MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA   SANZ VÁZUQEZ, MIREIA   IRAURGI CASTILLO, IOSEBA   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE  

Gure ikastetxean hezkuntza-proiektu eleanitza eraiki nahi dugu lagungarri izan daitezkeen hainbat alderdi

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 57, pp. 56-61.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Kulturartekotasuna eskolan

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 58, pp. 12-13.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

La titulación de maestro en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación de la Universidad de Mondragón: proceso de innovación educativa

ARTICULO  |  Educatio Siglo XXI. Nº 24, pp. 77-95.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1699-2105

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

Zestoako hizkera: animaliak

LIBRO  | 

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-606-4027-1

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

Informazio prentsa… nazionala?

LIBRO_CAPITULO  |  Basterretxea et al. (eds.). Gu gara euskal prentsa. Hautu baten kronika: 1976 / 2006. Bilbo: UEU.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-8438-082-5

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Euskararen komunikazio-esparrua

COMUNICACION_CONGRESO  |  M. Arrieta et al. Kazetaritza euskaraz: oraina eta geroa. Bilbo: UEU, pp. 29-43.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-8373-766-8

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   BASTERRETXEA POLO, JOSE INAZIO  

Elkarbizitza eta gatazka : irakaslearen esku-hartzea. Kasu baten azterketa

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 58, pp. 20-26.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   BARNES MASON, JULIA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Eskola eta euskara: etorkinen seme-alaben integraziorako giltzarriak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 58, pp. 34-43.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Buscar la felicidad del otro: camino de humanización

ARTICULO  | 

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1575-0841

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Debates escolares: escuchar e integrar la palabra del otro

COMUNICACION_CONGRESO  |  Manuel Casado Velarde, Ramón González Ruiz & María Victoria Romero Gualda (coord.). Análisis del discurso : lengua, cultura, valores. Actas del I Congreso Internacional, celebrado en Pamplona del 26 al 28 de noviembe de 2002. Vol. 1. Madrid: Arco Libros, pp. 1001-1014.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-7635-632-6

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Mondragon Unibertsitatearen eta soziolinguistikaren arteko hartu-emanak

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 61, pp. 49-57.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Algunas consideraciones en torno a la denominación "violencia de género" en la prensa vasca

ARTICULO  |  Vasconia: Cuadernos de historia - geografía. Nº 35, pp. 445-460,

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1136-6834

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ   KORKOSTEGI ARANGUREN, MARÍA JESÚS  

Tratamiento de la violencia de género en la prensa vasca

LIBRO  | 

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-9830-040-6

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ  

Frank Bergon's Fiction: Complexity, Polarization, Diversity

LIBRO_CAPITULO  |  D. Río Raigadas et al. (eds.): Exploring the American Literary West: international perspectives. Bilbao: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 213-219.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-8373-875-7

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Frank Bergon's new western fiction

Otros  | 

Año: 2006

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   RÍO RAIGADAS, DAVID (DIR.)  

Antzuolako trena

LIBRO  | 

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 84-920474-7-X

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Reconversión de los media convencionales ante los nuevos modos de obtención de información

COMUNICACION_CONGRESO  |  Nuevos Retos de la Comunicación: Tecnología, Empresa y Sociedad. Zaragoza: Asociación de la Prensa de Aragón.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-87175-29-9

Autoría: ARANZABAL MENDIZABAL, JOXE   ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Maristak Antzuolan

LIBRO  | 

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 84-920474-9-6

Autoría: SANTAMARIA, JOSE LUIS   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Lurretik mahaira

LIBRO  | 

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 84-920474-8-8

Autoría: ITURBE, JOSE MARI   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Lexikoaren eta gramatikaren garapenen arteko erlazioaz

ARTICULO  |  Gogoa. Vol. VI, nº 1, pp. 55-76.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 1577-9424

Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

Hizkuntzen arteko elkar menpekotasuna: hizkuntza transferentziak euskaratik gaztelarara

LIBRO_CAPITULO  |  David Lasagabaster & Jasone Cenoz (eds.). Hizkuntzak ikasten eta erabiltzen. Leoia: Servicio Editorial Universidad del País Vasco, pp. 61-89.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 84-8373-061-8

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   ETXEBERRIA AZKARRETAZABAL, LOURDES  

Modelau Dysgu Yng Ngwlad y Basg = Ikastereduen bilakaera Euskal Herrian = Teaching models in the Basque country

LIBRO  | 

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-0-9500384-3-1

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean

Otros  | 

Año: 2005

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE   CENOZ IRAGUI, JASONE  

Hizkuntzen ikaskuntza-irakaskuntza eta hizkuntza gutxituen etorkizuna ikuspegi holistikotik = L'apprentissage-enseignement des langues et l'avenir des langues minorisées d'un point de vue holistique

COMUNICACION_CONGRESO  |  Murgiltze ereduaren ekarpena europar hiritartasunaren eraikuntzan. Donostia: Ikastolen Elkartea, pp. 173-251.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-84-933872-7-3

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   SAINZ OSINAGA, MATILDE   AREXOLALEIBA BITERI, JULEN  

Curricular Innovation in the Faculty of Humanities and Educational Science at Mondragon University: Design and implementation of Problem-Based Learning

COMUNICACION_CONGRESO  |  International workshop on project organizad problem based learning. Mondragon unibertsitatea.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 84-689-3901-3

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   SAINZ OSINAGA, MATILDE   BILBATUA PEREZ, MARIAM  

'La vie moderne' dans le roman sépharade du XXe siècle

LIBRO_CAPITULO  |  Les Sépharades en littérature: un parcours millénaire. París: Presses de l'Université Paris-Sorbonne, pp. 81-105.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-2-84050-380-4

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

La producción escrita en euskara, castellano e inglés: bilingüismo e interdependencia lingüística

LIBRO_CAPITULO  |  J.M. Oro, J. Anderson, J. Varela. Lingüística aplicada al aprendizaje de lenguas. Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións da Universidade de Santiago de Compostela, pp. 75-84.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-84-9750-397-6

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Bidegorriak hizkuntzentzat : euskarazko komunikazio esparrua trinkotzeari buruzko burutazioak

LIBRO  | 

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 84-9783-151-9

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Kazetaritza euskaraz : oraina eta geroa

LIBRO  | 

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 84-8373-766-3

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

La luciérnaga que era... ¿diferente? Un aula 'multicultural' en Guipúzcoa: convivencia y conflictos entre los alumnos e intervención de las maestras

ARTICULO  |  Revista de Educación. Nº 338, pp. 377-406.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 0034-8082

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   PLAZA, NEKANE  

Educación intercultural

LIBRO_CAPITULO  |  G. Celorio eta A. López de Munain (coord.): Diccionario de Educación para el Desarrollo. Bilbao: Hegoa, pp. 144-148.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-84-89916-02-9

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Cuando una alumna musulmana viene a clase con pañuelo

ARTICULO  |  Aula de Innovación educativa. Nº 143-144, pp. 71-77.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 1131-995X

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Enseñando Historia ¿Enseñamos lengua? La integración de la lengua y las áreas del currículum en programas de inmersión

ARTICULO  |  Immersió lingüística: revista d’Ensenyament integrat de Llengües i Continguts. Nº 7, pp. 49-64,

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 1576-3307

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Literatura infantil y educación moral

ARTICULO  |  Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 92, pp.4-10,

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Kooperatibetako organo sozialak

LIBRO_CAPITULO  |  A. Agirre, B. Bakaikoa, A. M. Errasti (coords.). Kooperatiben enpresa-ekonomia. Arrasate: Mondragon Unibertsiteko Zerbitzu Editoriala, pp. 39-59.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 84-689-4899-3

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA   AZKARRAGA ETXAGIBEL, JOSEBA   AGIRRE, AMAIA  

Debateak 10 urteko bi ikasle talde elebidunetan

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 14, pp. 43-54,

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   IDIAZABAL, ITZIAR  

Jarrera, portaera, motibazioa eta partehartzea enpresetako euskara-planetan

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 57, pp. 99-112.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   IRASTORTZA MADARIAGA, JOSE INAZIO (JOXPI)  

Comparaciones interlingüísticas euskera-gallego del desarrollo léxico infantil

COMUNICACION_CONGRESO  |  M.A. Mayor, B. Zubiaur, E. Díez (eds.). Estudios sobre la adquisición del lenguaje. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 983-997.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-84-7800-511-6

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   PÉREZ PEREIRA, MIGUEL   BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI   FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, PILAR  

Mus Txapelketa

LIBRO_CAPITULO  |  Itxaro Borda...[et.al.]. Ametsen baratza. Bilbo: Elea.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 9788493446536

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Mahatsaren begia

LIBRO  | 

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 84-9783-241-8

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

HUHEZI: reflexión de la experiencia en el desarrollo de competencias para la integración de las TICs en el proceso educativo

COMUNICACION_CONGRESO  |  J. A. Ortega Carrillo [et. al.] (coord.). El Profesorado ante el Reto de las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimiento : actas del Congreso Internacional Virtual y Presencial celebrado del 2004 al 2005 en Granada. Granada: Asociación de Investigadores y Gestores de Educación a Distancia (AIGEAD).

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 84-609-7055-8

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA   URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN   GAMBOA, EIDER  

The Environmental West in Frank Bergon's Fiction

COMUNICACION_CONGRESO  |  F. López Liquete et al. (eds.). American Mirrors: (self)reflections and (self)distortions. [Bilbo?]: Euskal Herriko Unibertsitatea = Universidad del País Vasco, pp. 187-192.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-84-8373-747-7

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Investigación-acción aplicada a la didáctica de la lengua. Experiencia realizada con maestras de primer curso de Educación Primaria en un contexto multicultural

COMUNICACION_CONGRESO  |  M. R. Luengo, G. de la Maya y P. Gutiérrez (eds.). Cultura, Interculturalidad y Didáctica de la Lengua y la Literatura. Badajoz: Diputación de Badajoz, pp. 541-547.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 84-689-0318-3

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   AREXOLALEIBA BITERI, JULEN  

Globalizazioa eta autoeraketa : joerak, mugak eta aukerak

LIBRO  | 

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 84-608-0306-6

Autoría: MENDIZABAL, ANTXON   UDAONDO ALBERDI, AINARA   ZURBANO, MIKEL   SARASUA MARITXALAR, JON  

El desarrollo de la competencia en lengua escrita en comunidades bilingües: ¿perspectiva monolingüe o plurilingüe?

COMUNICACION_CONGRESO  |  María Luisa Carrió Pastor (coord.). Perspectivas interdisciplinares de la lingüística aplicada. Vol. 1, pp. 231-242.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-84-609-6061-4

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Mondragon Unibertsitatea: organización e implementación de la metodología basada en problemas (PBL) en la facultad de humanidades y ciencias de la educación

LIBRO_CAPITULO  |  Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido (vol. 1). Bilbao: Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación, pp. 617-632.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 84-271-2646-8

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER  

Mondragon Unibertsitatea : organización e implementación de la metodología basada en problemas (PBL) en la facultad de humanidades y ciencias de la educación

COMUNICACION_CONGRESO  |  Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido. Vol. 2. Bilbao: Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación, pp. 1143-1155.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 84-271-2646-8

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER  

Autogestión y globalidad : situar la autogestión económica en el mundo actual

LIBRO  | 

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-1190-9

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON   UDAONDO ALBERDI, AINARA  

Autoeraketa globalitatean : autoeraketa ekonomikoaren kokapena egungo munduan

LIBRO  | 

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-1190-9

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON   UDAONDO ALBERDI, AINARA  

Innovación curricular en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea: diseño e implementación del perfil profesional del Maestro de Educación Infantil

ARTICULO  |  Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 49, nº 1, pp. 109-130.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 0213-8646

Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER   BILBATUA PEREZ, MARIAM   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Akulturazio estrategiak : Espainiatik etorritako etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko hainbat autonomi elebidunetan

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 52, pp. 83-93.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

Zestoako hizkera. Eguraldia: hitz, esapide eta atsotitzen bilduma

LIBRO  | 

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 84-606-3551-1

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

Hezkuntza lege berriaeren zain

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 54, pp. 12-13.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Propuestas éticas en libros álbum de literatura infantil. Diseño y aplicación de un modelo para el análisis de valores

LIBRO  | 

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 84-8373-670-5

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   GONZÁLEZ LANDA, M.ª CARMEN   MEDRANO SAMANIEGO, CONCEPCIÓN  

Una perspectiva de lectura de textos literarios en infantil y primaria

LIBRO_CAPITULO  |  Teodoro Álvarez Angulo... [et al.] : Leer y escribir desde la educación infantil y primaria. Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, pp. 215-224.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 84-369-3872-0

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Eleaniztasunaren konpetentziaren arkitektura eta konplexutasuna

ARTICULO  |  Hizpide. Nº 55, pp. 60-78,

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 1136-5714

Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

El papel de la situación laboral de la mujer en su bienestar emocional

ARTICULO  |  Psiquis: Revista de psiquiatría, psicología médica y psicosomática. Vol. 25, nº 4, pp. 52-60.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 0210-8348

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   IRAURGI CASTILLO, IOSEBA   SANZ VÁZQUEZ, MIREIA   MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA   MUÑOZ, ANA  

Gaitasun eleaniztuna eta elebakarra : alderagarriak al dira?

ARTICULO  |  BAT: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 49, pp. 99-110,

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Arrasate : kooperatiba baten ibilbidea = trayectoria de una cooperativa

LIBRO  | 

Año: 2003

Autoría: IRIZAR SAINZ, AMAIA   SARASUA MARITXALAR, JON   KAREAGA IRAZABALBEITIA, ARIANNE  

Acquiring writing skills in a third language : the positive effects of bilingualism

ARTICULO  |  International journal of bilingualism. Vol. 7, nº 1, pp. 27-42.

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 1367-0069

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Un modelo de gestión ecológica de las lenguas en un centro de Educación Primaria

COMUNICACION_CONGRESO  |  G. Luque, A. Bueno & G. Tejada (eds.). Las lenguas en un mundo global = Languages in a global world. Jaén: Universidad de Jaén.

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 84-8439-162-0

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Eskolaren antolamenduan familiak duen zerikusia

ARTICULO  |  Egiteko prest. Nº 8, pp. 6-8.

Año: 2003

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE   MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA  

Zestoako hizkera. Irainak 1

LIBRO  | 

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 84-606-3488-4

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

Zestoarren erretolika: hitzen, esamoldeen eta atsotitzen bilduma

LIBRO  | 

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 84-606-3489-2

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

Liluraren kontra, liluraren alde

LIBRO_CAPITULO  |  I. Barcena Hinojal (koord.). Globalizazioa eta ingurumena. Euskal begirada bat. Bilbo: UEU, pp. 85-96.

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 84-8438-046-7

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Euskararen presentzia gaur egungo prentsa elebidun abertzalean : Egin, Deia, Enbata, Ekaitza, Gara eta Le Journal du Pays Basque kazeten ikerketa eta euskara hutsezko komunikazio-esparru autozentratua trinkotzeko proposamena

LIBRO  | 

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 978-84-8373-532-9

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   RAMIREZ DE LA PISCINA, TXEMA  

Globalizazio garaiotarako biziraupen-estrategia bat euskal hizkuntza-komunitatearentzat: komunikazio-esparru autozentratua

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 48, pp. 27-37,

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Euskararen presentzia gaur egungo prentsa elebidun abertzalean : Egin, Deia, Enbata, Ekaitza, Gara eta Le Journal du Pays Basque kazeten ikerketa eta euskara hutsezko komunikazio-esparru autozentratua trinkotzeko proposamena

Otros  | 

Año: 2003

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR   RAMIREZ DE LA PISCINA, TXEMA  

Matxura

LIBRO_CAPITULO  |  Eneko Bidegain...[et.al.]. Euskal Herria 2050. Baiona: Gatuzain.

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 978-2-913842-28-1

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Propuestas éticas en libros álbum de literatura infantil. Diseño y aplicación de un modelo para el análisis de valores

Otros  | 

Año: 2003

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   MEDRANO SAMANIEGO, CONCEPCIÓN   GONZÁLEZ LANDA, M.ª CARMEN  

Antzuolako ohitura zaharrak

LIBRO  | 

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 84-920474-6-1

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

"Komunikazio garapena neurtzeko zerrenda" tresnari buruzko zenbait jakingarri

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 49-50, pp. 56-61.

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI   MARKAIDE, EIDER   BARREÑA AGIREBEITIA, ANDONI  

Familia y entorno : implicación de la familia en la organización escolar

LIBRO  | 

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 84-271-2512-7

Autoría: MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE  

La gestión del proyecto lingüístico de centro desde una perspectiva ecológica

LIBRO_CAPITULO  |  Joan Perera (Ed.) Plurilingüisme i educació: els reptes del segle XXI. Ensenyar llengües en la diversitat i per a la diversitat. Barcelona: ICE Universitat de Barcelona, pp. 185-193.

Año: 2003  |  ISBN/ISSN: 84-88795-71-8

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Hizkuntzen curriculum bateratua: zenbait zertzelada

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 8. monografikoa. Hizkuntza idatzia eta ikasleen aniztasuna. Donostia: Xangorin, pp. 22-29,

Año: 2002

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Kulturartekotasuna eta jarrerak gelan : autokontzeptua eta autoestimua lantzen

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 23-39.

Año: 2002

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

Agirre

LIBRO  | 

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 84-8130-502-2

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Hablemos de ¿los niños?, ¿los niños y niñas? ¿Los/-as niños/-as?, ¿l@s niñ@s?. ¿la infancia?

ARTICULO  |  Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Nº 31, pp. 87-100.

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 1133-9829

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

The acquisition of questions in english by a trilingual child

Otros  | 

Año: 2002

Autoría: BARNES MASON, JULIA   CENOZ IRAGUI, JASONE  

Baliabideak, informazioa, aholkularitza… Zer dago EAEn?

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 80-82,

Año: 2002

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Anbroxio

LIBRO  | 

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 84-8331-925-X

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

"Hablando" con Martin Ugalde

LIBRO_CAPITULO  |  Xabier Apaolaza Bernedo, José Ángel Ascunce, Marién Nieva (coords.). Martín Ugalde Azterkizun = Encuentros con Martín de Ugalde. Donostia: Saturraran, pp. 19-54.

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 84-931339-9-X

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ   BETI SÁEZ, IÑAKI  

La escritura ética de Martín de Ugalde

LIBRO_CAPITULO  |  Xabier Apaolaza Bernedo, José Ángel Ascunce, Marién Nieva (coords.). Martín Ugalde Azterkizun = Encuentros con Martín de Ugalde. Donostia: Saturraran, pp. 247-274.

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 84-931339-9-X

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ   BETI SÁEZ, IÑAKI  

Martín Ugalde. Estudio bibliográfico

LIBRO_CAPITULO  |  Xabier Apaolaza Bernedo, José Ángel Ascunce, Marién Nieva (coords.). Martín Ugalde Azterkizun = Encuentros con Martín de Ugalde. Donostia: Saturraran, pp. 517-539.

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 84-931339-9-X

Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ   SAN MIGUEL, MARIA LUISA  

Etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko : Espainiatik etorritako etorkinen kasua hainbat autonomia elebidunetan

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 34-39.

Año: 2002

Autoría: AREXOLALEIBA BITERI, JULEN   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI  

Kooperatibak eta euskara : historia eta aro berri baten oinarriak

LIBRO  | 

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 84-607-5743-9

Autoría: UNANUE, AMAGOIA   INTXAUSTI, NAHIA   SARASUA MARITXALAR, JON  

Cooperativas y euskera : historia y fundamentos de una nueva etapa

LIBRO  | 

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 84-607-5942-3

Autoría: UNANUE, AMAGOIA   SARASUA MARITXALAR, JON   INTXAUSTI, NAHIA  

La producción escrita en euskara, castellano e inglés en el modelo D y en el modelo de inmersión

LIBRO  | 

Año: 2002  |  ISBN/ISSN: 978-84-8373-421-6

Autoría: SAGASTA, PILAR   CENOZ IRAGUI, JASONE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Gogoeta batzuk "kulturaren" eta "kulturarteko hezkuntzaren" inguruan

LIBRO_CAPITULO  |  Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 83-94.

Año: 2002

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Does minority language use foster third language acquisition?

COMUNICACION_CONGRESO  |  Proceedings of the 2nd International Conference on Third Language Acquisition and Trilingualism, Leeuwarden, September 13-15. Leeuwarden-Ljouwert, The Netherlands: Fryske Akademy (CD-Rom).

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 90-6171-930-5

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Aho transmisioa: Transmisio familiarra hain garrantzitsua dena

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 45, pp. 52-53.

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Aho transmisioa: Ahozko historia

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 45, pp. 46-47.

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Hiri itinerarioak

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 44, pp. 23-28.

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Ondare kulturala (Ondare historiko artistikoa)

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 44, pp. 17-19.

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

El arte del bertsolarismo : realidad y claves de la improvisación oral vasca

LIBRO  | 

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 978-84-89283-24-4

Autoría: GARZIA, JOXERRA   EGAÑA, ANDONI   SARASUA MARITXALAR, JON  

Menpeko hizkuntzaren bizi-kemena

LIBRO  | 

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 84-8438-023-8

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI   AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ  

Iparralde : un cadre institutionnel tant revendiqué

ARTICULO  |  Les Temps Modernes. "La question basque confins, violence, confinement". Nº 614, pp. 213-219,

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 0040-3075

Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO  

The art of bertsolaritza : improvised basque verse singing

LIBRO  | 

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 84-89283-26-5

Autoría: GARZIA, JOXERRA   SARASUA MARITXALAR, JON   EGAÑA, ANDONI  

L'art du bertsolarisme : realité et cles de la improvisation oral basque

LIBRO  | 

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 978-84-89283-27-5

Autoría: GARZIA, JOXERRA   SARASUA MARITXALAR, JON   EGAÑA, ANDONI  

Bat-bateko bertsolaritza. Gakoak eta azterbideak

LIBRO  | 

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 84-89283-25-7

Autoría: GARZIA, JOXERRA   SARASUA MARITXALAR, JON   EGAÑA, ANDONI  

Eskoriatzako Museo Eskola

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 44, pp. 34-38.

Año: 2001  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Teknologia berrien erabilpena hizkuntzen irakaskuntzan

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 11, pp. 39-48,

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   USABIAGA URKOLA, MIKEL  

Globalizazioaren adarrak : Chinook-jendea matxinatu zenekoa

LIBRO  | 

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 84-95589-11-7

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Latinetik hizkuntza erromanikoetara : euskararen hurbileko erromantzeak

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 35, pp. 33-70.

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Labur-labur : mikroipuinak buztana luze

ARTICULO  |  Senez: itzulpen aldizkaria. Nº 25, pp. 7-15.

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 1132-2152

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA   MARKULETA, GERARDO  

La prensa sefardí : fuente de materiales literarios

ARTICULO  |  Insula. Nº 647, pp. 25-28.

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 0020-4536

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Antzuolako larru ontzea

LIBRO  | 

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 84-920474-5-3

Autoría: AGUIRRE SORONDO, ANTXON   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Modelo psicosociolingüístico explicativo del euskera

LIBRO_CAPITULO  |  D. Caballero, ; M.T. Méndez & J. Pastor (Comp). La mirada psicosociológica: grupos, procesos, lenguajes y culturas. Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 483-488.

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 84-7030-831-9

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI   AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ  

ría José Azurmendi Ayerbe, Tere Barrenetxea, Erramun Baxok, Imanol Esnaola, Miren Nekane Jausoro Santa Cruz, Nekane Arratibel Insausti, Matilde Sainz Osinaga, Xabier Mendiguren Elizegi, Rosa Ramos, Carlos Vilches Plaza, Karmele Rotaetxe Amusategui, Andoni Sarriegi, Koro Zumalabe, María Asunción Aierbe Mendizabal, Josu Perales

ARTICULO  |  Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 37, pp. 105-122.

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   SAINZ OSINAGA, MATILDE  

Lankidetza : Arizmendiarrietaren eraldaketa proiektua

LIBRO  | 

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 84-600-9618-1

Autoría: AGIRRE MARKAIDA, NEREA   AZKARRAGA ETXAGIBEL, JOSEBA   SARASUA MARITXALAR, JON   UDAONDO ALBERDI, AINARA   GARCÍA INSAUSTI, OIHANA   ELIO CEMBORAIN, EUNATE  

La producción escrita en euskara, castellano e inglés en el modelo D y en el modelo de inmersión

Otros  | 

Año: 2000

Autoría: SAGASTA ERRASTI, PILI   CENOZ IRAGUI, JASONE   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Autonomía de Aprendizaje en la adquisición de segundas lenguas : la expresión escrita en la enseñanza del inglés

ARTICULO  |  Revista de psicodidáctica. Nº 10, pp. 75-88,

Año: 2000  |  ISBN/ISSN: 1136-1034

Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA  

Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren errola

Otros  | 

Año: 1999

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ  

Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren errola

LIBRO  | 

Año: 1999  |  ISBN/ISSN: 84-8373-193-2

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ  

Arrasateko euskara

LIBRO  | 

Año: 1998  |  ISBN/ISSN: 84-921707-2-7

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   ELORTZA EGAÑA, JERARDO  

Zarauzko euskal jaiak

LIBRO  | 

Año: 1998  |  ISBN/ISSN: 84-923033-1-X

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE   ARANZABAL, MARINA  

Ernesto "Che" Guevara

LIBRO  | 

Año: 1998  |  ISBN/ISSN: 84-8331-428-2

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Hizkuntza jabekuntzarako eredu psikosozialak. Motibazioaren errola

COMUNICACION_CONGRESO  |  J. Intxausti. Euskararen aldeko motibazioak. Donostiako Udako XIII. Ikastaroak (1994). Leioa: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, pp. 45-60.

Año: 1998  |  ISBN/ISSN: 84-8373-076-6

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

Aprendizaje y uso del euskera como lengua segunda-L2-

ARTICULO  |  Revista de Psicología Social. Vol. 13, nº 2, pp. 149-158.

Año: 1998  |  ISBN/ISSN: 0213-4748

Autoría: LLANOS LUQUE, MARÍA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   AZURMENDI, MARÍA JESÚS  

Mahatma Gandi

LIBRO  | 

Año: 1997  |  ISBN/ISSN: 84-7917-622-9

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Edición y estudio de doce novelas aljamiadas sefardíes de principios del siglo XX

LIBRO  | 

Año: 1997  |  ISBN/ISSN: 978-84-7585-941-5

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Deba : gazteak eta euskara

LIBRO  | 

Año: 1997

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Txepetxekin solasean : biziaren hizkuntzaz

LIBRO  | 

Año: 1997  |  ISBN/ISSN: 978-84-88747-28-0

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

Un periódico sefardí : El Meseret de Alexandr Ben-Guiat

ARTICULO  |  Sefarad: Revista de Estudios Hebraicos y Sefardíes. Año 57, Nº 1, pp. 3-31.

Año: 1997  |  ISBN/ISSN: 0037-0894

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Gazteak eta euskararen erabilera urria. Debako kasua

ARTICULO  |  Hizpide. 38, pp. 3-19,

Año: 1997  |  ISBN/ISSN: 1136-5714

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

El porqué de la vida cotidiana

ARTICULO  |  Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 35, pp. 8-12,

Año: 1996  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   OTAÑO ETXANIZ, JUANJO  

Bi begiratu euskarazko kazetari hizkerari : gaiari egindako gainbegiratua eta euskarazko kazetaritzaren tradizioko lau kazetetan hitz eta esamoldeen hustuketa kualitatiboa

Otros  | 

Año: 1996

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

Edición y estudio de doce novelas aljamiadas sefardíes de principios del siglo XX

Otros  | 

Año: 1996

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Antzuola 1900-1970 : antzinako argazkien bilduma

LIBRO  | 

Año: 1996  |  ISBN/ISSN: 84-920474-2-9

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Influencia de la motivación y la identidad en el uso del euskara en adultos que lo aprenden como segunda lengua

COMUNICACION_CONGRESO  |  J. C. Sánchez & A.M. Ullán de la Fuente (comp.). Procesos psicosociales básicos y grupales. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 179-192.

Año: 1995  |  ISBN/ISSN: 84-7754-207-4

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

Antzuolako alardea mairuaren jaialdia

LIBRO  | 

Año: 1995  |  ISBN/ISSN: 84-920474-0-6

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Antzuolako baserriak eta errotak

LIBRO  | 

Año: 1995  |  ISBN/ISSN: 84-920474-1-0

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Estudio comparativo de los distintos tipos de identificación etnosocial en los contextos gallego y vasco

COMUNICACION_CONGRESO  |  J.S.Sánchez & A.M. Ullán de la Fuente (comps.). Procesos psicosociales básicos y grupales. Salamanca: Eudema, pp. 413-427.

Año: 1995  |  ISBN/ISSN: 84-7754-207-4

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI   GARCÍA MIRA, RICARDO   GONZÁLEZ, TXELU   ROMAY MARTÍNEZ, JOSÉ   AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ   ESPI, MARÍA JESÚS  

Oñati gure herria

LIBRO  | 

Año: 1994  |  ISBN/ISSN: 84-606-1903-6

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Las redes sociales y la adquisición y uso del euskera como lengua segunda (L2) en adultos

LIBRO_CAPITULO  |  Gernández Jiménez de Cisneros & M.F. Martínez García (Comp.) Epistemología y procesos psicosociales básicos Madrid: Eudema, pp. 247-256. ISBN: 84-7754-172-8.

Año: 1993  |  ISBN/ISSN: 84-7754-172-8

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   ESPI, M.J.   AZURMENDI, MARIA JOSE  

Arrasate gure herria

LIBRO  | 

Año: 1993  |  ISBN/ISSN: 84-606-1539-1

Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO  

Tipos de bilingüísmo, características socio-demográficas y psicosociales

LIBRO_CAPITULO  |  Gernández Jiménez de Cisneros & M.F. Martínez García (Comp.) Epistemología y procesos psicosociales básicos Madrid: Eudema, pp. 257-266. ISBN: 84-7754-172-8.

Año: 1993  |  ISBN/ISSN: 84-7754-172-8

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   AZURMENDI, MARIA JOSE   ESPI, M.J.  

Orientaciones motivacionales y aprendizaje del euskera como lengua segunda (L2) en adultos

LIBRO_CAPITULO  |  B. González Gabaldón & Ana Guíl Bozal (Comp.). Psicología Cultural. Madrid: Eudema.

Año: 1993  |  ISBN/ISSN: 84-7754-169-8

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

Los libros, abriendo y habitando espacios

ARTICULO  |  Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 14, pp. 2-3,

Año: 1992  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Arrasateko testu zahar bi

ARTICULO  |  Anuario del Seminario de Filología Vasca Julio de Urquijo: International journal of basque linguistics and philology. Vol. 26. nº 3, pp. 793-800,

Año: 1992  |  ISBN/ISSN: 0582-6152

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA  

La infancia y la vida cotidiana

ARTICULO  |  Congreso de infancia. Vol. 1. Barcelona: Rosa Sensat. pp. 75-90. ISBN 84-85008-98-7,

Año: 1992  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

La formación de los maestros sin título

ARTICULO  |  Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 7, pp. 6-8,

Año: 1991  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   OTAÑO ETXANIZ, JUANJO  

Etnografiazko ikerlan bat

LIBRO_CAPITULO  |  Gerriko Ikerlan-Sariketa (Lazkao-Gipuzkoa). II. Gerriko Ikerlan-Sariketa. Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 11-77.

Año: 1991  |  ISBN/ISSN: 84-457-0082-0

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

FACCTMedia: Media accountability instruments against disinformation: The impact of fact-checking platforms as media accountability tools and curricular proposal.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  03-01-2021  |  Fecha Fin:  31-12-2023

Financiación: 

Participación: 

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST)  

El potencial de la alfabetización específica del área para fomentar el deeper learning en Educación Secundaria dentro del marco de Pluriliteracies Teaching for Learning

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-06-2020  |  Fecha Fin:  01-06-2023

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ ()  

Debako euskararen historia soziala: Hezkuntza

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-07-2020  |  Fecha Fin:  31-03-2023

Financiación: Debako udala

Participación: Debako udala, Mondragon unibertsitateko Humanitateen eta Hezkuntza Zientzien fakultatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Inclusión y Mejora del Aprendizaje a través de la Contextualización Educativa. Avances en la aproximación de los Fondos de conocimiento e identidad

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2018  |  Fecha Fin:  31-12-2020

Financiación: Ministerio de Economía, Industria y Competitividad

Participación: 

Autoría: Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST)  

Big Data eta IAren bidezko ikasleen konpentetzien neurketa eta hobekuntza, Gipuzkoa egoera soziekonomikoa hobetzeko palanka

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  08-09-2019  |  Fecha Fin:  30-07-2020

Financiación: 

Participación: 

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (INVEST)  

Gipuzkoako Gazteen Sare Sozialen Faktoria

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  07-07-2019  |  Fecha Fin:  10-07-2020

Financiación: 

Participación: 

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (INVEST)  

Huheziko Hizkuntza Tutoretza programaren ebaluazioa: ikasleen eta tutoreen begirada

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2019  |  Fecha Fin:  31-12-2019

Financiación: Eusko Jaurlaritza, Hizkuntza Politika saila

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Huheziko hizkuntza tutoretza programaren ebaluazioa: ikasleen eta tutoreen begirada.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2019  |  Fecha Fin:  31-12-2019

Financiación: Eusko Jaurlaritza, Hizkuntza Pilitika eta Kultura saila

Participación: Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Accountability y Culturas Periodísticas en España. Impacto y propuesta de buenas prácticas en los medios de comunicación españoles

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2016  |  Fecha Fin:  31-12-2019

Financiación: MINECO

Participación: Universitat Pompeu Fabra, Universidad de Sevilla, Universidad de Santiago de Compostela, MONDRAGON UNIBERTSITATEA, UNIR, Universitat Jaume I, Technische Universität Dortmund

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ()  

HEZKUNTZATIK ETORKIZUNA ERAIKIZ - GIPUZKOAKO GAZTEAK WIKIPEDIAN PARTE-HARTZEN

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2019  |  Fecha Fin:  18-07-2019

Financiación: 

Participación: 

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ()  

Wikipedia&Txikipedia: Etorkizuna eraikitzeko ideia gakoak wikipedian eta txikipedian. Nazioarteko kongresurako ikekerta proposamena.

CONTRATO

Fecha Inicio:  02-09-2018  |  Fecha Fin:  30-06-2019

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia

Participación: HUHEZI

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA (INVEST)  

Kulturarekiko eta hizkuntzarekiko pertzepzioak, eta identitatearen eraikuntza: Huheziko ikasleen kasua

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2018  |  Fecha Fin:  31-12-2018

Financiación: 

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Kulturarekiko eta hizkuntzarekiko pertzepzioak, eta identitatearen eraikuntza: Huheziko ikasleen kasua

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2018  |  Fecha Fin:  31-12-2018

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Formación inicial y permanente del profesorado y la enseñanza y aprendizaje de las lenguas y la literatura

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2016  |  Fecha Fin:  31-12-2018

Financiación: 

Participación: 

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (INVEST)  

Ikasleen hizkuntza-identitateen gakoak

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2017  |  Fecha Fin:  31-12-2017

Financiación: 

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Ikasleen hizkuntza-identitateen gakoak

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2017  |  Fecha Fin:  31-12-2017

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Debako euskararen historia soziala

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-01-2015  |  Fecha Fin:  01-10-2017

Financiación: Ayuntamiento de Deba

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

El aprendizaje de contenidos en inglés en educación secundaria y universitaria: un estudio longitudinal de factores afectivos y metodológicos.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2013  |  Fecha Fin:  30-12-2016

Financiación: 

Participación: 01/01/2013 - 30/12/2016

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ()  

The social value of media in Basque language.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2014  |  Fecha Fin:  01-09-2016

Financiación: Research sponsored by the Basque Government and Euskal Hedabideen Behategia (the Basque language media observatory)

Participación: 

Autoría: EGAÑA OSA, Txema (INVEST)  

UNIBERTSITATEA ETA HIRUGARREN MISIOA: HUHEZ, KOOP. E.ren gizarte erantzukizuna sustatzeko adierazle sistemaren diseinua

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2015  |  Fecha Fin:  30-06-2016

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

Metodologia aktiboak eta bizitza osoan zeharreko ikaskuntza: Design Thinking-aren eta erronketan oinarritutako ikaskuntzaren aukerak aztertzen

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2015  |  Fecha Fin:  30-06-2016

Financiación: 

Participación: 

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA (INVEST)  

Metodologia Aktiboak eta Bizitza Osoan Zeharreko Ikaskuntza: Design Thinking-aren eta Erronketan Oinarritutako Ikaskuntzaren aukerak aztertzen

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2015  |  Fecha Fin:  30-06-2016

Financiación: 

Participación: 

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST)  

IKASTE KULTURA GARATU AHAL IZATEKO ELKARLAN ERAGINKORRAK

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2015  |  Fecha Fin:  06-06-2016

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia

Participación: 

Autoría: ARTETXE ARANAZ, AINARA (INVEST_PRINCIPAL)   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)   Pagalday Tricio, Eneritz (INVEST)   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST)  

La formación reflexiva del profesorado para una enseñanza-aprendizaje bilingüe del debate socio-científico:formación e investigación.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-10-2012  |  Fecha Fin:  31-12-2015

Financiación: MINECO

Participación: 

Autoría: EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO (INVEST)  

Estudio de un diseño museístico sobre ecología lingüística

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-02-2015  |  Fecha Fin:  14-12-2015

Financiación: Kutxabank

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

La formación reflexiva del profesorado para una enseñanza-aprendizaje bilingüe del debate socio-científico: formación e investigación

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  18-09-2012  |  Fecha Fin:  18-09-2015

Financiación: Ministerio de Economía y Competitividad

Participación: Huhezi S. Coop.

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST)  

Euskarazko Komunikabideen Balio Soziala (2014-15)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2014  |  Fecha Fin:  15-07-2015

Financiación: Eusko Jaurlaritza, Euskal Hedabideen Behategia

Participación: Hezikom (HUHEZI-MU), ECRI-Ethics in Finance and Governance (EHU), Global Center for Sustainable Business (Deustuko Unibertsitatea)

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST)  

La formación reflexiva del profesorado para una enseñanza-aprendizaje bilingüe del debate socio-científico: formación e investigación

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-10-2012  |  Fecha Fin:  13-02-2015

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)  

estudio diagnostico-comprensivo sobre APS

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-05-2014  |  Fecha Fin:  01-02-2015

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Tokikom proiektua

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2012  |  Fecha Fin:  19-03-2014

Financiación: Tokikom

Participación: Tokikom

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST)  

Tokikom-eko hedabideen erradiografia eta unibertsitate-ikasleen tokiko hedabideen erabilera

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2012  |  Fecha Fin:  01-03-2014

Financiación: Tokikom sarea

Participación: 

Autoría: EGAÑA OSA, Txema (INVEST)  

Euskal kultura garatzeko politikak. Irizpideak definitzeko proposamena eta arlokako ekarpenak aztertzeko oinarriak . Euskal Kulturgintza administraziotik kudeatzeko gakoak: azterketarako lehen hurbilpen bat

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-06-2013  |  Fecha Fin:  31-12-2013

Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: SORguneak, equipo de investigación de Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Gaztekom: Youth and media. The main objective of this project is to analyze the audiovisual youth consumption and its relation to the information, ie, how to use, consume and share audiovisual and informatio

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2012  |  Fecha Fin:  01-09-2013

Financiación: 

Participación: 

Autoría: EGAÑA OSA, Txema (INVEST)  

Eralan 3: Euskararen erabilera lan munduan

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2011  |  Fecha Fin:  01-09-2013

Financiación: Gobierno vasco. Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: Cluster de Sociolingüística

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Topagunea, ikerketa eta transferentzia proiektua

CONTRATO

Fecha Inicio:  01-09-2010  |  Fecha Fin:  30-06-2013

Financiación: Topagunea, Federación de asociaciones en pro del euskera

Participación: 

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Adaptación al euskara del nivel III del Inventario del Communicative Development Inventories MacArthur-Bates

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2010  |  Fecha Fin:  31-12-2012

Financiación: Ministerio de Ciencia e Innovación

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

Las condiciones del aprendizaje de la comprensión lectora.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  15-09-2009  |  Fecha Fin:  31-12-2012

Financiación: MICINN

Participación: Investigadores de Mondragon Unibertsitatea; Universidad de Granada; Universidad de Cantabria; Universidad de Murcia, Universidad de Leon; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Barcelona

Autoría: EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO (INVEST)  

Debate soziozientifikoa eskolan: lankidetza eta herritartasuna garatzeko bitartekaria

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2011  |  Fecha Fin:  30-06-2012

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ ()  

Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2009  |  Fecha Fin:  31-12-2011

Financiación: Eusko Jaurlaritza

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

Creencias y representaciones de los futuros profesores (alumnado de 3º de magisterio) acerca del alumnado de origen inmigrante

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2011  |  Fecha Fin:  31-12-2011

Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco

Participación: 

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA (INVEST_PRINCIPAL)   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA (INVEST)   Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST)  

Diseño de una metodología para la práctica reflexiva del profesorado en la enseñanza-aprendizaje de la lengua oral (Escuela Infantil y Primaria)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  15-09-2008  |  Fecha Fin:  31-12-2011

Financiación: MICINN

Participación: 

Autoría: EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO (OTROS)  

Bilingüísmo y multilingüismo: adquisición, enseñanza y usos de las lenguas. Criterios explicativos del desarrollo lingüístico

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2009  |  Fecha Fin:  31-12-2011

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)  

Diseño de una metodología para la práctica refexiva del profesorado en la enseñanza-aprendizaje de la lengua oral (escuela infantil y primaria)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-10-2008  |  Fecha Fin:  31-12-2011

Financiación: 

Participación: 

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE ()  

MacArthur Bates komunikazio gaitasuna neurtzeko zerrendaren III.maila euskarara egokitzea

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  07-01-2009  |  Fecha Fin:  30-12-2011

Financiación: Eusko Jaurlaritzako hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa saila. PI2009-22

Participación: Mondragon Unibertsitatea, Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad de Salmanca

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (OTROS)  

Adquisición, procesamiento y uso del lenguaje. Euskara, bilingüismo y multilingüismo

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2007  |  Fecha Fin:  31-12-2010

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)  

Ikasten ikasteko konpetentzia garatzeko proposamen metodologikoa eta aldagaien garapena

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-10-2009  |  Fecha Fin:  01-10-2010

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia

Participación: 

Autoría: BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE ()  

Eralan 2: hizkuntz lidergoa aztergai

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2008  |  Fecha Fin:  01-09-2010

Financiación: Gobierno Vasco

Participación: Cluster de Sociolingüística

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Gipuzkoako lurraldean eskualdekako kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa eta ekimenen ugaritasunak eragiten duen gain-produkzioa aztertu eta beronek sor dezakeen kolapsoa eta atomizazioak dakarren arriskuaren neurketa (474/2008 Foru Agindua)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-02-2009  |  Fecha Fin:  31-05-2010

Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: SORguneak, grupo de investigación de Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Gipuzkoar eta euskal kulturgintzaren estrategia bideratzeko oinarriak (473/2008 Foru Agindua)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-02-2009  |  Fecha Fin:  31-05-2010

Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: SORguneak, grupo de investigación de Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST)  

Creencias y representaciones de los protagonistas del proceso educativo (profesores, alumnos y familias) acerca de la escolarización de los alumnos de origen inmigrantes

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2009  |  Fecha Fin:  31-12-2009

Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco

Participación: 

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA (INVEST_PRINCIPAL)   GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA (INVEST)   Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST)  

Creencias y representaciones de los protagonistas del proceso educativo (profesores, alumnos y familias) acerca de la escolarización de los alumnos de origen inmigrantes

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2009  |  Fecha Fin:  31-12-2009

Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco

Participación: Mondragon Unibertsitatea, Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea.

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

La lengua oral: adquisición y uso en poblaciones bilingües y multilingües

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2006  |  Fecha Fin:  31-12-2009

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)  

Euskarazko komunikazioaren historia (XX. mendea)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2009  |  Fecha Fin:  31-12-2009

Financiación: Udako Euskal Unibertsitatea

Participación: Udako Euskal Unibertsitatea

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST_PRINCIPAL)  

Documenting the Immigrant Paradox

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  16-11-2009  |  Fecha Fin:  20-12-2009

Financiación: 

Participación: 

Autoría: Urizar Zugazagoitia, Ane (COLABORADOR)  

Unibertsitateko ikasleengan ikasten ikasteko konpetentzia sustatzea. Aldagaien identifikazioa eta estrategia didaktikoen esperimentazioa

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-10-2008  |  Fecha Fin:  01-10-2009

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia

Participación: 

Autoría: BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE ()  

Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-10-2006  |  Fecha Fin:  31-12-2008

Financiación: Ministerio de Educación y Ciencia

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

El desarrollo del euskera oral en la educación obligatoria. Estudio del aprendizaje en los usos orales en un centro escolar y su contexto

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-10-2006  |  Fecha Fin:  02-11-2008

Financiación: 

Participación: Huhezi S. Coop.

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST)  

Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2005  |  Fecha Fin:  31-12-2007

Financiación: Eusko Jaurlaritza

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

E-lema 2.0

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2006  |  Fecha Fin:  31-08-2007

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia. Berrikuntzarako eta Jakintzaren Gizarterako Departamentua

Participación: 

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA (INVEST)  

De la transmisión de conocimientos a la facilitación del aprendizaje. Proceso de reflexión-formación sobre el cambio de roles

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2005  |  Fecha Fin:  31-12-2006

Financiación: Gipuzkoako Foro Aldundia. Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: 

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

Bilbo eta euskara. XX. mendeko historia

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2006  |  Fecha Fin:  31-12-2006

Financiación: Bilboko Udala

Participación: Bilboko Udala

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST_PRINCIPAL)  

La adquisición del lenguaje en situación de bilingüísmo familiar y bilingüísmo escolar

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2004  |  Fecha Fin:  01-01-2006

Financiación: 

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

Desarrollo de competencias del profesorado para el aprendizaje a lo largo de la vida. Desarrollo y experimentación de un Plan de Formación/Bizitza osoko ikaskuntza suspertzeko irakaslegoaren konpetentziak indartzen. Formazio plan baten diseinua eta i

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2004  |  Fecha Fin:  31-12-2005

Financiación: Gipuzkoako Foro Aldundia. Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: ICE, Mondragon Unibertsitatea

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

Jendaurreko eztabaidak. Ezaugarri linguistikoak eta baliabide didaktikoak

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2005  |  Fecha Fin:  31-12-2005

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL)  

E-lema

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2004  |  Fecha Fin:  31-08-2005

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia. Berrikuntzarako eta Jakintzaren Gizarterako Departamentua

Participación: 

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA (INVEST)  

Adaptación al euskara del instrumento Inventario del Desarrollo de Habilidades Comunicativas

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2002  |  Fecha Fin:  01-01-2004

Financiación: Eusko Jaurlaritza

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL)  

Vinculación de la estereotipia de género actual y el bienestar psicológico de los y las adolescentes

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2003  |  Fecha Fin:  31-12-2003

Financiación: Emakunde

Participación: AEFFA. Asociación para el Estudio del Funcionamiento Familiar

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST_PRINCIPAL)  

El estilo de apego y la situación laboral: impacto en el bienestar emocional de la mujer.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2003  |  Fecha Fin:  31-12-2003

Financiación: Emakunde

Participación: AEFFA

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

El impacto de la ruptura matrimonial en el bienestar físico y emocional de los hijos

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2003  |  Fecha Fin:  31-12-2003

Financiación: Emakunde

Participación: 

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

El conflicto parental y el consumo de drogas en los hijos/as

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2003  |  Fecha Fin:  31-12-2003

Financiación: Dirección de Drogodependencias de Gobierno Vasco.

Participación: AEFFA. Asociación para el Estudio del Funcionamiento Familiar

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

Guía para la autoevaluación del proyecto de calidad integrado

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2002  |  Fecha Fin:  31-12-2003

Financiación: Fundación Horreum.

Participación: Deustuko Unibertsitatea

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

La adquisición del lenguaje en situaciones de bilingüismo familiar y bilingüismo escolar

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2002  |  Fecha Fin:  31-12-2003

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)  

Adquisición y aprendizaje del euskera y del castellano por niños bilingües

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2001  |  Fecha Fin:  31-12-2003

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)  

Adaptación cultural y construcción de instrumentos de funcionamiento familiar.

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2000  |  Fecha Fin:  31-12-2002

Financiación: Deustuko Unibertsitatea

Participación: 

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST)  

Euskararen presentzia gaur egungo prentsa elebidun abertzalean (2000-2002)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2000  |  Fecha Fin:  01-09-2002

Financiación: Andoaingo Udala

Participación: EHU

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST_PRINCIPAL)  

Jendaurreko eztabaidak. Ezaugarri linguistikoak eta baliabide didaktikoak

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2000  |  Fecha Fin:  31-12-2000

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)  

Análisis de textos orales públicos en euskara

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-1998  |  Fecha Fin:  31-12-2000

Financiación: 

Participación: 

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST)  

Contacto de lenguas y de culturas e identificación social en las Comunidades Autónomas bilingües II

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-12-1995  |  Fecha Fin:  31-12-1996

Financiación: UPV/EHU eta Eusko Jaurlaritza

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

Contacto de lenguas y de culturas e identificación social en las Comunidades Autónomas bilingües I

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-12-1994  |  Fecha Fin:  30-11-1995

Financiación: UPV/EHU

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

El euskara en la configuración de la identidad social en el País Vasco

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-12-1993  |  Fecha Fin:  30-11-1994

Financiación: UPV/EHU eta Eusko Jaurlaritza

Participación: 

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST)  

Tesis realizadas

Euskal Autonomia Erkidegoan bizi den eta jatorri marokoarra duen gazte talde baten sozializazio prozesuaren azterketa

Fecha Lectura:  13-07-2018

Director: Amelia Barquín López, Nahia Intxausti Intxausti, Igansi Vila Mendiburu

Autoría: Urizar Zugazagoitia, Ane  

Gazteen interakzioa ikus-entzunezko edukiekin: Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasua

Fecha Lectura:  06-07-2017

Director: Amaia Pavon-Arrizabalaga; Aitor Zuberogoitia

Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA  

The acquisition of gender agreement in L3 English by Basque/Spanish bilinguals

Fecha Lectura:  21-12-2015

Director: María del Pilar García Mayo

Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA  

Zelako pertzepzioak eta nahiak dituzten langileek barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Kasu azterketa Fagor Automation Kooperatiba Elkartean

Fecha Lectura:  04-05-2015

Director: Mónica Gago García - Txema Egaña Osa

Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA  

Irakasleen formazioa ahozko hizkuntzaren lanketa eskolan sustatzeko. Praktika gogoetatsuan oinarritutako prozesu baten azterketa.

Fecha Lectura:  09-12-2014

Director: Matilde Sainz Osinaga eta Eneritz Garro Larrañaga

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Nerabearen eta lagun-taldearen ikus-entzunezko kontsumoa 2011n: Gipuzkoako kasu azterketa

Fecha Lectura:  13-06-2014

Director: Aitor Zuberogoitia eta Patxi Juaristi

Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA  

Lehen Mundu Gerra 'Eskualduna' astekarian

Fecha Lectura:  24-10-2013

Director: Xarles Videgain - Josu Chueca

Autoría: BIDEGAIN AIRE, ENEKO  

Wikiaren erabilera lankidetzazko idazketaren garapenerako CLIL-POI testuinguru batean. Jarrereren eragina.

Fecha Lectura:  04-12-2012

Director: Pilar Sagasta eta Iñaki Larrera

Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE  

Nola bilatzen, ebaluatzen eta aukeratzen dute informazioa unibertsitate irakasleek?

Fecha Lectura:  29-10-2010

Director: Pilar Sagasta eta Aitor Zuberogoitia

Autoría: EGAÑA OSA, Txema  

Koldo Mitxelenaren euskal prosako diskurtso-estrategiak: enuntziatu parentetikoak

Fecha Lectura:  17-09-2010

Director: Elixabete Perez Gaztelu

Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE  

Lan munduko euskara planetako langile euskaldunen jarrera, portaera eta motibazioak

Fecha Lectura:  05-07-2010

Director: Nekane Arratibel Insausti eta Iñaki Garcia Fernandez

Autoría: Irastortza Madariaga, Joxpi  

• ‘Brasilgo kooperatibismoaren garapenerako oinarriak. Begiratu kritikoa Euskadiko legedi eta errealitate institucional kooperatibotik’

Fecha Lectura:  01-07-2009

Director: Aitor Bengoetxea, Jon Sarasua

Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA  

Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés

Fecha Lectura:  09-03-2009

Director: Jasone Cenoz

Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA  

AGUIRRE ASTEASUKOAREN ERACUSALDIAK: SERMOIA MINTZAIRA-EKINTZAREN PRODUKTU HISTORIKO GISA

Fecha Lectura:  27-02-2009

Director: LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA

Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA  

La relación entre la satisfacción vital de los adolescentes y su funcionamiento familiar.

Fecha Lectura:  13-12-2007

Director: Ana Martinez Pampliega

Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE  

Jendaurreko debateak euskaraz. Diskurtso erreferituaren azterketa.

Fecha Lectura:  09-07-2007

Director: Itziar Idiazabal eta Luis Maria Larringan

Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

FRANK BERGON'S NEW WESTERN FICTION

Fecha Lectura:  10-10-2006

Director: David Rio

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA  

Gaitasun komunitatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean

Fecha Lectura:  16-03-2006

Director: Jasone Cenoz Iragi

Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Euskararen presentzia gaur egungo prentsa elebidun abertzalean

Fecha Lectura:  25-03-2003

Director: Txema Ramírez de la Piscina

Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

The acquisition of questions in english by a trilingual child

Fecha Lectura:  12-07-2002

Director: Jasone Cenoz Iragui

Autoría: BARNES MASON, JULIA  

Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren rola.

Fecha Lectura:  03-05-1999

Director: Mari-Jose Azurmendi Ayerbe

Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

Bi begiratu euskarazko kazetari hizkerari

Fecha Lectura:  17-05-1996

Director: Iñaki Zabaleta Urkiola

Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON  

EDICION Y ESTUDIO DE DOCE NOVELAS ALJAMIADAS SEFARDIES DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.

Fecha Lectura:  02-10-1995

Director:

Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA  

Tesis dirigidas

Lan munduko euskara planetako langile euskaldunen jarrera, portaera eta motibazioak: pentsamenduaren garapenetik helburuen lorpenera

Fecha Lectura: 

Autoría: Jose Ingacio Irastortza

Director: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE  

Kooperatibetako langillen pertzepzioak barne komunikazioaren inguruan: Fagor Automation kooperatibaren kasua = Perceptions of the workers of Fagor Automation cooperative about the internal communication

Fecha Lectura: 

Autoría: Onintza Belategi

Director: EGAÑA OSA, Txema  

Relationships between student interdisciplinary teams and their media industry liaisons: design thinking methodology in a university laboratory

Fecha Lectura: 

Autoría: Beñat Flores

Director: EGAÑA OSA, Txema  

Análisis del diseño, implementación y evaluación de propuestas didácticas para el desarrollo de la competencia comunicativa plurilingüe mediante proyectos interdisciplinares en Bachillerato. Un estudio de caso.

Fecha Lectura: 

Autoría: Amaia Lersundi Pérez

Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Hizkuntza ideologia

Fecha Lectura: 

Autoría: Unai Ormaetxea Jauregi

Director: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE  

Sartzeke

Fecha Lectura: 

Autoría: Diego Egizabal

Director: OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Zeinu hizkuntza

Fecha Lectura: 

Autoría: Ainhoa Moiua

Director: OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Nola bilatzen, ebaluatzen eta aukeratzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek?

Fecha Lectura: 

Autoría: Txema Egaña

Director: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

XX. mendetik aurrerako indarkeria politikoaren errepresentazioa euskarazko fikziozko ikus-entzunezkoetan

Fecha Lectura: 

Autoría: Andres Gostin Elorza

Director: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

Gazteen interakzioa ikus-entzunezko edukiekin: Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasua

Fecha Lectura: 

Autoría: Idoia Astigarraga

Director: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico

Fecha Lectura:  29-04-2019

Autoría: Aroa Murciano Eizagirre

Director: OZAETA ELORZA, ARANTZA  

Bigarren Hezkuntzako ikasleen irakurketa digitala= Lectura digital en alumnos de Educación Secundaria = Secondary students´ information literacy? A study in Navarre

Fecha Lectura:  17-07-2017

Autoría: Maite López

Director: EGAÑA OSA, Txema  

Un dispositivo didáctico para que los estudiantes de secundaria adquieran estrategias para buscar, evaluar y comunicar información en Internet a través de la elaboración de un proyecto realizado de forma cooperativa en clase de lengua

Fecha Lectura:  17-07-2017

Autoría: Maite López Flamique

Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Irakasleen formazioa ahozko hizkuntzaren lanketa eskolan sustatzeko. Praktika gogoetatsuan oinarritutako prozesu baten azterketa

Fecha Lectura:  09-12-2014

Autoría: Karmele Perez Lizarralde

Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ  

Audiovisual teen and peer group consumption in 2011: a case study from Gipuzkoa

Fecha Lectura:  13-06-2014

Autoría: Amaia Pavón Arrizabalaga

Director: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR  

 

GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ

egarro@mondragon.edu