Grupos de Investigación y Transferencia
Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)
Esta línea reúne las innovaciones e intervenciones que se llevan a cabo en varios ámbitos de la educación. Tiene en cuenta el carácter multicultural y plurilingüe de la sociedad actual en general, y el contexto de nuestra sociedad en particular, donde la cultura y el idioma propios conviven con otros que han llegado en los últimos años y con la diversidad provocada por el mundo globalizado en el que vivimos. Esta línea de investigación se especializa en los siguientes ámbitos: relación entre la familia, la escuela y el territorio, inmigración, aprendizaje/enseñanza de lenguas y literaturas, e investigaciones culturales.
Estos son los ámbitos de investigación de esta línea:
- El alumnado en sociedades multiculturales y plurilingües: características del alumnado inmigrante y local, gestión de la multiculturalidad en el sistema educativo, construcción de identidades, y relaciones entre la familia, el entorno y la escuela.
- Estrategias del ámbito educativo (formal e informal) para responder al reto de la multiculturalidad: planes sobre el entorno, trabajo en red con la comunidad, recursos de acogida.
- Aprendizaje y enseñanza de idiomas y literaturas: estudiar el aprendizaje de idiomas y la literatura en el currículum lingüístico, recursos didácticos e interacción en el aula.
- Aprendizaje y enseñanza de idiomas extranjeros: gestión del trilingüismo y el uso de las tecnologías para su gestión.
- Estudios culturales y reavivación de idiomas.
- Formación del profesorado relativa a la innovación y las intervenciones que conforman la línea de investigación.
- Uso e influencia de los recursos audiovisuales en los procesos de aprendizaje/enseñanza.
| Euskara eta XXI. mendeko immigrazioa Euskal Herrian ARTICULO | L. Grenoble, P. Lane, & U.Røyneland (eds.). Linguistic Minorities in Europe Online. De Gruyter Mouton. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 2510-5361 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Proiektu komunitarioak: ingurune hurbiletik hasita eta curriculumean txertatuta ARTICULO | Hik Hasi. Nº 272, pp. 11-14. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: SAROBE EGIGUREN, AITZIBER MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Percepción de las familias sobre la diversidad socioeconómica y de origen en su centro escolar. Un estudio cualitativo ARTICULO | Revista de Investigación Educativa. Vol. 40, Nº 1, pp. 89-105. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1989-9106 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA QUINTAS QUINTAS, MARTA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Ikasgelan elkarrekintza didaktiko emankorrak diseinatzeko tresna baten sorkuntza ARTICULO | Tantak. Vol. 34, Nº 1, pp. 7-30. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 2444-3581 (e-ISSN) Autoría: GALARRAGA ARRIZABALAGA, HAIZEA ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Leisure activities, creative actions and emotional creativity ARTICULO | Thinking Skills and Creativity, vol. 45, article 101060. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1871-1871 Autoría: ELISONDO, ROMINA CECILIA FLORES PUGA, BEÑAT SOROA, GORETTI |
| Zer erakutsi digu Covid-19aren konfinamenduak eskolen eta udalen arteko elkarlanari dagokionez? ARTICULO | Hik Hasi. Nº 270, pp. 36-38. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: BARANGUAN, MIREN BARQUIN LOPEZ, AMELIA MARTÍN, JURDANA |
| How Literature Teachers Reflect on Their Own Practice Through the Use of Self-Confrontation ARTICULO | Journal of Higher Education Theory and Practice. Vol. 22, Nº 18, pp. 136-150. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 2158-3595 Autoría: GALARRAGA ARRIZABALAGA, HAIZEA ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Participación Familiar en Escuelas con Alta Presencia de Alumnado Inmigrante y en Desventaja Socioeconómica ARTICULO | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. Vol. 20, Nº 4, pp. 89-105. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1696-4713 Autoría: QUINTAS QUINTAS, MARTA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Hizkuntza tutoretza HUHEZIn: Hezkuntza graduetako ikasle eta tutoreen ebaluazioa LIBRO_CAPITULO | B. Muguruza, & I. Epelde (arg.). Gazte eleaniztunak mintzalari eta mintzagai. Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 107-126 orr. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-841-0 Autoría: GARCIA FERNANDEZ, LETIZIA AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Entrevistas de autoconfrontación como método para la formación de docentes en el ámbito de la educación literaria ARTICULO | IKASTORRATZA. Didaktikarako e-aldizkaria. Nº 28, pp. 114-139. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1988-5911 Autoría: GALARRAGA ARRIZABALAGA, HAIZEA ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Subcreator: antropología lingüística y physis entre Adán y Tolkien ARTICULO | Carthaginensia. Revista de Estudios de Investigación. Vol. 38, Núm. 73, pp. 77-98. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 2605-3012 (ISSN-e) Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| The Theological Meaning of Tolkien’s “Death as a Gift” ARTICULO | Logos: A Journal of Catholic Thought and Culture, vol. 25, núm. 1, pp. 27-63. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1091-6687 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Ramos Vera, Mario. La sabiduría del firmamento. Transhumanismo y magia en la Trilogía cósmica de C.S. Lewis. Universidad Pontificia Comillas, 2021, ISBN 978-84-8468-886-0 Otros | Amaltea. Revista de mitocrítica. Vol. 14, e80435. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1989-1709 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| El significado teológico de la ‘muerte como don’ de Tolkien ARTICULO | Logos: A Journal of Catholic Thought and Culture, vol. 25, núm. 1, pp. 64-91. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1533-791X (eISSN) Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Youth and online privacy: a cross-border study in the Basque Country ARTICULO | Journal of Information, Communication and Ethics in Society. Vol. 20, No. 1, pp. 54-71. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1477-996X Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO ANTON USTARITZ, ENEKO ROZAS ELIZALDE, ICIAR ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ARROYO SAGASTA, AMAIA DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO |
| Euskal Unibertsitatearen zutabeak ARTICULO | Jakin. Nº 252, pp. 51-60. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Procesos de coeducación. Resistencias y resiliencias entre el profesorado ARTICULO | Cuadernos de Pedagogía. Nº 530, pp. 46-55. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 0210-0630 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA ALBERDI RUIZ DE ALEGRIA, AMAIA |
| Debate sozio-zientifikoaren lanketa irakasleen prestakuntza-prozesu gogoetatsua baten baitan LIBRO_CAPITULO | L. Diaz de Gereñu, I. Manterola, & I. Garcia-Azkoaga (eds.), Euskara oinarri eta eleaniztasuna helburu. Hizkuntzen garapena eta erabilera aztergai. Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, pp. 237-253. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-1319-342-7 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ OZAETA ELORZA, ARANTZA AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| HUHEZIko (MU) Lehen Hezkuntzako Graduko ikasleen hizkuntza- eta kultura-identitatea ARTICULO | Uztaro. Nº 119, pp. 35-57. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Ikasleen talentua sustatzeko gida LIBRO | Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-09-27352-2 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI FLORES PUGA, BEÑAT VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON AZKARATE ITURBE, OXEL CARPINTERO MARTIN, ANA BELEN MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Herrigintzaren kolore bati buruz LIBRO_CAPITULO | A. Eizagirre, & I. Muñoa (koord.). Burujabetzaren bidetik: bakoitzak urraturik berea, denon artean gurea. Oreki Fundazioa, pp. 232-247. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-941408-9-1 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| The Basque language and 21st century immigration in the Basque Country ARTICULO | M. L. Oñederra, & I. Igartua (eds.) ; U.Røyneland, P. Lane, & L. Grenoble (eds.). Linguistic Minorities in Europe Online. De Gruyter Mouton. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 2510-5361 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Análisis de la percepción de los periodistas sobre la Defensoría de la Audiencia en el nuevo contexto del periodismo LIBRO_CAPITULO | M. I. Menéndez, & E. De la Cuadra (eds.). Análisis de la comunicación aplicada: artes, narrativas y medios en España y Latam. Madrid: Fragua. pp. 128-142. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-7074-929-2 Autoría: MERINO ARRIBAS, ADORACIÓN ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Incidental changes in orthographic processing in the native language as a function of learning a new language late in life ARTICULO | Language, Cognition and Neuroscience. Vol. 36. N. 7. Pp. 814-823. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 2327-3798 Autoría: BORRAGAN, MARIA DUÑABEITIA, JON ANDONI ANTON USTARITZ, ENEKO CASAPONSA, AINA |
| Estudio de categorías psicológicas y literarias para el desarrollo de instrumentos de evaluación en materiales de educación literaria COMUNICACION_CONGRESO | Libro de resúmenes CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. De la Red Neuronal a la Red Social: Bienestar y Convivencia. Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), Universidad de Córdoba, pp. 815. Año: 2021 Autoría: HERNANDEZ LLONA, XABIER ALONSO AMEZUA, IDURRE MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| ¡Hola! Nice to Meet You: Language Mixing and Biographical Information Processing ARTICULO | Brain Sciences. Vol. 11, nº 6, 703. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 2076-3425 Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| Percepciones del profesorado universitario y de futuros docentes hacia un modelo híbrido. El caso de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea ARTICULO | Journal of Supranational Policies of Education. Nº 14, pp. 43–56. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 2340-6720 Autoría: ZUBIZARRETA PAGALDAI, ANE IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Inteligentzia artifiziala eta big data, ikaskuntzaren pertsonalizaziorako gakoak COMUNICACION_CONGRESO | O. Arbelaitz, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria, & B. Urgell (eds.). IV. Ikergazte. Nazioarteko Ikerketa Euskaraz. Kongresuko artikulu-bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 65-70. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-787-9 (2. liburukia) |
| Estrategias de intervención educativa para facilitar la implicación familiar en un centro de alta eficacia en la Comunidad Autónoma Vasca COMUNICACION_CONGRESO | Libro de resúmenes CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. De la Red Neuronal a la Red Social: Bienestar y Convivencia. Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), Universidad de Córdoba, pp. 799. Año: 2021 |
| Hezkidetza-prozesuak martxan I: gakoak eta ikaskizunak ARTICULO | Hik Hasi. Nº 261, pp. 28-32. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: ALBERDI RUIZ DE ALEGRIA, AMAIA BARQUIN LOPEZ, AMELIA BARANGUAN, MIREN |
| Hezkidetza-prozesuak martxan II: talde eragilearen eraketa eta funtzionamendua ARTICULO | Hik Hasi. Nº 262, pp. 30-33. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: ALBERDI RUIZ DE ALEGRIA, AMAIA BARQUIN LOPEZ, AMELIA BARANGUAN, MIREN |
| Mondragon Unibertsitateko HUHEZIko ikasle hasiberrien hizkuntza-hautuak eta arrazoiak ARTICULO | Uztaro. Nº 119, pp. 143-165. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio GARCIA FERNANDEZ, LETIZIA |
| Promoting student creative self-efficacy in communication studies COMUNICACION_CONGRESO | C. Pulido-Rodriguez, & S. Tejedor-Calvo (eds.). Rethinking digital native comunicators training. Journalism and Communication Education TWG ECREA 2021. Aranzadi, pp. 77-83. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-1391-109-0 Autoría: FLORES PUGA, BEÑAT EGAÑA OSA, JOSE MARIA SOROA, GORETTI ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| "Design Thinking" como estrategia para fomentar la Autoeficacia Creativa en estudios de Comunicación Audiovisual COMUNICACION_CONGRESO | Libro de resúmenes CIPE 2021. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. De la Red Neuronal a la Red Social: Bienestar y Convivencia. Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), Universidad de Córdoba, pp. 617. Año: 2021 Autoría: FLORES PUGA, BEÑAT EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR SOROA, GORETTI |
| Ofermod y heroísmo humilde: sobre la interpretación de Tolkien ARTICULO | Revista de Filología de la Universidad de La Laguna. Núm. 43, pp. 171-190. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 0212-4130 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Trascendencia y tecnociencia: la trilogía cósmica de C.S. Lewis LIBRO_CAPITULO | J. M. Losada, & A. Lipscomb (eds). Mito y ciencia ficción. Sial Pigmalion, pp. 47-58. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-1888-812-0 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Tolkien: sobre la trascendencia desde el corazón artístico LIBRO_CAPITULO | J. A. Mancebo, A. Barnes, A. N. Martínez (coords.). (2021). La presencia del ausente. Dios en literatos contemporáneos. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, pp. 101-115. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-9044-449-8 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Mirande eta Gandiaga, sinesmen eredu bi LIBRO_CAPITULO | X. Aizagirre Gesalaga, & I. Zabaleta Gorrotxategi (argk.). Pentsamendu bat gure munduari: Joxe Azurmendi Kongresua. Jakin Fundazioa, Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, pp. 211-220. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-949759-2-9 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Petra: The Legacy of a Basque Grandmother im the American West LIBRO_CAPITULO | L. Ariznabarreta, & N. Lete (eds.). Memory and Emotion: (Basque) Women´s Stories Constructing Meaning from Memory. Center for Basque Studies. University of Nevada, pp. 29-61. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-1-949805-37-6 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Dima-Ugarana ikastetxea: euskararen eusle eredugarri ARTICULO | Jakingarriak. Nº 79, pp. 48-51. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE HERNÁNDEZ LLONA, XABIER |
| Giza eta gizarte-zientziak eta irakasleen Prestakuntzarako unibertsitate-masterra: paradigma epistemologikoa ARTICULO | Tantak. Vol. 33, Nº 2, pp. 9-27. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 2444-3581 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Izan ala ez izen? LIBRO | Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-09341-06-1 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA MAGUREGI SANCHEZ, ZURIÑE |
| Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias ARTICULO | Educatio Siglo XXI. Vol. 39, nº 1, pp. 327-348. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1989-466X (electrónico) Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA QUINTAS QUINTAS, MARTA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Euskararen biziberritze-prozesua eta hezkuntza: Covid-19ak azaleratutako beharrak aletzen ARTICULO | Hermes: pentsamendu eta historia aldizkaria. Núm. 69, pp. 60-64. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1578-0058 Autoría: URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN |
| Irakasleen prestakuntza gogoetatsua, hezkuntza berritzeko giltza LIBRO | Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-09-35107-7 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Ikasleen hizkuntza erabileraren eta kalitatean eragiteko elkarrekintza didaktikoa ardatz ARTICULO | Jakingarriak. Nº 79, pp. 27-32. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE ALONSO AMEZUA, IDURRE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko transferentzia markoa ARTICULO | Jakingarriak. Nº 79, pp. 13-17. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Background and Perspective of Compulsory Secondary Education Teachers When Working in the School Language in Their Disciplinary Areas LIBRO_CAPITULO | N. Ipiña, A. Imaz, B. Pedrosa, & E. Garro (eds.). Teacher´s perspectives, practices and challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta. Berlin: Peter Lang, pp. 37-62. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ LERSUNDI PÉREZ, AMAIA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Ikasleen euskara etxealdiaren ondoren, kezkatatik aukeretara ARTICULO | Administrazioa Euskaraz. Nº 100, pp. 19. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1576-5563 |
| Perceptions towards Multilingual Practices in Teacher Education LIBRO_CAPITULO | N. Ipiña, A. Imaz, B. Pedrosa, & E. Garro (eds.). Teacher´s perspectives, practices and challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta. Berlin: Peter Lang, pp. 163-182. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
| Perceived Effectiveness of Established and Innovative Media Accountability Instruments in Spain. Comparative Analysis in Andalusia, Euskadi, Catalonia, Galicia, Madrid and Valencia ARTICULO | Estudios sobre el Mensaje Periodístico. vol. 26, nº 3, pp. 1255-1264. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1988-2696 (ISSN-e) Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR DÍAZ-CAMPO, JESÚS PÉREZ-PEREIRO, MARTA |
| Inmigrazioa eta kultur aniztasuna eskolan ARTICULO | Galde. Nº 27, pp. 33-35. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 2255-5633 |
| Conceptual framework for process-oriented feedback through Learning Analytics Dashboards COMUNICACION_CONGRESO | A. Martínez-Monés, A. Álvarez, M. Caeiro-Rodríguez & Y. Dimitriadis (eds.). LASI-SPAIN 2020 : Learning Analytics Summer Institute Spain 2020: Learning Analytics. Time for Adoption?. CEUR Workshop Proceedings, vol. 2671, pp. 73-80. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1613-0073 |
| Gazteria eta irratia aro digitalean LIBRO_CAPITULO | L. Minenza Castillo (ed.). Euskal Hedabideen urtekaria 2019. Leioa: Behategia, 55-72 orr. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-09-22070-0 Autoría: ARAMBURU GOIENETXEA, ANDREA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ARROCHA HERRERO, MAIDER PEREZ VITORIA, XABIER |
| Spontaneous Translanguaging in the Basque Autonomous Community LIBRO_CAPITULO | D. Levey (ed.). Strategies and Analyses of Language and Communication in Multilingual and International Contexts. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, pp. 49-61. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-1-5275-4324-9 Autoría: FERNÁNDEZ BUENO, AMAIA IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Gizarte digitalerako hezkuntza LIBRO | Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-09-24026-5 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVERRÍA, EUGENIO TORRES LETE, MAIALEN MORENO, AITOR GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO ZUBIZARRETA PAGALDAI, ANE GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS GOSTIN ELORZA, ANDRES IRIBAS PARDO, HARITZ ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Analysis of professional perceptions relating to the effectiveness of codes of ethics for journalists in Spain ARTICULO | Journal of Information, Communication and Ethics in Society. Vol. 18, núm. 4, pp. 511-528. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1477-996X Autoría: MAURI RÍOS, MARCEL ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR MARCOS GARCÍA, SILVIA |
| ‘Go West, Young Prof!’: Teaching the ‘American West’ in Spanish Universities Today LIBRO_CAPITULO | P. Guerrero Medina, M. Palma Gutiérrez, & M. Valero Redondo (eds.). Advances in English Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-9927-546-8 Autoría: GUIJARRO GONZÁLEZ, JUAN IGNACIO IBARRARAN BIGALONDO, AMAIA CHAPARRO SAINZ, ÁNGEL MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Mirande eta Gandiaga, sinesmen eredu bi ARTICULO | Jakin.eus. 1.2002: Azurmendi Kongresua Año: 2020 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Imaginación poética y verdad: contribuciones de los inklings al romanticismo ARTICULO | Estudios Filosóficos. Vol. 69, nº 202, pp. 459-480. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 0210-6086 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Better to Be Alone than in Bad Company: Cognate Synonyms Impair Word Learning ARTICULO | Behavioral Sciences. Vol. 10, nº 8, 123. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 2076-328X Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| Recycling in Babel: the impact of foreign languages in rule learning ARTICULO | International Journal of Environmental Research and Public Health. Vol. 11, nº 11, nº artículo 3784. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1660-4601 Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO SOLETO, NATALIA B. DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| Similar Conceptual Mapping of Novel Objects in Mixed- and Single-Language Contexts in Fluent Basque-Spanish Bilinguals ARTICULO | Language Learning: A Journal of Research in Language Studies. Vol. 70, nº S2, pp. 150-170. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1467-9922 (online) Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO DIMITROPOULOU, MARÍA THIERRY, GUILLAUME DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| Jardueraren azterketa irakasleak prestatzeko bide: debatearen ikas-irakaskuntzako adibidea LIBRO_CAPITULO | E. Santazilia, D. Krajewska, E. Zuloaga San Roman, & B. Ariztimuño López (eds.). Fontes Linguae Vasconum 50 urte: ekarpen berriak euskararen ikerketari = nuevas aportaciones al estudio de la lengua vasca. Gobierno de Navarra = Nafarroako Gobernua, pp. 453-465. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-235-3561-3 Autoría: MURCIANO EIZAGIRRE, AROA OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Case Study 4. Towards a multilingual model of education in the Basque Country LIBRO_CAPITULO | E. Le Pichon-Vorstman, H. Siarova, & E. Szönyi (eds.) ‘The future of language education in Europe: case studies of innovative practices’, NESET report. Luxembourg: Publications Office of the European Union, pp. 70-77. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-92-76-13060-4 Autoría: DUÑABEITIA, JON ANDONI ANTON USTARITZ, ENEKO |
| The Impact of Agency in Pair Formation on the Degree of Participation in Young Learners' Collaborative Dialogue LIBRO_CAPITULO | C. Lambert, & R. Oliver (eds.).Using Tasks in Second Language Teaching: Practice in Diverse Contexts. Multilingual Matters, p. 306-323. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 9781788929431 Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR |
| Challenges in English as a Foreign Language Teaching in the Basque Country: Pre-service and In-service Teachers’ Perspectives LIBRO_CAPITULO | N. Ipiña, A. Imaz, B. Pedrosa, & E. Garro (eds.). Teacher´s perspectives, practices and challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta. Berlin: Peter Lang, pp. 183-195. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1 Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE |
| The Basque Far West: Expressions Through Art and Music LIBRO_CAPITULO | A. Ibarraran-Bigalondo (ed.). The New American West in Literature and the Arts: A Journey Across Boundaries. New York: Routledge (Taylor & Francis), cap. 17. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-1-003-05677-5 (ebook) Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| The Basque Wolrd in Frank Bergon´s Fiction LIBRO_CAPITULO | X. Irujo, & I. Arrieta Baro (eds.). Visions of a Basque American Westerner: International Perspectives on the Writings of Frank Bergon. Reno, Nevada: Center for Basque Studies. University of Nevada, pp. 15-34. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 9781949805192 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Irakaslearen jardueraren analisian oinarrituriko prestakuntza. Kultura-aldaketa bat ikastetxean LIBRO_CAPITULO | I. Camino Lerchundi, X. Artiagoitia Beaskoetxea, I. Epelde Cendoya, & K. Ulibarri Orueta (eds.). Eibartik Zuberoara euskalkietan barrena : Koldo Zuazori gorazarre. Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 565-580. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-1319-266-6 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA PLAZAOLA, ITZIAR GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Eskualduna astekariko kideak eta laguntzaileak ARTICULO | Euskera, 2020. Vol. 62, núm. 2, pp. 363-400. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 0210-1564 |
| Tokiko kultura-ondarea aztertzeko proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza ARTICULO | Uztaro. Nº 115, pp. 19-53. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education LIBRO | Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-3-631-81979-1 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE IMAZ AGUIRRE, AINARA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| La transmission de l’histoire et de l’identité collective des jeunes basques LIBRO_CAPITULO | J. Guyot (dir.). Cultures de résistance: Peuples et langues minorisés. Paris: Presses des Mines, pp. 265-278. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-2356715883 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO MADINABEITIA MEDRANO, MONICA LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Evaluación basada en los Resultados de Aprendizaje: Una Experiencia en la Universidad ARTICULO | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. Vol. 13, núm. 2, pp. 27-48. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1989-0397 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO MONGELOS GARCIA, ARANTZA CARRERA FARRAN, XAVIER |
| Euskal hezkuntza sisteman eskolatutako marokoar jatorriko gazteak eta euskara ARTICULO | Euskera, 2020. Vol. 62, núm. 2, pp. 605-624. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 0210-1564 Autoría: URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN |
| Hezkuntza Antzuolan LIBRO | Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-936402-1 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Berrikuntza prozesu baten mapa berria: eraldaketaren eredua LIBRO | Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-09-21061-9 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE IMAZ AGIRRE, AINARA (ED.) IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (ED.) AZKARRAGAURIZAR JAUREGI, HELENA IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Learning to teach through video playback: student teachers confronting their own practice ARTICULO | Reflective Practice: International and Multidisciplinary Perspectives. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1470-1103 (Online) Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
| Digitalizazioak hezkuntza gradu berrietan proposatzen dizkigun erronkak ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 54-57. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 |
| Indicators needed to design a student dashboard from lecturers’ perspectives: a qualitative study COMUNICACION_CONGRESO | J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 299-305. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-9048-661-0 |
| Gazteen komunikatzeko erak iraultza digitalean ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 32-35. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA MAGUREGI SANCHEZ, ZURIÑE |
| Morts pour la Patrie. Memoria politikak COMUNICACION_CONGRESO | Memoria lekuak. Oñatiko jardunaldia 2018. Iruñea: Nabarralde, pp. 70-83. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-09-08229-2 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Manifestu digitala ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 12-15. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ARROYO SAGASTA, AMAIA DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR |
| Unibertsitatearen digitalizazio estrategia ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 16-19. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE BOLIBAR ZABALA, ANDER |
| Mapping media accountability in a stateless nation: The case of the Basque Country ARTICULO | Catalan Journal of Communication and Cultural Studies. vol. 11, nº 1, pp. 59-78. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1757-1898 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR VIDEGAIN AIRE, ENEKO GOSTIN ELORZA, ANDRES |
| Gazteak eta input mediatikoa ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 42-47. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR VIDEGAIN AIRE, ENEKO GOSTIN ELORZA, ANDRES |
| La desventaja socio-económica y cultural de las familias en Educación Infantil ARTICULO | RELAdEI: Revista Latinoamericana de Educación Infantil. vol. 8, nº 1-2, pp. 59-67. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 2255-0666 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Teachers’ perceptions about the use of the Learning ePortfolio as learning and assessment tool in Mondragon Unibertsitatea COMUNICACION_CONGRESO | J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 751-758. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-9048-661-0 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Wikipedia eta hezkuntza elkar elikatzen ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 36-41. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS VIDEGAIN AIRE, ENEKO TORRES LETE, MAIALEN |
| Enpresan aplikatutako e-learninga LIBRO_CAPITULO | M. Iruskieta, M. Maritxalar, A. Arroyo-Sagasta & A. Camacho (ed.). IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea ; Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 153-161. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-1319-088-4 (UPV/EHU) Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE |
| Sormen eraginkortasun auto-pertzepzioaren lanketa unibertsitatean Design Thinking-aren bitartez: Mondragon Unibertsitateko ikus-entzunezko komunikazioko ikasleen kasua COMUNICACION_CONGRESO | O. Arbelaitz, U. Etxeberria, A. Latatu & M. J. Omaetxebarria (eds.). III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 97-102. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-683-4 Autoría: FLORES PUGA, BEÑAT EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Creatividad y Design Thinking en los TFG de un Grado en Comunicación Audiovisual ARTICULO | Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales. vol. 1, nº 16, pp. 1-18. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1989-600X Autoría: FLORES PUGA, BEÑAT BELATEGI UNZUETA, ONINTZA EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Hezkuntza-Teknologia, errealitate pedagogiko jasangarri bat ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 30-31. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 |
| Donación y hogar mito-poético de la realidad ARTICULO | Differenz. Revista internacional de estudios heideggerianos y sus derivas contemporáneas, vol. 6, núm. 5, pp. 11-27. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 2386-4877 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| J. R. R. Tolkien: The philosophical basis of sub-creative words ARTICULO | Logos: A Journal of Catholic Thought and Culture, vol. 22, núm. 3, pp. 105-129. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1091-6687 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| La muerte como don: J. R. R. Tolkien. Hacia una metafísica del arte y la redención Otros | Año: 2019 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON LANCEROS MÉNDEZ, PATXI (DIR.) |
| La comunicación interna en las cooperativas: la percepción de las personas sobre la escucha y la información ARTICULO | REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos. Nº 130, pp. 9-32. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1885-8031 Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA EGAÑA OSA, JOSE MARIA GAGO GARCÍA, MÓNICA |
| Communicative Acts Used by Emergent Trilingual Pupils in English Classrooms in the Basque Autonomous Community ARTICULO | Languages. Vol. 4, Nº 3, pp. 60. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 2226-471X Autoría: FERNÁNDEZ BUENO, AMAIA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Hezkuntza pertsonalizatua ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 50-53. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR |
| Hibridazio metodologiaren esperimentazioa euskarazko komunikabide batean ARTICULO | Mediatika: cuadernos de medios de comunicación. Nº 17, pp. 79-109. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1988-3935 (e-ISSN) Autoría: DÁVILA UZKUDUN, IDOIA VIDEGAIN AIRE, ENEKO URALDE ARRUE, MIKEL RIVERA SOÑORA, GARIKOITZ |
| Task modality and pair formation method: Their impact on patterns of interaction and LREs among EFL primary school children ARTICULO | System. Vol. 80, pp.165-175. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 0346-251X Autoría: GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Instrumentos de rendición de cuentas externos a los medios: los casos de Andalucía y la CAPV ARTICULO | Estudios sobre el Mensaje Periodístico. vol. 25, nº 1, pp. 529-546. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1134-1629 Autoría: SUÁREZ VILLEGAS, JUAN CARLOS GOSTIN ELORZA, ANDRES ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria ARTICULO | Digital Education Review. Nº 36, pp. 36-50. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 2013-9144 (Online) Autoría: LÓPEZ-FLAMARIQUE, MAITE EGAÑA OSA, JOSE MARIA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Palabra poética: la fundación del ser humano desde el lenguaje LIBRO_CAPITULO | J. M. Chillón Lorenzo, A. Martínez Ortega & P. Frontela Asensio (eds.). Hombre y logos: Antropología y comunicación. Madrid: Fragua, pp. 215-225. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-7074-829-5 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| J. R. R. Tolkien: el fundamento filosófico de la palabra sub-creadora ARTICULO | Logos: A Journal of Catholic Thought and Culture, vol. 22, núm. 3, pp. 130-155. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1091-6687 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Izen eman: hitzak gizakia gizaki dagi COMUNICACION_CONGRESO | O. Arbelaitz, U. Etxeberria, A. Latatu & M. J. Omaetxebarria (eds.). III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko bilduma. Giza Zientziak eta Artea. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 18-24. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-682-7 (1. liburukia) Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| The impact of bilingualism on executive functions and working memory in young adults ARTICULO | PLoS ONE. Vol. 14, Nº 2, e0206770. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1932-6203 Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO DUÑABEITIA, JON ANDONI CARREIRAS, MANUEL |
| Eskoletan digitalizazioa sustatzen ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 20-23. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 |
| Familiekin ikasturte hasierako bilera: nola egin "interesgarriago" denontzat? ARTICULO | Hik Hasi. Nº 239, pp. 36-38. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1135-4690 |
| Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan ARTICULO | Tantak. Vol. 31, Nº 1, pp. 103-120. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 2444-3581 (e-ISSN) Autoría: LÓPEZ-FLAMARIQUE, MAITE EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado ARTICULO | Pixel-bit. Revista de Medios y Educación. Nº 55, pp. 99-116. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1133-8482 Autoría: LÓPEZ-FLAMARIQUE, MAITE EGAÑA OSA, JOSE MARIA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo ARTICULO | Revista Iberoamericana de Educación. Vol. 80, Nº 1, pp. 157-166. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1022-6508 |
| Curriculumaren euskal dimentsioa langai irakasle ikasketetan ARTICULO | Jakingarriak. Nº 77, pp. 22-27. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio |
| Hizkuntza tutoretza eta mintzagrama. Ikaskideen arteko euskararen erabilera eragiteko zenbait gako eta tresna ARTICULO | Jakingarriak. Nº 77, pp. 66-70. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER |
| Ekintza-Ikerketa Parte-Hartzailea eskolako aniztasun sozioekonomikoa, kulturala eta linguistikoa ulertzeko: eskola eta unibertsitatea lankidetzan LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 9-13. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Análisis de la utilización del recomendador de Moodle como base para la personalización del aprendizaje virtual en educación superior COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 218-221. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| El recomendador de Moodle como clave en la personalización del aprendizaje virtual COMUNICACION_CONGRESO | C.S. González González (coord.). VIII Jornadas Internacionales de Campus Virtuales (JICV'18): libro de actas. Tenerife: Asociación Red Universitaria de Campus Virtuales (RUCV), pp. 38-40. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-09-02609-8 |
| Eskola eta aniztasuna: EAEko datu batzuk eta zenbait gogoeta LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 6-8. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Eskolan generoa eta kultura-aniztasuna gurutzatzen direnean. Gogoeta bat LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 32. monografikoa. Harremanak III. Herri hezitzailea, eskola herritarra. Donostia: Xangorin, pp. 47-54. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-94474-6-7-5 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Historiaren transmisioa eta euskal gazteen nazio identitatea ARTICULO | Jakingarriak. Nº 77, pp. 10-15. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Tokiko kultura-ondarea lantzeko pedagogia- eta didaktika-eredu baten beharra ARTICULO | Uztaro. Nº 107, pp. 77-99. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Ikastetxeko hizkuntza-proiektua, hautuak egiteko eta ikastetxea eraldatzeko aukera ARTICULO | Jakingarriak. Nº 77, pp. 56-59. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1697-6215 |
| Elkarrizketak irakasleen prestakuntzarako bitarteko: irakasle-bideratzaileen jarduna ezaugarritzen ARTICULO | Tantak. Vol. 30 (2), pp. 99-116. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Aprendizaje basado en retos en la formación online. Estudio exploratorio sobre las percepciones de los estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria COMUNICACION_CONGRESO | A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 717-729. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9788415045199 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SALEGI ARRUTI, EIDER ARTETXE ARANAZ, AINARA LAUZURICA Arrondo, Asier |
| La utilización de ePortfolio en los grados de Educación Infantil y Primaria: estudio exploratorio del rol docente COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 803-805. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Students’ and teachers’ perceptions about the use of ePortfolios as learning tools in the Early Years Education Degree in Mondragon Unibertsitatea ARTICULO | RAPPORT: The International Journal for Recording Achievement, Planning and Portfolios. Vol. 3, nº 1, pp. 61-69. Año: 2018 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Análisis de caso de una experiencia de aprendizaje basado en retos para la innovación con TIC en instituciones educativas en modalidad online COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 939-945. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE |
| Barne-komunikazioa kooperatibetan: entzunak sentitzen dira langileak? Kasu-azterketa MONDRAGONen ARTICULO | Uztaro. Nº 107, pp. 53-74. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA GAGO GARCÍA, MÓNICA EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| The American West of Minorities: Identity and Practices of Belonging LIBRO_CAPITULO | Mª B. Hernández Pérez, M. Brito Marrero, & J. T. Monterrey Rodríguez (eds. lit.). Broadening horizons: a peak panorama of english studies in Spain. Universidad de La Laguna, Servicio de Publicaciones. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-15939-66-5 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA CHAPARRO, ÁNGEL MONTSERRAT, ANTONI |
| Petra, My Basque Grandmother LIBRO | Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-1935709985 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA PUEBLA AGIRRE, MAITANE SANCHEZ MORAN, YERA |
| Youth interaction with television and online video content in the digital age ARTICULO | Journal of Digital Media & Interaction. Vol. 1, nº 1, pp 68-84. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 2184-3120 Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA |
| Innovando en la universidad: algunas claves en un proceso de cambio curricular y metodológico COMUNICACION_CONGRESO | A. Villa Sánchez (ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria], pp. 155-166. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9788415045199 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA MONGELOS GARCIA, ARANTZA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Reconciling the Places Where We Live with the Spaces We Inhabit: Construction of a Communicative Space for Basque Based on a Local Media Network ARTICULO | BOGA: Basque Studies Consortium Journal. vol. 6, nº 1. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 2325-7628 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Ikus-entzunezko Kontseiluaren eragina komunikazio-espazioaren eraketan: begirada bat Kataluniari LIBRO_CAPITULO | Euskal Hedabideen Urtekaria 2017. Leioa: Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, pp. 25-38. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-697-8224-8 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO GOSTIN ELORZA, ANDRES ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Lurraldea eta Herria : "Zazpiak bat". Atzo, gaur, bihar LIBRO | Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9172-035-5 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Basque Writers’ Reportages in Eskualduna, during World War I LIBRO_CAPITULO | C. Hart (ed.). World War I Media, Entertainments & Popular Culture. Midrash Publications, pp. 167-193. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-1-905984-21-3 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Hizkuntza, hezkuntza eta identitatea elkarrekintzan frankismo garaian ARTICULO | Jakingarriak. Nº 77, pp. 44-49. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Debako euskararen historia soziala ikertzen ARTICULO | Jakingarriak. Nº 77, pp. 28-33. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| How do bilingual children use their linguistic repertoire to communicate in English as an L3? COMUNICACION_CONGRESO | F.J. Díaz Pérez & M. A. Moreno Moreno (eds.). Languages at the crossroads: training, accreditation and context of use. 35th edition of The International Conference of The Spanish Association of Applied Linguistics [Actas]. Jaén: Universidad de Jaén, pp. 21-32. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9159-108-5 Autoría: FERNÁNDEZ BUENO, AMAIA IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Lurraldetasuna eta herri kontzientzia ARTICULO | Jakingarriak. Nº 77, pp. 34-39. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BIDEGAIN AIRE, ENEKO VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Eibarko Arrateko Andra Mari: aniztasunari erantzuteko bideak elkarrekin bilatzen LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 29-35. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9 Autoría: GORRITXATEGI, TXEBIS ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE OSTOLAZA, MIREN GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Elkarrekintza didaktikoa eta album ilustratua hezkuntza literariorako giltzarri. Ezagutzak elkarrekin eraikitzen ARTICULO | Uztaro. Nº 106, pp. 5-27. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: GALARRAGA ARRIZABALAGA, HAIZEA ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Ramón Bajo ikastetxea (Gasteizko Alde Zaharra), ingurunean errotutako eskola LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 33. monografikoa. Aniztasun sozio-ekonomikoa, kulturala eta linguistikoa: praktika onak, pp. 42-48. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-944746-9-9 Autoría: MUÑOZ, MARI CARMEN BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 1459-1461. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: BOLIBAR ZABALA, ANDER IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Debako Euskararen Historia Sozialaren Lanketa Herritarren Nortasungintzan COMUNICACION_CONGRESO | L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 301-315. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-17526-15-3 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Hizkuntza eta Hezkuntza Elkarreraginean XIX. Mendearen Bukaeran eta XX. Mendearen Hasieran Deban COMUNICACION_CONGRESO | L.M. Maya, M.A. Chateaureynaud, P. Dávila (eds.). Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia/Lengas, patrimòni e identitats. Perspectiva educativa/Lenguas, patrimonio e identidades. Perspectiva educativa/Langues, patrimoine et identités. Perspective éducative/Languages, Heritage and Identities. An Educational Perspective. Madrid: Delta, pp. 287-300. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-17526-15-3 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Secondary school students’ digital competence development: analysing the impact of the “EKI” educational resource COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 201-205. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ESTEVE MON, FRANCESC M. |
| Proficiency and transfer effects in the acquisition of gender agreement by L2 and L3 English learners LIBRO_CAPITULO | J. Cho, M. Iverson, T. Judy, E. Shimanskaya & T. Leal (eds.). Meaning and Structure in Second Language Acquisition: In Honor of Roumyana Slabakova. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, p. 203-227. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9789027263643 (e-book) Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR |
| Aprendizaje basado en retos: vivencias de profesores y alumnos de comunicación audiovisual de Mondragon Unibertsitatea COMUNICACION_CONGRESO | A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 107-120. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9788415045199 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA GOSTIN ELORZA, ANDRES SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS |
| Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa: horretan eragiteko gakoak ARTICULO | Jakingarriak. Nº 77, pp. 60-65. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Adi proiektua : Nola erantzun eskolan aniztasun sozioekonomiko, kultural eta linguistikoari? ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 60-63. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR QUINTAS QUINTAS, MARTA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE BARQUIN LOPEZ, AMELIA ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE PÉREZ RODRÍGUEZ, ANA AREBIOTORRE LANDETA, EUNATE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Erronketan oinarritutako ikaskuntza: huheziko ikus-entzunezko komunikazio graduko ikasle eta irakasleen ahotsak ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 40-43. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA GOSTIN ELORZA, ANDRES SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS |
| Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe ARTICULO | Lenguaje y textos. Vol. 46, pp. 41-54. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1133-4770 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
| Euskal kulturaren aitortza Ipar Euskal Herrian: txanponaren bi aldeak ARTICULO | Anuario de Eusko Folklore. Eusko Folklore Urtekaria. Vol. 51, pp. 89–99. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 0210-7732 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Collaboration and fusion of Basque local media: Opportunities for development and for citizen participation LIBRO_CAPITULO | L. Waschková Císařová (ed.). Voice of the Locality : Local Media and Local Audience. Brno : Munipress, pp. 261-281. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-80-210-8747-7 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| La educación infantil : motor de cambio político y educativo ARTICULO | Cuadernos de Pedagogía. Nº 477, pp. 80-84, Año: 2017 | ISBN/ISSN: 0210-0630 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA MAJÓ, FRANCISCA ALCRUDO, PEPA |
| Euskarazko haur-literatura eta kulturartekotasuna ARTICULO | Uztaro. Nº 100, pp. 113-118. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1130-5738 |
| Debako euskararen historia soziala LIBRO | Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-697-4808-4 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Gertuko erakundeak hezkuntza-sisteman parte hartzen : kultura-ondarearen transmisioa ARTICULO | Uztaro. Nº 100, pp. 79-110. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Erronketan oinarritutako ikaskuntza Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako gradu erdi presentzialetan ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 30-35. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE RODRIGUEZ GARITANO, JONE |
| Teacher students' attitudes towards English in a multilingual context. A longitudinal study ARTICULO | International Review of Applied Linguistics in Language Teaching (IRAL). Vol.55, nº1. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1613-4141 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| La Dama de Amboto y el infierno. Mito y fórmula ARTICULO | Revista de Folklore, núm. 430, pp. 4-34. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 0211-1810 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Gazteen interakzioa ikus-entzunezko edukiekin : Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasua Otros | Año: 2017 Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.) PAVÓN ARRIZABALAGA, AMAIA (DIR.) |
| Gazteen jarrera ikus-entzunezko edukiekin, nola telebistan hala Interneten COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra, P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 93-101. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-630-8 Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA |
| Euskarazko tokiko komunikabideen egoerari begirada bat LIBRO_CAPITULO | Euskal Hedabideen Urtekaria 2016. Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, pp. 65-80. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-617-6663-5 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO URKOLA AGIRREZABALA, ANE |
| Autoconfrontación a la propia actividad de enseñanza. Formación e investigación de la formación ARTICULO | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 20, nº 2, pp. 169‐182. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1575-0965 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE IRIONDO, ITZIAR AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE ZULAIKA, TERESA |
| 40 urtean euskal gizartean eragiten ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 12-15. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Huheziko ikasleen kultur eta hizkuntz identitateen bilakaeraren azterketa : eragiteko gakoak ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 26-29. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: AREXOLALEIBA BITERI, JULEN IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio IRIZAR MEZO, ASIER ODRIOZOLA ALDALUR, AINHOA RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO URRUZOLA ARANA, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCIA FERNANDEZ, LETICIA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Hizkuntzen arteko elkarreragina: Zer nolako hizkuntza baliabide transferitzen dituzte Lehen Hezkuntzako ikasleek euskara ikasteko garaian? COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra & P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Giza Zientziak eta Artea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 61-66. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-628-5 Autoría: FERNÁNDEZ BUENO, AMAIA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Task repetition effects on CAF in EFL child task-based oral interaction LIBRO_CAPITULO | M.J. Ahmadian & M. del P. García Mayo (eds.). Recent perspectives on task-based language learning and teaching. Boston: De Gruyter Mouton, pp. 11-28. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-1-5015-0339-9 Autoría: GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR IMAZ AGUIRRE, AINARA AZKARAI GARAI, AGURTZANE |
| Interpretegaien eta gorren testuak: nola eragiten du hizkuntza modalitateak testuen azpiegituran eta edukien ekoizpenean COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra, P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Giza Zientziak eta Artea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 72-79. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-628-5 Autoría: MOIUA, AINHOA OZAETA ELORZA, ARANTZA GARCÍA AZKOAGA, INÉS Mª |
| Euskararen ezagutza eta erabilera binomioa: Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien fakultateko 1. mailako ikasleak ulertzeko gakoak ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 105, pp. 163-199. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: GARCIA FERNANDEZ, LETICIA IRIZAR MEZO, ASIER ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Gender and age in child interaction in an EFL CLIL context: an exploratory study LIBRO_CAPITULO | M. del P. García Mayo (ed.). Learning foreign languages in primary school: research insights. Bristol: Multilingual Matters, pp. 103-123. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 9781783098095 Autoría: AZKARAI GARAI, AGURTZANE IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Child EFL interaction: age, instructional setting and development LIBRO_CAPITULO | J. Enever & E. Lindgren (eds.). Early language learning: complexity and mixed methods. Bristol: Multilingual Matters, pp. 249-268. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 9781783098309 Autoría: GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Does learning a language in the elderly enhance switching ability? ARTICULO | Journal of Neurolinguistics. Vol. 43, pp. 39-48. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1873-8052 (eISSN) Autoría: RAMOS, SARA CASAPONSA, AINA FERNÁNDEZ GARCIA, YURIEM ANTON USTARITZ, ENEKO DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| El padre en acción: una reflexión sobre la gracia y la intercesión de Dios desde la tierra media de Tolkien ARTICULO | Cuadernos Salmantinos de Filosofía, vol. 44, pp. 223-241. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 0210-4857 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| The search for a bilingual advantage in executive functions: a developmental perspective Otros | Año: 2017 Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO DUÑABEITIA, JON ANDONI (DIR.) CARREIRAS, MANUEL (DIR.) |
| Hezkuntza mediatikoa: Lehen Hezkuntza, Haur Hezkuntza eta Ikus-entzunezko komunikazioa graduetan elkarlanean ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 36-39. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BOLIBAR ZABALA, ANDER EGAÑA OSA, JOSE MARIA GARCIA MARTIN, MARIA TERESA |
| Transfer effects in the acquisition of double object constructions in English as an L3 LIBRO_CAPITULO | T. Angelovska & A. Hahn (eds.). L3 syntactic transfer models: new developments and implications. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, pp. 143-171. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 9789027243768 Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR |
| Euskara, generoa, klasea eta jatorria eskolan. Zenbait gogoeta ARTICULO | Jakin. Nº 221-222, pp. 107-130. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Teacher educators growing together in a professional learning community: Analysing CLIL units of work implemented in Teacher Education LIBRO_CAPITULO | David Lasagabaster & Aintzane Doiz (eds.). CLIL experiences in secondary and tertiary education: In search of good practices. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 161-196. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-3-0343-2104-4 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| The processing of gender assignment in Spanish: does canonicity have an effect on Basque speakers? ARTICULO | Revista Española de Lingüística Aplicada. Vol. 29, nº 2, pp 523-543. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0213-2028 Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Consumo de series de televisión de los adolescentes en la era de la digitalización audiovisual : prácticas y motivaciones ARTICULO | Dígitos. Revista de Comunicación Digital. Nº 2, pp. 35-52. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 2444-0132 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA JUARISTI, PATXI ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Del regazo a la palabra ARTICULO | Cuadernos de Pedagogía. Nº 463, pp. 23-26, Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0210-0630 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ITURRIOZ GOÑI, ITZIAR |
| Adaptación a los medios de comunicación en euskera de una herramienta de medición del valor social COMUNICACION_CONGRESO | Libro de Comunicaciones del V Congreso Iberoamericano de Comunicación “Comunicación, Cultura y Cooperación”. Madrid: AE-IC, pp. 1993-2009. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-608-8942-7 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA RETOLAZA, JOSE LUIS VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Universidad y escuela trabajando conjuntamente en la didáctica de la lengua oral. Análisis de los diarios sobre las actividades del aula LIBRO_CAPITULO | A. Díez Mediavilla, V. Brotons Rico, D. Escandell Maestre, & J. Rovira Collado (eds.). Aprendizajes plurilingües y literarios. Nuevos enfoques didácticos = Aprenentatges plurilingües i literaris. Nous enfocaments didàctics. Alacant: Publicacions de la Universitat d’Alacant, pp. 581-590. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-16724-30-7 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Estudio exploratorio de las actitudes hacia las tecnologías de la información y la comunicación : futuros docentes de lengua extranjera COMUNICACION_CONGRESO | E-Aesla. Nº 2, pp. 78-84, Año: 2016 | ISBN/ISSN: 2444-197X Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Recommendations as a Key Aspect for Online Learning Personalization : Perceptions of Teachers and Students ARTICULO | International Journal of Educational and Pedagogical Sciences. vol. 10, nº 10, pp. 3509-3513. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1000-5833 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE JIMENEZ ARRIETA, OLAIA ARRIARAN OLALDE, IÑIGO BASAGOITI ASTIGARRAGA, ROSA |
| Heziketa Fisikoko bi irakasleren jardueraren azterketa : jakintza-arloaren eta hizkuntzaren arteko artikulazioaren aztarnak ARTICULO | Tantak. Vol. 28, nº 2, pp. 21-60. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE FERNÁNDEZ JIMÉNEZ, DAVID |
| Educar sense estereotips de gènere a l'etapa 0-2 ARTICULO | Guix d'infantil. Nº 85, pp. 34-37. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1577-5623 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA ZUNZUNEGI, ITZIAR GARCIA, IZOTZ AGIRRE, OLATZ |
| Educar sin estereotipos de género en la etapa 0-2 ARTICULO | Aula de infantil. Nº 85, pp. 34-37. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1577-5615 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Hizkuntza portaeren motibo subjetiboez hausnarketa ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 99, pp. 197-207. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio IRIZAR MEZO, ASIER |
| Relationships between student interdisciplinary teams and their media industry liaisons : design thinking methodology in a university laboratory COMUNICACION_CONGRESO | Carles Singla, Irene Da Rocha, Xavier Ramon (Eds.). Shaping the Future of News Media. Barcelona: Integrated Journalism in Europe, pp. 259-280. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-606-9569-1 Autoría: FLORES PUGA, BEÑAT ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Euskal mitologiaz eta identitateaz. Mariren eduki sinbolikoaz ARTICULO | Jakin.eus. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Fomentando el emprendizaje, la innovación y la creatividad en los Trabajos de Fin de Grado mediante el Design Thinking : el caso de los Trabajos de Fin de Titulación de MONDRAGON UNIBERTSITATEA COMUNICACION_CONGRESO | Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U) (ed.). Actas de las jornadas 'TFG/TFM... ¿Cómo convertirlos en experiencias educativas de alto valor?' Jornadas RED-U 2016, 10-11 de noviembre, UNED Madrid, pp. 153-162. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-697-2289-3 Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA GOSTIN ELORZA, ANDRES GARCIA MARTIN, MARIA TERESA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| El jefe inmediato y el Consejo Social, piezas clave en las cooperativas del Grupo MONDRAGON. Estudio de caso COMUNICACION_CONGRESO | Libro de Comunicaciones del V Congreso Iberoamericano de Comunicación “Comunicación, Cultura y Cooperación”. pp. 74-93. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-608-8942-7 Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA GAGO GARCÍA, MÓNICA EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Active audience? : interaction of young people with television and online video content ARTICULO | Communication & Society. Vol. 29, nº 3, pp. 133-147. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0214-0039 (print) Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Outil de calcul de la valeur sociale engendrée par les médias en langue basque COMUNICACION_CONGRESO | A.M. Brunelle (Ed.). Gouvernance et service public médiatique dans les sociétés de la connaissance. Actes du colloque. VIIe Colloque panaméricain en sciences de la communication. Montréal: CRISIS, IAMCR, pp. 130-138. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-2-920752-19-1 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Euskarazko komunikabideak euskal Pirinioetan LIBRO_CAPITULO | Euskal Hedabideen Urtekaria 2015. Behategia: Euskal Hedabideen Behatokia, pp. 41-52. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-608-4381-8 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Goiena eta BERRIA komunikabideen balio soziala : neurgailu berri baten lehen egokitzapenak, euskal prentsarako ARTICULO | Uztaro. Vol. 98, pp. 79–96. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA AMONARRIZ, JONE AGIRRE, IGOR |
| Without exile who am I? Metaphors of Basque Exile and discursive traces of subalternity in the work of Martin Ugalde COMUNICACION_CONGRESO | In X. Payá Ruiz & L. Sáez Fernández (eds.). National identities at the crossroads: Literature, stage and visual media in the Iberian Peninsula. London: Francis Boutle Publishers. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 9781903427927 Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ |
| 40 urtean euskal gizartean eragiten Irakasle eskola - Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (HUHEZI) LIBRO | Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-617-5156-3 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Government, union and business associations' perceptions of employee financial participation in Gipuzkoa LIBRO_CAPITULO | Fietze, S and Matiaske, W. (Eds.): Dimensions and perspectives on financial participation in Europe. Baden Baden, Germany: Nomos Publishing, 2016. Pp. 301-348, Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-3-8487-1876-4 (print) Autoría: ARREGUI MONDRAGON, MARIA BEGOÑA FREUNDLICH ., FREDERICK LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA MENDIZABAL, JOSE ANTONIO GAY, SYLVIA LIZARRAGA GABIRONDO, NEREA LEGARRA EIZAGIRRE, MAITE GAGO GARCÍA, MÓNICA |
| Task repetition and its impact on EFL children’s negotiation of meaning strategies and pair dynamics : an exploratory study ARTICULO | Language Learning Journal. Vol. 44, nº 4, pp. 451-466. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0957-1736 Autoría: GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Saberes y dificultades de seis maestros de Educación Primaria sobre la enseñanza del debate socio-científico en contextos multilingües con lenguas minoritarias LIBRO_CAPITULO | A. Díez Mediavilla, V. Brotons Rico, D. Escandell Maestre, & J. Rovira Collado (eds.). Aprendizajes plurilingües y literarios. Nuevos enfoques didácticos = Aprenentatges plurilingües i literaris. Nous enfocaments didàctics. Publicaciones de la Universitat d´Alacant, pp. 178-186. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-16724-30-7 Autoría: MURCIANO EIZAGIRRE, AROA OZAETA ELORZA, ARANTZA SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Negotiation of Meaning Strategies in Child EFL Mainstream and CLIL Settings ARTICULO | TESOL Quarterly. Vol. 50, nº 4, pp. 844–870. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1545-7249 (online) Autoría: AZKARAI GARAI, AGURTZANE IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| ¿Qué dicen los maestros sobre su propia actividad? Análisis de las verbalizaciones de profesores de Educación Primaria sobre el rol del moderador en el debate. ARTICULO | E-Aesla. Revista digital de lingüística aplicada. Nº 2, pp. 111-116. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 2444-197X Autoría: MURCIANO EIZAGIRRE, AROA OZAETA ELORZA, ARANTZA SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Elebitasuna, bi hizkuntza hitz egitea baino gehiago ARTICULO | e-Hizpide: euskalduntze-alfabetatzearen aldizkaria. nº 89. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 2530-3287 (eISSN) Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| Does bilingualism shape inhibitory control in the elderly? ARTICULO | Journal of Memory and Language. Vol. 90, pp. 147-160. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0749-596X Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO FERNÁNDEZ GARCIA, YURIEM CARREIRAS, MANUEL DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| Testing Bilingual Educational Methods: A Plea to End the Language-Mixing Taboo ARTICULO | Language Learning. Vol. 66, pp. 29-50. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1467-9922 (eISSN) Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO THIERRY, GUILLAUME ANASAGASTI, JON DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| New learning scenarios in a higher education CLIL setting: toward new methodological models for language education programmes LIBRO_CAPITULO | David Lasagabaster & Aintzane Doiz (eds.). CLIL experiences in secondary and tertiary education: In search of good practices. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 197-232. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-3-0343-2104-4 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
| HUHEZIko hiru gradu presentzialen lehenengo mailako ikasleen moodle plataformaren erabileraren azterketa ARTICULO | Tantak. Vol. 27, nº 2, pp. 99-122. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO |
| The acquisition of dative alternation in English by Spanish learners ARTICULO | VIAL. Vigo International Journal of Applied Linguistics. Nº 12, pp 63-90. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1697-0381 Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Genero-berdintasuna Haur eta Gazte Literaturan Otros | Behinola. Nº 32, pp. 12-32. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1575-8168 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA GUILLO, MIREN LASARTE LEONET, GEMA |
| Leer para aprender en educación primaria: una pedagogía basada en géneros ARTICULO | E-Aesla. Nº 1. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 2444-197X Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA PANGUA ROMERO, RAQUEL |
| Nerabearen eta lagun-taldearen ikus-entzunezko kontsumoa 2011n : Gipuzkoako kasu azterketa COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria, A. Latatu, & M. J. Omaetxebarria (eds.). I. Ikergazte Nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 258-265. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-539-4 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR JUARISTI LARRINAGA, PATXI |
| Euskarazko albiste-plataforma digital bat sortu euskal Pirinioetan : egoera, kezkak eta aukerak ARTICULO | Uztaro. Nº 94, pp. 21-46, Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| The Sustainable University – A Model for the Sustainable Organization ARTICULO | Management of Sustainable Development. Vol. 6, nº 2, pp. 15-24. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 2247-0220 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE GRECU, VALENTIN |
| Sentir, expresar, descubrir y crecer ARTICULO | Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 153, pp.21-27, Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA GARITAONANDIA, ARANTXA ITURRIOZ GOÑI, ITZIAR |
| Kultura ondarea, curriculuma eta natura, gizarte eta kultura ingurunearen ezaguera jakintza arloa ARTICULO | Jakingarriak. Nº 75, pp. 8-15. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Hezkuntza-komunitatearen zeregina kultura ondarearen transmisioan ARTICULO | Tantak. Vol. 27, nº 1, pp. 65-86. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Euskarazko hedabideak. Datuek erakusten dutena ARTICULO | Euskera. Vol. 60, nº 2, pp. 673-698. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 0210-1564 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR GOSTIN ELORZA, ANDRES LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA EGAÑA OSA, JOSE MARIA BIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Atzerako ispiluan ageri dena ARTICULO | Jakin. Nº 210, pp. 93-107. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Unibertsitatea eta eskola elkarrekin ahozko hizkuntzaren didaktika lantzen : egunkarien erabilera etengabeko prestakuntzan ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 96, pp. 29-43. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE ALONSO AMEZUA, IDURRE AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Estudio del input de una maestra en un aula de Educación Bilingüe euskera-castellano LIBRO_CAPITULO | I. M. García-Azkoaga & I. Idiazabal (Eds.). Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe. Bilbao: Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitalpen Zerbitzua, pp. 102-122. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-9082-205-0 |
| Pertsuasioa, administrazioan euskararekiko jarrera eta erabilera hobetzeko tresna ARTICULO | Uztaro. Nº 93, pp. 69-83. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio IRIZAR MEZO, ASIER GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| El aprendizaje del inglés en contextos de lengua minoritaria en educación superior : estudio sobre la motivación de los estudiantes COMUNICACION_CONGRESO | E-Aesla. Nº 1, Año: 2015 | ISBN/ISSN: 2444-197X Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR MONGELOS GARCIA, ARANTZA |
| Percepciones de estudiantes universitarios sobre los medios de comunicación de proximidad = Young people´s perception of local media COMUNICACION_CONGRESO | R. de las Muñecas, M. Junguitu & M. Manias (Eds.). Irrati-telebista autonomiko, tokiko eta komunitarioen atzerakada. Gertuko komunikazioa mehatxupean: Ikus-entzunezko Komunikazio eta Publizitate Saileko IV Nazioarteko Kongresuaren Aktak = Radiotelevisión autonómica local y comunitaria. La comunicación de proximidad amenazada: Actas del IV Congreso del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad. Bilbo: Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, pp. 214-229. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-9082-163-3 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Komunikabideen balio soziala : ikergai berria euskarazko komunikazio-eremuan ARTICULO | Jakin.eus Año: 2015 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR EGAÑA OSA, JOSE MARIA VIDEGAIN AIRE, ENEKO LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Eskola, generoa eta kultur aniztasuna: familien parte hartzea eskolan LIBRO_CAPITULO | STEILAS. M8 monografikoa: oztopoak gaindituz = batiendo marcas. pp. 26-28. Año: 2015 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN |
| ¿Qué debe hacer la escuela con las culturas familiares del alumnado inmigrante? ARTICULO | Educar. Vol. 57, nº 51, pp. 443-464. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 0211-819X Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Anbotoko Dama eta infernua. Aurrez sartu eta atzez irten ARTICULO | Euskera: Euskaltzaindiaren lan eta agiriak = Trabajos y actas de la Real Academia de la Lengua Vasca = Travaux et actes de l'Academie de la Langue basque, vol. 60, núm. 2, pp. 699-752. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 0210-1564 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Martín Ugalde: Cartografías de un discurso LIBRO | Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-0996781015 Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ |
| Langileen pertzepzioak eta nahiak barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Kasu azterketa COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria, A. Latatu, & M. J. Omaetxebarria (eds.). I. Ikergazte Nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 220-227. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-539-4 Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA EGAÑA OSA, JOSE MARIA GAGO GARCÍA, MÓNICA |
| Identity Choices through Music: Basques in Boise (Idaho) LIBRO_CAPITULO | A. Chaparro & A. Ibarraran (eds.). Transcontinental Reflections on the American West: Words, Images, Sounds beyond Borders. London: Portal Education Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-941971-3-0 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Gazteen ikus-entzunezkoen kontsumoa, interakzioa eta partekatzea : Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasu-azterketa COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria, A. Latatu, & M. J. Omaetxebarria (eds.). I. Ikergazte Nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 228-236. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-539-4 Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| La autoconfrontación cruzada como instrumento de desarrollo profesional. Análisis desde las "figuras de acción" LIBRO_CAPITULO | I. M. García-Azkoaga & I. Idiazabal (eds.). Para una ingeniería didáctica de la educación plurilingüe. Bilbao: Euskal Herriko Unibertsitatea. Argitalpen Zerbitzua, pp. 123-146. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-9082-205-0 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA MURCIANO EIZAGUIRRE, AROA MURCIANO EIZAGUIRRE, AROA SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Saratik Sachsenhausen-era ARTICULO | Erlea. Nº 8, pp. 27-32. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1889-7576 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| L’enracinement de l’identité française au Pays basque pendant la Première Guerre mondiale. Le cas de l’hebdomadaire Eskualduna ARTICULO | Emulations. Nº 16, pp. 33-42. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 2030-5656 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Lehen Hezkuntzako curriculuma eta kultura-ondarea ARTICULO | Uztaro. Nº 93, pp. 45-67, Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Impulso de los agentes del entorno empresarial y de las instituciones en la participación de los y las trabajadoras en Gipuzkoa LIBRO_CAPITULO | Rafa Altuna, Eunate Elio, Mónica Gago (Coord.): "Cooperativismo y gestión empresarial en el País Vasco. Arrasate-Mondragon: Mondragon Unibertsitateko Zerbitzu Editoriala, 2015. Pp. 61-93 Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-608-1281-4 Autoría: ARREGUI MONDRAGON, MARIA BEGOÑA LIZARRAGA GABIRONDO, NEREA LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA MENDIZABAL, JOSE ANTONIO GAY, SYLVIA LEGARRA EIZAGIRRE, MAITE GAGO GARCÍA, MÓNICA FREUNDLICH ., FREDERICK |
| EraLan ikerketa-proiektua 3 : Euskararen erabilera lan munduan LIBRO | Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-943708-0-9 Autoría: GUTIÉRREZ, ROBER SUBERBIOLA, PABLO UGALDE, IZARO MINER, IMANOL GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE MARKO JUANIKORENA, J. INAZIO ALVAREZ, MAITE |
| Foreign language comprehension achievement: Insights from the cognate facilitation effect ARTICULO | Frontiers in Psychology. Vol. 6, a588. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1664-1078 Autoría: CASAPONSA, AINA DUÑABEITIA, JON ANDONI PÉREZ, ALEJANDRO ANTON USTARITZ, ENEKO |
| Markatzaile diskurtsiboak ikasle entzuleek espainiar zeinu-hizkuntzan ekoiztutako testuetan COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria, A. Latatu, & M. J. Omaetxebarria (eds.). I. Ikergazte Nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 77-82. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-539-4 Autoría: MOIUA, AINHOA OZAETA ELORZA, ARANTZA GARCÍA AZKOAGA, INÉS Mª |
| Erlijioaren itzulera eta mitoaren berreskuratze semantikoa ARTICULO | Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, núm. 95, pp. 37-48. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: MENTXAKATORRE ODRIOZOLA, JON |
| Mixing languages during learning? Testing the one subject-one language rule ARTICULO | PLoS ONE. Vol. 10, Nº 6, e0130069. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1932-6203 Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO DUÑABEITIA, JON ANDONI THIERRY, GUILLAUME |
| XX. mende erditik aurrerako indarkeria politikoaren errepresentazioa euskarazko fikziozko ikus-entzunezkoetan Otros | Año: 2015 Autoría: GOSTIN ELORZA, ANDRES MARZABAL ALBAINA, IÑIGO (DIR.) ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.) |
| El váter de la escuela. Una reflexión sobre género, arquitectura y educación ARTICULO | Athenea Digital. Vol. 15, nº 1, pp. 303-315. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1578-8946 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA MONDRAGON UNIBERTSITATEA. HUMANITATE ETA HEZKUNTZA ZIENTZIEN FAKULTATEA |
| Gipuzkoako nerabeen ikus-entzunezko kontsumoa aro digitalean = Estudio sobre el consumo audiovisual juvenil en Guipúzcoa en la era digital COMUNICACION_CONGRESO | Itxaso Fernández-Astobiza (Coord.). Komunikazio eremuak: IV Nazioarteko Biltzarra Komunikazioaren Ikerkuntzarako Espainiar Elkartea = Espacios de comunicación: IV Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación en Comunicación. Bilbao: Asociación Española de Investigación en Comunicación, pp. 921-932. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-695-9434-6 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA |
| Double object constructions in L3 English. An exploratory study of morphological and semantic constraints ARTICULO | International Journal of English Studies. Vol. 14, nº 2, pp. 1-20. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1578-7044 Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR |
| Le Pays Basque et la Grande Guerre LIBRO | Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-9027-275-6 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| La formación de maestros desde una vocación cooperativa ARTICULO | Cuadernos de Pedagogía. Nº 445, pp. 82-85. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 0210-0630 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| Autoeraketa exijentea kooperatiben potentziala ARTICULO | Revista vasca de economía social = Gizarte ekonomiaren euskal aldizkaria. Nº Extra 0, pp. 193-208, Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1698-7446 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| La transparencia informativa en las Cooperativas COMUNICACION_CONGRESO | Itxaso Fernández-Astobiza (Coord.). Komunikazio eremuak: IV Nazioarteko Biltzarra Komunikazioaren Ikerkuntzarako Espainiar Elkartea = Espacios de comunicación: IV Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación en Comunicación. Bilbao: Asociación Española de Investigación en Comunicación, pp. 1871-1885. ISBN 978-84-695-9434-6, Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-695-9434-6 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| La transparencia en las cooperativas : más transparencia es más participación ARTICULO | Derecom. Nº 16, pp. 82-95, Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1988-2629 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Komunikazio gardentasuna kooperatiban ARTICULO | Uztaro. Nº. 89, pp. 21-37, Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Gertuko kultura ondarea eta identitatea ARTICULO | Tantak. Vol. 26, nº. 1, pp. 41-55. Año: 2014 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Innovation and creativity and the Spanish White Paper on Communication Degrees : adapting universities to a changing media landscape ARTICULO | Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales. Nº 12, pp. 114-130. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1989-600X Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR EGAÑA OSA, JOSE MARIA ARANA ARRIETA, GOIO |
| Irakasleen prestakuntza ahozko hizkuntzaren lanketa eskolan sustatzeko. Praktika gogoetatsuan oinarritutako prozesu baten azterketa Otros | Año: 2014 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (DIR.) SAINZ OSINAGA, MATILDE (DIR.) |
| Bigarren mailako puntuazio-marken azterketa : Koldo Mitxelenaren liburu eta zinema kritiketako enuntziatu parentetikoen muga grafikoak ARTICULO | Senez itzulpen aldizkaria. Nº 45, pp. 169-188, Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1132-2152 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE PEREZ GAZTELU, ELIXABETE |
| Medios de información local en euskera : alcance y desafíos de futuro LIBRO_CAPITULO | M. Chaparro Escudero (ed.). Medios de proximidad: participación social y políticas públicas. Girona: Luces de Gálibo, pp. 229-246. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-617-3274-6 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Euskara hirian : indar gidari bila ARTICULO | Euskera. Vol. 59, nº 2, pp. 545-571. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 0210-1564 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO |
| Komun bereiziak neskentzat eta mutilentzat, ala ez? Eskola, generoa eta arkitektura ARTICULO | Hik Hasi. Nº 187, pp. 32-35. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| ¿Váteres separados para niñas y niños? Escuela, género y arquitectura ARTICULO | Aula de Innovación Educativa. Nº 236, pp. 37-40. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1131-995X Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Zelako pertzepzioak eta nahiak dituzten langileek barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Kasu azterketa Fagor Automation Kooperatiba Elkartean Otros | Año: 2014 Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA EGAÑA OSA, TXEMA (DIR.) GAGO GARCÍA, MÓNICA (DIR.) |
| Representations of Basque-American Identity in the 21st Century COMUNICACION_CONGRESO | S. Valencich Frota & M. Barrios Aquino (eds). Identity representations and practices. Coimbra: CELGA-ILTEC. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-989-20-6521-2 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Les formes de la parole dans l'entretien formatif d'auto-confrontation ARTICULO | Activités revue électronique. Vol. 11, nº 2, pp. 112-128, Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1765-2723 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA PLAZAOLA, ITZIAR |
| Odolak elkarturik ARTICULO | Haria. Nº 36, pp. 9-14. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1885-2513 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| 14ko Gerla, amildegi eta zubi ARTICULO | Jakin. Nº 202, pp. 95-112. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Aitzin-solasa LIBRO_CAPITULO | M. Itzaina. Xalbador. Donostia: Elkar. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-9027-258-9 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Euskarazko tokiko hedabideen erradiografia COMUNICACION_CONGRESO | Itxaso Fernández-Astobiza (Coord.). Komunikazio eremuak: IV Nazioarteko Biltzarra Komunikazioaren Ikerkuntzarako Espainiar Elkartea = Espacios de comunicación: IV Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación en Comunicación. Bilbao: Asociación Española de Investigación en Comunicación, pp. 776-789. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-695-9434-6 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| 1914ko hauteskunde-kanpaina "Eskualduna" astekarian ARTICULO | Uztaro. Nº 90, pp. 25-40. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1130-5738 |
| Craonne eta Verdun. Euskaldunak Lehen Mundu Gerran ARTICULO | Euskonews. Nº 689. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1139-3629 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Lehen Mundu Gerra eta Euskal Herria LIBRO | Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-9027-260-2 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| 1813/1814 Euskal Herria xirtxikatua = Le Pays Basque en lambeaux LIBRO_CAPITULO | 1813-1814 : Euskal Herria xirtxikatua = Le Pays Basque en lambeaux. Senpere: Lapurdi 1609 Elkartea, pp. 27–45 Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-2-9548314-3-5 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Les médias locaux associatifs en langue basque et leur impact dans le domaine public ARTICULO | Revista românã de Jurnalism si Comunicare. Nº 1-2 (44), pp. 41–54. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1842-256X Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Haur euskaldunen komunikazio-garapena neurtzen 30-50 hilabete bitartean: MacArthur-Bates CDI-III tresnaren euskal bertsioa ARTICULO | Uztaro. Nº 88, pp. 33-72. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI BARNES MASON, JULIA BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Using Parental Report Assessment for Bilingual Preschoolers: The Basque experience LIBRO_CAPITULO | V. C. Mueller Gathercole (ed.) Solutions for the Assessment of Bilinguals. Bristol: Multilingual Matters, pp. 57-80. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-1-78309-014-3 Autoría: EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI BARNES MASON, JULIA BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA |
| The Inhibitory Advantage in Bilingual Children Revisited: Myth or Reality? ARTICULO | Experimental Psychology. Vol. 61, nº 3, pp. 234-251. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1618-3169 Autoría: DUÑABEITIA, JON ANDONI FUENTES, LUIS J. ESTÉVEZ, ADELINA MACIZO, PEDRO ANTON USTARITZ, ENEKO HERNÁNDEZ, JUAN ANDRÉS CARREIRAS, MANUEL |
| Predicting nonnative language achievement with the cognate effect COMUNICACION_CONGRESO | Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental. Vol. 35, Nº Extraordinario 4, p. 216. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 0211-2159 Autoría: CASAPONSA, AINA ANTON USTARITZ, ENEKO PÉREZ, ALEJANDRO DUÑABEITIA, JON ANDONI CARREIRAS, MANUEL |
| Las rúbricas de evaluación en formación por competencias: experiencia de innovación docente LIBRO_CAPITULO | M. J. Elejalde García & J. A. Pereira (coord.). Unibertsitate graduak : berrikuntzarako aukerak eta bideak: = Los grados universitarios : posibilidades y caminos de innovación. Servicio Editorial de la Universida del País vasco (UPV/EHU), pp. 287-310. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-960-8 Autoría: BUJAN VIDALES, KARMELE BILBATUA PEREZ, MARIAM ARAMENDI JAUREGI, PELLO ARREGI MURGIONDO, XABIER ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO TELLERÍA LAVEGA, MARÍA BEGOÑA MARKO JUANIKORENA, JOSÉ IGNACIO |
| Is there a bilingual advantage in the ANT task? Evidence from children ARTICULO | Frontiers in Psychology. Vol. 5, a398. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1664-1078 Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO DAVIDSON, DOUGLAS J. CARREIRAS, MANUEL CASTILLO, ALEJANDRO FUENTES, LUIS J. ESTÉVEZ, ADELINA HERNÁNDEZ, JUAN ANDRÉS DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| On the positive effects of mixing languages for concept learning COMUNICACION_CONGRESO | Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental. Vol. 35, Nº Extraordinario 4, p. 165. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 0211-2159 Autoría: ANTON USTARITZ, ENEKO THIERRY, GUILLAUME CARREIRAS, MANUEL DUÑABEITIA, JON ANDONI |
| Cómo se hacía un periódico sefardí: El Luzero de la Pasensia de Turnu Severin (Rumanía) LIBRO_CAPITULO | Y. Bürki & E. Romero (eds.). La lengua sefardí. Aspectos lingüísticos, literarios y culturales. Berlin: Frank & Timme, pp. 73-88. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-3-86596-500-4 Autoría: DÍAZ-MAS, PALOMA BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Nerabearen eta lagun taldearen ikus-entzunezko kontsumoa 2011n Otros | Año: 2014 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.) JUARISTI LARRINAGA, PATXI (DIR.) |
| Places: Existing and Non-Existing LIBRO_CAPITULO | A. Ibarraran, M. Simonson & D. Río (eds.). The Neglected West: Contemporary Approaches to Western American Literature. London: Portal Education. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-938360-1-6 Autoría: ATXAGA, BERNARDO MADINABEITIA MEDRANO, MONIKA (TRAD.) MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Herri-administrazioetako erabilera planak berritzen LIBRO_CAPITULO | Nekane Goikoetxea (ed.). EraLan 3 ikerketa proiektua: euskararen erabilera lan munduan (2011-2013). Andoain: Soziolinguistika Klusterra, pp. 8-111. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-943708-0-9 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Comentarios, preguntas y vías de estudio acerca del techo de cristal de los datos del Proyecto de Investigación Arrue LIBRO_CAPITULO | Belen Uranga (coord.). Comportamiento lingüístico del alumnado : Proyecto Arrue 2011. Resultados de la investigación, contribución de los expertos. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 253-257. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3316-5 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| El aprendizaje-servicio como instrumento para la formación del profesor cooperativo LIBRO_CAPITULO | J.J. Gázquez, Mª del C. Perez, Mª del M. Molero (comps.). La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar. Almeria: ASUNIVEP, pp. 107-113. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-616-3804-8 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO |
| Arrue ikerketa-proiektuko datuen kristalezko sabaiaz; iruzkinak, galderak, ikerbideak LIBRO_CAPITULO | Belen Uranga (koord.). Ikasleak hiztun: 2011ko Arrue proiektua. Ikerketaren emaitza. Adituen iritzi-azalpenak. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 245-249. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3315-8 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| On the glass ceiling of the Arrue project data: comments, questions and lines of research LIBRO_CAPITULO | Belen Uranga (coord.). Talking pupils: The Arrue Project 2011. Research results and contributions of experts. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 253-257. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3317-2 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Gender agreement in L3 English by Basque/Spanish bilinguals ARTICULO | Linguistic Approaches to Bilingualism. Vol. 3, nº 4, pp. 415-447. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1879-9272 (online) Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA GARCÍA MAYO, MARÍA DEL PILAR |
| Hizkuntza irakasleen prestakuntzarako eta prestakuntzaren ikerketarako proposamen bat ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 69-95 Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Arrantzalea eta Ipurtargia ARTICULO | Maiatz. Nº 57. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 0231-1558 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Xalbador, euskara bihotzean (1920-1976) LIBRO_CAPITULO | Dabid Anaut. Euskararen kate hautsiak: hizkuntza zapalkutzaren memoria. Andoain: Euskal Memoria Fundazioa, pp. 838-841. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-95261-76-2 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Autobusean ARTICULO | Maiatz. Nº 57. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 0231-1558 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Lehen Mundu Gerra 'Eskualduna' astekarian LIBRO | Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-95438-94-2 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Ricardo Arregi: la compleja simplicidad de la poesía ARTICULO | Quimera. nº 234, pp. 44-45, Año: 2013 | ISBN/ISSN: 0211-3325 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Gertuko kultura ondarearen transmisioa eta hezkuntza eragileak lehen hezkuntzan Otros | Año: 2013 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO ARRIETA URTIZBEREA, IÑAKI (DIR.) BILBATUA PÉREZ, MARIAM (DIR.) |
| A look from several angles of language use in pupils : reflections and forward-looking considerations LIBRO_CAPITULO | Belen Uranga (coord.). Talking pupils : The Arrue Project 2011. Research results and contributions of experts. 2013. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 293-299. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3317-2 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE ALONSO AMEZUA, IDURRE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Didáctica de la lengua oral y formación contínua del profesorado. Una experiencia desde la práctica reflexiva LIBRO_CAPITULO | J. Dolz & I. Idiazabal (Eds.). Enseñar (lenguas) en contextos multilingües. Bilbao: Universidad del País Vasco, pp.333-362. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-838-0 |
| Formación de profesores de lengua. Características de la actividad de un profesor experimentado y un profesor novel ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 197-220, Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-4446 |
| Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak. Prefazioa = Formación del profesorado e investigación sobre la formación: opciones teóricas, metodológicas y experiencias. Prefacio ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 7-12. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Zenbait hegaldi ikasleen hizkuntza-erabileraren gainean : gogoetak eta etorkizunerako proiekzioak LIBRO_CAPITULO | Belen Uranga (koord.). Ikasleak hiztun : 2011ko Arrue proiektua. Ikerketaren emaitza. Adituen iritzi-azalpenak. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 285-290. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3315-8 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Lecturas sobre el uso lingüístico del alumnado : reflexiones y proyecciones futuras LIBRO_CAPITULO | Belen Uranga (coord.). Comportamiento lingüístico del alumnado : Proyecto Arrue 2011. Resultados de investigación. Contribución de los expertos. 2013. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 293-299. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3316-5 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Multilingual practice of the EITB Group and its TV provision for teenagers LIBRO_CAPITULO | E. Haf Gruffydd Jones, E. Uribe-Jongbloed (eds.). Social Media and Minority Languages: Convergence and the creative Industries. Bristol: Multilingual Matters, pp. 224-236. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-1-84769-904-6 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Audiovisual teen and peer group consumption in 2011 : a case study from Gipuzkoa Otros | Año: 2013 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA JUARISTI LARRINAGA, PATXI (DIR.) ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.) |
| Brasilgo kooperatibismoaren garapenerako oinarriak. Begiratu kritikoa Euskadiko legedi eta errealitate institucional kooperatibotik ARTICULO | Uztaro. Nº 84, pp. 107-129, Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| El reto del plurilingüismo aditivo : una planificación lingüística en los estudios de grado de Educación Infantil y Educación Primaria LIBRO_CAPITULO | J. Dolz & I. Idiazabal (Eds.). Enseñar (lenguas) en contextos multilingües. Bilbao: Universidad del País Vasco, pp.315-332. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-838-0 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Creative teaching methods for educating engineers ARTICULO | Applied Mechanics and Materials. Vol. 371, pp. 764-768. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1662-7482 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE DENEș, CALIN GRECU, VALENTIN |
| Profesionalizazio-bidea eraikitzen. Irakasle hasiberri baten autokonfrontazio-elkarrizketaren azterketa ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 171-196. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE ALONSO AMEZUA, IDURRE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Enuntziatu parentetikoen balio polifonikoa Koldo Mitxelenaren prosan ARTICULO | Uztaro. Nº 84, pp. 67-87, Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| ¿Cómo buscan información académica en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores ARTICULO | EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 43. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1135-9250 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Xabier Gereño Arrarte : ekintzaile euskaltzale nekaezina (1924-2011) LIBRO | Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3332-5 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO |
| Sormena, berrikuntza eta komunikazio ikasketak : Desing thinking eta Creation Nets metodologien aukerak aztertzen ARTICULO | Tantak. Vol. 25, nº 1, pp. 85-104. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR VIDEGAIN AIRE, ENEKO ARANA ARRIETA, GOIO |
| Arrue proiektuaren 2011ko ebaluazio-diagnostikotik interbentziora LIBRO_CAPITULO | Belen Uranga (koord.). Ikasleak hiztun : 2011ko Arrue proiektua. Ikerketaren emaitza. Adituen iritzi-azalpenak. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 263-266. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3315-8 Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio |
| From the Arrue Diagnostic Evaluation of the 2011 Arrue project to intervention LIBRO_CAPITULO | B. Uranga (coord.). Talking pupils : The Arrue Project 2011. Research results and contributions of experts. 2013. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 271-274. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3317-2 Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio |
| De la Evaluación Diagnóstica de 2011 del proyecto Arrue a la intervención LIBRO_CAPITULO | Coordinación de la edición: Belen Uranga. Comportamiento lingüístico del alumnado : Proyecto Arrue 2011. Resultados de investigación. Contribución de los expertos. 2013. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp 271-274. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3316-5 Autoría: IRIZAR MEZO, ASIER IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio |
| Vocabulary growth and composition in monolingual and bilingual Basque infants and toddlers ARTICULO | International Journal of Bilingualism. Vol. 17, nº 3, pp. 357-374. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1756-6878 (Online) Autoría: BARNES MASON, JULIA GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI |
| El reto de la educación plurilingüe en comunidades con dos lenguas oficiales. Los grados de educación infantil y primaria en la Universidad Mondragon ARTICULO | Lenguaje y textos. Nº 37, pp.183-196. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1133-4770 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR MONGELOS GARCIA, ARANTZA IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Sormen-ekosistema bat euskarazko komunikazioarentzat ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 89, pp. 45-60. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARANA ARRIETA, GOIO ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR EGAÑA OSA, JOSE MARIA VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Euskal Telebista eta euskal telebista : berrantolatzeko oinarri batzuk ARTICULO | Jakin. Nº 194-195, pp. 85-96. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| Baina mutilek pixa eserita egin dezakete? Maskulinitateaz gogoeta bat ARTICULO | Hik Hasi. Nº 183, pp. 33-35. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Enseñar la materia Didáctica de la lengua a través de la práctica reflexiva. Aproximación a las representaciones y argumentaciones del alumnado sobre la lengua oral y su didáctica LIBRO_CAPITULO | A. Ambròs, J. Perera, M. del Mar Suárez (eds.). Didàctica de la Llengua i la Literatura. Experiències d’innovació docent a la universitat = Didáctica de la lengua y la literatura. Experiencias de innovación docente en la universidad. Barcelona: Institut de Ciències de l´Educació. Universitat de Barcelona, pp. 211-222. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978‐84‐695‐4108‐1 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE OZAETA ELORZA, ARANTZA EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Reflexión-acción sobre la enseñanza en el aula. Un estudio de caso con una maestra de educación primaria COMUNICACION_CONGRESO | Uri Ruiz Bikandi, Itziar Plazaola (eds./arg.). El aula como ámbito de investigación sobre la enseñanza y aprendizaje de la lengua. V Seminario = Ikasgela, hizkuntzaren ikas-irakaskuntzarako ikerketa-gune. V Mintegia. Actas/Aktak. Donostia-San Sebastián: UPV-EHU, pp. 318-334. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-707-9 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| El cambio de los hábitos de consumo audiovisual de los adolescentes en la era de la hipertelevisión. El caso de ETB COMUNICACION_CONGRESO | Actas Congreso Internacional Hispanic Cinemas: En Transición. "Cambios históricos, políticos y culturales en el cine y la televisión". TECMERIN. Getafe, 7-9 de Noviembre del 2012. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-695-8405-7 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ITURBE TOLOSA, ANDONI |
| Iparretarrak ARTICULO | Auñamendi Eusko Entziklopedia: Euskomedia Fundazioa. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1139-3629 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Magisteritza ikasleen pentsamendua immigrazioari eta immigranteei buruz COMUNICACION_CONGRESO | Gizarte aurrerapen iraunkorrerako berrikuntza = Innovación para el progreso social sostenible : XVII Congreso de Estudios Vascos : celebrado del 18 al 20 de noviembre de 2009, en Vitoria-Gasteiz. Donostia : Eusko Ikaskuntza = Sociedad de Estudios Vascos, pp. 847-867. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-8419-232-9 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN BARQUIN LOPEZ, AMELIA MADINABEITIA MEDRANO, MONICA GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE |
| Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n ARTICULO | Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 151-167. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA MONGELOS GARCIA, ARANTZA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA URIARTE ZABALA, LEIRE ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Euskal Diaspora Huheziko gazteen begietan, ispiluaren ariketa COMUNICACION_CONGRESO | Guztion artean / Kanpoko Euskal Gizataldeen V. Mundu-Batzarra, Donostia-San Sebastián, 2011ko azaroa = V Congreso Mundial de Colectividades Vascas en el Exterior, Donostia-San Sebastián, noviembre 2011. Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, pp. 162-169. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3229-8 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Kulturarteko hezkuntza unibertsitatean: “Immigrazioaren fenomenoa eta egokitze prozezua” sekuentzia didaktikoa ARTICULO | Ikastaria. Nº 18, pp. 221-237. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Errepublikanismoa Euskal Herrian ARTICULO | Auñamendi Eusko Entziklopedia: Euskomedia Fundazioa. Año: 2012 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO BELAUSTEGI BEDIALAUNETA, UNAI JON PENCHE GONZÁLEZ |
| Lehen Mundu Gerra 'Eskualduna' astekarian Otros | Año: 2012 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO CHUECA INTXUSTA, JOSU BIDEGAIN, XARLES |
| Abertzaleen batasuna ARTICULO | Auñamendi Eusko Entziklopedia: Euskomedia Fundazioa. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1139-3629 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Demo-ak ARTICULO | Auñamendi Eusko Entziklopedia: Euskomedia Fundazioa. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1139-3629 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Idazleen hierarkizazioa euskal sisteman : idazleen ikuspegia eta irakaskuntzaren mikrosistema ARTICULO | Uztaro. Vol. 81, pp. 41-59. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Del nuevo siglo al nuevo grado : la titulación de Educación Infantil en Mondragon Unibertsitatea ARTICULO | REDU. Revista de docencia universitaria. Vol. 10, nº 1, pp. 257-278, Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1887-4592 Autoría: LODEIRO ENJO, LAURA ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Retos y decisiones de la Universidad Cooperativa Vasca en el diseño de ApS. Innovación universitaria desde el cooperativismo y el ámbito lingüístico-cultural ARTICULO | Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Nº 1. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 2385-6203 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO |
| Euskal Kulturaren tokia hizkuntz politiketan : Debako kultur bizitzaren azterketa ARTICULO | Bat Soziolinguistika aldizkaria. Nº 83, pp. 57-81, Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda (KGNZ) ARTICULO | Jakingarriak. Nº 71, pp. 40-42. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARNES MASON, JULIA ALMGREN SPARE, INER MARGARETA GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI BARREÑA AGIREBEITIA, ANDONI ECEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ |
| Goiena Komunikazio Taldea : tokiko talde multimedia baten kasu-azterketa ARTICULO | Uztaro. Nº 83, pp. 71-89. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1130-5738 |
| Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboaren emaitzak, ondorioak eta proposamenak ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 83, pp. 11-28. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| EAEko emakume etorkinak eta hezkuntza = Mujeres inmigrantes en la CAE y educación LIBRO_CAPITULO | X. Aierdi, J.A. Oleaga (Koord.). Atzerriko emakume etorkinak EAEn = Mujeres inmigrantes extranjeras en la CAE. Gasteiz: EMAKUNDE - Emakumearen Euskal Erakundea, 31. txostena, pp. 103-117. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-616-2142-2 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA MADINABEITIA MEDRANO, MONICA ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Nola bilatzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek? Mondragon Unibertsitateko ikus-entzunezko ikasleen kasua ARTICULO | Tantak. Vol. 24, nº 2, pp. 53-76. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Uso de bibliografía y plagio académico entre los estudiantes universitarios = Use of bibliography and academic plagiarism among university students ARTICULO | RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento = RUSC. Universities and Knowledge Society Journal. Vol. 9, nº 2, pp. 18-30. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 2365-9440 (2016tik aurrera) Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Embracing Innovation and Creativity as Part of the Curriculum : Introducing the Design Thinking Process into Communication Studies COMUNICACION_CONGRESO | EDULEARN12 Proceedings: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona: IATED, pp. 5178-5187. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-695-3491-5 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ARANA ARRIETA, GOIO ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA |
| Innovación curricular en los grados de maestro en la facultad HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea): la materia Educación intercultural y educación en valores ARTICULO | REDU. Revista de Docencia Universitaria. Vol. 10, nº 3, pp. 171-194. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1887-4592 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA MADINABEITIA MEDRANO, MONICA ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| La entrevista formativa sobre la acción, una herramienta eficaz en la formación reflexiva del profesorado COMUNICACION_CONGRESO | U. Ruiz Bikandi & I. Plazaola (eds.) El aula como ámbito de investigación sobre enseñanza y aprendizaje de lengua. V Seminario = Ikasgela, hizkuntzaren ikas-irakaskuntzarako ikerketa-gune. V Mintegia. Donostia: EHU-UPV Argitalpen zerbitzua, pp. 215-231. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-707-9 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE SAINZ OSINAGA, MATILDE OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Análisis de las estrategias empáticas de una maestra de Educación infantil en el marco de la enseñanza-aprendizaje de la lengua oral COMUNICACION_CONGRESO | Izaskun Elorza... [et al.] (coords). Empiricism and analytical tools for 21 century applied linguistics: selected papers from the XXIX International Conference of the Spanish Association of Applied Linguistics (AESLA). Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 651-659. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-9012-154-2 |
| Alderdi emozionala ahozko hizkuntzaren eta matematikaren ikas-irakaskuntzan : irakasleen estrategia enpatikoen azterketa ARTICULO | Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 81-117, Año: 2012 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| ¿Para qué utilizan los jóvenes el discurso referido? Análisis de debates públicos en euskara LIBRO_CAPITULO | C. Ubaldina Lorda Mur (coord.). Polifonía e intertextualidad en el diálogo.Arco-libros, pp. 231-246. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-7635-837-5 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL, ITZIAR |
| El trabajo sobre las exposiciones orales en la universidad desde un planteamiento reflexivo LIBRO_CAPITULO | A. Ambròs, J. Perera, M. del Mar Suárez (eds.). Didàctica de la Llengua i la Literatura. Experiències d’innovació docent a la universitat = Didáctica de la lengua y la literatura. Experiencias de innovación docente en la universidad. Barcelona: Institut de Ciències de l´Educació. Universitat de Barcelona, pp. 49-60. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-695-4108-1 |
| Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Unibertsitatean Sekuentzia Didaktiko eta praktika gogoetatsuaren bidez ARTICULO | Ikastaria. Nº 18, pp. 195-219. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IRIZAR MEZO, ASIER AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Nola eragin lan-munduko langile euskaldunen euskararekiko jarrera eta portaeran: pertsuasio-estrategien bidea urratuz ARTICULO | Uztaro. Nº 83, pp. 29-43. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Wikiaren erabilera lankidetzazko idazketaren garapenerako CLIL-POI testuinguruetan: jarreren eragina Otros | Año: 2012 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SAGASTA ERRASTI, PILAR (DIR.) LARREA HERMIDA, IÑAKI (DIR.) |
| The use of wikis in a CLIL-POI context as tools for collaborative writing: impact of attitudes Otros | Año: 2012 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SAGASTA ERRASTI, PILAR (DIR.) LARREA HERMIDA, IÑAKI (DIR.) |
| Koldo Mitxelenaren zinema- eta liburu-kritiketako diskurtso-estrategiak : enuntziatu parentetikoak LIBRO | Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-95438-90-4 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE URRUTIA, ANDRES PEREZ GAZTELU, ELIXABETE |
| ¿Cómo evalúan la información en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores ARTICULO | EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 42. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1135-9250 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS |
| Hizkuntza idatziaren ikaskuntza Haur Hezkuntzan : Sekuentzia Didaktiko baten proposamena COMUNICACION_CONGRESO | Kasildo Alkorta ...[et al.]. Hizkuntzaz jabetzen (0-6): XVI. Jardunaldiak. Bilbao: Mendebalde Euskal Kultur Alkartea, pp. 159-182. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-15508-08-3 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Irakasleen formazioa berritzeko metodologia : autokonfrontazioa. Esperientzia bat Zarauzko ARTICULO | Jakingarriak. Vol. 71, pp. 34-39. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1697-6215 |
| Debate soziozientifikoa herritar kritikoa formatzeko lanabes: Sekuentzia Didaktiko baten proposamena ARTICULO | Ikastaria. Nº 18, pp. 153-178. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE ALONSO AMEZUA, IDURRE OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Pistes pour une formation des enseignants à la didactique de l'oral du Basque, langue minorée, en contexte d'immersion ARTICULO | Cahiers de Linguistique. vol. 37, nº 2, pp. 137-150. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 0771-6524 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE OZAETA ELORZA, ARANTZA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Nola artikulatu jakintza-arloa eta hizkuntza? Zenbait lanabes eskolan lantzeko LIBRO | Año: 2011 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE OZAETA ELORZA, ARANTZA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE Otros | Año: 2011 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA LASAGABASTER HERRARTE, DAVID (DIR.) SAGASTA ERRASTI, PILAR (DIR.) |
| Leintz bailarako nerabeak eta ikus-entzunezko edukien kontsumoa, digitalizazioaren garaian ARTICULO | Uztaro. Nº 78, pp. 31-49. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| La contribución de las nuevas tecnologías a la educación plurilingüe de los futuros docentes en comunidades con lengua minoritaria ARTICULO | Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información (TESI). Vol. 12, nº 3, pp. 8-40. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 2444-8729 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Utilización del ePortafolio para el desarrollo y la evaluación de las competencias transversales en los nuevos grados de Educación Primaria e Infantil LIBRO_CAPITULO | S. Palacios (dir.); I. Latasa, I. y M.A. Peña (coords.). Unidades TIC en educación y cooperación. Vitoria: Hegobi taldea, pp. 321-333. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-615-5730-1 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Shoshone Mike and the Basques COMUNICACION_CONGRESO | D. Río Raigadas, M. Simonson, A. Ibarraran. Beyond the myth: new perspectives on Western texts. Vitoria Gasteiz: Portal Editions. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-938360-7-8 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Euskarazko telesailen produkzioaren uzta eta mugen zertzelada XXI. mendean : "Goenkale" saioaren kasu-azterketa ARTICULO | Uztaro. Nº 78, pp. 5-29. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA |
| Ahozkoa eta idatzia, bi kultura. Zertan elkarren oztopo, zertan elkarren aberasbide COMUNICACION_CONGRESO | Mintzola Fundazioa eta Bertsozale Elkartea. Ahoa bete hots. Idatziak ahotsa hartzen duenean. Andoain: Lanku, pp. 11-21, Año: 2011 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA |
| Le long parcours de la presse en langue basque vers l’âge adulte. Entre tradition, obstacles et avenir incertain LIBRO_CAPITULO | Annie Lenoble-Bart, Michel Mathien (dir.). Les médias de la diversité culturelle dans les pays latins d’Europe. Bruxelles: Bruylant, pp. 131-140. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 9782802730743 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Iparretarrak : Historia de una organización política armada LIBRO | Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-8136-617-4 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| I. Mundu Gerraren eragina Ipar Euskal Herrian LIBRO_CAPITULO | F. Letamendia. Euskal Herriko historiari ekarpenak. Bilbo: GITE-IPES, pp. 193-202, Año: 2011 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Niña bonita: un delicioso antídoto contra la discriminación racial. ARTICULO | Didáctica ( Lengua y literatura ). Nº 23, pp. 171-182, Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1130-0531 Autoría: GONZÁLEZ LANDA, M.ª CARMEN ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Análisis de las competencias digitales de los estudiantes de tres títulos de grado de Mondragon Unibertsitatea = Three degrees's students analysis of the digital competences in Mondragon Unibertsitatea ARTICULO | Edutec-e: Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Nº 36, pp. 1-12. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1135-9250 Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Euskal kulturgintza : nondik gatoz, non gaude, nora jo beharko genuke. Eztabaidarako proposamen bat ARTICULO | Jakin. Nº 183-184, pp. 11-91. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: AGIRRE DORRONSORO, LOREA GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE AREXOLALEIBA BITERI, JULEN EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI SARASUA MARITXALAR, JON URRUZOLA ARANA, IÑAKI |
| Jasone Cenoz. Towards multilingual education. Basque educational Research from an international perspective Otros | Uztaro. Nº 76, pp. 105-107. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Digital competences' diagnosis in Higher Education : An overview of the differences between the first female and male digital natives students' technological access in Mondragon Unibertsitatea on two years COMUNICACION_CONGRESO | INTED2011 Proceedings: 5th International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED, pp. 6151-6159. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-614-7423-3 Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| MacArthur-Bates Communicatives Development Inventories tresnaren bertsio laburren egokitzapena euskarara ARTICULO | Uztaro. Nº 79, pp. 49-73. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARNES MASON, JULIA EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA |
| Egungo norabide batzuk eta hizkuntzen ikuspegi ekologikoa ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 81, pp. 123-142. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| Adaptación y validación de la MSLSS de satisfacción vital multidimensional con una muestra de adolescentes ARTICULO | Revista de Psicología Social. Vol. 26, nº 3, pp. 309-323. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 0213-4748 (print) Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE CASAS, FERRAN |
| Bibliografiaren erabilera eta plagio akademikoa unibertsitate-ikasleen artean ARTICULO | Uztaro. Nº 76, pp. 23-40. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Surf LIBRO | Año: 2011 | ISBN/ISSN: 84-9868-272-X Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Immigrazioa, hezkuntza-premiak eta diskurtsoak LIBRO_CAPITULO | Gorka Moreno & Xabier Aierdi (koord.). EAEko Immigrazioari buruzko 2010eko urtekaria. Bilbo: Ikuspegiak, Immigrazioaren Euskal Behatokia, pp. 117-122. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-560-0 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Inmigración, necesidades educativas y discursos LIBRO_CAPITULO | Gorka Moreno & Xabier Aierdi (coords.). Anuario de la inmigración en el País Vasco. Bilbao: Ikuspegiak, Observatorio Vasco de la Inmigración, pp. 123-128. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-559-4 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Zer dakite DBHko ikasleek gramatikaz? Subjektua eta NOR/NORK eztabaidan. Kasu azterketa ARTICULO | Tantak. Vol. 23, nº 1, pp. 119-140. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA ZULAIKA, TERESA RUIZ BIKANDI, URI |
| The influence of child directed speech in early trilingualism ARTICULO | International Journal of Multilingualism. Vol. 8, nº 1, pp. 42-62. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1747-7530 (Online) Autoría: BARNES MASON, JULIA |
| Una experiencia de AICLE en los estudios de Magisterio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mondragón LIBRO_CAPITULO | C. Escobar Urmeneta, N. Evnitskaya, E. Moore & A. Patiño (eds.) AICLE - CLIL - EMILE Educació plurilingüe : experiencias, research & polítiques. Bellaterra (Barcelona): Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, pp. 127-138. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-490-2678-2 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR MADINABEITIA MEDRANO, MONICA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA NAZABAL URTEAGA, AINARA BARNES MASON, JULIA |
| Web 2.0 Tools in Teacher Training Degrees COMUNICACION_CONGRESO | EDULEARN11 Proceedings: 3rd Internacional Conference on Education and New Learning Tecnologies. Barcelona: IATED, pp. 3709-3715. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-615-0441-1 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS GOÑI EIZMENDI, MAITE PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA |
| Koldo Mitxelenak bere diskurtsoan estrategikoki integratzen ditu enuntziatu parentetikoak ARTICULO | Euskera. Vol. 56, nº 3, pp. 791-832. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 0210-1564 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| ETA buruan duten enuntziatu parentetikoak Koldo Mitxelenaren prosan ARTICULO | Gogoa. Vol. 11, nº 2, pp. 95-120. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 1577-9424 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Irakaslearen eta unibertsitatearen rola ikasleen informazio-konpetentzien garapenean ARTICULO | Tantak. Vol. 23, nº 2, pp. 51-75. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Nola identifikatzen dute unibertsitate ikasleek ikasteko behar duten informazioa eta informazio hori non lor daitekeen? ARTICULO | Tantak. Vol. 23, nº 1, pp. 29-61. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Lehen hiztegia : Lehen hezkuntzako ikasleei egokitutako hiztegia LIBRO | Año: 2011 | ISBN/ISSN: 84-7153-990-X Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO IRIZAR MEZO, ASIER INDURÁIN, JORDI |
| Exploring beliefs, multilingual language awareness raising, and the Pygmalion effect LIBRO_CAPITULO | S. Breidbach, D. Elsner and A. Young (eds.) Language Awareness in Teacher Education: Cultural-Political and Social-Educational Perspectives. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 259-275. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-3-631-61464-8 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA LASAGABASTER, DAVID |
| Maite Goñi. Elkarrizketa Otros | Habe. Nº 415, pp. 24-26, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 0212-677X Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE |
| Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 84-936543-4-5 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea) ARTICULO | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 169-179. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1575–0965 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE URIARTE ZABALA, LEIRE MONGELOS GARCIA, ARANTZA |
| Los Servicios Sociales de Base desde la perspectiva comunitaria. Trabajadoras sociales de referencia y espacios de intervención COMUNICACION_CONGRESO | E.M. Martínez Hernández, L. Peña Martínez (coords.). Jardute komunitarioa argituz eta SAREtuz = REDefiniendo el trabajo comunitario. Vitoria-Gasteiz: Universidad del País Vasco. Escuela Universitaria de Trabajo Social de Vitoria, pp. 109-112. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-608-1026-1 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Ahozko elkarrekintza ikasgelan LIBRO_CAPITULO | Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik Hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 52-59. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 Autoría: EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO |
| Creencias y representaciones del profesorado en activo y del alumnado de magisterio en torno a la immigración y la escolarización del alumnado immigrante LIBRO_CAPITULO | A. Parrilla, M. López Melero (coords.). Reinventar la formación docente. La formación de los docentes y el currículum escolar: la atención a la diversidad y formación para la convivencia (Parte II). Málaga: Universidad de Málaga, pp. 321-336. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-693-7961-5 Autoría: URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA BARQUIN LOPEZ, AMELIA MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Martin Ugalderen hautuak eta gune errepresentatiboak: hainbat gogoeta erbesteko iritzi artikuluen harira LIBRO_CAPITULO | M. Acillona (coord.). Testimonio del exilio. Exilio en primera persona. Donostia: Hamaika Bide, pp. 297-318. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-614-5972-8 Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ |
| Richard Wayne Etulan : A Basque-American historian full of indarra ARTICULO | Journal of the Society of Basque Studies in America. Nº 29, pp. 26-33. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 0747-6256 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Frank Bergon's Fiction: Erramouspe versus Irigaray LIBRO_CAPITULO | Alvarez Gila, Oscar (coord.) Organización, identidad e imagen de las colectividades vascas de la emigración (siglos XVI-XXI) = Organization, identity and image of the Basque communities abroad (16th-21th centuries). Bilbao: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 253-262. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-377-4 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Las rúbricas en la reflexión sobre el trabajo en equipo COMUNICACION_CONGRESO | K. Bujan (ed.). Ebaluazio matrizeak gaitasunen garapenean : ikerkuntza eta irakaskuntza eremuak : nazioarteko mintegia = Las rúbricas de evaluación en el desempeño de competencias : ámbitos de investigación y docencia : seminario internacional. Bilbao: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-401-6 |
| Nola bihurtu ahozkoa irakasgarri? Generoetan oinarritutako proposamen baterantz LIBRO_CAPITULO | Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik Hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 23-31. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 |
| Agirre Asteasukoaren eracusaldiac. Sermoia ikuspegi sozio-diskurtsiboaren argitan LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-95438-63-8 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA URRUTIA, ANDRES LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA |
| Ahozko gogoetatsua eta hizkuntzen programazio bateratua. Esperientzia bat unibertsitatean LIBRO_CAPITULO | Matilde Sainz, Arantza Ozaeta, Eneritz Garro (koord.). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 80-90. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA IRIZAR MEZO, ASIER DOXANDABARATZ, BEÑAT |
| Articulación de saberes prácticos y saberes teóricos en la formación continua del profesorado. Desarrollo de un modelo para la didáctica de la lengua oral en un contexto multilingüe LIBRO_CAPITULO | J. Dolz y I. Idiazabal. Hacia una enseñanza integrada de lenguas. Bilbao: Servicio Editorial de la UPV/EHU, Año: 2010 |
| Emile Larre LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-457-3106-2 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Iparretarrak (IK) : Histoire d’une organisation politique armée LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-2-913842-55-7 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Quand les Basques écrivaient “Biba Frantzia!” LIBRO_CAPITULO | Gwendal Denis. Mémoire et trauma de la Grande Guerre: Bretagne, Catalogne, Corse, Euskadi, Occitanie. Rennes: Rennes 2 Université Haute Bretagne, pp. 41-64. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-2-917681-07-7 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Zorionak Marko LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 84-9783-974-9 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO ARMSPACH, MARKO |
| Patxa besta bai, borroka ere bai LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 2-913842-58-5 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Erdigune literarioak irakaskuntzan LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 84-9860-328-5 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Digital competences' diagnosis in Higher Education : An overview of the first digital netives teacher training students in Mondragon Unibertsitatea COMUNICACION_CONGRESO | Chova, L. G., Belenguer, D.M. & Torres, I.C. (eds.). 3rd International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2010). Valencia: IATED, pp. 4384-4391. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-614-2439-9 Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Digital competencies’ diagnosis in higher education: an overview of the first digital natives teacher training students in Mondragon Unibertsitatea COMUNICACION_CONGRESO | ICERI2010 proceedings : International Conference of Education, Research and Innovation. Madrid: IATED, pp. 4384-4391. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-614-2439-9 Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Propuesta para la integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación en un programa de Aprendizaje Integrado de Lenguas y Contenidos COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2010. IX Congrés Internacional Virtual d'Educació = IX Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca : Conselleria d'Educació i Cultura. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-937930-5-0 Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Generoaren eragina komunikazioaren garapenean 8-30 hilabete bitarteko haur euskaldunetan ARTICULO | Uztaro. Nº 75, pp. 69-86. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI |
| Multilingual communicative competence at school : a holistic approach LIBRO_CAPITULO | S. Ehrhart, C. Hélot, A. Le Nevez (eds.). Plurilinguisme et formation des enseignants. Plurilingualism and Teacher Education: Une approche critique: A Critical Approach. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 59-79. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-3-631-60375-8 Autoría: CENOZ IRAGUI, JASONE GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Las competencias digitales de los alumnos digitales frente al Espacio Europeo de Educación Superior COMUNICACION_CONGRESO | Bitez bit: unitatez unitate. Hezkuntzako inguru birtualak garapenerako kooperazioan. Hezkuntza, Garapena, Teknologia eta Kooperazioaren III. Jardunaldiak = Bit a bit: de unidad en unidad. Entornos educativos virtuales en cooperación al desarrollo. III Jornadas de Educación, Desarrollo, Tecnología y Cooperación EDTC. Vitoria-Gasteiz: Asociación Hegoabitaldea. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-614-0680-7 Autoría: BRAZO DOMÍNGUEZ, LUIS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Trantsizioaren euskal kronika ARTICULO | Euskonews. Nº 530. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1139-3629 Autoría: ALKORTA ZEBERIO, LIERNI ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| EraLan 2 ikerketa proiektua : hizkuntza lidergoa aztergai LIBRO | Año: 2010 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Berrikuntza hizkuntza normalizazioan LIBRO_CAPITULO | Hizkuntza gutxituak administrazioan = Lenguas minoritarias en la administración. Vitoria-Gasteiz: Eusko Legebiltzarra, pp. 236-276. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-87122-98-9 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| EraLan egitasmoa : Hizkuntz normalizazio planen lidergoa berritzen ARTICULO | Administrazioa euskaraz. Nº 67, pp. 5, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1576-5563 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| An innovative project in teacher training studies: Problem Based Learning and Web 2.0 tools ARTICULO | International Journal of Technology, Knowledge and Society. Vol.6, n.4, pp.41-54. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1832-3669 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Teacher Training in ICT and the introduction of new degrees in the European Higher Education Area COMUNICACION_CONGRESO | EDULEARN10 Proceedings: 2nd International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona: IATED, pp. 4138-4144. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-613-9386-2 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| An interdisciplinary proposal for future teachers through Problem Based Learning and 2.0 tools COMUNICACION_CONGRESO | INTED2010 Proceedings: International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED, pp. 4235-4243. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-613-5538-9 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Mondragon en un nuevo siglo: síntesis reflexiva de la experiencia cooperativa LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-608-1195-4 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| Kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa Gipuzkoan LIBRO | Año: 2010 Autoría: EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE SARASUA MARITXALAR, JON AGIRRE DORRONSORO, LOREA AREXOLALEIBA BITERI, JULEN URRUZOLA ARANA, IÑAKI |
| Euskal kulturgintzaren estrategiak garatzeko oinarriak LIBRO | Año: 2010 Autoría: EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE SARASUA MARITXALAR, JON AGIRRE DORRONSORO, LOREA AREXOLALEIBA BITERI, JULEN URRUZOLA ARANA, IÑAKI |
| Adaptación y validación de la Students' Life Satisfaction Scale (SLSS) con adolescentes ARTICULO | Estudios de Psicología. Vol. 31, nº 1, pp. 79-87. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 0210-9395 (print) Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE CASAS, FERRAN |
| El pensamiento del alumnado de magisterio sobre la inmigración y los inmigrantes ARTICULO | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 95-111. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1575-0965 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA MADINABEITIA MEDRANO, MONICA URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Nola bilatzen, ebaluatzen eta aukeratzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek? Otros | Año: 2010 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA SAGASTA ERRASTI, PILAR (DIR.) ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (DIR.) |
| Nola ebaluatzen dute Interneteko informazioa unibertsitate-ikasleek? ARTICULO | Gogoa. Vol. 10, nº 1-2, pp. 55-86, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1577-9424 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Bilbo postindustrialaren bigarren eraldaketa COMUNICACION_CONGRESO | Bilbon mundua ikusi. XIV. Jardunaldiak. Bilbo: Mendebalde Euskal Kultur Alkartea, pp.25-34. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-92413-53-9 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO |
| Eleaniztasunaren garapena hizkuntza gutxituen testuinguruan: edukiak eta ingelesa (H3) uztartzen irakasleen hasierako formazioan ARTICULO | Ikastaria. Nº 17, pp. 207-220. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR NAZABAL, AINARA MADINABEITIA MEDRANO, MONICA BARNES MASON, JULIA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
| An ICT implementation experience in a CLIL approach within the European Higher Education Area COMUNICACION_CONGRESO | EDULEARN10 Proceedings: International Conference on Education and New Learning Technologies (Barcelona, 5-7 July 2010). Barcelona: IATED, pp. 4128-4137. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-613-9386-2 |
| Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-849860-426-9 Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA CENOZ IRAGUI, MARÍA ASUNCIÓN |
| Bases lingüísticas para la comprensión de los enunciados matemáticos en la Educación Primaria en contextos multilingües COMUNICACION_CONGRESO | María del Rosario Caballero y María Jesús Pinar (coords.). Modos y formas de la comunicación humana (Vol. 2). Actas del XXVII Congreso Internacional de AESLA. Ciudad Real: Universidad de Castilla-La Mancha, pp. 469-476. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-8427-759-0 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ SAINZ OSINAGA, MATILDE EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO OZAETA ELORZA, ARANTZA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Enuntziatu matematikoa : hizkuntza-zailtasunak eta esku-hartze baten adibidea LIBRO_CAPITULO | Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 32-40. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 |
| Jendaurreko ahozko aurkezpenen lanketa Irakasle Ikasketetako ikasleekin LIBRO_CAPITULO | Matilde Sainz, Arantza Ozaeta eta Eneritz Garro (koord). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 72-79. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 |
| Lan munduko euskara planetako langile euskaldunen jarrera, portaera eta motibazioak: pentsamendua garatzetik helburuak lortzera Otros | Año: 2010 Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (DIR.) GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI (DIR.) |
| Gipuzkoarren hizkuntza pertzepzioen inkesta kuantitatiboaren interpretazioa ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 74, pp. 113-132, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: IRASTORTZA Madariaga, Jose Ignacio BERGUA JIMÉNEZ, EDORTA GARBIÑE LOIARTE JAUREGI, NEKANE PLAZAOLA OTADUI, ESTEPAN IZAGA CAMINOS, DAVID |
| The digital portfolio in Infant and Primary Teacher Training studies COMUNICACION_CONGRESO | ICERI2010 proceedings : International Conference of Education, Research and Innovation. Madrid: IATED, pp. 4681-4688. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-614-2439-9 |
| Eleaniztasun gehigarriaren erronka : HUHEZIko hizkuntza plangintza Irakasle Ikasketetan ARTICULO | BAT: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 75, pp. 59-72. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEREZ LIZARRALDE, KARMELE PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
| Reaprender a enseñar inglés. Un estudio de casos en un aula de educación primaria COMUNICACION_CONGRESO | Jose Luis Bueno Alonso (coord.). Analizar datos > Describir variación : XXVIII Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA) : Vigo, 15-17 abril 2010 = Analysing data > Describing variation : 28th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA) : Vigo, 15-17 april 2010. Vigo: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo, pp. 23. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-8158-479-0 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR IZARGARAI FERNÁNDEZ, A. PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA NAZABAL URTEAGA, AINARA |
| Koldo Mitxelenaren euskal prosako diskurtso-estrategiak: enuntziatu parentetikoak Otros | Año: 2010 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Enuntziatu parentetikoak : Koldo Mitxelenaren intentzio ironikoaren ispilu ARTICULO | Gogoa. Vol. 10, nº 1-2, pp. 21-54, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1577-9424 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Gaur egungo erronkak euskal literaturaren irakaskuntzan ARTICULO | Jakin. Nº 177-178, pp. 135-153, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Administrazioko testugintzan sakontzeko ikastaroa : Europako erreferentzi marko bateratuko C2 mailara egokitua LIBRO | Año: 2010 | ISBN/ISSN: 84-7777-354-8 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| El portafolio electrónico : una experiencia en el desarrollo de las competencias transversales en Mondragon Unibertsitatea (HUHEZI) COMUNICACION_CONGRESO | Bitez bit: unitatez unitate. Hezkuntzako inguru birtualak garapenerako kooperazioan. Hezkuntza, Garapena, Teknologia eta Kooperazioaren III. Jardunaldiak = Bit a bit: de unidad en unidad. Entornos educativos virtuales en cooperación al desarrollo. III Jornadas de Educación, Desarrollo, Tecnología y Cooperación EDTC. Vitoria-Gasteiz: Asociación Hegoabitaldea. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-614-0680-7 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Criterios para la evaluación y diagnóstico del contexto familiar LIBRO_CAPITULO | J.A. Ríos González (dir.). Personalidad, madurez humana y contexto familiar. Madrid: CSS, pp. 629-659. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-9842-296-2 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA SANZ VÁZQUEZ, MIREYA |
| IKTak ikaskuntza-irakaskuntzaren zerbitzura: Euskal Hizkuntza eta Literatura DBHO 2. mailan blog baten bidez ARTICULO | Jakingarriak. Nº 65, pp. 30-37. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE |
| ¿De dónde son los hijos de los inmigrantes? La construcción de la identidad y la escuela ARTICULO | Educar. Nº 44, pp. 81-96. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 0211-819X Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Asaba zaharren baratzetik mundu arranora. Euskararen komunikazio-esparrua aro globalean ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 72, pp. 27-39. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| DBHko ikasleen hausnarketa metalinguistikoa: kasu azterketa LIBRO_CAPITULO | Javi Rojo Cobos, Uri Ruiz Bikandi, Kiko Ruiz Huici (eds.). Hizkuntza eta literaturaren irakaskuntza eta ikaskuntza. Bilbao: Universidad del Páis Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 144-159. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-267-8 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA ZULAIKA, TERESA RUIZ BIKANDI, URI |
| Etorkinen seme-alabak eskolan: zer aldatzen ari da? ARTICULO | Hik Hasi. Nº 143, pp. 29-32. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Is Life Place Learning Successful? Students' and Facilitators' Perceptions ARTICULO | International Journal of Technology and Engineering Education. Special Issue 2009, pp. 1-11. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1816-9325 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Normalizazio kasu aurreratuak : zergatik eta zertarako ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 73, pp. 17-24, Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| La reflexión sobre la práctica de la maestra como instrumento de formación profesional en la enseñanza/aprendizaje de la lengua oral en Educación Infantil COMUNICACION_CONGRESO | Carmen María Bretones Callejas... et al. (eds.) Applied linguistics now: understanding language and mind = La lingüística aplicada actual: comprendiendo el lenguaje y la mente. Almería: Universidad de Almería, pp. 407-417. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-692-1479-4 |
| Escuchar la palabra del otro y saber reutilizarla COMUNICACION_CONGRESO | Carmen María Bretones Callejas... et al. (eds.) Applied linguistics now: understanding language and mind = La lingüística aplicada actual: comprendiendo el lenguaje y la mente. Almería: Universidad de Almería, pp. 1257-1271. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-692-1479-4 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA IDIAZABAL GORROTXATEGI, ITZIAR |
| An experience based on CLIL in Teacher Training at the Faculty of Humanities and Education at the University of Mondragon. COMUNICACION_CONGRESO | C. Escobar y otros (eds.). Actas del III Encuentro sobre Semi–inmersión en Cataluña. Bellaterra: Universidad Autónoma de Barcelona. Año: 2009 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BARNES MASON, JULIA NAZABAL A. MADINABEITIA MEDRANO, MONICA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
| ¿Evaluación como herramienta o como obstáculo para el desarrollo del aprendizaje autónomo? LIBRO_CAPITULO | Montserrat Castelló (ed). La evaluación auténtica en enseñanza secundaria y universitaria : investigación e innovación. Barcelona: Edebé, pp. 55-85. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-236-9576-8 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Zer egin dezakegu eta zer egin behar dugu eskola gizartera gertura dadin? ARTICULO | Hik Hasi. Nº 134, pp. 30-32, Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Gelako interakzioa : irakasleen esku-hartzea eta ikasleen ahozko ekoizpena. Jolas arauen azalpena lehen hezkuntzako ikasleen eskutik ARTICULO | Euskera. Nº 54, 2-1, pp. 541-677. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 0210-1564 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE OZAETA ELORZA, ARANTZA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Ahozko hizkuntza lantzen. Haur Hezkuntzan hasi eta Unibertsitateraino ARTICULO | Hik hasi. Nº 140, pp. 6-13. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| (Edu)komunikazioa noizko? ARTICULO | Jakingarriak. Nº 66, pp. 14-19. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA |
| Ejercicios espirituales en clave de mujer. Reflexiones de mujeres que acompañan Ejercicios ARTICULO | Revista de Espiritualidad Ignaciana. Vol. 81, nº 318, pp. 43-58, Año: 2009 | ISBN/ISSN: 0214-2457 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Brasilgo kooperatibismoaren garapenerako oinarriak: begiratu kritikoa Euskal Herriko Legedi eta errealitate instituzional kooperatibotik Otros | Año: 2009 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA SARASUA MARITXALAR, JON (DIR.) BENGOETXEA ALKORTA, AITOR |
| Pedagogia xede Martin Ugalderen antzerki lanean LIBRO_CAPITULO | Mari Karmen Gil Fombellida (coord.). Exilio y artes escénicas = Arte eszenikoak erbestean. Donostia: Saturraran, pp. 427-445. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-934455-9-1 Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ |
| Frank Bergon's Fiction: Erramouspe versus Irigaray COMUNICACION_CONGRESO | Actas del 52º Congreso Internacional de Americanistas. Sevilla: Universidad de Sevilla, 17-21 de julio de 2006. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-472-1178-4 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Proceso de innovación en la titulación de maestro: metodologías implementadas COMUNICACION_CONGRESO | A. P. González Soto y M. Fandos Garrido. La internacionalització de les universitats. El procés d’adaptació a l’espai europeu d’educació superior. Tarragona: Universitat Rovira i Virgili, pp. 97-107. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-8424-143-0 Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Eleketan ari 4: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-667-6923-5 Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Eleketan ari 4: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 84-667-6921-8 Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| La observación y reflexión sobre la práctica en el aula, eje de una experiencia interdisciplinar para la formación de futuros docentes COMUNICACION_CONGRESO | F. Fargueta Cerdà, A. Fernández March, J.M. Maiques March (comp.). Enseñar y aprender en la universidad en el siglo XXI: propuestas y condiciones: actas del V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-8363-413-4 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON LARREA HERMIDA, IÑAKI BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Eleketan ari 4: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 84-667-6922-6 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM ARREGI MURGIONDO, XABIER |
| Eleketan ari 4: Irakurmena. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-667-7384-3 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM ARREGI MURGIONDO, XABIER |
| Agirre Asteasukoaren Eracusaldiak: sermoia mintzaira-ekintzaren produktu historiko gisa Otros | Año: 2009 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA |
| Gerla handia, muga sakona LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-937213-3-6 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Funcionamiento socio-discursivo del Discurso Referido. Los sermones de una autor vasco del siglo XIX ARTICULO | Estudos Linguísticos/Linguistic Studies. Nº 3, pp. 287-302, Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1647-0346 Autoría: LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Hizkuntza identitateak identitate berrien baitan: mahai-ingurua ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº. 72, pp. 51-68. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1133-8435 Autoría: SUBERBIOLA UNANUE, PABLO SARASUA MARITXALAR, JON AMEZAGA ALBIZU, JOSU CALZADA, IGOR |
| EraLan ikerketa-proiektua : lidergoa aztergai ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 73, pp. 39-44, Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Euskararen transmisioa familia bidez indartzeko tailer pilotua Buruntzaldean ARTICULO | Bat Soziolinguistika aldizkaria. Nº 71, pp. 165-176, Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE MUNGIA, ALEX ELORTZA, XABIER PICABEA TORRANO, JOSÉ IGNACIO |
| Masa-komunikaziotik informazioaren gizartera : euskararen bideetan barrena LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 84-8438-284-2 Autoría: ALKORTA ZEBERIO, LIERNI ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Hizkuntzen kudeaketa eskolan ARTICULO | Tantak. Vol. 21, nº 1, pp. 7-21. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA RUIZ BIKANDI, URI |
| Arrasateko kooperatibagintza mende berrian LIBRO_CAPITULO | Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). Arrasateko kooperatiba esperientzia: sintesi orokorra. Eskoriatza: LANKI, pp.359-387. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0965-4 |
| Mondragon en un nuevo siglo : síntesis reflexiva sobre el rumbo de la experiencia cooperativa LIBRO_CAPITULO | Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). La experiencia cooperativa de Mondragon: una síntesis general. Eskoriatza: LANKI, pp.355-383. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0834-3 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| Hamar printzipio kooperatiboak LIBRO_CAPITULO | Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). Arrasateko kooperatiba esperientzia: sintesi orokorra. Eskoriatza: LANKI, pp.267-290. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0965-4 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| Los diez principios cooperativos LIBRO_CAPITULO | Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). La experiencia cooperativa de Mondragon: una síntesis general. Eskoriatza: LANKI, pp.263-286. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0834-3 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| Eleketan ari 3: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-667-6919-8 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Escala de Satisfacción Vital de los Estudiantes (SLSS) LIBRO_CAPITULO | Equipo EIF (Universidad de Deusto). Manual de instrumentos de evaluación familiar. Madrid: CCS, pp. 153-160. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-9842-144-6 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE |
| Manual de instrumentos de evaluación familiar LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-9842-144-6 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE |
| Escala de Satisfacción Vital Multidimensional de los Estudiantes (MSLSS) LIBRO_CAPITULO | Equipo EIF (Universidad de Deusto). Manual de instrumentos de evaluación familiar. Madrid: CCS, pp. 161-170. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-9842-144-6 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE |
| Euskararen erabilera ez sexista LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 84-89630-13-5 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Informazioa bilatzen konpetenteak dira unibertsitateko ikasleak? Mondragon Unibertsitateko Irakasle Ikasketetako 1. mailako ikasleen kasua ARTICULO | Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria. Nº 40, pp. 51-73. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: EGAÑA OSA, JOSE MARIA |
| Bertan Bilbo. La Villa y el euskera : historia social del siglo XX LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 9788488714459 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO |
| Egunen gurpilean: glokalia (2008-5) ARTICULO | Jakin. Nº 168, pp. 142-147, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Egunen gurpilean: glokalia (2008-2) ARTICULO | Jakin. Nº 165, pp. 163-168, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Bertan Bilbo. Bizkaiko hiriburua eta euskara : XX. mendeko historia LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 84-88714-95-5 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ZUBEROGOITIA ESPILLA, PEDRO |
| Egunen gurpilean: glokalia (2008-4) ARTICULO | Jakin. Nº 167, pp. 127-132, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Egunen gurpilean: glokalia (2008-3) ARTICULO | Jakin. Nº 166, pp. 164-168, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Immigrazioa eta euskara: gogoetarako zenbait gai ARTICULO | Jakin. Nº 165, pp. 75-97. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Cara a unha educación plurilingüe: unha ollada ecolóxica ARTICULO | Eduga: revista galega do ensino. Nº 53, pp. 26-29, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1133-911X Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Egunen gurpilean: glokalia (2008-1) ARTICULO | Jakin. Nº 164, pp. 108-114, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés Otros | Año: 2008 Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA CENOZ IRAGUI, JASONE |
| Gaia eraikitzeko baliabide diskurtsiboak gaztetxoen debateetan LIBRO_CAPITULO | I. Idiazabal & I.M. Garcia (arg.). Ahozko hizkuntza. Euskararen azterketarako eta didaktikarako zenbait lan. Bilbo, Euskal Herriko Unibertsitatea. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-690-8853-1 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA IDIAZABAL, ITZIAR |
| Diskurtso erreferituaren erabilera jendaurreko debateetan ARTICULO | Gogoa. Vol. 8, nº 1, pp. 25-61. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1577-9424 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Jendaurreko debateak euskaraz: diskurtso erreferituaren azterketa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 84-9860-164-9 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA IDIAZABAL, ITZIAR |
| Euskal literatur sistema eta literaturaren didaktika aztergai: Idazle, kritikari eta irakasleen iritziak teoria komunikatiboen argitara LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 84-89816-66-2 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Arizmendiarrieta LIBRO_CAPITULO | Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). La experiencia cooperativa de Mondragon: una síntesis general. Eskoriatza: LANKI, pp.29-85. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0834-3 |
| Arizmendiarrietaren pentsamoldea LIBRO_CAPITULO | Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). Arrasateko kooperatiba esperientzia: sintesi orokorra. Eskoriatza: LANKI, pp.29-74. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0965-4 |
| Irakaslegaiak konpetentzietan gaitzen ARTICULO | Hik Hasi. Nº 133, pp. 8-15, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Análisis de los gestos profesionales de una maestra: estudio sobre el desarrollo de la construcción de conocimientos y usos del lenguaje COMUNICACION_CONGRESO | Rafael Monroy Casas, Aquilino Sánchez Pérez (coords.). 25 años de lingüística en España: hitos y retos = 25 years os applied linguistics in Spain: milestones and challenges. Murcia: Editum, pp. 179-183. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-8371-714-1 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE ZABALA ALBERDI, JOSUNE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Gestos profesionales y enseñanza de la lengua en un aula multicultural de inmersión al euskara de niñas y niños de cuatro años LIBRO_CAPITULO | J. Lino Barrio (coord.). El proceso de enseñar lenguas: investigaciones en didáctica de la lengua. Madrid: La Muralla, pp. 169-194. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-7133-777-1 |
| Literatura infantil y desarrollo humano: aproximación a una "historia" latinoamericana, El rey Mocho ARTICULO | Didáctica (Lengua y literatura). Vol. 20, pp. 135-147, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1130-0531 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA GONZÁLEZ LANDA, M.ª CARMEN |
| Órganos sociales cooperativos LIBRO_CAPITULO | Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). La experiencia cooperativa de Mondragon: una síntesis general. Eskoriatza: LANKI, pp. 239-262. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0834-3 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Organo sozial kooperatiboak LIBRO_CAPITULO | Larraitz Altuna Gabilondo (ed.). Arrasateko kooperatiba esperientzia: sintesi orokorra. Eskoriatza: LANKI, pp. 243-266. ISBN 978-84-608-0965-4, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0965-4 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Euskal unibertsitatea Venezuelako erbestetik COMUNICACION_CONGRESO | José Angel Ascunce Arrieta, Mónica Jato, María Luisa San Miguel (coords.). Exilio y universidad (1936-1955): presencias y realidades. Donostia: Saturraran, pp. 125-134. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-934455-5-3 Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ |
| Stories from the New West: Frank Bergon's New Western Fiction ARTICULO | ES: Revista de filología inglesa. Nº. 29, pp. 117-131. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0210-9689 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Eleketan ari 3: Irakurmena. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-667-7383-6 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM ARREGI MURGIONDO, XABIER |
| Eleketan ari 3: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-667-6920-4 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Eleketan ari 3: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-667-6918-1 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Euskal esaerak = Expressions basques LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-8331-786-0 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko batxilergoan.Ezagutza kontzeptualetatik gaitasun komunikatiboetarako bidean Otros | Año: 2008 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE JUARISTI LARRINAGA, PATXI BATTI KORTAZAR, JON |
| Escala de conflicto interparental desde la perspectiva de los hijos (CPIC) : Estudio de valoración de una versión abreviada de 36 ítems ARTICULO | Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Vol. 1, nº 25, pp. 9-34. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1135-3848 Autoría: IRAURGI CASTILLO, JOSEBA GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE MUÑOZ, ANA SANZ VÁZQUEZ, MIREIA MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA |
| ¿Qué transfieren los alumnos al castellano cuando el aprendizaje lo realizan en euskara? COMUNICACION_CONGRESO | Rafael Monroy Casas, Aquilino Sánchez Pérez. 25 años de lingüística en España: hitos y retos = 25 years os applied linguistics in Spain: milestones and challenges. Murcia: Editum, pp. 171-178. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-8371-714-1 Autoría: SAGASTA ERRASTI, PILAR SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR ETXEBARRIA AZKARRETAZABAL, L. |
| Adaptación de los inventarios MacArthur-Bates al euskara: desarrollo comunicativo entre los 8 y 30 meses = Adaptation of the MacArthur-Bates Inventories to the Basque language: Communicative development in children between 8 and 30 months of age ARTICULO | Infancia y aprendizaje: journal for the study of education and development. Vol. 31, nº 4, pp. 411-424. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0210-3702 Autoría: GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ |
| MacArthur-Bates Komunikazio Garapena Neurtzeko Zerrenda LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 84-8438-177-3 Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI COLINA, A. ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA EZEIZABARRENA SEGUROLA, MARÍA JOSÉ GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI PETUYA, ALAZNE BARNES MASON, JULIA OLANO, IDOIA |
| Hizkuntzen arteko elkar eragina EAE-ko hezkuntza eleanitzean ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 68, pp. 149-164, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Gaitasun komunikatiboa ebaluatzeko proposamena ARTICULO | Hizpide. Nº 69, pp. 86-105, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1136-5714 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Gure gaztetxoen gaitasun komunikatiboaren argazkia ARTICULO | Uztaro. Nº 64, pp. 51-66, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Euskaljakintza: euskara eta teknologia berriak ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 66, pp. 135-147 Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: GOÑI EIZMENDI, MAITE |
| Eleketan ari 1: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-4930-5 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-8373-915-0 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE CENOZ IRAGUI, MARÍA ASUNCIÓN |
| Eleketan ari 1: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-4931-2 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Eleketan ari 1: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-5083-7 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Eleketan ari 2: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-5838-3 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Eleketan ari 2: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-5835-2 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| La relación entre la satisfacción vital de los adolescentes y su funcionamiento familiar Otros | Año: 2007 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA (DIR.) |
| Familia - eskola erlazioa : nondik hasiko? ARTICULO | Jakingarriak. Nº 60-61, pp. 14-17. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA |
| Adaptación española del CPIC. Escala de conflicto interparental desde la perspectiva de los hijos y desarrollo de una versión abreviada (CPIC-36) ARTICULO | Letras de Deusto. Vol. 37, nº 115, pp. 149-168, Año: 2007 | ISBN/ISSN: 0210-3516 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE MUÑOZ, ANA IRAURGI CASTILLO, JOSEBA MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA SANZ VÁZQUEZ, MIREIA COSGAYA FERNÁNDEZ, LEIRE |
| El futuro "modelo lingüístico único" y la escolarización de los alumnos de origen inmigrante ARTICULO | Mugak. Nº 39, pp.25-27. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1138-7963 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Hizkuntzen irakaskuntza heldu berriekin ARTICULO | Hik Hasi. Nº 119, pp. 27-31. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA RUIZ BIKANDI, URI ZULAIKA, TERESA HERNANDEZ, PILAR LÓPEZ, JON ORTEGA, IMA SESMA, TERESA |
| Relación entre culturas y desarrollo comunitario: la oportunidad de conciliar igualdad y diversidad en la escuela LIBRO_CAPITULO | C. Manzanos (coord.). Inmigración y culturas minorizadas: políticas sociales y criminales. Vitoria-Gasteiz: Ikusbide, pp.105-114. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-612-0713-8 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Acquisition of requests in English by trilingual children (English, Basque, Spanish) COMUNICACION_CONGRESO | Actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva : perspectivas aplicadas entre disciplinas. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-611-6897-2 Autoría: BARNES MASON, JULIA |
| Early trilingualism : The development of communicative competence in english alongside basque and spanish LIBRO_CAPITULO | C. Pérez-Vidal, M. Juan-Garau & A. Bel. (eds.). A portrait of the young in the new multilingual spain. Bristol: Multilingual Matters, pp. 63-85. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-184769024-1 Autoría: BARNES MASON, JULIA |
| Desarrollo y experimentación de un nuevo proyecto educativo : El proyecto Mendeberri en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mondragon COMUNICACION_CONGRESO | Goi mailako hezkuntza europar konbergentziarantz : ikaskuntzan oinarritutako ereduak : 2005eko maiatzak 25 eta 26 = La educación superior hacia la convergencia europea : modelos basados en el aprendizaje : 26 y 27 de mayo de 2005. Mondragon: Mondragon Unibertsitatea, pp. 123-135. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0594-6 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Euskararen normalizazio kasu aurreratuak : Elay, bide erakusle LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-690-8088-7 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Euskararen normalizazio kasu aurreratuak: Eika, lan-gune euskalduna LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-690-8084-9 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| La parole de l´autre dans le débats des jeunes ARTICULO | Actualités psychologiques. Nº 19, pp. 117-120. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1420-9284 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL GORROTXATEGI, ITZIAR LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA |
| Jendaurreko debateak euskaraz: diskurtso erreferituaren azterketa Otros | Año: 2007 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA IDIAZABAL, ITZIAR |
| Análisis y reflexión sobre la práctica de un profesor de lengua vasca en un contexto de desarrollo de la competencia plurilingüe LIBRO_CAPITULO | Oriol Guasch i Boyé, Luci Nussbaum (eds.). Aproximacions a la competència multilingüe. Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona, pp. 117-132. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-608-0626-4 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Koldo Izagirre: Nube sobre memoria LIBRO_CAPITULO | J. Sabadell Nieto (coord.). Cien años de poesía. Bern : Peter Lang, pp. 553-560. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-3-03910-765-0 Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Reggioko identitatea eta oinarrizko printzipioak ARTICULO | Jakingarriak. Nº 60-61, pp. 78-79. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE ZABALA ALBERDI, JOSUNE ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Reggio Emilia : haurra ikusgarri egiten duen hezkuntza LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 19. monografikoa. Reggio Emilia: 0-6 urte bitarteko Udal Haur Hezkuntza. Donostia: Xangorin, pp. 104-109. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-934097-6-0 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ZABALA ALBERDI, JOSUNE SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| El perqué de la vida cotidiana LIBRO_CAPITULO | M. Jubete (Ed.): El valor educatiu de les coses de cada día. Barcelona : Rosa Sensat. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-95988-85-0 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA OTAÑO ETXANIZ, JUANJO |
| Desde Eskoriatza: aprendiendo con Marta Mata ARTICULO | Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 103, pp. 3-7, Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA OTAÑO ETXANIZ, JUANJO |
| Literatura infantil y educación ética: análisis de un libro = Children's literature and education in ethics: analysis of a children's book ARTICULO | Revista de psicodidáctica. Vol. 12, nº 1, pp. 153-166. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1136-1034 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Legislación y cooperativismo : experiencia cooperativa de Mondragón ARTICULO | Estudos de Direito Cooperativo e Cidadania. Nº 1, pp. 37-50. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1982-4882 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Cómo transformar al profesorado para que vuelque su conocimiento en un entorno e-learning (2000-2006) LIBRO_CAPITULO | Landeta Etxebarria, A. (coord.). Buenas prácticas de e-learning. [Madrid]: ANCED, pp. 355-360. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-88691-01-9 Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA |
| Frank Bergon ARTICULO | Online Nevada Encyclopedia Año: 2007 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Frank Bergon: Western Berriaren idazlea ARTICULO | Argia. nº 2088, pp. 27-30. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 0213-909X Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Frank Bergon: A Rrepresentation of Basqueness outside Euskal Herria ARTICULO | Euskonews & Media. Nº 411. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1139-3629 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Análisis de casos. Una experiencia interdisciplinar dirigida al Practicum de Magisterio COMUNICACION_CONGRESO | M.L. Iglesias Forneiro, M.A. Zabalza Beraza, A. Cid Sabucedo, M.Raposo Rivas (Coords.). El practicum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, pp. 203-216. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 9788469068625 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO BILBATUA PEREZ, MARIAM GANBOA RUIZ DE EGUILAZ, EIDER |
| Ikasleek ez dute esperientziarik ahozko hizkuntza jasoan hitz egiteko. Ahozko aurkezpenik apenas egiten da eskola garaian. Zer ondorio ditu horrek? Nola saihestu hori? ARTICULO | Hik hasi. Nº 123, pp. 30-32. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Iparretarrak : erakunde politiko armatu baten historia LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 2-913842-46-1 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Filipe Oihanburu LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 84-457-2618-8 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Ura Antzuolan LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 84-936402-0-0 Autoría: MOÑUX URIBESALGO, VALEN RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Euskararen garapena lehen hizkuntza legez eta morfologiaren agerrera mailakatuaren inguruan ARTICULO | Uztaro. Nº 60, pp. 67-87. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE PETUYA, ALAZNE ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA COLINA, AMAIA GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI |
| Eleketan ari 2: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-5837-6 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Kulturartekotasuna eskolan ARTICULO | Jakingarriak. Nº 58, pp. 12-13. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Mondragon Unibertsitatearen eta soziolinguistikaren arteko hartu-emanak ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 61, pp. 49-57. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE SAINZ OSINAGA, MATILDE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Euskararen komunikazio-esparrua COMUNICACION_CONGRESO | M. Arrieta et al. Kazetaritza euskaraz: oraina eta geroa. Bilbo: UEU, pp. 29-43. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-8373-766-8 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR BASTERRETXEA POLO, JOSE INAZIO |
| Elkarbizitza eta gatazka : irakaslearen esku-hartzea. Kasu baten azterketa ARTICULO | Jakingarriak. Nº 58, pp. 20-26. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE BARNES MASON, JULIA |
| Eskola eta euskara: etorkinen seme-alaben integraziorako giltzarriak ARTICULO | Jakingarriak. Nº 58, pp. 34-43. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Mondragon Unibertsitatea: propuesta de un modelo de formación a partir del perfil profesional del profesor universitario COMUNICACION_CONGRESO | IV Congreso Internacional Docencia Universitaria e Innovación CIDUI. Barcelona: Universitat de Barcelona. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-7653-886-9 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BILBATUA PEREZ, MARIAM BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE |
| Hizkuntzen arteko elkar menpekotasuna: hizkuntza transferentziak euskaratik gaztelarara LIBRO_CAPITULO | David Lasagabaster & Jasone Cenoz (eds.). Hizkuntzak ikasten eta erabiltzen. Leoia: Servicio Editorial Universidad del País Vasco, pp. 61-89. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 84-8373-061-8 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR ETXEBERRIA AZKARRETAZABAL, LOURDES |
| Gure ikastetxean hezkuntza-proiektu eleanitza eraiki nahi dugu lagungarri izan daitezkeen hainbat alderdi ARTICULO | Jakingarriak. Nº 57, pp. 56-61. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Debates escolares: escuchar e integrar la palabra del otro COMUNICACION_CONGRESO | Manuel Casado Velarde, Ramón González Ruiz & María Victoria Romero Gualda (coord.). Análisis del discurso : lengua, cultura, valores. Actas del I Congreso Internacional, celebrado en Pamplona del 26 al 28 de noviembe de 2002. Vol. 1. Madrid: Arco Libros, pp. 1001-1014. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-7635-632-6 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| La titulación de maestro en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación de la Universidad de Mondragón: proceso de innovación educativa ARTICULO | Educatio Siglo XXI. Nº 24, pp. 77-95. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1699-2105 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Zestoako hizkera: animaliak LIBRO | Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-606-4027-1 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Algunas consideraciones en torno a la denominación "violencia de género" en la prensa vasca ARTICULO | Vasconia: Cuadernos de historia - geografía. Nº 35, pp. 445-460, Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1136-6834 Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ KORKOSTEGI ARANGUREN, MARÍA JESÚS |
| Antzuolako trena LIBRO | Año: 2006 | ISBN/ISSN: 84-920474-7-X Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Buscar la felicidad del otro: camino de humanización ARTICULO | Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1575-0841 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Tratamiento de la violencia de género en la prensa vasca LIBRO | Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-9830-040-6 Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ |
| Frank Bergon's new western fiction Otros | Año: 2006 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA RÍO RAIGADAS, DAVID (DIR.) |
| Frank Bergon's Fiction: Complexity, Polarization, Diversity LIBRO_CAPITULO | D. Río Raigadas et al. (eds.): Exploring the American Literary West: international perspectives. Bilbao: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 213-219. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-8373-875-7 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Euskal irakurlea: 2004ko Durangoko Azokako neurketa ARTICULO | Jakin. Nº 152, pp. 73-93, Año: 2006 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Reconversión de los media convencionales ante los nuevos modos de obtención de información COMUNICACION_CONGRESO | Nuevos Retos de la Comunicación: Tecnología, Empresa y Sociedad. Zaragoza: Asociación de la Prensa de Aragón. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-87175-29-9 Autoría: ARANZABAL MENDIZABAL, JOXE ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Maristak Antzuolan LIBRO | Año: 2006 | ISBN/ISSN: 84-920474-9-6 Autoría: SANTAMARIA, JOSE LUIS RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Lurretik mahaira LIBRO | Año: 2006 | ISBN/ISSN: 84-920474-8-8 Autoría: ITURBE, JOSE MARI RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Lexikoaren eta gramatikaren garapenen arteko erlazioaz ARTICULO | Gogoa. Vol. VI, nº 1, pp. 55-76. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1577-9424 Autoría: BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE ALMGREN SPARE, INGER MARGARETA GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI |
| Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES) : desarrollo de una versión de 20 ítems en español ARTICULO | International Journal of Clinical and Health Psychology. Vol. 6, nº 2, pp. 317-338. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1697-2600 Autoría: MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA SANZ VÁZUQEZ, MIREIA IRAURGI CASTILLO, IOSEBA GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE |
| Informazio prentsa… nazionala? LIBRO_CAPITULO | Basterretxea et al. (eds.). Gu gara euskal prentsa. Hautu baten kronika: 1976 / 2006. Bilbo: UEU. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-082-5 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| 'La vie moderne' dans le roman sépharade du XXe siècle LIBRO_CAPITULO | Les Sépharades en littérature: un parcours millénaire. París: Presses de l'Université Paris-Sorbonne, pp. 81-105. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-2-84050-380-4 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Comparaciones interlingüísticas euskera-gallego del desarrollo léxico infantil COMUNICACION_CONGRESO | M.A. Mayor, B. Zubiaur, E. Díez (eds.). Estudios sobre la adquisición del lenguaje. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 983-997. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-84-7800-511-6 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, PILAR BARREÑA AGIRREBEITIA, ANDONI PÉREZ PEREIRA, MIGUEL |
| La luciérnaga que era... ¿diferente? Un aula 'multicultural' en Guipúzcoa: convivencia y conflictos entre los alumnos e intervención de las maestras ARTICULO | Revista de Educación. Nº 338, pp. 377-406. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 0034-8082 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA PLAZA, NEKANE |
| Educación intercultural LIBRO_CAPITULO | G. Celorio eta A. López de Munain (coord.): Diccionario de Educación para el Desarrollo. Bilbao: Hegoa, pp. 144-148. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-84-89916-02-9 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Cuando una alumna musulmana viene a clase con pañuelo ARTICULO | Aula de Innovación educativa. Nº 143-144, pp. 71-77. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 1131-995X Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Modelau Dysgu Yng Ngwlad y Basg = Ikastereduen bilakaera Euskal Herrian = Teaching models in the Basque country LIBRO | Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-0-9500384-3-1 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| El desarrollo de la competencia en lengua escrita en comunidades bilingües: ¿perspectiva monolingüe o plurilingüe? COMUNICACION_CONGRESO | María Luisa Carrió Pastor (coord.). Perspectivas interdisciplinares de la lingüística aplicada. Vol. 1, pp. 231-242. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-84-609-6061-4 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Hizkuntzen ikaskuntza-irakaskuntza eta hizkuntza gutxituen etorkizuna ikuspegi holistikotik = L'apprentissage-enseignement des langues et l'avenir des langues minorisées d'un point de vue holistique COMUNICACION_CONGRESO | Murgiltze ereduaren ekarpena europar hiritartasunaren eraikuntzan. Donostia: Ikastolen Elkartea, pp. 173-251. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-84-933872-7-3 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR AREXOLALEIBA BITERI, JULEN SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Kazetaritza euskaraz : oraina eta geroa LIBRO | Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-8373-766-3 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Debateak 10 urteko bi ikasle talde elebidunetan ARTICULO | Ikastaria. Nº 14, pp. 43-54. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ IDIAZABAL, ITZIAR |
| Curricular Innovation in the Faculty of Humanities and Educational Science at Mondragon University: Design and implementation of Problem-Based Learning COMUNICACION_CONGRESO | International workshop on project organizad problem based learning. Mondragon unibertsitatea. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-689-3901-3 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BILBATUA PEREZ, MARIAM SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| La producción escrita en euskara, castellano e inglés: bilingüismo e interdependencia lingüística LIBRO_CAPITULO | J.M. Oro, J. Anderson, J. Varela. Lingüística aplicada al aprendizaje de lenguas. Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións da Universidade de Santiago de Compostela, pp. 75-84. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-84-9750-397-6 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Investigación-acción aplicada a la didáctica de la lengua. Experiencia realizada con maestras de primer curso de Educación Primaria en un contexto multicultural COMUNICACION_CONGRESO | M. R. Luengo, G. de la Maya y P. Gutiérrez (eds.). Cultura, Interculturalidad y Didáctica de la Lengua y la Literatura. Badajoz: Diputación de Badajoz, pp. 541-547. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-689-0318-3 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE AREXOLALEIBA BITERI, JULEN PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Enseñando Historia ¿Enseñamos lengua? La integración de la lengua y las áreas del currículum en programas de inmersión ARTICULO | Immersió lingüística: revista d’Ensenyament integrat de Llengües i Continguts. Nº 7, pp. 49-64, Año: 2005 | ISBN/ISSN: 1576-3307 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Literatura infantil y educación moral ARTICULO | Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 92, pp.4-10, Año: 2005 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Kooperatibetako organo sozialak LIBRO_CAPITULO | A. Agirre, B. Bakaikoa, A. M. Errasti (coords.). Kooperatiben enpresa-ekonomia. Arrasate: Mondragon Unibertsiteko Zerbitzu Editoriala, pp. 39-59. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-689-4899-3 Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA AGIRRE, AMAIA AZKARRAGA ETXAGIBEL, JOSEBA |
| HUHEZI: reflexión de la experiencia en el desarrollo de competencias para la integración de las TICs en el proceso educativo COMUNICACION_CONGRESO | J. A. Ortega Carrillo [et. al.] (coord.). El Profesorado ante el Reto de las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimiento : actas del Congreso Internacional Virtual y Presencial celebrado del 2004 al 2005 en Granada. Granada: Asociación de Investigadores y Gestores de Educación a Distancia (AIGEAD). Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-609-7055-8 Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA GAMBOA, EIDER URIZAR ZUGAZAGOITIA, ANE MIREN |
| The Environmental West in Frank Bergon's Fiction COMUNICACION_CONGRESO | F. López Liquete et al. (eds.). American Mirrors: (self)reflections and (self)distortions. [Bilbo?]: Euskal Herriko Unibertsitatea = Universidad del País Vasco, pp. 187-192. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-84-8373-747-7 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Mus Txapelketa LIBRO_CAPITULO | Itxaro Borda...[et.al.]. Ametsen baratza. Bilbo: Elea. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 9788493446536 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Mahatsaren begia LIBRO | Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-9783-241-8 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Globalizazioa eta autoeraketa : joerak, mugak eta aukerak LIBRO | Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-608-0306-6 Autoría: MENDIZABAL, ANTXON SARASUA MARITXALAR, JON ZURBANO, MIKEL UDAONDO ALBERDI, AINARA |
| Gaitasun komunikatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean Otros | Año: 2005 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE CENOZ IRAGUI, JASONE |
| Jarrera, portaera, motibazioa eta partehartzea enpresetako euskara-planetan ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 57, pp. 99-112. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE IRASTORTZA MADARIAGA, JOSE INAZIO (JOXPI) |
| Bidegorriak hizkuntzentzat : euskarazko komunikazio esparrua trinkotzeari buruzko burutazioak LIBRO | Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-9783-151-9 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Autogestión y globalidad : situar la autogestión económica en el mundo actual LIBRO | Año: 2004 | ISBN/ISSN: 978-84-608-1190-9 |
| Autoeraketa globalitatean : autoeraketa ekonomikoaren kokapena egungo munduan LIBRO | Año: 2004 | ISBN/ISSN: 978-84-608-1190-9 |
| Innovación curricular en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea: diseño e implementación del perfil profesional del Maestro de Educación Infantil ARTICULO | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 49, nº 1, pp. 109-130. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 0213-8646 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| El papel de la situación laboral de la mujer en su bienestar emocional ARTICULO | Psiquis: Revista de psiquiatría, psicología médica y psicosomática. Vol. 25, nº 4, pp. 52-60. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 0210-8348 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA SANZ VÁZQUEZ, MIREIA IRAURGI CASTILLO, IOSEBA MUÑOZ, ANA |
| Mondragon Unibertsitatea: organización e implementación de la metodología basada en problemas (PBL) en la facultad de humanidades y ciencias de la educación LIBRO_CAPITULO | Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido (vol. 1). Bilbao: Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación, pp. 617-632. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 84-271-2646-8 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Akulturazio estrategiak : Espainiatik etorritako etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko hainbat autonomi elebidunetan ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 52, pp. 83-93. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI |
| Zestoako hizkera. Eguraldia: hitz, esapide eta atsotitzen bilduma LIBRO | Año: 2004 | ISBN/ISSN: 84-606-3551-1 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Eleaniztasunaren konpetentziaren arkitektura eta konplexutasuna ARTICULO | Hizpide. Nº 55, pp. 60-78, Año: 2004 | ISBN/ISSN: 1136-5714 Autoría: SAINZ OSINAGA, MATILDE SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Propuestas éticas en libros álbum de literatura infantil. Diseño y aplicación de un modelo para el análisis de valores LIBRO | Año: 2004 | ISBN/ISSN: 84-8373-670-5 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA GONZÁLEZ LANDA, M.ª CARMEN MEDRANO SAMANIEGO, CONCEPCIÓN |
| Hezkuntza lege berriaeren zain ARTICULO | Jakingarriak. Nº 54, pp. 12-13. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Una perspectiva de lectura de textos literarios en infantil y primaria LIBRO_CAPITULO | Teodoro Álvarez Angulo... [et al.] : Leer y escribir desde la educación infantil y primaria. Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, pp. 215-224. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 84-369-3872-0 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Mondragon Unibertsitatea : organización e implementación de la metodología basada en problemas (PBL) en la facultad de humanidades y ciencias de la educación COMUNICACION_CONGRESO | Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido. Vol. 2. Bilbao: Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación, pp. 1143-1155. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 84-271-2646-8 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Eskolaren antolamenduan familiak duen zerikusia ARTICULO | Egiteko prest. Nº 8, pp. 6-8. Año: 2003 Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA |
| "Komunikazio garapena neurtzeko zerrenda" tresnari buruzko zenbait jakingarri ARTICULO | Jakingarriak. Nº 49-50, pp. 56-61. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE BARREÑA AGIREBEITIA, ANDONI GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI MARKAIDE, EIDER |
| Liluraren kontra, liluraren alde LIBRO_CAPITULO | I. Barcena Hinojal (koord.). Globalizazioa eta ingurumena. Euskal begirada bat. Bilbo: UEU, pp. 85-96. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 84-8438-046-7 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Globalizazio garaiotarako biziraupen-estrategia bat euskal hizkuntza-komunitatearentzat: komunikazio-esparru autozentratua ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 48, pp. 27-37, Año: 2003 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Gaitasun eleaniztuna eta elebakarra : alderagarriak al dira? ARTICULO | BAT: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 49, pp. 99-110, Año: 2003 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Euskararen presentzia gaur egungo prentsa elebidun abertzalean : Egin, Deia, Enbata, Ekaitza, Gara eta Le Journal du Pays Basque kazeten ikerketa eta euskara hutsezko komunikazio-esparru autozentratua trinkotzeko proposamena Otros | Año: 2003 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR RAMIREZ DE LA PISCINA, TXEMA |
| La gestión del proyecto lingüístico de centro desde una perspectiva ecológica LIBRO_CAPITULO | Joan Perera (Ed.) Plurilingüisme i educació: els reptes del segle XXI. Ensenyar llengües en la diversitat i per a la diversitat. Barcelona: ICE Universitat de Barcelona, pp. 185-193. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 84-88795-71-8 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Acquiring writing skills in a third language : the positive effects of bilingualism ARTICULO | International journal of bilingualism. Vol. 7, nº 1, pp. 27-42. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 1367-0069 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Un modelo de gestión ecológica de las lenguas en un centro de Educación Primaria COMUNICACION_CONGRESO | G. Luque, A. Bueno & G. Tejada (eds.). Las lenguas en un mundo global = Languages in a global world. Jaén: Universidad de Jaén. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 84-8439-162-0 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR SAINZ OSINAGA, MATILDE |
| Zestoako hizkera. Irainak 1 LIBRO | Año: 2003 | ISBN/ISSN: 84-606-3488-4 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Zestoarren erretolika: hitzen, esamoldeen eta atsotitzen bilduma LIBRO | Año: 2003 | ISBN/ISSN: 84-606-3489-2 Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Propuestas éticas en libros álbum de literatura infantil. Diseño y aplicación de un modelo para el análisis de valores Otros | Año: 2003 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA GONZÁLEZ LANDA, M.ª CARMEN MEDRANO SAMANIEGO, CONCEPCIÓN |
| Antzuolako ohitura zaharrak LIBRO | Año: 2003 | ISBN/ISSN: 84-920474-6-1 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Matxura LIBRO_CAPITULO | Eneko Bidegain...[et.al.]. Euskal Herria 2050. Baiona: Gatuzain. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 978-2-913842-28-1 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Familia y entorno : implicación de la familia en la organización escolar LIBRO | Año: 2003 | ISBN/ISSN: 84-271-2512-7 Autoría: MARTÍNEZ PAMPLIEGA, ANA GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE |
| Arrasate : kooperatiba baten ibilbidea = trayectoria de una cooperativa LIBRO | Año: 2003 Autoría: IRIZAR SAINZ, AMAIA SARASUA MARITXALAR, JON KAREAGA IRAZABALBEITIA, ARIANNE |
| Euskararen presentzia gaur egungo prentsa elebidun abertzalean : Egin, Deia, Enbata, Ekaitza, Gara eta Le Journal du Pays Basque kazeten ikerketa eta euskara hutsezko komunikazio-esparru autozentratua trinkotzeko proposamena LIBRO | Año: 2003 | ISBN/ISSN: 978-84-8373-532-9 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR RAMIREZ DE LA PISCINA, TXEMA |
| Gogoeta batzuk "kulturaren" eta "kulturarteko hezkuntzaren" inguruan LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 83-94. Año: 2002 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Kulturartekotasuna eta jarrerak gelan : autokontzeptua eta autoestimua lantzen LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 23-39. Año: 2002 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Hablemos de ¿los niños?, ¿los niños y niñas? ¿Los/-as niños/-as?, ¿l@s niñ@s?. ¿la infancia? ARTICULO | Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Nº 31, pp. 87-100. Año: 2002 | ISBN/ISSN: 1133-9829 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| The acquisition of questions in english by a trilingual child Otros | Año: 2002 Autoría: BARNES MASON, JULIA CENOZ IRAGUI, JASONE |
| La producción escrita en euskara, castellano e inglés en el modelo D y en el modelo de inmersión LIBRO | Año: 2002 | ISBN/ISSN: 978-84-8373-421-6 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR CENOZ IRAGUI, JASONE |
| Baliabideak, informazioa, aholkularitza… Zer dago EAEn? LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 80-82, Año: 2002 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Hizkuntzen curriculum bateratua: zenbait zertzelada LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 8. monografikoa. Hizkuntza idatzia eta ikasleen aniztasuna. Donostia: Xangorin, pp. 22-29, Año: 2002 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| "Hablando" con Martin Ugalde LIBRO_CAPITULO | Xabier Apaolaza Bernedo, José Ángel Ascunce, Marién Nieva (coords.). Martín Ugalde Azterkizun = Encuentros con Martín de Ugalde. Donostia: Saturraran, pp. 19-54. Año: 2002 | ISBN/ISSN: 84-931339-9-X Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ BETI SÁEZ, IÑAKI |
| La escritura ética de Martín de Ugalde LIBRO_CAPITULO | Xabier Apaolaza Bernedo, José Ángel Ascunce, Marién Nieva (coords.). Martín Ugalde Azterkizun = Encuentros con Martín de Ugalde. Donostia: Saturraran, pp. 247-274. Año: 2002 | ISBN/ISSN: 84-931339-9-X Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ BETI SÁEZ, IÑAKI |
| Martín Ugalde. Estudio bibliográfico LIBRO_CAPITULO | Xabier Apaolaza Bernedo, José Ángel Ascunce, Marién Nieva (coords.). Martín Ugalde Azterkizun = Encuentros con Martín de Ugalde. Donostia: Saturraran, pp. 517-539. Año: 2002 | ISBN/ISSN: 84-931339-9-X Autoría: ARIZNABARRETA GARABIETA, LARRAITZ SAN MIGUEL, MARÍA LUISA |
| Anbroxio LIBRO | Año: 2002 | ISBN/ISSN: 84-8331-925-X Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Etorkinen estrategiak harrera-gizartera egokitzeko : Espainiatik etorritako etorkinen kasua hainbat autonomia elebidunetan LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 9. monografikoa. Etorkinak gure eskolan. Donostia: Xangorin, pp. 34-39. Año: 2002 Autoría: AREXOLALEIBA BITERI, JULEN ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI |
| Cooperativas y euskera : historia y fundamentos de una nueva etapa LIBRO | Año: 2002 | ISBN/ISSN: 84-607-5942-3 Autoría: UNANUE, AMAGOIA SARASUA MARITXALAR, JON INTXAUSTI, NAHIA |
| Kooperatibak eta euskara : historia eta aro berri baten oinarriak LIBRO | Año: 2002 | ISBN/ISSN: 84-607-5743-9 Autoría: UNANUE, AMAGOIA SARASUA MARITXALAR, JON INTXAUSTI, NAHIA |
| Agirre LIBRO | Año: 2002 | ISBN/ISSN: 84-8130-502-2 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Does minority language use foster third language acquisition? COMUNICACION_CONGRESO | Proceedings of the 2nd International Conference on Third Language Acquisition and Trilingualism, Leeuwarden, September 13-15. Leeuwarden-Ljouwert, The Netherlands: Fryske Akademy (CD-Rom). Año: 2001 | ISBN/ISSN: 90-6171-930-5 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
| Aho transmisioa: Transmisio familiarra hain garrantzitsua dena ARTICULO | Jakingarriak. Nº 45, pp. 52-53. Año: 2001 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Aho transmisioa: Ahozko historia ARTICULO | Jakingarriak. Nº 45, pp. 46-47. Año: 2001 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Hiri itinerarioak ARTICULO | Jakingarriak. Nº 44, pp. 23-28. Año: 2001 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Ondare kulturala (Ondare historiko artistikoa) ARTICULO | Jakingarriak. Nº 44, pp. 17-19. Año: 2001 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Menpeko hizkuntzaren bizi-kemena LIBRO | Año: 2001 | ISBN/ISSN: 84-8438-023-8 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI |
| Iparralde : un cadre institutionnel tant revendiqué ARTICULO | Les Temps Modernes. "La question basque confins, violence, confinement". Nº 614, pp. 213-219, Año: 2001 | ISBN/ISSN: 0040-3075 Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| The art of bertsolaritza : improvised basque verse singing LIBRO | Año: 2001 | ISBN/ISSN: 84-89283-26-5 Autoría: GARZIA, JOXERRA SARASUA MARITXALAR, JON EGAÑA, ANDONI |
| L'art du bertsolarisme : realité et cles de la improvisation oral basque LIBRO | Año: 2001 | ISBN/ISSN: 978-84-89283-27-5 Autoría: GARZIA, JOXERRA SARASUA MARITXALAR, JON EGAÑA, ANDONI |
| Bat-bateko bertsolaritza. Gakoak eta azterbideak LIBRO | Año: 2001 | ISBN/ISSN: 84-89283-25-7 Autoría: GARZIA, JOXERRA SARASUA MARITXALAR, JON EGAÑA, ANDONI |
| El arte del bertsolarismo : realidad y claves de la improvisación oral vasca LIBRO | Año: 2001 | ISBN/ISSN: 978-84-89283-24-4 Autoría: GARZIA, JOXERRA EGAÑA, ANDONI SARASUA MARITXALAR, JON |
| Eskoriatzako Museo Eskola ARTICULO | Jakingarriak. Nº 44, pp. 34-38. Año: 2001 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Globalizazioaren adarrak : Chinook-jendea matxinatu zenekoa LIBRO | Año: 2000 | ISBN/ISSN: 84-95589-11-7 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Latinetik hizkuntza erromanikoetara : euskararen hurbileko erromantzeak ARTICULO | Uztaro. Nº 35, pp. 33-70. Año: 2000 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Labur-labur : mikroipuinak buztana luze ARTICULO | Senez: itzulpen aldizkaria. Nº 25, pp. 7-15. Año: 2000 | ISBN/ISSN: 1132-2152 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA MARKULETA, GERARDO |
| La prensa sefardí : fuente de materiales literarios ARTICULO | Insula. Nº 647, pp. 25-28. Año: 2000 | ISBN/ISSN: 0020-4536 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| La producción escrita en euskara, castellano e inglés en el modelo D y en el modelo de inmersión Otros | Año: 2000 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR CENOZ IRAGUI, JASONE |
| ría José Azurmendi Ayerbe, Tere Barrenetxea, Erramun Baxok, Imanol Esnaola, Miren Nekane Jausoro Santa Cruz, Nekane Arratibel Insausti, Matilde Sainz Osinaga, Xabier Mendiguren Elizegi, Rosa Ramos, Carlos Vilches Plaza, Karmele Rotaetxe Amusategui, Andoni Sarriegi, Koro Zumalabe, María Asunción Aierbe Mendizabal, Josu Perales ARTICULO | Bat: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 37, pp. 105-122. Año: 2000 | ISBN/ISSN: 1130-8435 |
| Autonomía de Aprendizaje en la adquisición de segundas lenguas : la expresión escrita en la enseñanza del inglés ARTICULO | Revista de psicodidáctica. Nº 10, pp. 75-88, Año: 2000 | ISBN/ISSN: 1136-1034 Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA |
| Lankidetza : Arizmendiarrietaren eraldaketa proiektua LIBRO | Año: 2000 | ISBN/ISSN: 84-600-9618-1 Autoría: UDAONDO ALBERDI, AINARA SARASUA MARITXALAR, JON AZKARRAGA ETXAGIBEL, JOSEBA GARCÍA INSAUSTI, OIHANA ELIO CEMBORAIN, EUNATE AGIRRE MARKAIDA, NEREA |
| Antzuolako larru ontzea LIBRO | Año: 2000 | ISBN/ISSN: 84-920474-5-3 Autoría: AGUIRRE SORONDO, ANTXON RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Modelo psicosociolingüístico explicativo del euskera LIBRO_CAPITULO | D. Caballero, ; M.T. Méndez & J. Pastor (Comp). La mirada psicosociológica: grupos, procesos, lenguajes y culturas. Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 483-488. Año: 2000 | ISBN/ISSN: 84-7030-831-9 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ |
| Teknologia berrien erabilpena hizkuntzen irakaskuntzan ARTICULO | Ikastaria. Nº 11, pp. 39-48, Año: 2000 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR USABIAGA URKOLA, MIKEL |
| Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren errola Otros | Año: 1999 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ |
| Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren errola LIBRO | Año: 1999 | ISBN/ISSN: 84-8373-193-2 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ |
| Arrasateko euskara LIBRO | Año: 1998 | ISBN/ISSN: 84-921707-2-7 Autoría: ELORTZA EGAÑA, JERARDO GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Zarauzko euskal jaiak LIBRO | Año: 1998 | ISBN/ISSN: 84-923033-1-X Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE ARANZABAL, MARINA |
| Hizkuntza jabekuntzarako eredu psikosozialak. Motibazioaren errola COMUNICACION_CONGRESO | J. Intxausti. Euskararen aldeko motibazioak. Donostiako Udako XIII. Ikastaroak (1994). Leioa: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, pp. 45-60. Año: 1998 | ISBN/ISSN: 84-8373-076-6 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Ernesto "Che" Guevara LIBRO | Año: 1998 | ISBN/ISSN: 84-8331-428-2 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Aprendizaje y uso del euskera como lengua segunda-L2- ARTICULO | Revista de Psicología Social. Vol. 13, nº 2, pp. 149-158. Año: 1998 | ISBN/ISSN: 0213-4748 Autoría: LLANOS LUQUE, MARÍA AZURMENDI, MARÍA JESÚS ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Mahatma Gandi LIBRO | Año: 1997 | ISBN/ISSN: 84-7917-622-9 Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Txepetxekin solasean : biziaren hizkuntzaz LIBRO | Año: 1997 | ISBN/ISSN: 978-84-88747-28-0 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| Un periódico sefardí : El Meseret de Alexandr Ben-Guiat ARTICULO | Sefarad: Revista de Estudios Hebraicos y Sefardíes. Año 57, Nº 1, pp. 3-31. Año: 1997 | ISBN/ISSN: 0037-0894 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Gazteak eta euskararen erabilera urria. Debako kasua ARTICULO | Hizpide. 38, pp. 3-19, Año: 1997 | ISBN/ISSN: 1136-5714 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Deba : gazteak eta euskara LIBRO | Año: 1997 Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Edición y estudio de doce novelas aljamiadas sefardíes de principios del siglo XX LIBRO | Año: 1997 | ISBN/ISSN: 978-84-7585-941-5 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Bi begiratu euskarazko kazetari hizkerari : gaiari egindako gainbegiratua eta euskarazko kazetaritzaren tradizioko lau kazetetan hitz eta esamoldeen hustuketa kualitatiboa Otros | Año: 1996 Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| Edición y estudio de doce novelas aljamiadas sefardíes de principios del siglo XX Otros | Año: 1996 Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
| Antzuola 1900-1970 : antzinako argazkien bilduma LIBRO | Año: 1996 | ISBN/ISSN: 84-920474-2-9 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| El porqué de la vida cotidiana ARTICULO | Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 35, pp. 8-12, Año: 1996 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA OTAÑO ETXANIZ, JUANJO |
| Estudio comparativo de los distintos tipos de identificación etnosocial en los contextos gallego y vasco COMUNICACION_CONGRESO | J.S.Sánchez & A.M. Ullán de la Fuente (comps.). Procesos psicosociales básicos y grupales. Salamanca: Eudema, pp. 413-427. Año: 1995 | ISBN/ISSN: 84-7754-207-4 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE GARCÍA MIRA, RICARDO GONZÁLEZ, TXELU GARCÍA FERNANDEZ, IÑAKI ESPI, MARÍA JESÚS AZURMENDI AYERBE, MARÍA JOSÉ ROMAY MARTÍNEZ, JOSÉ |
| Influencia de la motivación y la identidad en el uso del euskara en adultos que lo aprenden como segunda lengua COMUNICACION_CONGRESO | J. C. Sánchez & A.M. Ullán de la Fuente (comp.). Procesos psicosociales básicos y grupales. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 179-192. Año: 1995 | ISBN/ISSN: 84-7754-207-4 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Antzuolako baserriak eta errotak LIBRO | Año: 1995 | ISBN/ISSN: 84-920474-1-0 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Antzuolako alardea mairuaren jaialdia LIBRO | Año: 1995 | ISBN/ISSN: 84-920474-0-6 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Oñati gure herria LIBRO | Año: 1994 | ISBN/ISSN: 84-606-1903-6 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Arrasate gure herria LIBRO | Año: 1993 | ISBN/ISSN: 84-606-1539-1 Autoría: RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO |
| Las redes sociales y la adquisición y uso del euskera como lengua segunda (L2) en adultos LIBRO_CAPITULO | Gernández Jiménez de Cisneros & M.F. Martínez García (Comp.) Epistemología y procesos psicosociales básicos Madrid: Eudema, pp. 247-256. ISBN: 84-7754-172-8. Año: 1993 | ISBN/ISSN: 84-7754-172-8 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE AZURMENDI, MARIA JOSE ESPI, M.J. |
| Tipos de bilingüísmo, características socio-demográficas y psicosociales LIBRO_CAPITULO | Gernández Jiménez de Cisneros & M.F. Martínez García (Comp.) Epistemología y procesos psicosociales básicos Madrid: Eudema, pp. 257-266. ISBN: 84-7754-172-8. Año: 1993 | ISBN/ISSN: 84-7754-172-8 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE ESPI, M.J. AZURMENDI, MARIA JOSE |
| Orientaciones motivacionales y aprendizaje del euskera como lengua segunda (L2) en adultos LIBRO_CAPITULO | B. González Gabaldón & Ana Guíl Bozal (Comp.). Psicología Cultural. Madrid: Eudema. Año: 1993 | ISBN/ISSN: 84-7754-169-8 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| La infancia y la vida cotidiana ARTICULO | Congreso de infancia. Vol. 1. Barcelona: Rosa Sensat. pp. 75-90. ISBN 84-85008-98-7, Año: 1992 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Los libros, abriendo y habitando espacios ARTICULO | Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 14, pp. 2-3, Año: 1992 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
| Arrasateko testu zahar bi ARTICULO | Anuario del Seminario de Filología Vasca Julio de Urquijo: International journal of basque linguistics and philology. Vol. 26. nº 3, pp. 793-800, Año: 1992 | ISBN/ISSN: 0582-6152 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| La formación de los maestros sin título ARTICULO | Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 7, pp. 6-8, Año: 1991 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA OTAÑO ETXANIZ, JUANJO |
| Etnografiazko ikerlan bat LIBRO_CAPITULO | Gerriko Ikerlan-Sariketa (Lazkao-Gipuzkoa). II. Gerriko Ikerlan-Sariketa. Vitoria-Gasteiz : Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, pp. 11-77. Año: 1991 | ISBN/ISSN: 84-457-0082-0 Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Unfolding Collaborative Online International Learning Didactics (UCOILD) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-11-2021 | Fecha Fin: 01-11-2024 Financiación: European Commission Participación: KOBENHAVNS PROFESSIONSHOJSKOLE;OSLOMET-STORBYUNIVERSITETET;STICHTING HOGESCHOOL VAN AMSTERDAM Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST) SALEGI ARRUTI, EIDER (INVEST) |
| FACCTMedia: Media accountability instruments against disinformation: The impact of fact-checking platforms as media accountability tools and curricular proposal. COMPETITIVO Fecha Inicio: 03-01-2021 | Fecha Fin: 31-12-2023 Financiación: Participación: Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST) |
| Engagement of Non-Traditional Students in Professional in professional Higher Education - InclusiPHE COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2020 | Fecha Fin: 30-09-2023 Financiación: European Commission Participación: Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE (INVEST) Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST) ZUBIZARRETA PAGALDAI, ANE (INVEST) |
| "Debako euskararen historia soziolinguistikoa: hezkuntza" ikerketa-proiektua Debako udalaren lankidetzarekin COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-07-2020 | Fecha Fin: 30-06-2023 Financiación: Debako Udala Participación: |
| El potencial de la alfabetización específica del área para fomentar el deeper learning en Educación Secundaria dentro del marco de Pluriliteracies Teaching for Learning COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-06-2020 | Fecha Fin: 01-06-2023 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ () |
| El potencial de la alfabetización específica del área para fomentar el deeper learning en Educación Secundaria dentro del marco de Pluriliteracies Teaching for Learning COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-06-2020 | Fecha Fin: 31-05-2023 Financiación: Gobierno de España Participación: Autoría: Antón Ustaritz, Eneko (INVEST) Carmona Igartua, Unai (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| Debako euskararen historia soziala: Hezkuntza CONTRATO Fecha Inicio: 01-07-2020 | Fecha Fin: 31-03-2023 Financiación: Debako udala Participación: Debako udala, Mondragon unibertsitateko Humanitateen eta Hezkuntza Zientzien fakultatea |
| Personalised digital learning paths to foster social-cooperative entrepreneurship (MyDigiCoop) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-03-2021 | Fecha Fin: 28-02-2023 Financiación: European Commission Participación: ACEEU GMBH;GESTIONET MULTIMEDIA, S.L.;HAAGA-HELIA AMMATTIKORKEAKOULU OY HAAGA-HELIA;SENIOR EUROPA SOCIEDAD LIMITADA KVELOCE;UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA DIN SIBIU ULBS Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) KAREAGA IRAZABALBEITIA, ARIANNE (INVEST) ZUBIZARRETA PAGALDAI, ANE (INVEST) |
| Hizkuntzen lanketarako trataera bateraua CONTRATO Fecha Inicio: 22-09-2021 | Fecha Fin: 15-12-2022 Financiación: Erakundeak Participación: ETXEBARRI BHI |
| KoNet plataforma 2021/2022 CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 31-07-2022 Financiación: Erakundeak Participación: MONDRAGON UNIBERTSITATEA |
| Hizkuntza Proiektuaren garapena ikasleen hizkuntza erabileran eta kalitatean eragiteko CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 30-06-2022 Financiación: Erakundeak Participación: IKASTOLEN ELKARTEA (EUSKAL HERRIKO IKASTOLAK EUROPEAR KOOP.E.) Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST) |
| Bertsozale Elkarteko bertsolari-irakasleen prestakuntza gogoetatsua gelako praktiken analisietatik abiatuta (2. ikasturtea) CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 30-06-2022 Financiación: Erakundeak Participación: EUSKAL HERRIKO BERTSOZALE ELKARTEA Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE (INVEST) OZAETA ELORZA, ARANTZA (INVEST_PRINCIPAL) |
| Hizkuntzen irakaskuntza sustatzeko ikuspegia: Trataera bateratua eta integrala CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 30-06-2022 Financiación: Erakundeak Participación: IES MINAS BHI |
| UEH ikerketa: Udalerri Euskaldunetarako Haurrak eta euskara CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 30-06-2022 Financiación: Erakundeak Participación: SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA |
| Ikastetxeko Hizkuntza Proiektua diseinatzeko eta inplmentatzeko irizpdeak eta tresnak 2021/2022 CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 30-06-2022 Financiación: Erakundeak Participación: NAFARROAKO GOBERNUA- HEZKUNTZA DEPARTAMENTUA |
| Euskararen estatusari buruzko ekarpenak 2021-2022 COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 30-06-2022 Financiación: Erakunde pribatuak (diru-laguntza ez-ofizialak) Participación: Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON (INVEST) |
| Hizkuntzaren ebaluazioa 2021/2022 CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2021 | Fecha Fin: 31-05-2022 Financiación: Erakundeak Participación: ADURTZA IKASTOLA |
| EBALUAZIOA ARDATZ CEIP LAKUABIZKARRA HLHI-n II CONTRATO Fecha Inicio: 01-03-2022 | Fecha Fin: 31-05-2022 Financiación: Erakundeak Participación: LAKUABIZKARRA IKASTETXEA Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST_PRINCIPAL) |
| HIZKUNTZEN LANKETARAKO TRATAERA BATERATUA CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 31-05-2022 Financiación: Erakundeak Participación: URIBARRI ESKOLA |
| Irakaskuntza partekatua BHn 2021/2022 CONTRATO Fecha Inicio: 19-01-2022 | Fecha Fin: 18-05-2022 Financiación: Erakundeak Participación: BIHOTZ GAZTEA IKASTOLA |
| EBALUAZIOA: ELKARLANEAN ARITZKEO METODOLOGIA CONTRATO Fecha Inicio: 19-10-2021 | Fecha Fin: 03-05-2022 Financiación: Erakundeak Participación: IBAIZABAL IKASTOLA |
| Irakaskuntza partekatua LHn 2021/2022 CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 30-04-2022 Financiación: Erakundeak Participación: BIHOTZ GAZTEA IKASTOLA |
| Nola lagundu euskararen jabekuntza etxetik? Gurasoekin solasaldia CONTRATO Fecha Inicio: 05-04-2022 | Fecha Fin: 05-04-2022 Financiación: Erakundeak Participación: SANTO TOMAS LIZEOA IKASTOLA |
| Konpetentziak ardatz La Inmaculada M.S.J.O. ikastetxean CONTRATO Fecha Inicio: 13-10-2021 | Fecha Fin: 21-03-2022 Financiación: Erakundeak Participación: KRISTAU ESKOLA Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST_PRINCIPAL) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST) |
| EBALUAZIOA ARDATZ CEIP LAKUABIZKARRA HLHI-n I CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2021 | Fecha Fin: 28-02-2022 Financiación: Erakundeak Participación: LAKUABIZKARRA IKASTETXEA Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST_PRINCIPAL) |
| Urkideko ebaluazio sistemaren birdiseinua eta eraikitze prozesua II COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2022 | Fecha Fin: 31-01-2022 Financiación: Erakunde pribatuak (diru-laguntza ez-ofizialak) Participación: Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST) |
| Irakaslegai gazteak euskararen eragile? Nondik eta nora COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2021 | Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: Participación: |
| "Irakaslegai gazteak euskararen erabilera? Nondik eta nora" proiektua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2021 | Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) |
| BERRIKUNTZA GIPUZKOAKO ESKOLETAN. 2020 eta 2021 URTEETARAKO LANKIDETZA ESTRATEGIKOKO HITZARMENA GIPUZKOAKO FORU ALDUNDIAREN ETA MONDRAGON UNIBERTSITATEAREN ARTEAN. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2020 | Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: MU-GFA Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) AZKARATE ITURBE, OXEL (INVEST) CARPINTERO MARTIN, ANA BELEN (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST) |
| Berba-lapiko. Garapen metodologikoa ahozko konpetentzietan aurrera egiteko 2021/2022 CONTRATO Fecha Inicio: 01-01-2021 | Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: Erakundeak Participación: SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA |
| GIZALEGEZ EGITASMOA 2021 (Bizikidetza hobetzeko) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2021 | Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST) |
| Irakaslegai gazteak euskararen eragile? Nondik eta nora COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2021 | Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Mondragon Unibertsitatea Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE () |
| Urkideko ebaluazio sistemaren biridseinua eta eraikitze prozesua I CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 31-12-2021 Financiación: Erakundeak Participación: URKIDE IKASTETXEA Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST_PRINCIPAL) |
| Prestatzaileentzat prestakuntza: R900 euskarazko ahozko komunikazioa irakasjardunean COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2021 | Fecha Fin: 15-10-2021 Financiación: Erakunde pribatuak (diru-laguntza ez-ofizialak) Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| MU ARLO AKADEMIKOKO EKINTZAK 2020-21: Mendeberripedia, Eportfolio eta Ikaste kontratua eta Dashboard ikerketa CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 | Fecha Fin: 31-08-2021 Financiación: Erakundeak Participación: MONDRAGON UNIBERTSITATEA Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO (INVEST) ARROYO SAGASTA, AMAIA (INVEST) |
| MU ARLO AKADEMIKOKO EKINTZAK 2020/21: ERAGIN PROIEKTUA CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 | Fecha Fin: 31-08-2021 Financiación: Erakundeak Participación: MONDRAGON UNIBERTSITATEA Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST_PRINCIPAL) |
| Co-cocreación, inplementación y seguimiento de los PE y PL en Larrun CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 | Fecha Fin: 31-07-2021 Financiación: Erakundeak Participación: LARRUN ÉCOLE BASCO-FRANÇAISE FRANTSES-EUSKALDUN ESKOLA Autoría: AREBIOTORRE LANDETA, EUNATE (INVEST) OZAETA ELORZA, ARANTZA (INVEST_PRINCIPAL) |
| Hizkuntza Proiektuaren garapena ikasleen hizkuntza erabileran eta kalitatean eragiteko CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 | Fecha Fin: 30-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: EUSKAL HERRIKO IKASTOLAK EUROPEAR KOOP.E. Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST_PRINCIPAL) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST) |
| Bertsozale Elkarteko bertsolari-irakasleen prestakuntza gogoetatsua gelako praktiken analisietatik abiatuta CONTRATO Fecha Inicio: 22-09-2020 | Fecha Fin: 30-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: EUSKAL HERRIKO BERTSOZALE ELKARTEA Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE (INVEST_PRINCIPAL) OZAETA ELORZA, ARANTZA (INVEST) |
| Ikastetxeko Hizkuntza Proiektuaren diseinua eta inplementazioa 2020/2021 CONTRATO Fecha Inicio: 16-10-2020 | Fecha Fin: 30-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: KRISTAU ESKOLA |
| MU telebista 2020/2021 ikasturtea CONTRATO Fecha Inicio: 07-10-2020 | Fecha Fin: 30-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: MONDRAGON UNIBERTSITATEA Autoría: TORRES LETE, MAIALEN (INVEST) |
| Ebaluazioaren inguruko hausnarketa Ipintza BHIn 2020/2021 CONTRATO Fecha Inicio: 13-10-2020 | Fecha Fin: 22-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: IES IPINTZA INSTITUTUA BHI |
| PROGRAMA "DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO-METODOLÓGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS" CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2020 | Fecha Fin: 01-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA (UTEC) Autoría: ARTETXE ARANAZ, AINARA (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) IMAZ AGUIRRE, AINARA (INVEST) LOPEZ SALAS, NEREA (INVEST_PRINCIPAL) |
| Ikastetxeko Hizkuntza Proiektua diseinatzeko irizpideak eta tresnak 2020/2021 COMPETITIVO Fecha Inicio: 03-10-2020 | Fecha Fin: 01-06-2021 Financiación: Erakundeak Participación: NAFARROAKO GOBERNUA- HEZKUNTZA DEPARTAMENTUA Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST) |
| STEAM metodologia, Gatazkak, kudeaketa positiboa; bitartekaritza eta negoziaketa , Ebaluazio tresnak eraikitzen CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 | Fecha Fin: 31-05-2021 Financiación: Erakundeak Participación: IBAIZABAL IKASTOLA Autoría: ARTETXE ARANAZ, AINARA (INVEST_PRINCIPAL) MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST) |
| HIZKUNTZEN IRAKASKUKNTZA SUSTATZEKO IKUSPEGIA: TRATAERA INTEGRATUA ETA INTEGRALA CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 | Fecha Fin: 31-05-2021 Financiación: Erakundeak Participación: CPI SANSOMENDI IPI |
| Ikasleen komunikazio gaitasunean eragiten CONTRATO Fecha Inicio: 29-10-2020 | Fecha Fin: 20-05-2021 Financiación: Erakundeak Participación: ALTZAGA IKASTOLA |
| Irakurketa planetik hizkuntzen trataera bateratu eta integralera 2020/2021 ikasturtea CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2020 | Fecha Fin: 30-04-2021 Financiación: Erakundeak Participación: IES MINAS BHI |
| Irakaskuntza partekatua Lehen Hezkuntzan 2020/2021 CONTRATO Fecha Inicio: 24-02-2021 | Fecha Fin: 14-04-2021 Financiación: Erakundeak Participación: BIHOTZ GAZTEA IKASTOLA |
| Testu genero bidezko ikaskuntza eta irakaskuntza CONTRATO Fecha Inicio: 28-01-2021 | Fecha Fin: 18-02-2021 Financiación: Erakundeak Participación: NAFARROAKO GOBERNUA- HEZKUNTZA DEPARTAMENTUA |
| Irakurketa planaren kontrastea eta lerrokatzea San Jose ikastetxean 2020-2021 CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2020 | Fecha Fin: 10-02-2021 Financiación: Erakundeak Participación: KRISTAU ESKOLA |
| Berba lapiko. Garapen metodologikoa ahozko konpetentzietan aurrera egiteko. 2020 urtea. CONTRATO Fecha Inicio: 01-01-2020 | Fecha Fin: 31-12-2020 Financiación: Erakundeak Participación: SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE (INVEST_PRINCIPAL) AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE (INVEST) |
| Hizkuntza Tutoretzan sakontzen: tutoreen jarduna aztertzen eta ikasleen bilakaera monitorizatzen COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2020 | Fecha Fin: 31-12-2020 Financiación: Participación: |
| Hizkuntza Tutoretzan sakontzen: tutoreen jarduna aztertzen eta ikasleen bilakaera monitorizatzen COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2020 | Fecha Fin: 31-12-2020 Financiación: Participación: Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE () |
| “IKASLEEN MOTIBAZIOA ETA ZEHARKAKO KONPETENTZIAK” PRESTAKUNTZA CONTRATO Fecha Inicio: 01-07-2020 | Fecha Fin: 31-12-2020 Financiación: Erakundeak Participación: MONDRAGON GOI ESKOLA POLITEKNIKOA S.COOP. Autoría: LOPEZ SALAS, NEREA (INVEST) MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST_PRINCIPAL) |
| D EREDUA DUTEN NAFARROAKO HAUR, LEHEN ETA BIGARREN HEZKUNTZAKO IKASTETXEETAKO HIZKUNTZA PROIEKTUA EGITEKO PRESTAKUNTZA ZERBITZU BATEN KONTRATAZIOA (1004_40003795) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2019 | Fecha Fin: 31-12-2020 Financiación: Nafarroako Gobernua Participación: |
| Inclusión y Mejora del Aprendizaje a través de la Contextualización Educativa. Avances en la aproximación de los Fondos de conocimiento e identidad COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2018 | Fecha Fin: 31-12-2020 Financiación: Ministerio de Economía, Industria y Competitividad Participación: Autoría: Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST) |
| Ahozkotasuna lantzeko metodologia eta estrategiak 2020/2021 ikasturtea CONTRATO Fecha Inicio: 16-09-2020 | Fecha Fin: 09-12-2020 Financiación: Erakundeak Participación: OIANGUREN BHI |
| PROIEKTUTAN OINARRITUTAKO IKASKUNTZA SAN ANTONIO IKASTETXEAN 2019-2020 CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2019 | Fecha Fin: 30-11-2020 Financiación: Erakundeak Participación: KRISTAU ESKOLA |
| Gipuzkoako gazteen sare sozialen faktoria (Gazte_RIA) COMPETITIVO Fecha Inicio: 06-05-2019 | Fecha Fin: 15-10-2020 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: BIDEGAIN AIRE, ENEKO (INVEST) Rozas Rozas, Ixiar (INVEST) ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST) |
| Hezkuntza Pertsonalizatua: Big Data eta IAren bidezko ikasleen konpetentzien neurketa eta hobekuntza, Gipuzkoako egoera sozioekonomikoa hobetzeko palanka COMPETITIVO Fecha Inicio: 02-05-2019 | Fecha Fin: 30-09-2020 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA (INVEST) GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| Mendeberri 2020 proiektuak: Openedx formazio plataforma, E-portfolioa, Ikaste kontratua eta LMS Dashboard CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2019 | Fecha Fin: 31-08-2020 Financiación: Erakundeak Participación: MONDRAGON UNIBERTSITATEA Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO (INVEST) ARROYO SAGASTA, AMAIA (INVEST) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST) |
| 2DEO- PROIEKTUEN TUTORETZAK ETA NAZIOARTEKO JARDUNALDIAREN ANTOLAKETA CONTRATO Fecha Inicio: 01-01-2020 | Fecha Fin: 31-08-2020 Financiación: Erakundeak Participación: KULTURA GARAIKIDEAREN NAZIOARTEKO ZENTROA – TABAKALERA Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA (INVEST) |
| Ikastetxeko proiektua eta proiektu eleanitza: Frantses-euskara, nola diseinatu eta horren ikuspegi pedagogikoa Haur Hezkuntzan (Larrun École Basco-Française / Frantses-Euskaldun Eskola) CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2019 | Fecha Fin: 31-07-2020 Financiación: Erakundeak Participación: LARRUN ÉCOLE BASCO-FRANÇAISE FRANTSES-EUSKALDUN ESKOLA Autoría: AREBIOTORRE LANDETA, EUNATE (INVEST) OZAETA ELORZA, ARANTZA (INVEST_PRINCIPAL) |
| Big Data eta IAren bidezko ikasleen konpentetzien neurketa eta hobekuntza, Gipuzkoa egoera soziekonomikoa hobetzeko palanka COMPETITIVO Fecha Inicio: 08-09-2019 | Fecha Fin: 30-07-2020 Financiación: Participación: Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (INVEST) |
| Gipuzkoako Gazteen Sare Sozialen Faktoria COMPETITIVO Fecha Inicio: 07-07-2019 | Fecha Fin: 10-07-2020 Financiación: Participación: Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (INVEST) |
| IKASTOLEN HIZKUNTZA PROIEKTUA (IKASTOLEN ELKARTEA) 2019/2020 IKASTURTEA CONTRATO Fecha Inicio: 01-10-2019 | Fecha Fin: 30-06-2020 Financiación: Erakundeak Participación: IKASTOLEN ELKARTEA (EUSKAL HERRIKO IKASTOLAK EUROPEAR KOOP.E.) Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE (INVEST) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST_PRINCIPAL) |
| Dima-Ugarana: Proiektu bidezko ikaskuntzan barrena CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2019 | Fecha Fin: 30-06-2020 Financiación: Erakundeak Participación: DIMA-UGARANA LHI |
| Hizkuntzen ikaskuntza eta irakaskuntza Ikastetxeko Hizkuntza Proiektuaren baitan CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2019 | Fecha Fin: 30-06-2020 Financiación: Erakundeak Participación: KRISTAU ESKOLA Autoría: AREBIOTORRE LANDETA, EUNATE (INVEST) PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST_PRINCIPAL) |
| HIZKUNTZA KOMUNIKAZIORAKO KONPETENTZIAREN GARAPENA IRAKURKETA PLANAREN BAITAN CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2019 | Fecha Fin: 30-06-2020 Financiación: Erakundeak Participación: ARANTZAZUKO AMA |
| Irakurriaren ulermena hizkuntzaren trataera integratuaren markoan CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2019 | Fecha Fin: 30-06-2020 Financiación: Erakundeak Participación: IES ANTIGUA-LUBERRI BHI |
| Ebaluazio birtuala/Evaluación virtual. Pilulak sortu, grabatu eta edituta euskaraz eta gazteleraz. CONTRATO Fecha Inicio: 01-04-2020 | Fecha Fin: 31-05-2020 Financiación: Erakundeak Participación: MONDRAGON UNIBERTSITATEA Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA (INVEST) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST) TORRES LETE, MAIALEN (INVEST) |
| Urkide ikastetxeko ebaluazio sistemaren birdiseinua eta eraikitze prozesua (Talde eragilea) CONTRATO Fecha Inicio: 11-03-2020 | Fecha Fin: 27-05-2020 Financiación: Erakundeak Participación: URKIDE IKASTETXEA Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA (INVEST) MONGELOS GARCIA, ARANTZA (INVEST) SANTACRUZ ELORZA, SIRATS (INVEST_PRINCIPAL) |
| IRAKURKETA-IDAZKETAREN HASTAPENA HH-LH TRANTSIZIOAN (Urkide Ikastetxea, Gasteiz) CONTRATO Fecha Inicio: 02-10-2019 | Fecha Fin: 06-05-2020 Financiación: Erakundeak Participación: URKIDE IKASTETXEA |
| IKASTETXEKO HIZKUNTZA PROIEKTUA DISEINATZEKO IRIZPIDEAK ETA TRESNAK CONTRATO Fecha Inicio: 11-10-2019 | Fecha Fin: 03-04-2020 Financiación: Erakundeak Participación: ARTATZA-PIÑUETA |
| HUHEZIko Hizkuntza Tutoretza programaren ebaluazioa ikasleen eta tutoreen begirada COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2019 | Fecha Fin: 31-12-2019 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST_PRINCIPAL) GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE (INVEST) IRIZAR MEZO, ASIER (INVEST) |
| Huheziko Hizkuntza Tutoretza programaren ebaluazioa: ikasleen eta tutoreen begirada COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2019 | Fecha Fin: 31-12-2019 Financiación: Eusko Jaurlaritza, Hizkuntza Politika saila Participación: |
| Berba-lapiko. Garapen metodologikoa ahozko konpetentzietan aurrera egiteko. CONTRATO Fecha Inicio: 01-01-2019 | Fecha Fin: 31-12-2019 Financiación: Erakundeak Participación: SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA |
| Huheziko hizkuntza tutoretza programaren ebaluazioa: ikasleen eta tutoreen begirada. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2019 | Fecha Fin: 31-12-2019 Financiación: Eusko Jaurlaritza, Hizkuntza Pilitika eta Kultura saila Participación: Mondragon Unibertsitatea |
| GIZALEGEZ 2019 - Acuerdo Marco entre la Administración de la Comunidad Autónomoa de Euskadi, la Universidad de Deusto, Mondragon Unibertsitatea y la Universidad del País Vasco para el diseño, desarrollo y ejecución de la contribución compartidad de las Universidades al Plan de Convivencia y Derechos Humanos 2017-2020 COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2019 | Fecha Fin: 31-12-2019 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: GOSTIN ELORZA, ANDRES (INVEST) |
| Accountability y Culturas Periodísticas en España. Impacto y propuesta de buenas prácticas en los medios de comunicación españoles COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2016 | Fecha Fin: 31-12-2019 Financiación: MINECO Participación: Universitat Pompeu Fabra, Universidad de Sevilla, Universidad de Santiago de Compostela, MONDRAGON UNIBERTSITATEA, UNIR, Universitat Jaume I, Technische Universität Dortmund Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR () |
| HIZKUNTZAREN TRATAERA INTEGRATUA BIGARREN HEZKUNTZAN CONTRATO Fecha Inicio: 16-10-2019 | Fecha Fin: 04-12-2019 Financiación: Erakundeak Participación: IES USANDIZAGA-PEÑAFLORIDA-AMARA BHI |
| Hizkuntzen irakaskuntza sustatzeko ikuspegia: trataera integratua eta integrala CONTRATO Fecha Inicio: 19-09-2019 | Fecha Fin: 27-11-2019 Financiación: Erakundeak Participación: CEP ARTEAGABEITIA LHI |
| HEZKUNTZATIK ETORKIZUNA ERAIKIZ - GIPUZKOAKO GAZTEAK WIKIPEDIAN PARTE-HARTZEN COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2019 | Fecha Fin: 18-07-2019 Financiación: Participación: Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR () |
| Wikipedia&Txikipedia: Etorkizuna eraikitzeko ideia gakoak wikipedian eta txikipedian. Nazioarteko kongresurako ikekerta proposamena. CONTRATO Fecha Inicio: 02-09-2018 | Fecha Fin: 30-06-2019 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: HUHEZI Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA (INVEST) |
| Kulturarekiko eta hizkuntzarekiko pertzepzioak, eta identitatearen eraikuntza: Huheziko ikasleen kasua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2018 | Fecha Fin: 31-12-2018 Financiación: Participación: |
| Kulturarekiko eta hizkuntzarekiko pertzepzioak, eta identitatearen eraikuntza: Huheziko ikasleen kasua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2018 | Fecha Fin: 31-12-2018 Financiación: Participación: |
| Formación inicial y permanente del profesorado y la enseñanza y aprendizaje de las lenguas y la literatura COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2016 | Fecha Fin: 31-12-2018 Financiación: Participación: Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (INVEST) |
| Ikasleen hizkuntza-identitateen gakoak COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2017 | Fecha Fin: 31-12-2017 Financiación: Participación: |
| Ikasleen hizkuntza-identitateen gakoak COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2017 | Fecha Fin: 31-12-2017 Financiación: Participación: |
| Debako euskararen historia soziala CONTRATO Fecha Inicio: 01-01-2015 | Fecha Fin: 01-10-2017 Financiación: Ayuntamiento de Deba Participación: |
| El aprendizaje de contenidos en inglés en educación secundaria y universitaria: un estudio longitudinal de factores afectivos y metodológicos. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2013 | Fecha Fin: 30-12-2016 Financiación: Participación: 01/01/2013 - 30/12/2016 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE () |
| The social value of media in Basque language. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2014 | Fecha Fin: 01-09-2016 Financiación: Research sponsored by the Basque Government and Euskal Hedabideen Behategia (the Basque language media observatory) Participación: Autoría: EGAÑA OSA, Txema (INVEST) |
| UNIBERTSITATEA ETA HIRUGARREN MISIOA: HUHEZ, KOOP. E.ren gizarte erantzukizuna sustatzeko adierazle sistemaren diseinua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2015 | Fecha Fin: 30-06-2016 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
| Metodologia aktiboak eta bizitza osoan zeharreko ikaskuntza: Design Thinking-aren eta erronketan oinarritutako ikaskuntzaren aukerak aztertzen COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2015 | Fecha Fin: 30-06-2016 Financiación: Participación: Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA (INVEST) |
| Metodologia Aktiboak eta Bizitza Osoan Zeharreko Ikaskuntza: Design Thinking-aren eta Erronketan Oinarritutako Ikaskuntzaren aukerak aztertzen COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2015 | Fecha Fin: 30-06-2016 Financiación: Participación: Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST) |
| IKASTE KULTURA GARATU AHAL IZATEKO ELKARLAN ERAGINKORRAK COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2015 | Fecha Fin: 06-06-2016 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: ARTETXE ARANAZ, AINARA (INVEST_PRINCIPAL) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) Pagalday Tricio, Eneritz (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST) |
| La formación reflexiva del profesorado para una enseñanza-aprendizaje bilingüe del debate socio-científico:formación e investigación. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2012 | Fecha Fin: 31-12-2015 Financiación: MINECO Participación: Autoría: EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO (INVEST) |
| Estudio de un diseño museístico sobre ecología lingüística CONTRATO Fecha Inicio: 01-02-2015 | Fecha Fin: 14-12-2015 Financiación: Kutxabank Participación: |
| La formación reflexiva del profesorado para una enseñanza-aprendizaje bilingüe del debate socio-científico: formación e investigación COMPETITIVO Fecha Inicio: 18-09-2012 | Fecha Fin: 18-09-2015 Financiación: Ministerio de Economía y Competitividad Participación: Huhezi S. Coop. Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST) |
| Euskarazko Komunikabideen Balio Soziala (2014-15) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2014 | Fecha Fin: 15-07-2015 Financiación: Eusko Jaurlaritza, Euskal Hedabideen Behategia Participación: Hezikom (HUHEZI-MU), ECRI-Ethics in Finance and Governance (EHU), Global Center for Sustainable Business (Deustuko Unibertsitatea) Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST) |
| La formación reflexiva del profesorado para una enseñanza-aprendizaje bilingüe del debate socio-científico: formación e investigación COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2012 | Fecha Fin: 13-02-2015 Financiación: Participación: |
| estudio diagnostico-comprensivo sobre APS CONTRATO Fecha Inicio: 01-05-2014 | Fecha Fin: 01-02-2015 Financiación: Participación: |
| Tokikom proiektua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2012 | Fecha Fin: 19-03-2014 Financiación: Tokikom Participación: Tokikom Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR (INVEST) |
| Tokikom-eko hedabideen erradiografia eta unibertsitate-ikasleen tokiko hedabideen erabilera COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2012 | Fecha Fin: 01-03-2014 Financiación: Tokikom sarea Participación: Autoría: EGAÑA OSA, Txema (INVEST) |
| Euskal kultura garatzeko politikak. Irizpideak definitzeko proposamena eta arlokako ekarpenak aztertzeko oinarriak . Euskal Kulturgintza administraziotik kudeatzeko gakoak: azterketarako lehen hurbilpen bat COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-06-2013 | Fecha Fin: 31-12-2013 Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: SORguneak, equipo de investigación de Mondragon Unibertsitatea |
| Gaztekom: Youth and media. The main objective of this project is to analyze the audiovisual youth consumption and its relation to the information, ie, how to use, consume and share audiovisual and informatio COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2012 | Fecha Fin: 01-09-2013 Financiación: Participación: Autoría: EGAÑA OSA, Txema (INVEST) |
| Eralan 3: Euskararen erabilera lan munduan COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2011 | Fecha Fin: 01-09-2013 Financiación: Gobierno vasco. Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: Cluster de Sociolingüística |
| Topagunea, ikerketa eta transferentzia proiektua CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2010 | Fecha Fin: 30-06-2013 Financiación: Topagunea, Federación de asociaciones en pro del euskera Participación: |
| Adaptación al euskara del nivel III del Inventario del Communicative Development Inventories MacArthur-Bates COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2010 | Fecha Fin: 31-12-2012 Financiación: Ministerio de Ciencia e Innovación Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
| Las condiciones del aprendizaje de la comprensión lectora. COMPETITIVO Fecha Inicio: 15-09-2009 | Fecha Fin: 31-12-2012 Financiación: MICINN Participación: Investigadores de Mondragon Unibertsitatea; Universidad de Granada; Universidad de Cantabria; Universidad de Murcia, Universidad de Leon; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Barcelona Autoría: EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO (INVEST) |
| Debate soziozientifikoa eskolan: lankidetza eta herritartasuna garatzeko bitartekaria COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2011 | Fecha Fin: 30-06-2012 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ () |
| Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2009 | Fecha Fin: 31-12-2011 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
| Creencias y representaciones de los futuros profesores (alumnado de 3º de magisterio) acerca del alumnado de origen inmigrante COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2011 | Fecha Fin: 31-12-2011 Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco Participación: Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA (INVEST_PRINCIPAL) MADINABEITIA MEDRANO, MONICA (INVEST) Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST) |
| Diseño de una metodología para la práctica reflexiva del profesorado en la enseñanza-aprendizaje de la lengua oral (Escuela Infantil y Primaria) COMPETITIVO Fecha Inicio: 15-09-2008 | Fecha Fin: 31-12-2011 Financiación: MICINN Participación: Autoría: EGIZABAL OLLOKIEGI, DIEGO (OTROS) |
| Bilingüísmo y multilingüismo: adquisición, enseñanza y usos de las lenguas. Criterios explicativos del desarrollo lingüístico COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2009 | Fecha Fin: 31-12-2011 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| Diseño de una metodología para la práctica refexiva del profesorado en la enseñanza-aprendizaje de la lengua oral (escuela infantil y primaria) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2008 | Fecha Fin: 31-12-2011 Financiación: Participación: Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE () |
| MacArthur Bates komunikazio gaitasuna neurtzeko zerrendaren III.maila euskarara egokitzea COMPETITIVO Fecha Inicio: 07-01-2009 | Fecha Fin: 30-12-2011 Financiación: Eusko Jaurlaritzako hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa saila. PI2009-22 Participación: Mondragon Unibertsitatea, Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad de Salmanca Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE (OTROS) |
| Adquisición, procesamiento y uso del lenguaje. Euskara, bilingüismo y multilingüismo COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2007 | Fecha Fin: 31-12-2010 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| Ikasten ikasteko konpetentzia garatzeko proposamen metodologikoa eta aldagaien garapena COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2009 | Fecha Fin: 01-10-2010 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE () |
| Eralan 2: hizkuntz lidergoa aztergai COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2008 | Fecha Fin: 01-09-2010 Financiación: Gobierno Vasco Participación: Cluster de Sociolingüística |
| Gipuzkoako lurraldean eskualdekako kultur bizitzaren azterketa kualitatiboa eta ekimenen ugaritasunak eragiten duen gain-produkzioa aztertu eta beronek sor dezakeen kolapsoa eta atomizazioak dakarren arriskuaren neurketa (474/2008 Foru Agindua) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-02-2009 | Fecha Fin: 31-05-2010 Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: SORguneak, grupo de investigación de Mondragon Unibertsitatea |
| Gipuzkoar eta euskal kulturgintzaren estrategia bideratzeko oinarriak (473/2008 Foru Agindua) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-02-2009 | Fecha Fin: 31-05-2010 Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: SORguneak, grupo de investigación de Mondragon Unibertsitatea |
| Creencias y representaciones de los protagonistas del proceso educativo (profesores, alumnos y familias) acerca de la escolarización de los alumnos de origen inmigrantes COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2009 | Fecha Fin: 31-12-2009 Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco Participación: Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA (INVEST_PRINCIPAL) GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) MADINABEITIA MEDRANO, MONICA (INVEST) Urizar Zugazagoitia, Ane (INVEST) |
| Creencias y representaciones de los protagonistas del proceso educativo (profesores, alumnos y familias) acerca de la escolarización de los alumnos de origen inmigrantes COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2009 | Fecha Fin: 31-12-2009 Financiación: Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco Participación: Mondragon Unibertsitatea, Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea. Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| La lengua oral: adquisición y uso en poblaciones bilingües y multilingües COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2006 | Fecha Fin: 31-12-2009 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| Euskarazko komunikazioaren historia (XX. mendea) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2009 | Fecha Fin: 31-12-2009 Financiación: Udako Euskal Unibertsitatea Participación: Udako Euskal Unibertsitatea |
| Documenting the Immigrant Paradox COMPETITIVO Fecha Inicio: 16-11-2009 | Fecha Fin: 20-12-2009 Financiación: Participación: |
| Unibertsitateko ikasleengan ikasten ikasteko konpetentzia sustatzea. Aldagaien identifikazioa eta estrategia didaktikoen esperimentazioa COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2008 | Fecha Fin: 01-10-2009 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: BIKUÑA MUNDUATE, MIREN AGURTZANE () |
| Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2006 | Fecha Fin: 31-12-2008 Financiación: Ministerio de Educación y Ciencia Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
| El desarrollo del euskera oral en la educación obligatoria. Estudio del aprendizaje en los usos orales en un centro escolar y su contexto COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2006 | Fecha Fin: 02-11-2008 Financiación: Participación: Huhezi S. Coop. Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE (INVEST) |
| Inventario del Desarrollo de las Habilidades Comunicativas en euskara: validación y versiones abreviadas COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2005 | Fecha Fin: 31-12-2007 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
| E-lema 2.0 COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2006 | Fecha Fin: 31-08-2007 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia. Berrikuntzarako eta Jakintzaren Gizarterako Departamentua Participación: Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA (INVEST) |
| De la transmisión de conocimientos a la facilitación del aprendizaje. Proceso de reflexión-formación sobre el cambio de roles COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2005 | Fecha Fin: 31-12-2006 Financiación: Gipuzkoako Foro Aldundia. Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| Bilbo eta euskara. XX. mendeko historia COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2006 | Fecha Fin: 31-12-2006 Financiación: Bilboko Udala Participación: Bilboko Udala |
| La adquisición del lenguaje en situación de bilingüísmo familiar y bilingüísmo escolar COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2004 | Fecha Fin: 01-01-2006 Financiación: Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
| Desarrollo de competencias del profesorado para el aprendizaje a lo largo de la vida. Desarrollo y experimentación de un Plan de Formación/Bizitza osoko ikaskuntza suspertzeko irakaslegoaren konpetentziak indartzen. Formazio plan baten diseinua eta i COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2004 | Fecha Fin: 31-12-2005 Financiación: Gipuzkoako Foro Aldundia. Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: ICE, Mondragon Unibertsitatea Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| Jendaurreko eztabaidak. Ezaugarri linguistikoak eta baliabide didaktikoak COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2005 | Fecha Fin: 31-12-2005 Financiación: Participación: |
| E-lema COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2004 | Fecha Fin: 31-08-2005 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia. Berrikuntzarako eta Jakintzaren Gizarterako Departamentua Participación: Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA (INVEST) |
| Adaptación al euskara del instrumento Inventario del Desarrollo de Habilidades Comunicativas COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2002 | Fecha Fin: 01-01-2004 Financiación: Eusko Jaurlaritza Participación: |
| Guía para la autoevaluación del proyecto de calidad integrado COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2002 | Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Fundación Horreum. Participación: Deustuko Unibertsitatea Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| El impacto de la ruptura matrimonial en el bienestar físico y emocional de los hijos COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2003 | Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Emakunde Participación: Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| El estilo de apego y la situación laboral: impacto en el bienestar emocional de la mujer. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2003 | Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Emakunde Participación: AEFFA Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| Vinculación de la estereotipia de género actual y el bienestar psicológico de los y las adolescentes COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2003 | Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Emakunde Participación: AEFFA. Asociación para el Estudio del Funcionamiento Familiar |
| El conflicto parental y el consumo de drogas en los hijos/as COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2003 | Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Dirección de Drogodependencias de Gobierno Vasco. Participación: AEFFA. Asociación para el Estudio del Funcionamiento Familiar Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| Adquisición y aprendizaje del euskera y del castellano por niños bilingües COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2001 | Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| La adquisición del lenguaje en situaciones de bilingüismo familiar y bilingüismo escolar COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2002 | Fecha Fin: 31-12-2003 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| Adaptación cultural y construcción de instrumentos de funcionamiento familiar. COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2000 | Fecha Fin: 31-12-2002 Financiación: Deustuko Unibertsitatea Participación: Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE (INVEST) |
| Euskararen presentzia gaur egungo prentsa elebidun abertzalean (2000-2002) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2000 | Fecha Fin: 01-09-2002 Financiación: Andoaingo Udala Participación: EHU |
| Jendaurreko eztabaidak. Ezaugarri linguistikoak eta baliabide didaktikoak COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2000 | Fecha Fin: 31-12-2000 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| Análisis de textos orales públicos en euskara COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-1998 | Fecha Fin: 31-12-2000 Financiación: Participación: Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) |
| Contacto de lenguas y de culturas e identificación social en las Comunidades Autónomas bilingües II COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-12-1995 | Fecha Fin: 31-12-1996 Financiación: UPV/EHU eta Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
| Contacto de lenguas y de culturas e identificación social en las Comunidades Autónomas bilingües I COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-12-1994 | Fecha Fin: 30-11-1995 Financiación: UPV/EHU Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
| El euskara en la configuración de la identidad social en el País Vasco COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-12-1993 | Fecha Fin: 30-11-1994 Financiación: UPV/EHU eta Eusko Jaurlaritza Participación: Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE (INVEST) |
Tesis realizadas
| Euskal Autonomia Erkidegoan bizi den eta jatorri marokoarra duen gazte talde baten sozializazio prozesuaren azterketa Fecha Lectura: 13-07-2018 Director: Amelia Barquín López, Nahia Intxausti Intxausti, Igansi Vila Mendiburu Autoría: Urizar Zugazagoitia, Ane |
| Gazteen interakzioa ikus-entzunezko edukiekin: Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasua Fecha Lectura: 06-07-2017 Director: Amaia Pavon-Arrizabalaga; Aitor Zuberogoitia Autoría: ASTIGARRAGA AGIRRE, IDOIA |
| The acquisition of gender agreement in L3 English by Basque/Spanish bilinguals Fecha Lectura: 21-12-2015 Director: María del Pilar García Mayo Autoría: IMAZ AGUIRRE, AINARA |
| Zelako pertzepzioak eta nahiak dituzten langileek barne komunikazioari buruz kooperatibetan. Kasu azterketa Fagor Automation Kooperatiba Elkartean Fecha Lectura: 04-05-2015 Director: Mónica Gago García - Txema Egaña Osa Autoría: BELATEGI UNZUETA, ONINTZA |
| Irakasleen formazioa ahozko hizkuntzaren lanketa eskolan sustatzeko. Praktika gogoetatsuan oinarritutako prozesu baten azterketa. Fecha Lectura: 09-12-2014 Director: Matilde Sainz Osinaga eta Eneritz Garro Larrañaga Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
| Nerabearen eta lagun-taldearen ikus-entzunezko kontsumoa 2011n: Gipuzkoako kasu azterketa Fecha Lectura: 13-06-2014 Director: Aitor Zuberogoitia eta Patxi Juaristi Autoría: PAVON ARRIZABALAGA, AMAIA |
| Lehen Mundu Gerra 'Eskualduna' astekarian Fecha Lectura: 24-10-2013 Director: Xarles Videgain - Josu Chueca Autoría: BIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Wikiaren erabilera lankidetzazko idazketaren garapenerako CLIL-POI testuinguru batean. Jarrereren eragina. Fecha Lectura: 04-12-2012 Director: Pilar Sagasta eta Iñaki Larrera Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Nola bilatzen, ebaluatzen eta aukeratzen dute informazioa unibertsitate irakasleek? Fecha Lectura: 29-10-2010 Director: Pilar Sagasta eta Aitor Zuberogoitia Autoría: EGAÑA OSA, Txema |
| Koldo Mitxelenaren euskal prosako diskurtso-estrategiak: enuntziatu parentetikoak Fecha Lectura: 17-09-2010 Director: Elixabete Perez Gaztelu Autoría: AZPEITIA EIZAGUIRRE, AGURTZANE |
| Lan munduko euskara planetako langile euskaldunen jarrera, portaera eta motibazioak Fecha Lectura: 05-07-2010 Director: Nekane Arratibel Insausti eta Iñaki Garcia Fernandez Autoría: Irastortza Madariaga, Joxpi |
| • ‘Brasilgo kooperatibismoaren garapenerako oinarriak. Begiratu kritikoa Euskadiko legedi eta errealitate institucional kooperatibotik’ Fecha Lectura: 01-07-2009 Director: Aitor Bengoetxea, Jon Sarasua Autoría: LARRAÑAGA ELORZA, AINHOA |
| Euskal literaturaren irakaskuntza Hego Euskal Herriko Batxilergoan Fecha Lectura: 31-03-2009 Director: Patxi Juaristi eta Jon Kortazar Autoría: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Incidencia de un enfoque basado en la autonomía de aprendizaje en la adquisición del inglés Fecha Lectura: 09-03-2009 Director: Jasone Cenoz Autoría: MONGELOS GARCIA, ARANTZA |
| AGUIRRE ASTEASUKOAREN ERACUSALDIAK: SERMOIA MINTZAIRA-EKINTZAREN PRODUKTU HISTORIKO GISA Fecha Lectura: 27-02-2009 Director: LARRINGAN ARANZABAL, LUIS MARIA Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| La relación entre la satisfacción vital de los adolescentes y su funcionamiento familiar. Fecha Lectura: 13-12-2007 Director: Ana Martinez Pampliega Autoría: GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE |
| Jendaurreko debateak euskaraz. Diskurtso erreferituaren azterketa. Fecha Lectura: 09-07-2007 Director: Itziar Idiazabal eta Luis Maria Larringan Autoría: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| FRANK BERGON'S NEW WESTERN FICTION Fecha Lectura: 10-10-2006 Director: David Rio Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA |
| Gaitasun komunitatiboa eta hizkuntzen arteko elkar eragina EAEko hezkuntza eleanitzean Fecha Lectura: 16-03-2006 Director: Jasone Cenoz Iragi Autoría: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Euskararen presentzia gaur egungo prentsa elebidun abertzalean Fecha Lectura: 25-03-2003 Director: Txema Ramírez de la Piscina Autoría: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| The acquisition of questions in english by a trilingual child Fecha Lectura: 12-07-2002 Director: Jasone Cenoz Iragui Autoría: BARNES MASON, JULIA |
| Helduen euskalduntzean eragiten duten prozesu psikosozialak: motibazioaren rola. Fecha Lectura: 03-05-1999 Director: Mari-Jose Azurmendi Ayerbe Autoría: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Bi begiratu euskarazko kazetari hizkerari Fecha Lectura: 17-05-1996 Director: Iñaki Zabaleta Urkiola Autoría: SARASUA MARITXALAR, JON |
| EDICION Y ESTUDIO DE DOCE NOVELAS ALJAMIADAS SEFARDIES DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX. Fecha Lectura: 02-10-1995 Director: Autoría: BARQUIN LOPEZ, AMELIA |
Tesis dirigidas
| Proiektu Bidezko Metodologia hizkuntzen irakaskuntzan. Batxilergoan egindako kasu baten azterketa. Fecha Lectura: Autoría: Amaia Lersundi Director: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Bularretik Mintzora egitasmoa: literatur errutinen garrantzia haurraren garapenean Fecha Lectura: Autoría: Maialen Arnedo Director: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Album ilustratuak eta elkarrekintza didaktikoa hezkuntza literariorako giltzarri Fecha Lectura: Autoría: Haizea Galarraga Director: ALONSO AMEZUA, IDURRE |
| Lan munduko euskara planetako langile euskaldunen jarrera, portaera eta motibazioak: pentsamenduaren garapenetik helburuen lorpenera Fecha Lectura: Autoría: Jose Ingacio Irastortza Director: ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE |
| Kooperatibetako langillen pertzepzioak barne komunikazioaren inguruan: Fagor Automation kooperatibaren kasua = Perceptions of the workers of Fagor Automation cooperative about the internal communication Fecha Lectura: Autoría: Onintza Belategi Director: EGAÑA OSA, Txema |
| Relationships between student interdisciplinary teams and their media industry liaisons: design thinking methodology in a university laboratory Fecha Lectura: Autoría: Beñat Flores Director: EGAÑA OSA, Txema |
| Análisis del diseño, implementación y evaluación de propuestas didácticas para el desarrollo de la competencia comunicativa plurilingüe mediante proyectos interdisciplinares en Bachillerato. Un estudio de caso. Fecha Lectura: Autoría: Amaia Lersundi Pérez Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Hizkuntza ideologia Fecha Lectura: Autoría: Unai Ormaetxea Jauregi Director: GOIKOETXEA AGIRRE, MIREN NEKANE |
| Sartzeke Fecha Lectura: Autoría: Diego Egizabal Director: OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Zeinu hizkuntza Fecha Lectura: Autoría: Ainhoa Moiua Director: OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| XX. mendetik aurrerako indarkeria politikoaren errepresentazioa euskarazko fikziozko ikus-entzunezkoetan Fecha Lectura: Autoría: Andres Gostin Elorza Director: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Gazteen interakzioa ikus-entzunezko edukiekin: Mondragon Unibertsitateko ikasleen kasua Fecha Lectura: Autoría: Idoia Astigarraga Director: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| Nola bilatzen, ebaluatzen eta aukeratzen dute informazioa unibertsitate-ikasleek? Fecha Lectura: Autoría: Txema Egaña Director: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| La autoconfrontación como herramienta de formación : análisis de la actividad de seis enseñantes de educación primaria en la enseñanza del debate socio-científico Fecha Lectura: 29-04-2019 Autoría: Aroa Murciano Eizagirre Director: OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Bigarren Hezkuntzako ikasleen irakurketa digitala= Lectura digital en alumnos de Educación Secundaria = Secondary students´ information literacy? A study in Navarre Fecha Lectura: 17-07-2017 Autoría: Maite López Director: EGAÑA OSA, Txema |
| Un dispositivo didáctico para que los estudiantes de secundaria adquieran estrategias para buscar, evaluar y comunicar información en Internet a través de la elaboración de un proyecto realizado de forma cooperativa en clase de lengua Fecha Lectura: 17-07-2017 Autoría: Maite López Flamique Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Irakasleen formazioa ahozko hizkuntzaren lanketa eskolan sustatzeko. Praktika gogoetatsuan oinarritutako prozesu baten azterketa Fecha Lectura: 09-12-2014 Autoría: Karmele Perez Lizarralde Director: GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Audiovisual teen and peer group consumption in 2011: a case study from Gipuzkoa Fecha Lectura: 13-06-2014 Autoría: Amaia Pavón Arrizabalaga Director: ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR |
| GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ egarro@mondragon.edu |