Grupos de Investigación y Transferencia
Innovación e intervención en educación inclusiva (ámbito de la Educación)
Esta línea de investigación está dirigida a la investigación de la innovación y las intervenciones que se llevan a cabo en la educación inclusiva. Una de las características principales del contexto educativo actual es la diversidad de perfiles del alumnado. Partiendo de esa realidad, esta línea de investigación se especializa en los siguientes ámbitos: desarrollo y bienestar pleno desde la primera infancia, satisfacción de las necesidades educativas de todas las personas (personas con diversidad funcional u otras características), innovación metodológica para responder al reto planteado por la educación inclusiva (particularmente la educación cooperativa, el uso y el impacto de los medios de comunicación y el desarrollo de las competencias).
Estos son los ámbitos de estudio de esta línea:
- Estudio y mejora de las prácticas escolares dirigidas hacia la inclusión en los centros educativos: aprendizaje cooperativo y diseño universal del aprendizaje.
- Desarrollo saludable del alumnado (emocional, social, cognitivo, motor y lingüístico) e influencia de la comunidad educativa en dicho desarrollo (rol de la persona educadora, organización del tiempo y el espacio).
- Innovación didáctico-metodológica relacionada con las características del alumnado y el profesorado: perspectivas educacionales, representaciones y resultados obtenidos.
- Formación del profesorado relativa a la innovación y las intervenciones que conforman la línea de investigación.
| Lehen mailako unibertsitate-ikasleen berrikuntzarako joera ARTICULO | Uztaro. Nº 120, pp. 51-67. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1130-5738 Autoría: MUELA APARICIO, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Elementos facilitadores para la re-significación de la práctica educativa en estudiantes universitarias de educación infantil ARTICULO | Revista Mexicana de Investigación Educativa. Vol. 27, nº 92, pp. 103-128. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 2594-2271 (e-ISSN) Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Youth and online privacy: a cross-border study in the Basque Country ARTICULO | Journal of Information, Communication and Ethics in Society. Vol. 20, No. 1, pp. 54-71. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1477-996X Autoría: VIDEGAIN AIRE, ENEKO ARROYO SAGASTA, AMAIA DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR ANTON USTARITZ, ENEKO ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Evaluación del contexto de juego en edades de 3 a 6 años ARTICULO | Aula de infantil. Nº 113, pp. 17-20. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1577-5615 Autoría: ARREGI LANDA, ITZIAR |
| Con las familias: Compartir la información con las familias. La escucha activa ARTICULO | Aula de infantil. Nº 113, pp. 21. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1577-5615 Autoría: SALEGI ARRUTI, EIDER |
| La organización de los entornos de aprendizaje: oportunidades de construcción, colaboración, empoderamiento e innovación LIBRO_CAPITULO | J. Gil Quintana (ed.) Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital. McGraw Hill, pp. 115-129. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 978-84-486-3121-5 Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Pistas para la evaluación: ¿Qué podemos evaluar en la escuela? ARTICULO | Aula de infantil. Nº 113, pp. 22. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 2014-4628 Autoría: SALEGI ARRUTI, EIDER |
| La evaluación del contexto en el 0-3: los momentos clave ARTICULO | Aula de infantil. Nº 113, pp. 13-16. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1577-5615 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Disposition toward critical thinking and creative confidence beliefs in higher education students: The mediating role of openness to diversity and challenge ARTICULO | Thinking Skills and Creativity, vol. 43, article 101003. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1871-1871 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Recursos para la práctica: La voz de la infancia, elemento fundamental en la evaluación y planificación de los procesos de transición escolar ARTICULO | Aula de infantil. Nº 113, pp. 23. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 2014-4628 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE SAGARDIA, IRATI SAGARDIA ITURRIA, IRATI |
| Disposition Towards Critical Thinking and Student Engagement in Higher Education ARTICULO | Innovative Higher Education. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 0742-5627 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Una aproximación conceptual para la definición de la mediación digital consensuada en edades tempranas COMUNICACION_CONGRESO | P. Román-Gravan, R. Barragán-Sánchez, J. J. Gutiérrez-Castillo, & A. Palacio-Rodríguez (coord.). Dibujando espacios de futuro inclusivos con TIC en Educación Infantil: III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil: Libro de Actas. Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Didáctica. Análisis tecnológico y cualitativo de los procesos de enseñanza-aprendizaje, pp. 544-548. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 978-84-16313-11-2 |
| Enfoque de la evaluación centrada en el contexto ARTICULO | Aula de infantil. Nº 113, pp. 9-12. Año: 2022 | ISBN/ISSN: 1577-5615 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Inclined language: a visual, material practice ARTICULO | Journal of Visual Art Practice. Vol. 20, Nº 1-2, pp. 131-142. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1470-2029 Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Inclusión digital, diseño universal de aprendizaje y retos de la comunidad educativa LIBRO_CAPITULO | C. Latorre Cosculluela & A. Quintas Hijós (coords.). Inclusión educativa y tecnologías para el aprendizaje. Octaedro, pp. 67-79. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18615-76-4 |
| Lehen Hezkuntzako ikasleen segurtasun digitala: eskaerak eta konpromisoak #Izandig proiektuaren baitan COMUNICACION_CONGRESO | O. Arbelaitz, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria, & B. Urgell (eds.). IV. Ikergazte. Nazioarteko Ikerketa Euskaraz. Kongresuko artikulu-bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 217-222. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-787-9 (2. liburukia) Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA GAMITO GOMEZ, RAKEL |
| Student engagement and creative confidence beliefs in higher education ARTICULO | Thinking Skills and Creativity, vol. 40, article 100821. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1878-0423 (eISSN) Autoría: MUELA APARICIO, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| First-year university students entrepreneurial competence: Exploring the relationship between grit, creative self-efficacy and entrepreneurial self-efficacy COMUNICACION_CONGRESO | J. Domenech, P. Merello, & E. de la Poza (eds.). 7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’21). València: Universitat Politècnica de València, pp. 1295-1302. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-9048-975-8 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| ETHAZI berrikuntza-ereduan ari diren Lanbide Heziketako irakasleen hezkuntzari buruzko kontzepzioen garapenaren azterketa Covid-19 testuinguruan COMUNICACION_CONGRESO | O. Arbelaitz, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria, & B. Urgell (eds.). IV. Ikergazte. Nazioarteko Ikerketa Euskaraz. Kongresuko artikulu-bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 145-152. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-785-5 (Lan osoa) |
| Hezkuntza-berrikuntza Bigarren Hezkuntzan ARTICULO | Jakingarriak. Nº 79, pp. 35-37. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1697-6215 |
| Larraitz Esnaola & Alexander Barandiran. Esperimentazioan sakonduz biziberritu Otros | Tantak. Vol. 33, nº 1, pp. 185-188. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 2444-3581 (e-ISSN) Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA |
| Berrikuntza prozesuetan irakaslearen rolak duen garrantzia eta eragina: Bizkaiko ikastetxe baten ikerketa kasua ARTICULO | Tantak. Vol. 33, nº 1, pp. 107-136. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: SALTERAIN ALBERDI, IGOR BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Inteligentzia artifiziala eta big data, ikaskuntzaren pertsonalizaziorako gakoak COMUNICACION_CONGRESO | O. Arbelaitz, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria, & B. Urgell (eds.). IV. Ikergazte. Nazioarteko Ikerketa Euskaraz. Kongresuko artikulu-bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 65-70. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-785-5 (Lan osoa) |
| Control of Stepwise Hg2+ Reduction on Gold to Selectively Tune its Peroxidase and Catalase-Like Activities and the Mechanism ARTICULO | Advanced Materials Interfaces. Vol. 8, Issue 11. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 2196-7350 Autoría: CHEN, YAO KNEZ, MATO GAO, XINGFA SHEN, XIAOMEI CARMONA IGARTUA, UNAI YANG, FAN ZHANG, LIANBING QIN, YONG |
| Transformación del espacio de la escuela : derribando tabiques LIBRO_CAPITULO | L. Gairín (coord.); I. M. Vizcaíno (dir.). Manual para Educación Infantil. Orientaciones y recursos 0-6 años. Las Rozas: Wolters Kluwer. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 2341-5320 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI HIDALGO, MAITANE |
| Diseño y validación de un cuestionario (CAA) sobre la facilitación del desarrollo de la competencia aprender a aprender en el profesorado universitario ARTICULO | Anales de psicología = Annals of Psychology. Vol. 37, nº 2, pp. 298-310. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 0212-9728 (print) Autoría: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| La participación del niño y de la niña en la evaluación LIBRO_CAPITULO | A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 133-153. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Ikasleen talentua sustatzeko gida LIBRO | Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-09-27352-2 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI AZKARATE ITURBE, OXEL VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON FLORES PUGA, BEÑAT CARPINTERO MARTIN, ANA BELEN MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Cómo evaluar LIBRO_CAPITULO | A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 43-67. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Cuándo evaluar LIBRO_CAPITULO | A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 123-131. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Puesta en práctica de la evaluación centrada en el contexto LIBRO_CAPITULO | A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 175-184. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Transferentzia proiektuen diseinua erantzunkidetasunaren norabidean ARTICULO | Jakingarriak. Nº 79, pp. 18-25. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA ZUBIA BLAZQUEZ, NEREA |
| Pertsona kooperatiboaren profilaren neurketa hezkuntza eta jendarte eraldaketa testuinguruan LIBRO_CAPITULO | X. Aizagirre Gesalaga, & I. Zabaleta Gorrotxtaegi (argk.). Pentsamendu bat gure munduari: Joxe Azurmendi Kongresua. Jakin Fundazioa, Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, pp. 187-196. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-949759-2-9 Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL ARITZETA GALAN, AITOR VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzara bideratutako STEM proiektuen azterketa kuantitatiboa COMUNICACION_CONGRESO | O. Arbelaitz, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria, & B. Urgell (eds.). IV. Ikergazte. Nazioarteko Ikerketa Euskaraz. Kongresuko artikulu-bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 193-200. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-785-5 (Lan osoa) Autoría: GONZALEZ ATUCHA, PATRICIA ARANZAZU IRIBAS PARDO, HARITZ CARMONA IGARTUA, UNAI |
| Las familias en la evaluación LIBRO_CAPITULO | A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 155-173. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: SALEGI ARRUTI, EIDER |
| Qué evaluar LIBRO_CAPITULO | A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 69-122. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: ARREGI LANDA, ITZIAR |
| La evaluación en educación infantil LIBRO | Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: ARREGI LANDA, ITZIAR SALEGI ARRUTI, EIDER MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE LARREA HERMIDA, IÑAKI IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (COORD.) |
| Para qué evaluar LIBRO_CAPITULO | A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 37-42. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Enfoque de la evaluación centrada en el contexto LIBRO_CAPITULO | A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 15-36. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Ahalduntzean oinarritutako aholkularitza berrikuntza prozesuetan ARTICULO | Jakingarriak. Nº 79, pp. 38-47. Año: 2021 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Empoderamiento juvenil y desarrollo comunitario mediante la creación de prototipos para fomentar el deporte inclusivo COMUNICACION_CONGRESO | P. Aramburuzabalaga, C. Ballesteros, J. García-Gutierrez, & P. Lázaro (eds.) El papel del Aprendizaje-Servicio en la construccion Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-09-11873-1 Autoría: MARTINEZ ARRESE, EDURNE FERRÁN BOTA, DALIA TELLO DÍAZ-MAROTO, INMACULADA |
| Evaluación basada en los Resultados de Aprendizaje: Una Experiencia en la Universidad ARTICULO | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. Vol. 13, núm. 2, pp. 27-48. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1989-0397 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO MONGELOS GARCIA, ARANTZA CARRERA FARRAN, XAVIER |
| Docencia Basada en las Artes en la formación universitaria del profesorado de los Grados en Educación Infantil y Primaria COMUNICACION_CONGRESO | R. Gamito, J. Martínez Abajo & M. T. Vizcarra (eds.). XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica = XXVI. Psikodidaktikako Ikerkuntza Jardunaldiak. Bilbao: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, pp. 155-170. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-1319-137-9 Autoría: URZAIN MARTÍNEZ, AMAIA ABERASTURI, ESTITXU ROZAS ELIZALDE, ICIAR ARANBURU, LEIRE |
| Gizarte digitalerako hezkuntza LIBRO | Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-09-24026-5 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVERRÍA, EUGENIO ZUBIZARRETA PAGALDAI, ANE DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE MORENO, AITOR GALINDEZ NAFARRATE, EDURNE GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS TORRES LETE, MAIALEN ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR IRIBAS PARDO, HARITZ GOSTIN ELORZA, ANDRES |
| Propuestas didácticas basadas en metodologías activas: 10 claves para diseñar, implementar y evaluar ARTICULO | enTERA2.0: Revista digital de la Asociación Espiral. Nº 8, pp. 46-55. Año: 2020 Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Transformar el espacio exterior a través de la participación LIBRO_CAPITULO | J. Gairín Sallán (dir.). Guía para la Gestión de Centros Educativos. [Madrid]: Wolters-Kluwer. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1988-0677 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER URIARTE, GAIZKA DUÑABEITIA, GOTZONE |
| Esperimentazioan sakonduz biziberritu LIBRO | Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-120513-3-9 Autoría: ESNAOLA ILLARRETA, LARRAITZ BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Cuerpos inclinados que imaginan = Inclined bodies that imagine ARTICULO | Re-visiones. Nº 10, pp. 332-349. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 2173-0040 Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Pertsona kooperatiboaren profilaren neurketa hezkuntza eta jendarte eraldaketa testuinguruan ARTICULO | Jakin.eus. 1.2002: Azurmendi Kongresua. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL ARITZETA GALAN, AITOR VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Mathematical content on STEM activities ARTICULO | Journal on Mathematics Education. Vol. 11, nº 3, pp. 333-346. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 2087-8885 Autoría: LASA, AITZOL IRIBAS PARDO, HARITZ ABAURREA, JAIONE |
| Validación de instrumentos mixtos para el análisis de las posibilidades de las tecnologías creativas en entornos Maker ARTICULO | RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 19, Núm. 1, pp 29-44. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1695-288X Autoría: MARTINEZ ARRESE, EDURNE TELLO DÍAZ-MAROTO, INMACULADA FERNÁNDEZ OLASKOAGA, LOREA |
| KOOPHEZI-L: Pertsona kooperatiboaren profila langileetan neurtzeko eskala = KOOPHEZI-L : Escala para medir el perfil de persona cooperativa en los trabajadores y las trabajadoras LIBRO | Año: 2020 | ISBN/ISSN: 978-84-09-19092-8 Autoría: LECETA RUIZ DE ALEGRIA, ION ARITZETA GALAN, AITOR VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON AZKARATE ITURBE, OXEL |
| Persona Cooperativa en un contexto de transformación educativa y social ARTICULO | REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos. Vol. 136, e71859. Año: 2020 | ISBN/ISSN: 1135-6618 Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON ARITZETA GALAN, AITOR GALLETEBEITIA GABIOLA, IBAN |
| Horizontea: Mi (hi)a(tzea)ren poetika ARTICULO | Egan: Euskalerriaren Adiskideen Elkarteko Boletinaren Euskarazko Gehigarria. Nº 1-2, pp. 99-105. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 0422-7328 Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Self-efficacy in first-year university students: a descriptive study. In 5th International Conference on Higher Education Advances COMUNICACION_CONGRESO | J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 565-572. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-9048-661-0 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Analysis of Interaction Patterns and Tutor Assistance in Processes of Joint Reflection in Pre-Service Teacher Education ARTICULO | Journal of Education for Teaching: International research and pedagogy. vol. 45, nº 4, pp. 389-401. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1360-0540 (Online) Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA AGUIRRE GARCIA, NEREA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Hezkuntza-berrikuntza, orainetik irteteko ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 48-49. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS |
| Teachers’ perceptions about the use of the Learning ePortfolio as learning and assessment tool in Mondragon Unibertsitatea COMUNICACION_CONGRESO | J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 751-758. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-9048-661-0 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Wikipedia eta hezkuntza elkar elikatzen ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 36-41. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS TORRES LETE, MAIALEN VIDEGAIN AIRE, ENEKO |
| Pertsona kooperatiboaren profilaren neurketa hezkuntza eta jendarte eraldaketa testuinguruan COMUNICACION_CONGRESO | Joxe Azurmendi Kongresua: Euskal pentsamenduaren ur-jauzia, 11-13 abendua. Año: 2019 Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL ARITZETA GALAN, AITOR VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Proceso de creación y validación del cuestionario Koophezi I: definición de la persona cooperativa COMUNICACION_CONGRESO | XVI Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials. El futur comença ara mateix. L’ensenyament de les ciències socials per interpretar el món i actuar socialment. Universitat Autònoma de Barcelona, pp.58. Año: 2019 Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON LECETA RUIZ DE ALEGRIA, ION GALLETEBEITIA GABIOLA, IBAN ARITZETA GALAN, AITOR |
| KOOPHEZI-i: Pertsona Kooperatiboaren Profila Ikasle Gazteetan Neurtzeko Eskala LIBRO | Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-09-13421-2 Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON GALLETEBEITIA GABIOLA, IBAN ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR SANCHEZ, ANE ARITZETA GALAN, AITOR LECETA RUIZ DE ALEGRIA, ION |
| Manifestu digitala ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 12-15. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR ARROYO SAGASTA, AMAIA DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO |
| Educar 0-6. L'avaluació en educació infantil.Un canvi de paradigma ARTICULO | Infància. nº 227, pp. 6-9. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 0212-4599 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER ZIA SOTO, NAIARA LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Educar de 0 a 6 años. La evaluación en Educación Infantil. Un cambio de paradigma ARTICULO | Infancia. nº 175. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 0212-4599 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI ZIA SOTO, NAIARA |
| Children’s social play and affordance availability in preschool outdoor environments ARTICULO | European Early Childhood Education Research Journal. vol. 27, nº 2, pp. 185-194. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1350-293X (Print) Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER MIRANDA FRANCO, NEKANE MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Autoeficacia creativa y emprendedora del alumnado universitario de primer año COMUNICACION_CONGRESO | Memorias CIIE, Año 2019, Número 4. Monterrey: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, pp. 107-112. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 2594-0325 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| More about strategies to improve the quality of joint reflection based on the theory-practice relationship during practicum seminars ARTICULO | Reflective Practice: International and Multidisciplinary Perspectives. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1470-1103 (Online) Autoría: LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE BILBATUA PEREZ, MARIAM AGUIRRE GARCIA, NEREA |
| Adin txikikoak eta Internet: familien kezka eta erantzukizuna COMUNICACION_CONGRESO | O. Arbelaitz, U. Etxeberria, A. Latatu & M. J. Omaetxebarria (eds.). III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 116-121. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-683-4 Autoría: GAMITO, RAKEL ARROYO SAGASTA, AMAIA CORRES, IRUNE |
| Compensation of nonlocal effects induced by the extinction ratio of pump pulses in Brillouin optical time-domain analysis sensors ARTICULO | Optics Express. Vol. 27, nº 5, pp. 6310-6319. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1094-4087 Autoría: MARIÑELARENA, JON IRIBAS PARDO, HARITZ URRICELQUI, JAVIER LOAYSSA, ALAYN |
| Hezkuntza pertsonalizatua ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 50-53. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: DIAZ BIZKARGUENAGA, KOLDO IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR |
| Ikasleen ahotsak: guztiontzako eskola eraikitzeko gakoa ARTICULO | Tantak. Vol. 31, Nº 1, pp. 121-147. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 2444-3581 (e-ISSN) Autoría: SAGARDIA ITURRIA, IRATI MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| Eskoletan digitalizazioa sustatzen ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 20-23. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 |
| La violencia de género en redes sociales como partida para la reflexión acerca de la coeducación en la formación inicial del profesorado ARTICULO | Pensamiento Educativo, Revista De Investigación Latinoamericana (PEL), Vol. 56, Núm. 1, pp. 1-16. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 0719-0409 Autoría: MARTINEZ ARRESE, EDURNE FERRÓN ZARRAUTE, VÍCTOR |
| Improving the quality of preschool outdoor environments: getting children involved ARTICULO | European Early Childhood Education Research Journal. vol 27, nº 3, pp. 385-396. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1752-1807 (Online) Autoría: MUELA APARICIO, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI MIRANDA FRANCO, NEKANE BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Latest research on long-range Brillouin distributed sensing COMUNICACION_CONGRESO | Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering. Vol. 10934, article number 109340K. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-151062510-5 Autoría: LOAYSSA, ALAYN IRIBAS PARDO, HARITZ MARIÑELARENA, JON MOMPÓ, JUAN JOSÉ URRICELQUI, JAVIER |
| Teknologia eta hezkuntza LIBRO_CAPITULO | M. Iruskieta, M. Maritxalar, A. Arroyo-Sagasta & A. Camacho (ed.). IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea ; Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 9-13. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-1319-088-4 (UPV/EHU) Autoría: IRUSKIETA, MIKEL ARROYO SAGASTA, AMAIA MARITXALAR, MONTSE CAMACHO, ABEL |
| De la observación sistemática de la actividad de los niños a la reflexión sobre la organización del aula ARTICULO | Aula de infantil. Nº 99, pp. 27-30. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1577-5615 Autoría: GAZTELURRUTIA BLANCO, IRAIDE LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Desarrollo e impacto de las concepciones educativas del profesorado en el nuevo modelo ETHAZI de Formación Profesional del País Vasco COMUNICACION_CONGRESO | Lima R.M., Villas-Boas V., Bettaieb L. & Akrout K. (eds.). International Symposium on Project Approaches in Engineering Education. [Guimarães]: University of Minho, vol. 9, pp. 450-458. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 2183-1378 Autoría: LÓPEZ SALAS, NEREA ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO LOPEZ SALAS, NEREA |
| (Trans)Formando futuros docentes mediante la representación dramática COMUNICACION_CONGRESO | A. Calvo Salvador, C. Rodríguez Hoyos, & E. Fernández Díaz (coord.). Tejiendo redes: hacia una educación basada en el diálogo para la transformación social: Actas del XIV Congreso de Formación del Profesorado, Universidad Autónoma de Madrid, AUFOP. Universidad de Cantabria, pp. 154-157. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-09-13017-7 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL STUARDO-CONCHA, MIGUEL SARACHO ROTAECHE, ENRIQUE |
| Orquestando contextos educativos para la formación de futuros docentes reflexivos COMUNICACION_CONGRESO | Erkizia Olaizola, A., et al. (coords.). Presente y retos de futuro: XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: actas. [s.l.]: [s.n.], pp. 1417-1434. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-09-12890-7 Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Norbere Ikas Alorra (NIA) edo Personal Learning Environment (PLE) LIBRO_CAPITULO | M. Iruskieta, M. Maritxalar, A. Arroyo-Sagasta & A. Camacho (ed.). IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea ; Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 107-114. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-1319-088-4 (UPV/EHU) Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Egungo metodologia-joerak LIBRO_CAPITULO | M. Iruskieta, M. Maritxalar, A. Arroyo-Sagasta & A. Camacho (ed.). IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea ; Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 33-41. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-1319-088-4 (UPV/EHU) Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Hezkuntza-Teknologia, errealitate pedagogiko jasangarri bat ARTICULO | Jakingarriak. Nº 78, pp. 30-31. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1697-6215 |
| Online eta blended learning LIBRO_CAPITULO | M. Iruskieta, M. Maritxalar, A. Arroyo-Sagasta & A. Camacho (ed.). IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea ; Euskal Herriko Unibertsitatea, pp. 179-191. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-693-3 (UEU) Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA PEREIRA VARELA, JUANAN |
| IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan LIBRO | Año: 2019 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-693-3 (UEU) Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA CAMACHO, ABEL IRUSKIETA, MIKEL MARITXALAR, MONTSE |
| Ssssssssssssilence ARTICULO | Performance Research: a Journal of the Performing Arts. Vol. 24, Nº 7: On Disappearance, pp. 117-122. Año: 2019 | ISBN/ISSN: 1352-8165 Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Deseo de decir ARTICULO | AusArt Journal for Research in Art. Vol. 6, núm. 1, pp. 31-41. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 2340-8510 (Online) Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| La innovación educativa desde un escenario intercreativo de enseñanza-aprendizaje LIBRO_CAPITULO | R. Marfil-Carmona, Sara Osuna-Acedo & P. González-Aldea (eds.). Innovación y esfuerzo investigador en la Educación Mediática contemporánea. Sevilla: Egregius y Grupo de Investigación GICID de la Universidad de Zaragoza, pp. 131-149. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-17270-33-91 Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA CAMARERO CANO, LUCÍA |
| IKASKIDE Taldeak: kooperazio testuinguruak hezkuntzan: Proiektuaren oinarriak, metodologia, esperientziak eta tresnak LIBRO | Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-09-03352-2 Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM ARTETXE ARANAZ, AINARA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE ARREGI MURGIONDO, XABIER USABIAGA ARIZMENDI, ANA |
| Grupos IKASKIDE: contextos de cooperación en educación: Bases del proyecto, metodología, experiencias y herramientas LIBRO | Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-09-02726-2 Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM ARTETXE ARANAZ, AINARA ARREGI MURGIONDO, XABIER USABIAGA ARIZMENDI, ANA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| Un modelo de formación docente para la justicia social : la metodología de ApS y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje COMUNICACION_CONGRESO | A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 561-574. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9788415045199 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE GASTAÑAZATORRE GORROCHATEGUI, IDURRE BASTERRETXEA URKIRI, IHINTZA IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| Innovando en la universidad: algunas claves en un proceso de cambio curricular y metodológico COMUNICACION_CONGRESO | A. Villa Sánchez (ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria], pp. 155-166. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9788415045199 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA MONGELOS GARCIA, ARANTZA ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ |
| Adolescentes, administración pública y redes sociales: estudio exploratorio de los hábitos de comunicación de los adolescentes COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 1459-1461. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: BOLIBAR ZABALA, ANDER ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO ZUBEROGOITIA ESPILLA, AITOR IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Aprendizaje basado en retos: vivencias de profesores y alumnos de comunicación audiovisual de Mondragon Unibertsitatea COMUNICACION_CONGRESO | A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 107-120. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9788415045199 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS GOSTIN ELORZA, ANDRES |
| La utilización de ePortfolio en los grados de Educación Infantil y Primaria: estudio exploratorio del rol docente COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 803-805. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Students’ and teachers’ perceptions about the use of ePortfolios as learning tools in the Early Years Education Degree in Mondragon Unibertsitatea ARTICULO | RAPPORT: The International Journal for Recording Achievement, Planning and Portfolios. Vol. 3, nº 1, pp. 61-69. Año: 2018 Autoría: SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Horizonte: Arizmendi 2020. Claves para el proceso de transformación educativa de una cooperativa de enseñanza innovadora COMUNICACION_CONGRESO | A. Alonso-Ferreiro & A. Gewerc (2018). Conectando Redes. La relación entre la Investigación y la Práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME. Santiago de Compostela: Grupo Stellae, p. 428-441. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-09-05212-7 Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL GALLETEBEITIA GABIOLA, IBAN ARTETXE ARANAZ, AINARA VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Aprendizaje basado en retos en la formación online. Estudio exploratorio sobre las percepciones de los estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria COMUNICACION_CONGRESO | A. Villa Sánchez (Ed.). Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital [Actas del VII Foro Internacional de Innovación Universitaria]. pp. 717-729. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9788415045199 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE SALEGI ARRUTI, EIDER ARTETXE ARANAZ, AINARA LAUZURICA Arrondo, Asier |
| El aprendizaje basado en retos de la Formación Profesional del País Vasco = Learning based on professional training challenges in the Basque Country ARTICULO | Boletim Técnico do Senac. vol. 44, nº 3, pp. 280-300. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 2448-1483 (Eletrônico) Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO AGIRRE, AGUSTÍN |
| Necesidades a futuro y situación actual de las competencias en Educación Superior en el contexto de España ARTICULO | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU). vol. 12, nº 2, pp. 35-58. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 2223-2516 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO CARRERA FARRAN, XAVIER |
| Análisis de la utilización del recomendador de Moodle como base para la personalización del aprendizaje virtual en educación superior COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 218-221. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: ARRIARAN OLALDE, IÑIGO GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| ¿En el proceso de aprendizaje, qué elementos favorecen el desarrollo de la competencia aprender a aprender? : Construcción de una escala para el profesorado universitario ARTICULO | Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Nº 4. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 2385-6203 Autoría: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE AGUIRRE GARCIA, NEREA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Metodo mistoak Hezkuntza-ikerkuntzan ARTICULO | Tantak. Vol. 30, nº 1, pp. 87-111. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS LUKAS MUJIKA, J.F. JIMENEZ ARRIETA, OLAIA |
| Vivencias sobre la maternidad: aspectos que tener en cuenta en la promoción de la salud infantil ARTICULO | Revista Pediatría de Atención Primaria. Vol. 20 (79), pp. 237-243. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 2174-4106 (online) Autoría: LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Secondary school students’ digital competence development: analysing the impact of the “EKI” educational resource COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 201-205. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: GARCIA BLAZQUEZ, ITZIAR IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ESTEVE MON, FRANCESC M. |
| eAssessment (online eta blended testuinguruetan ebaluazioa): joerak, ereduak eta ebaluazio estrategia aurreratuak LIBRO_CAPITULO | U. Garay Ruiz, E. Tejada Garitano & C. Castaño Garrido (eds.). Teknologia berriak eta gaur egungo hezkuntza joerak = Uso de nuevas tecnologías y tendencias actuales en educación. Bilbao: Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua = Servicio Editorial, pp. 15-29. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9082-650-81 |
| Contribution to the advancement of Brillouin optical time-domain analysis sensors Otros | Año: 2018 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ LOAYSSA, ALAYN (DIR.) |
| Yamakers, un paso hacia la inclusión mediante la fabricación digital COMUNICACION_CONGRESO | F. X. Carrera Farran, F. Martínez Sánchez, J. L. Coiduras Rodríguez, E. Brescó Baiges & E. Vaquero Tió (eds.). EDUcación con TECnología : un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida: Asociación EDUTEC, pp. 952-958. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9144-126-7 Autoría: MARTINEZ ARRESE, EDURNE FERRAN BOTA, DÀLIA VILLAMÍA URIARTE, BLANCA |
| El espacio maker: promotor de competencias digitales para la inclusión COMUNICACION_CONGRESO | D. Losada, L. Fernández-Olaskoaga, & J. M. Correa (eds.). Jornadas universitarias de tecnología educativa: La competencia y ciudadanía digital para la transformación social. Libro de Actas. XXVI. EDICIÓN = XXVI Hezkuntza-Teknologia Unibertsitate Jardunaldiak: Konpetentzia eta Hiritartasun Digitala Gizarte Eraldaketarako. Akten Liburua. XXVI. EDIZIOA (pp. 107-111). Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9082-966-0 Autoría: MARTINEZ ARRESE, EDURNE TELLO DÍAZ-MAROTO, INMACULADA FERNÁNDEZ OLASKOAGA, LOREA |
| Pulse coding linearization for Brillouin optical time-domain analysis sensors ARTICULO | Optics Letters. Vol. 43, nº 22, pp. 5607-5610. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 0146-9592 Autoría: MARIÑELARENA, JON IRIBAS PARDO, HARITZ LOAYSSA, ALAYN |
| Métodos artísticos y transdisciplinares en la formación universitaria del profesorado. Afectos, posibilidades y tensiones del binomio arte-educación ARTICULO | Pulso. Revista de Educación. Nº 41, pp. 165-182. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1577-0338 Autoría: URZAIN MARTÍNEZ, AMAIA ROZAS ELIZALDE, ICIAR IMAZ GANZARAIN, ITZIAR |
| Fiber-Optic Brillouin Distributed Sensors: From Dynamic to Long-Range Measurements LIBRO_CAPITULO | K. Yallup & L. Bariricò (eds.). Sensors for Diagnostics and Monitoring. London: Taylor & Francis, pp. 27-42 (chapter 2). Año: 2018 | ISBN/ISSN: 9781351250092 Autoría: LOAYSSA, ALAYN IRIBAS PARDO, HARITZ MARIÑELARENA, JON MOMPÓ, JUAN JOSÉ URRICELQUI, JAVIER |
| Autoritarismo de directivos escolares: explorando la literatura y ensayando miradas teóricas COMUNICACION_CONGRESO | F.J. Murillo (coord.). Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación. Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación – RILME, pp. 319-323. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-09-02058-4 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL STUARDO-CONCHA, MIGUEL |
| Gamificación, o el arte de convertir la enseñanza en juego. La importancia del estado de flujo para jugar LIBRO_CAPITULO | U. Garay Ruiz, E. Tejada Garitano & C. Castaño Garrido (ed.). Teknologia berriak eta gaur egungo Hezkuntza joerak = Uso de nuevas tecnologías y tendencias actuales en Educación. Bilbao: Universidad del País Vasco, pp. 148-156. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-9082-650-8 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL MARTIN ETXEBESTE, JON |
| La implicación del profesorado universitario en procesos de innovación educativa: un estudio en Mondragon Unibertsitatea COMUNICACION_CONGRESO | A. Alonso-Ferreiro & A. Gewerc (2018). Conectando Redes. La relación entre la Investigación y la Práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME. Santiago de Compostela: Grupo Stellae, p. 343-353. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-09-05212-7 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL CARRERA FARRAN, XAVIER |
| El aprendizaje servicio, interculturalidad y justicia social: experiencias disruptivas y transformadoras con futuras maestras de educación infantil y primaria ARTICULO | Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa. Nº 31, pp. 97-118. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1130-5371 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| Prácticas de asesoramiento educativo desde una comunidad virtual de justicia social y educación COMUNICACION_CONGRESO | C. Monge López, P. Gómez Hernández, & R. herrero Marcos (eds.). I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores 2017. Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones. pp. 293. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-17729-75-2 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL STUARDO-CONCHA, MIGUEL |
| Una mirada a prácticas docentes desde un marco de justicia social ARTICULO | Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS). Vol. 7, nº 1, pp. 177-196. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 2254-3139 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL STUARDO CONCHA, MIGUEL |
| Análisis del ambiente innovador de aprendizaje en el grado universitario de Leinn COMUNICACION_CONGRESO | A. Alonso-Ferreiro & A. Gewerc (2018). Conectando Redes. La relación entre la Investigación y la Práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME. Santiago de Compostela: Grupo Stellae, p. 332-342. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 978-84-09-05212-7 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON GARCIA MARTIN, MARIA TERESA SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL |
| Irakasleen prestakuntzarako espazio partekatuen bila ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 44-47. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE AGUIRRE GARCIA, NEREA IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| Irakaskuntzarako bideoak: zergatiak, irizpideak eta gidalerroak ARTICULO | e-Hizpide: euskalduntze-alfabetatzearen aldizkaria. nº 90. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 2530-3287 (eISSN) Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Mendeberri 2025: Marko pedagogikoa. Mondragon Unibertsitatea LIBRO | Año: 2017 | ISBN/ISSN: 9788469734179 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Mendeberri 2025: Marco pedagógico. Mondragon Unibertsitatea LIBRO | Año: 2017 | ISBN/ISSN: 9788469734179 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Mendeberri 2025 : Marko pedagogikoa LIBRO | Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-697-3418-6 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR |
| Erronketan oinarritutako ikaskuntza: huheziko ikus-entzunezko komunikazio graduko ikasle eta irakasleen ahotsak ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 40-43. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA GOSTIN ELORZA, ANDRES SANTA CRUZ ELORZA, SIRATS |
| Eskola hezitzaileak: haurrengan zentratutako ikaste testuinguruak eta garapen prozesuak aztertzen ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 48-51. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: GASTAÑAZATORRE GORROCHATEGUI, IDURRE MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE ARREGI MURGIONDO, XABIER |
| Barakaldo hiri hezitzailea, etapa berri baten atarian ARTICULO | Arbela: Hezkuntza aldizkaria. Nº 49, pp. 76-82. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1134-2420 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA |
| El reto de la tercera misión. Una visión desde Mondragon Unibertsitatea ARTICULO | La cuestión universitaria. Nº 9, pp. 74-87. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1988-236X Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI |
| Innovación y cambio en la Formación Profesional del País Vasco. El modelo ETHAZI ARTICULO | Revista Iberoamericana de Educación. Vol. 74 (Investigación y desarrollo de las competencias profesionales), pp. 55-82. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1022-6508 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO AGIRRE ANDONEGI, AGUSTÍN CARRERA FARRAN, XAVIER |
| Hazitegi ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 22-25. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI SALEGI ARRUTI, EIDER ARREGI LANDA, ITZIAR ZIA SOTO, NAIARA |
| Hezikoop: hezkuntza eredu kooperatibo bat eraikitzen ARTICULO | Jakingarriak. Nº 76, pp. 52-55. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON AZKARATE ITURBE, OXEL ARTETXE ARANAZ, AINARA |
| Berrikuntza Haur Hezkuntzako kanpo espazioan: diseinuaren kalitatea eta haurraren jolasa ARTICULO | Tantak. Vol. 29, nº 1, pp. 123-146. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER ARTOLA BARDECI, MARTA |
| Eskoletako kanpo-espazioaren diseinua eta genero-desberdintasunak haurren jolasean eta garapen kognitiboan ARTICULO | Aldiri: arkitektura eta abar. Nº 30, pp. 36-39. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1889-7185 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI MIRANDA FRANCO, NEKANE BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Euskal Herriko herri eta hiri hezitzaileen errealitatearen analisia erakunde eta komunitate ikuspegitik. Praktika onen ekarpena gizarte berrikuntzari Otros | Año: 2017 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO (DIR.) |
| Detrimental Effects in Brillouin Distributed Sensors Caused By EDFA Transient COMUNICACION_CONGRESO | CLEO: Applications and Technology, CLEO_AT 2017. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-1-9435-8027-9 Autoría: FENG, CHENG IRIBAS PARDO, HARITZ MARIÑELARENA, JON SCHNEIDER, THOMAS LOAYSSA, ALAYN |
| Konpetentzia digitalaren planteamenduaren azterketa EKI proiektuan COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra, P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 71-76. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-630-8 |
| Planteamiento de la competencia digital en el material didáctico Eki COMUNICACION_CONGRESO | A. Gutiérrez Martín, A. García Matilla, R. Collado Alonso (Eds.). Actas del III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital. Segovia: Facultad de Educación, Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación (Universidad de Valladolid), pp. 1037-1045. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-697-2853-6 |
| Cyclic coding for Brillouin optical time-domain analyzers using probe dithering ARTICULO | Optics Express. Vol. 25, nº 8, pp. 8787-8800. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1094-4087 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ LOALYSSA, ALAYN LE FLOCH, SEBASTIEN LLERA, MIGUEL SAUSER, FLORIAN |
| Zuntz optikoan oinarritutako sentsoreen prestazioen muga-efektu berria, egituren egoera monitorizatzea helburu COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria, A. Latatu, M. J. Omaetxebarria & P. Salaberri (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Ingeniaritza eta Arkitektura. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), pp. 97-102. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-632-2 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ LOAYSSA, ALAYN MARIÑELARENA, JON |
| Non-Local Effects in Brillouin Optical Time-Domain Analysis Sensors ARTICULO | Applied Sciences. Vol. 7, nº 8, pp. 761. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 2076-3417 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ MARIÑELARENA, JON LOAYSSA, ALAYN URRICELQUI, JAVIER MOMPÓ, JUAN JOSÉ |
| Effects of pump pulse extinction ratio in Brillouin optical time-domain analysis sensors ARTICULO | Optics Express. Vol. 25, nº 2, pp. 27896-27912. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1094-4087 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ MARIÑELARENA, JON FENG, CHENG URRICELQUI, JAVIER SCHNEIDER, THOMAS LOALYSSA, ALAYN |
| Enhancement of signal-to-noise ratio in Brillouin optical time domain analyzers by dual-probe detection COMUNICACION_CONGRESO | Proceedings of SPIE. Vol. 10323, article number 103237D. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-1-5090-4850-2 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ LOAYSSA, ALAYN SAUSER, FLORIAN LLERA, MIGUEL LE FLOCH, SEBASTIEN |
| Brillouin optical time-domain analyzer for extended sensing range using probe dithering and cyclic coding COMUNICACION_CONGRESO | Proceedings of SPIE. Vol. 10323, article number 103230Q. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-1-5090-4850-2 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ LE FLOCH, SEBASTIEN LOAYSSA, ALAYN SAUSER, FLORIAN LLERA, MIGUEL |
| Second-order non-local effects mitigation in BOTDA sensors by tracking the BFS profile COMUNICACION_CONGRESO | Proceedings of SPIE. Vol. 10323, article number 103237E. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-1-5090-4850-2 Autoría: MOMPÓ, JUAN JOSÉ LOAYSSA, ALAYN IRIBAS PARDO, HARITZ URRICELQUI, JAVIER |
| Preschool Children’s Social Play and Involvement in the Outdoor Environment ARTICULO | Early Education and Development. Vol. 28, nº 5, pp. 525-540. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1040-9289 Autoría: MIRANDA FRANCO, NEKANE LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Second-Order Nonlocal Effects Mitigation in Brillouin Optical Time-Domain Analysis Sensors by Tracking the Brillouin Frequency Shift Profile of the Fiber ARTICULO | IEEE Photonics Journal. Vol. 9, nº 5, pp. 1-12, Article number 8031884. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1943-0647 (eISSN) Autoría: MOMPÓ, JUAN JOSÉ IRIBAS PARDO, HARITZ LOAYSSA, ALAYN URRICELQUI, JAVIER |
| La escuela en la construcción de sociedades más justas: análisis de las prácticas ante perfiles de alumnado migrante LIBRO_CAPITULO | P. Rivera-Vargas, E. Sánchez-Sánchez, R. Morales-Olivares, I. Sáez-Rosenkranz, C. Yévenes & S. Butendieck (coords). Conocimiento para la equidad social: pensando Chile globalmente. Santiago de Chile: Colección Políticas Públicas – USACH, pp. 421-432. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-16989-54-6 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL CORREA GOROSPE, JOSÉ MIGUEL |
| Eskola eta gizarte justuagoen eraikuntza: profil migratzailea duten ikasleekin egindako praktiken analisia LIBRO_CAPITULO | I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra & P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 147-155. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-630-8 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL |
| Irakasleen prestakuntzako practicumean hausnarketa partekatuaren bidez egoera errealean azterketa egiteko tutoreek eskainitako laguntzen azterketa COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria Loinaz, A. Latatu Nuñez, M. J. Omaetxebarria Ibarra, P. Salaberri Zaratiegi (eds.). II. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Gizarte Zientziak eta Zuzenbidea. [Bilbo]: Udako Euskal Unibertsitatea, pp. 181-190. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-630-8 Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA LEJARDI, AHOTS |
| Hausnarketa partekatuan oinarritutako praktikak : egoera errealen azterketa irakasleen prestakuntzako practicumean ARTICULO | Tantak. Vol. 29, nª 2, pp. 47-67. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE BILBATUA PEREZ, MARIAM LEJARDI, AHOTS LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Aprendizajes y retos desde el análisis de la interacción, las ayudas de la tutora y el tipo de reflexión del alumnado en un proceso de reflexión conjunta en el practicum de Educación Infantil COMUNICACION_CONGRESO | González Sanmamed, M., et al. (coords.). Recursos para un prácticum de calidad : XIV Symposium sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: actas. Santiago de Compostela: Andavira, pp. 317-329. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-8408-372-6 Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA LEJARDI, AHOTS MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi Ikastola Otros | Año: 2017 Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA OSUNA ACEDO, SARA (DIR.) |
| Competencias en comunicación y colaboración en la formación de docentes ARTICULO | Revista Mediterránea de Comunicación = Mediterranean Journal of Communication. Vol. 8, nº 2, pp. 277-285. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1989-872X Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Mendeberri 2025 : Marco pedagógico LIBRO | Año: 2017 | ISBN/ISSN: 978-84-697-3417-9 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR |
| Yes, I told her in the middle of... ARTICULO | MASKA Performing Arts Journal: The Post-futurist Manifesto. Vol. XXXI, nos. 177–178. pp. 58-67. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1318-0509 Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Practicas de reflexión colaborativa en el análisis de casos reales en el practicum de la formación inicial del profesorado ARTICULO | Revista del CIDUI, nº3. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 2385-6203 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE AGUIRRE GARCIA, NEREA COLOMINA ALVAREZ, ROSA MAURI MAJÓS, TERESA LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA ONRUBIA FERNÁNDEZ, JORGE BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Recommendations as a Key Aspect for Online Learning Personalization : Perceptions of Teachers and Students ARTICULO | International Journal of Educational and Pedagogical Sciences. vol. 10, nº 10, pp. 3509-3513. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1000-5833 Autoría: IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE ARRIARAN OLALDE, IÑIGO BASAGOITI ASTIGARRAGA, ROSA JIMENEZ ARRIETA, OLAIA |
| Escenarios para Mondragon Unibertsitatea al 2025 Otros | Año: 2016 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO EIZAGIRRE EIZAGIRRE, ANDONI (DIR.) GÁNDARA FIERRO, GUILLERMO (DIR.) |
| Hik hasi 29. monografikoa. Ebaluazioa Haur Hezkuntzan: paradigma aldaketa LIBRO | Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-944746-1-3 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Cambio educativo, identidad docente e (in)justicia social: de las políticas a las prácticas COMUNICACION_CONGRESO | Libro de Actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. Madrid: Sociedad Española de Pedagogía, pp. 814-815. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 9788460882374 Autoría: SANTAMARIA GOICURIA, IMANOL |
| Ferritin-mediated siRNA delivery and gene silencing in human tumor and primary cells ARTICULO | Biomaterials. Vol. 98, pp. 143-151. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0142-9612 Autoría: LI, LE KNEZ, MATO OTAEGUI, DAVID TRIGUEROS, CESAR YANG, FAN CARMONA IGARTUA, UNAI LOPEZ, MARIA PAZ MUÑOZ-CULLA, MAIDER ZHANG, LIANBING |
| Cost-Effective Brillouin Optical Time-Domain Analysis Sensor Using a Single Optical Source and Passive Optical Filtering ARTICULO | Journal of Sensors. Vol. 2016, Article ID 8243269. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1687-725X Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ LOAYSSA, ALAYN URRICELQUI, JAVIER MARIÑELARENA, JON SAGÜÉS, MIKEL |
| El punto de vista de la escuela en la formación de maestros. Aportaciones y nuevos retos formativos ARTICULO | Aula de innovación educativa. Nº 256, pp. 21-25. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 1131-995X Autoría: BASABE TEIXIDO, ANDREA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE AGUIRRE GARCIA, NEREA |
| Construyendo relaciones entre la teoría y práctica. Análisis de ayudas del tutor para favorecer la reflexión y construcción del conocimiento COMUNICACION_CONGRESO | J. L. Castejón Costa (coord.). Psicología y educación: Presente y futuro. ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación, págs. 1016-1025. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-84-608-8714-0 Autoría: MAURI MAJÓS, TERESA COLOMINA, ROSA LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA ONRUBIA, JAVIER AGUIRRE GARCIA, NEREA BASCON, MIGUEL MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| I si aprenem a l’exterior? ARTICULO | Infància: educar de 0 a 6 anys. Nº 208, pp. 22-24, Año: 2016 | ISBN/ISSN: 0212-4599 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Mejora del espacio exterior desde la participación comunitaria ARTICULO | Participación Educativa: Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 4, nº 7, pp. 161-167. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1886-5097 Autoría: MIRANDA FRANCO, NEKANE BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER MARTINEZ DE LAGOS MENIQUE, AITZIBER |
| Egituren egoeraren monitorizaziorako zuntz optikoan oinarritutako sentsore sinplifikatua COMUNICACION_CONGRESO | I. Alegria, A. Latatu & M. J. Omaetxebarria (eds.). I. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Bilbo: Udako Euskal Unibertsitatea (UEU), pp. 475-480. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-8438-539-4 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ SAGÜÉS, MIKEL LOAYSSA, ALAYN MARIÑELARENA, JON |
| Simplified Brillouin sensor for structural health monitoring applications based on passive optical filtering COMUNICACION_CONGRESO | Proceedings of SPIE: The International Society for Optical Engineering. Vol. 9634, article number 96346O. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-1-62841-839-2 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ MARIÑELARENA, JON SAGÜÉS, MIKEL LOAYSSA, ALAYN URRICELQUI, JAVIER |
| Enhanced tolerance to pulse extinction ratio in Brillouin optical time domain analysis sensors by dithering of the optical source COMUNICACION_CONGRESO | Proceedings of SPIE: The International Society for Optical Engineering. Vol. 9634, article number 96344Z. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-1-62841-839-2 Autoría: IRIBAS PARDO, HARITZ LOAYSSA, ALAYN SAGÜÉS, MIKEL URRICELQUI, JAVIER |
| H-Chain Ferritin: A Natural Nuclei Targeting and Bioactive Delivery Nanovector ARTICULO | Advanced Healthcare Materials. Vol. 4, Nº 9, pp. 1305-1310. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 2192-2659 (eISSN) Autoría: ZHANG, LIANBING CARMONA IGARTUA, UNAI BRANDSCH, MATTHIAS SCHÖPS, REGINA YANG, FAN DI PENTA, ALESSANDRA LI, LE ZUGAZA, JOSÉ L. KNEZ, MATO |
| Synthesis, molecular docking and design of Tetrahydroquinolines as acetylcholinesterase inhibitors ARTICULO | Journal of Chemical and Pharmaceutical Research. Vol. 7, Nº 3, pp. 351-358. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 0975-7384 Autoría: GUTIÉRREZ, MARGARITA ARÉVALO, BÁRBARA MARTÍNEZ, GONZALO CARMONA IGARTUA, UNAI SAN MARTIN, AURELIO VALLEJOS, GABRIEL VALDÉS, FRANCISCO |
| Integrating practices and theories. Tutors’ assistance to joint reflection on practice among student teachers COMUNICACION_CONGRESO | ICERI 2015 Proceedings. Valencia: IATED, pp. 8275-8279. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-608-2657-6 Autoría: MAURI, TERESA COLOMINA, ROSA CUBERO, ROSARIO BASCON, MIGUEL JESÚS CUBERO, MERCEDES JIMENEZ ARRIETA, OLAIA LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA ONRUBIA GOÑI, JAVIER USABIAGA ARIZMENDI, ANA |
| Collaborative reflection and tutor's assistance in teacher education. Two case studies on case-based reflection settings ARTICULO | EAPRIL 2015 Proceedings. Nº 2, pp. 131-142. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 2406-4653 Autoría: MAURI MAJÓS, TERESA COLOMINA, ROSA CLARÀ, MARC MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE USABIAGA ARIZMENDI, ANA CUBERO, MERCEDES CUBERO, ROSARIO ONRUBIA GOÑI, JAVIER |
| Twitter: uso docente e implicación educomunicativas LIBRO | Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-3-639-73401 Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| La danza y su voz: experiencias en la práctica coreográfica ARTICULO | AusArt Journal for Research in Art. Vol. 3, núm. 1, pp. 66-76. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 2340-8510 (Online) Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Sustainable development or sustainable degrowth? COMUNICACION_CONGRESO | Differences, Inequalities and Sociological Imagination: ESA 2015 12th Conference of the European Sociological Association: Abstract Book. Institute of Sociology of the Czech Academy of Sciences, pp. 565. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-80-7330-272-6 Autoría: AZKUE LETE, IKER SAROBE EGIGUREN, AITZIBER EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI |
| Orioko Curriculuma sortzen ARTICULO | Jakingarriak. Vol., nº75, pp. 32-43. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: SALEGI ARRUTI, EIDER IGLESIAS, RUBEN GAITON, GAITON |
| Proyecto Prácticum: Escenario múltiple de práctica reflexiva ARTICULO | Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano, "Personas y sociedades conectadas. Aportaciones del ISCAR Ibercat 2014". Vol. 11, nº 2, pp. 99-104. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1699-437X Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA AGUIRRE GARCIA, NEREA BILBATUA PEREZ, MARIAM SALEGI ARRUTI, EIDER JIMENEZ ARRIETA, OLAIA USABIAGA ARIZMENDI, ANA |
| Design, development and evaluation of generic competencies LIBRO_CAPITULO | M. Gisbert & M. Bullen (eds.). Teaching and learning in digital worlds : strategies and issues in Higher education. Tarragona: Universitat Rovira i Virgili, pp. 21-32. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-8424-376-2 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| El benestar com a base per a l'autonomia ARTICULO | Infància a Europa: revista d'una xarxa de revistes europees. Nº 28, pp. 22-23, Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1578-4886 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| El bienestar como base para la autonomía ARTICULO | Infancia en Europa: revista de una red de revistas europeas. Nº 28, pp. 22-23, Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1578-4878 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Exploratory behaviour, emotional wellbeing and childcare quality in preschool education = Conducta de exploración, bienestar emocional y calidad del cuidado en educación infantil ARTICULO | Anales de psicología. Vol. 31, nº 2, pp. 570-578. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 0212-9728 (print) Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON LARREA HERMIDA, IÑAKI LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Programa para la mejora de la sensibilidad (PMS) y habilidades de interacción del profesorado de Educación Infantil ARTICULO | Educatio Siglo XXI. Vol. 33, nº 2, pp. 281-302. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1699-2105 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA LARREA HERMIDA, IÑAKI MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Antzuolako Herri-Eskola: autoelikatzen den eredu bizi bat ARTICULO | Hik hasi. Nº 201, pp. 10-15. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER |
| El modelo pedagógico de Antzuola Herri Eskola Otros | Año: 2015 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER MARTÍNEZ GORROTXATEGI, AGURTZANE (DIR.) BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (DIR.) |
| Herri eta hiri hezitzailearen ikuspegia osatzeko, ikerketatik ateratako ekarpenak LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 28. monografikoa. II. Herri hezitzailea, eskola herritarra, pp. 66-73. Año: 2015 | ISBN/ISSN: 978-84-944746-0-6 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA |
| Las rúbricas de evaluación en formación por competencias: experiencia de innovación docente LIBRO_CAPITULO | M. J. Elejalde García & J. A. Pereira (coord.). Unibertsitate graduak : berrikuntzarako aukerak eta bideak: = Los grados universitarios : posibilidades y caminos de innovación. Servicio Editorial de la Universida del País vasco (UPV/EHU), pp. 287-310. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-960-8 Autoría: BUJAN VIDALES, KARMELE ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ARREGI MURGIONDO, XABIER ARAMENDI JAUREGI, PELLO BILBATUA PEREZ, MARIAM MARKO JUANIKORENA, JOSÉ IGNACIO TELLERÍA LAVEGA, MARÍA BEGOÑA |
| Autodeterminación y calidad de vida, trasformando la realidad desde las aulas COMUNICACION_CONGRESO | P. Aramburuzabala Higuera, H. Opazo Carvajal, J. García-Gutiérrez (Eds). El aprendizaje-servicio en las universidades. Madrid: UNED, 43-52. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-608-2874-7 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE USABIAGA ARIZMENDI, ANA IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| La formación de maestros desde una vocación cooperativa ARTICULO | Cuadernos de Pedagogía. Nº 445, pp. 82-85. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 0210-0630 Autoría: ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| Tuning, inhibiting and restoring the enzyme mimetic activities of Pt–apoferritin ARTICULO | Chemical Communications. Vol. 50, Nº 6, pp. 701-703. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1359-7345 Autoría: CARMONA IGARTUA, UNAI KNEZ, MATO MÜNCHGESANG, WOLFRAM PIPPEL, ECKHARD ZHANG, LIANBING LI, LE |
| Ikastetxeetako kanpo espazioen kalitatea Haur Hezkuntzan ARTICULO | Tantak. Vol. 26, nº 2, pp. 59-76. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: MIRANDA FRANCO, NEKANE LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Semi-artificial and bioactive ferroxidase with nanoparticles as the active sites ARTICULO | Chemical Communications. Vol. 50, Nº 59, pp. 8021-8023. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1359-7345 Autoría: LI, LE KNEZ, MATO ZHANG, LIANBING CARMONA IGARTUA, UNAI |
| Ferritin light-chain subunits: key elements for the electron transfer across the protein cage ARTICULO | Chemical Communications. Vol. 50, Nº 97, pp. 15358-15361. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1359-7345 Autoría: CARMONA IGARTUA, UNAI KNEZ, MATO ZHANG, LIANBING LI, LE |
| PT-Apoferritinaren entzimak imitatzeko gaitasuna COMUNICACION_CONGRESO | II Materialen Zientzia eta Teknologia Kongresua. Donostia: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, pp. 43. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-9082-005-6 Autoría: CARMONA IGARTUA, UNAI LI, LE ZHANG, LIANBING KNEZ, MATO |
| The desire to be affected ARTICULO | MASKA Performing Arts Journal: Affect, Emotion, Passion: The Personal and Beyond. Vol. XXIX, nos. 161-162, pp. 73-83. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 1318-0509 Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Las redes sociales: un espacio más para la educación superior ARTICULO | fisioGlía: revista de divulgación en Fisioterapia. Vol. 1, nº 1, pp. 36-38. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 2340-6151 Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Guztion partaidetzarako baldintza eta aukera errealak jomugan ARTICULO | Jakin. Nº 203, pp. 81-92. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 0211-495X |
| Emprendimiento, Universidad y Compromiso Social: una mirada desde Mondragon Unibertsitatea COMUNICACION_CONGRESO | Villa Sánchez, A. (ed). La innovación educativa para transformar la sociedad multicultural: el papel de las Universidades. Burgos: Foro Internacional de Innovación Universitaria (FIIU), pp. 295-298. Año: 2014 | ISBN/ISSN: 978-84-942839-3-2 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Tendencias de la Educación Superior en Colombia: aplicación a la elaboración de escenarios en una institución de educación superior ARTICULO | Reflexión e Investigación. Revista Editorial del Congreso por una Educación de Calidad. Nº 5, pp. 30-42. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 2145-9436 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO SERRANO, XIMENA EIZAGUIRRE EIZAGUIRRE, ANDONI |
| Zientzia-, Teknologia- eta Osasun-kulturarako gaitasuna Lehen Hezkuntzako Gradu ikasketetan ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 327-343. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-444 Autoría: SAROBE EGIGUREN, AITZIBER ARREGI MURGIONDO, XABIER ELORZA DORRONSORO, OIHANA URIARTE AROSTEGUI, JAIONE AZKUE LETE, IKER |
| Konpetentziak hasierako irakasleen prestakuntzan. Zein eragin izan dezakete aldagai metodologikoek ikasten ikasi konpetentziaren garapenean? ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 267-284. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| Ikaskide, formazio eredu sistemiko baten esperientzia eskola testuinguruan ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 239-266. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM USABIAGA ARIZMENDI, ANA ARTETXE ARANAZ, AINARA |
| La importancia del PLE (Personal Learning Environment) ARTICULO | Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España. Nº 19. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1885-0286 Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Herriak eta eragileak hezkuntzarekiko ardura hartzen LIBRO_CAPITULO | Hik hasi 27. monografikoa. Herri hezitzailea, eskola herritarra. Donostia: Xangorin, pp. 106-112. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-936543-7-5 Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA |
| Calidad del espacio exterior en educación infantil COMUNICACION_CONGRESO | Vidal Mediavilla, J.L; Suvires García, M.A; Galante Guille, R. (Coord.). Libro de actas. Un mundo para el niño. V Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores: Por una escuela infantil de calidad y futuro. 31 de octubre, 1 y 2 de noviembre de 2013. Antequera. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-695-8367-8 Autoría: MIRANDA FRANCO, NEKANE LARREA HERMIDA, IÑAKI MUELA APARICIO, ALEXANDER |
| Ziurgabeak diren testuinguruen erabilera Haur Hezkuntza Graduko ikasleen formazioan ARTICULO | Ikastaria. Nº 19, pp. 285-310 Año: 2013 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA REKONDO RODRIGUEZ, ZAINE SALEGI ARRUTI, EIDER |
| Collaborative Web Platform for Rich Media Educational Material Creation ARTICULO | World Academy of Science, Engineering and Technology. Vol. 6, nº 5, pp. 778-783. Año: 2012 Autoría: ALBERDI, ION IRIBAS PARDO, HARITZ MARTIN, ANGEL AGINAKO, NAIARA |
| ¿Y si aprendemos en el exterior? ARTICULO | Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 134, pp. 4-7, Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| ¿Tiene futuro la formación de maestros? ARTICULO | Educaweb.com. Monográfico nº 251, Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1578-5793 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Voic(e)Scapes: Two Faces of the Same ARTICULO | MASKA Performing Arts Journal: Affect, Emotion, Passion: The Personal and Beyond. Vol. XXVII, nos. 145-146, pp. 80-92. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1318-0509 Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR |
| Hezitzaileen sentikortasuna garatzeko programa ARTICULO | Jakingarriak. Nº 71, pp. 22-27. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER MUELA APARICIO, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Los Servicios de Apoyo como oportunidad para la innovación del Sistema Educativo. Una propuesta de mejora basada en el análisis de los Berritzegunes 2001-2011 Otros | Año: 2012 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE ORCASITAS GARCÍA, JOSÉ RAMÓN |
| Ikasleen ikaskide taldeak eta irakasleen ikasarea ARTICULO | Jakingarriak. nº 71, pp. 28-33. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: ARTETXE ARANAZ, AINARA USABIAGA ARIZMENDI, ANA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Formación y desarrollo profesional de los educadores y educadoras sociales en el ámbito de la infancia desprotegida: contexto y perspectivas en la comunidad autónoma vasca ARTICULO | Revista de Educación. Vol. 359, pp. 505-529. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1988-592X (en línea) Autoría: ARANDIA LOROÑO, MAITE BELOKI ARIZTI, NEKANE AGUIRRE GARCIA, NEREA OTAÑO MAIZA ,JESÚS REMIRO BARANDIARAN, ARANTZA FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, IDOIA ALONSO OLEA, MARÍA JOSÉ URIBE-ETXEBARRIA FLORES, ARANTXA |
| Antifungal Activity of Tetrahydroquinolines against Some Phytopathogenic Fungi ARTICULO | Zeitschrift für Naturforschung - Section C Journal of Biosciences. Vol. 67, Nº 11-12, pp. 551-556. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 0939-5075 Autoría: GUTIÉRREZ, MARGARITA CARMONA IGARTUA, UNAI ASTUDILLO, LUIS VALLEJOS, GABRIEL |
| Definition, Incidence and Psychopathological Consequences of Child Abuse and Neglect LIBRO_CAPITULO | A. Muela (ed.). Child abuse and neglect: a multidimensional approach. Rijeka, Croatia: InTech, pp.1-18. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-953-51-0671-5 Autoría: MUELA APARICIO, ALEXANDER BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| La piedra de toque: ¿Evaluación continua o final? ¿Evaluación de asignaturas o de competencias? ARTICULO | Revista del Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). Nº 1. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 2385-6203 Autoría: ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO ARANA AREXOLALEIBA, NESTOR |
| Automatic Multimedia Creation Enriched with Dynamic Conceptual Data ARTICULO | International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI). Vol. 1, nº 7, pp. 44-51. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1989-1660 Autoría: MARTIN, ANGEL IRIBAS PARDO, HARITZ ALBERDI, ION AGINAKO, NAIARA |
| Herri eta hiri hezitzaileak, komunitate osoa hezkuntzaren erantzule bihurtzeko bidea ARTICULO | Jakingarriak. Nº 71, pp. 12-19. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA CABALLERO, JON AGUIRRE GARCIA, NEREA JIMENEZ, ZIORTZA |
| Dynamic multimedia creation using knowledge content driven database COMUNICACION_CONGRESO | Proceedings of the 2012 10th IEEE International Symposium on Parallel and Distributed Processing with Applications (ISPA 2012). Article number 6280374, pp. 778-783. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-076954701-5 Autoría: MARTIN, ANGEL AGINAKO, NAIARA ALBERDI, ION IRIBAS PARDO, HARITZ |
| La implicación y el bienestar del niño en las actividades de las escuelas infantiles COMUNICACION_CONGRESO | J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, aprendizaje y desarrollo de una sociedad multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 759-772. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-614-8296-2 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA MUELA APARICIO, ALEXANDER VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Haurraren ongizatea II: hezkuntza proposamenak LIBRO | Año: 2011 | ISBN/ISSN: 84-608-1254-5 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Voic(e)scapes: experiencias y potencias de la voz, el lenguaje y la tactilidad en la escena actual de la danza Otros | Año: 2011 Autoría: ROZAS ELIZALDE, ICIAR SÁNCHEZ MARTÍNEZ, JOSÉ ANTONIO (DIR.) |
| Musikaren bidezko esplorazioa. Hezkuntza musikala LIBRO_CAPITULO | A.Barandiaran, I. Larrea, E. Lopez de Arana (Eds). Haurraren Ongizatea II: Hezkuntza proposamenak. Arrasate: Mondragon Unibertsitateko Zerbitzu Editoriala, pp. 90-102. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-608-1254-8 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Competencias Laborales Generales. Aproximación a su conceptualización, desarrollo y evaluación ARTICULO | Dialéctica: Revista de investigación. Nº 28, pp. 185-199. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 0123-2592 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Adaptación escolar de adolescentes que fueron víctimas de maltrato en la infancia. COMUNICACION_CONGRESO | J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, Aprendizaje y Desarrollo de una Sociedad Multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 9561-9579. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-614-8296-2 Autoría: MUELA APARICIO, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Haurraren ongizatea I: oinarri psikopedagogikoak LIBRO | Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-608-1255-5 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Clima escolar y bienestar del niño de 0 a 3 años COMUNICACION_CONGRESO | J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, aprendizaje y desarrollo de una sociedad multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 2837-2846. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-614-8296-2 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON MUELA APARICIO, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Child Care Quality and Children's Cortisol in Basque Country and the Netherlands ARTICULO | Journal of Applied Developmental Psychology. Vol. 31, nº 4, pp. 339–347. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 0193-3973 Autoría: VERMEER, HARRIET J. LARREA HERMIDA, IÑAKI GROENEVELD, M. G. BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LINTING, M. VAN IJZENDOORN, M. H. |
| An innovative project in teacher training studies: Problem Based Learning and Web 2.0 tools ARTICULO | International Journal of Technology, Knowledge and Society. Vol.6, n.4, pp.41-54. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1832-3669 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Fundamentos y criterios básicos de un centro escolar para niños de 0 a 6 años COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2010. IX Congrés Internacional Virtual d'Educació = IX Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca : Conselleria d'Educació i Cultura. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-937930-5-0 Autoría: LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| La exploración del niño de 0 a 3 años en el contexto escolar COMUNICACION_CONGRESO | VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Oviedo, 20-24 de julio de 2010. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-923717-8-5 Autoría: LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| La implicación del niño de 0 a 3 años en las experiencias del aula ARTICULO | International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD 2010. Nº 1, vol. 2, pp. 157-168, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 0214-9877 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Teacher Training in ICT and the introduction of new degrees in the European Higher Education Area COMUNICACION_CONGRESO | EDULEARN10 Proceedings: 2nd International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona: IATED, pp. 4138-4144. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-613-9386-2 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| An interdisciplinary proposal for future teachers through Problem Based Learning and 2.0 tools COMUNICACION_CONGRESO | INTED2010 Proceedings: International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED, pp. 4235-4243. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-613-5538-9 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE |
| Ikaskuntza berritzaileen eszenatokiak: ikuspegi berri bat lanbide heziketako geletarako eta tailerretarako. Zeharkako gaitasunak = Escenarios de aprendizaje innovadores: un nuevo enfoque para las aulas y talleres de formación profesional. Competencias transversales ARTICULO | Tknika. Nº 8, pp. 66-70, Año: 2010 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO TORRES ENJUTO, MARÍA CONCEPCIÓN |
| Babesgabeko haurtzaroaren esparruan lan egiten duten gizarte hezitzaileen testuinguru profesionala ARTICULO | Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales. Nº48, pp. 127-135, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1134-7147 Autoría: FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, IDOIA ALONSO OLEA, MARÍA JOSÉ REMIRO BARANDIARAN, ARANTZA OTAÑO MAIZA, JESÚS BELOKI ARIZTI, NEKANE ARANDIA LOROÑO, MAITE AGUIRRE GARCIA, NEREA URIBE-ETXEBARRIA FLORES, ARANTXA |
| Urdaibai estuarioko plankton mikrobianoaren dinamika trofikoa Otros | Año: 2009 Autoría: SAROBE EGIGUREN, AITZIBER |
| Iktak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia ARTICULO | Jakingarriak. Nº 65, pp. 18-25. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Problem Based Learning 2.0 COMUNICACION_CONGRESO | J. Sánchez Rodríguez y J. Ruiz Palmero (Coors.) (2009): Actas del I Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC´s: la web 2.0. Málaga: Departamento de Métodos de Investigación e Innovación Educativa. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-692-2220-1 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Iktak ikaskuntzarako baliabide gisa ARTICULO | Jakingarriak. Nº 65, p. 54. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Formación del profesorado en TIC e implantación de los nuevos grados en el curso 2009-2011 COMUNICACION_CONGRESO | Comunicaciones de las XVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE09. Madrid: Rute. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-692-5551-3 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| El contexto institucional de la práctica profesional sobre infancia en desprotección en los tres territorios de la comunidad autónoma del país vasco ARTICULO | Revista española de educación comparada. Nº15, pp. 215-249. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1137-8654 Autoría: URIBE-ETXEBARRIA FLORES, ARANTXA BELOKI ARIZTI, NEKANE AGUIRRE GARCIA, NEREA ARANDIA LOROÑO, MAITE FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, IDOIA REMIRO BARANDIARAN, ARANTZA OTAÑO MAIZA, JESÚS ALONSO OLEA, MARÍA JOSÉ |
| Hiri Hezitzaileen esperientzien azterketatik ildo nagusietara ARTICULO | Tantak. Vol. 21, nº 1, pp. 95-125. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS LIZASOAIN HERNÁNDEZ, LUIS BASURKO MOTRICO, FELIX |
| Gizarte hezitzaileen praktika profesionalaren testuinguru instituzionala ARTICULO | Tantak. Nº 21, pp. 1-29, Año: 2009 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA |
| Eleketan ari 4: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-667-6923-5 Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Eleketan ari 4: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 84-667-6921-8 Autoría: BILBATUA PEREZ, MARIAM OZAETA ELORZA, ARANTZA ARREGI MURGIONDO, XABIER |
| La observación y reflexión sobre la práctica en el aula, eje de una experiencia interdisciplinar para la formación de futuros docentes COMUNICACION_CONGRESO | F. Fargueta Cerdà, A. Fernández March, J.M. Maiques March (comp.). Enseñar y aprender en la universidad en el siglo XXI: propuestas y condiciones: actas del V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-8363-413-4 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO LARREA HERMIDA, IÑAKI BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Eleketan ari 4: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 84-667-6922-6 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Eleketan ari 4: Irakurmena. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-667-7384-3 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Una visión histórica y comparativa actual sobre los sistemas de atención a la infancia desprotegida en la Comunidad Autónoma del País Vasco COMUNICACION_CONGRESO | Berruezo Albéniz, M.R., Conejero López, S. (coord.). El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días. Iruñea: Universidad Pública de Navarra/Nafarroako Unibertsitate Publikoa, pp. 463-476. Año: 2009 | ISBN/ISSN: 978-84-9769-245-8 Autoría: URIBE-ETXEBARRIA FLORES, ARANTXA OTAÑO MAIZA, JESÚS AGUIRRE GARCIA, NEREA BELOKI ARIZTI, NEKANE REMIRO BARANDIARAN, ARANTZA ALONSO OLEA, MARÍA JOSÉ ARANDIA LOROÑO, MAITE FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, IDOIA |
| Hiri hezitzaileak, kontzeptua eta ideia gakoak ARTICULO | Tantak. Nº 40, pp. 109-127. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO BASURKO MOTRICO, FELIX SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS LIZASOAIN HERNÁNDEZ, LUIS |
| Hazitegi proiektua : 0-6 urteko haur eskolak ARTICULO | Hik hasi. Nº 130, Año: 2008 | ISBN/ISSN: 1135-4690 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| La intercomunicación entre la escuela y la familia COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2008: VII Congreso Internacional Virtual de Educación = VII Congrés Internacional Virtual d'Educació. Palma de Mallorca: Escola Formació Mitjans Didàctics. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-936132-4-2 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Propuesta interdisciplinar para la formación de futuros docentes a través de la metodología basada en casos COMUNICACION_CONGRESO | L. Rayón, J. Paredes, D. Gallego y C. Alba (Eds.). XVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Competencias digitales, desafíos en los centros educativos y la formación de docentes. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-692-5022-8 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Eleketan ari 3: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-667-6919-8 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Proyecto para el desarrollo de Vitoria-Gasteiz como ciudad educadora: Un modelo de investigación-acción colaborativa COMUNICACION_CONGRESO | Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía. Sociedad Española de Pedagogía, pp. 2449-2456. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-691-5629-2 Autoría: SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS BASURKO MOTRICO, FÉLIX LIZASOAIN HERNÁNDEZ, LUIS JIMENEZ ARRIETA, OLAIA LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO |
| Seasonal variability in bacterial abundance, production and protistan bacterivory in the lower Urdaibai estuary, Bay of Biscay ARTICULO | Aquatic Microbial Ecology. Vol. 52, nº 3, pp. 273-282. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 0948-3055 Autoría: IRIARTE, ARANTZA SAROBE EGIGUREN, AITZIBER ORIVE, EMMA |
| Eleketan ari 3: Irakurmena. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-667-7383-6 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM ARREGI MURGIONDO, XABIER |
| Eleketan ari 3: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-667-6920-4 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Eleketan ari 3: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-667-6918-1 Autoría: OZAETA ELORZA, ARANTZA ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| El aprendizaje basado en problemas en la formación inicial del profesorado: innovando para mejorar COMUNICACION_CONGRESO | Actas del V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria : celebrado del 29 al 31 de octubre de 2008 en Valencia. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-8363-413-4 Autoría: GARCIA MARTIN, MARIA TERESA LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Análisis comparado de experiencias innovadoras de ciudades educadoras: Propuesta de líneas estratégicas de actuación COMUNICACION_CONGRESO | Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía. Sociedad Española de Pedagogía, pp. 2289-2300. Año: 2008 | ISBN/ISSN: 978-84-691-5629-2 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA LIZASOAIN HERNÁNDEZ, LUIS LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS BASURKO MOTRICO, FELIX |
| Eleketan ari 1: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-4931-2 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Familia-eskola interkomunikazioa ARTICULO | Jakingarriak. Nº 60-61, pp. 46-53. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI DUÑABEITIA KINTANA, GOTZONE LEJARRAGA MARCO, ARANTXA CRISTÓBAL, RAFAEL LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA |
| Bizikidetza ikastetxeetan ARTICULO | Tantak. Nº 38, pp. 135-156. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO |
| Eleketan ari 2: Proposamen didaktikoa. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-5838-3 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Eleketan ari 2: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-5835-2 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Análisis de casos. Una experiencia interdisciplinar dirigida al Practicum de Magisterio COMUNICACION_CONGRESO | M.L. Iglesias Forneiro, M.A. Zabalza Beraza, A. Cid Sabucedo, M.Raposo Rivas (Coords.). El practicum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, pp. 203-216. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 9788469068625 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE GANBOA RUIZ DE EGUILAZ, EIDER RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Gizarte hezitzailea lanbidez : korapiloak askatu nahian = Social Educatior as an office: trying to tie the knots ARTICULO | Revista de psicodidáctica. Vol. 12, nº 1, pp. 79-106. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1136-1034 Autoría: AGUIRRE GARCIA, NEREA |
| Modelo participativo para la construcción del proyecto educativo de ciudad (PEC) para la ciudad de Vitoria-Gasteiz COMUNICACION_CONGRESO | Ciudadanía, democracia y participación: II. Congreso Internacional de Educación Intercultural. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-691-0398-2 Autoría: BASURKO MOTRICO, FELIX JIMENEZ ARRIETA, OLAIA LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS LIZASOAIN HERNÁNDEZ, LUIS |
| Eleketan ari 2: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-5837-6 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER OZAETA ELORZA, ARANTZA BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Marco conceptual y pedagógico para la implementación de la Formación por Proyectos en el SENA LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-958-8185-38-5 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO CARRERA, XABIER ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR RODRIGUEZ, VICTORIA ARANA AREXOLALEIBA, NESTOR |
| Eleketan ari 1: Proiektuak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-4930-5 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| 0-3 urteko haurraren garapena eta eskola Otros | Año: 2007 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (DIR.) |
| Habilidades tonales y rítmicas de personas con necesidades educativas especiales COMUNICACION_CONGRESO | Logros, avances y perspectivas : IV Congreso Internacional de Necesidades Especiales y Específicas, celebrado en Almería del 25 al 28 de octubre de 2006. Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-96771-21-5 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Aptitudes para la discriminación tonal y rítmica de personas con necesidades educativas especiales ARTICULO | Eufonía: didáctica de la música. Nº 41, pp. 85-98, Año: 2007 | ISBN/ISSN: 1135-6308 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Eleketan ari 1: Irakurgaiak. Lehen Hezkuntza, Bigarren Zikloa LIBRO | Año: 2007 | ISBN/ISSN: 978-84-667-5083-7 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER BILBATUA PEREZ, MARIAM OZAETA ELORZA, ARANTZA |
| Hego Euskal Herriko eskola-liburutegien erabilera, kudeaketa eta funtzionamendua ARTICULO | Tantak. Nº 35, pp. 9-44. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS |
| Aproximación al ámbito de la infancia desprotegida en el Pais Vasco: un diseño participativo de investigación-participación COMUNICACION_CONGRESO | Gómez Pérez, E., Lázaro Visa, S. (coord.). Actas del VIII Congreso Estatal de Infancia Maltratada: Promoviendo el Bienestar Infantil “Tratándoles, Tratándonos bien”. Santander: s.n, pp. 559-572. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 84-690-2566-X Autoría: FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, IDOIA URIBE-ETXEBERRIA FLORES, ARANTXA AGUIRRE GARCIA, NEREA URIGÜENA, NAROA REMIRO BARANDIARAN, ARANTZA BELOKI ARIZTI, NEKANE ALONSO OLEA, MARÍA JOSÉ OTAÑO MAIZA, JESÚS ARANDIA LOROÑO, MAITE |
| Eskola-liburutegien egoera Hego Euskal Herrian ARTICULO | Jakin. nº 155, pp. 85-120. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 0211-495X Autoría: SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO JIMENEZ ARRIETA, OLAIA |
| Enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales ARTICULO | Eufonía: didáctica de la música. Nº 37, pp. 105-111, Año: 2006 | ISBN/ISSN: 1135-6308 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Aproximación a las necesidades especiales desde la educación musical ARTICULO | Revista Música y Educación. Nº 66, pp. 107-120, Año: 2006 | ISBN/ISSN: 0214-4786 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Desarrollo de aptitudes para la ejecución instrumental en personas con necesidades educativas especiales COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2006. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-7632-978-8 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Dificultades en la didáctica musical: sistema de notación tradicional cerebral COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2004: IV Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-7632-863-7 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales COMUNICACION_CONGRESO | P. Martín y J. de D. Uriarte (coord.) Necesidades educativas especiales, contextos desfavorecidos y apoyo social. Badajoz: PSICOEX-INFAD, pp:131-139. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 84-934049-8-5 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Pautas para el periodo de adaptación a la escuela COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2006: VI Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears. Año: 2006 | ISBN/ISSN: 978-84-7632-978-8 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Educación musical y desarrollo psicolingüístico de personas con necesidades educativas especiales ARTICULO | Revista de Psicodidáctica. Vol. 10, nº 2, pp. 17-26. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 1136-1034 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Evaluación de la calidad de las escuelas infantiles : Revisión de las aportaciones del mundo de la investigación ARTICULO | Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº. 89, pp. 4-7, Año: 2005 | ISBN/ISSN: 1130-6084 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Hezkuntza Ebaluazioaren Esparruak ARTICULO | Tantak. Nº 33, pp. 37-70. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: LUKAS MUJIKA, JOSÉ FRANCISCO SANTIAGO ETXEBERRIA, KARLOS JIMENEZ ARRIETA, OLAIA |
| Desarrollo de aptitudes perceptivas auditivas en personas con necesidades educativas especiales ARTICULO | Revista Electrónica de LEEME (Lista Electrónica Europea de Música en la Educación). Nº 16, Año: 2005 | ISBN/ISSN: 1575-9563 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Enseñanza musical y aprendizaje instrumental en personas con síndrome de Down, retraso mental y autismo. Un programa de intervención COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2005. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balear. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-84-7632-917-7 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Revisió de les aportacions del món de la investigació: avaluació de la qualitat de les escoles infantils ARTICULO | Infància: educar de 0 a 6 anys. Revista de l'Associació de Mestres Rosa Sensat (Ed. en català). Nº 143, pp. 11-14, Año: 2005 | ISBN/ISSN: 0212-4599 Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Cómo garantizar el desarrollo saludable e integral de los niños en las escuelas infantiles COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2005: V Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears. Año: 2005 | ISBN/ISSN: 978-84-7632-917-7 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Aptitudes musicales y aprendizaje instrumental de personas con necesidades educativas especiales LIBRO | Año: 2005 | ISBN/ISSN: 84-8373-751-5 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON GOÑI GRANDMONTAGNE, ALFREDO |
| Mondragon Unibertsitatea : organización e implementación de la metodología basada en problemas (PBL) en la facultad de humanidades y ciencias de la educación COMUNICACION_CONGRESO | Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido. Vol. 2. Bilbao: Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación, pp. 1143-1155. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 84-271-2646-8 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Aptitudes musicales y aprendizaje instrumental de personas con necesidades educativas especiales Otros | Año: 2004 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON GOÑI GRANDMONTAGNE, ALFREDO |
| Calidad de las escuelas infantiles de 0 a 3 años COMUNICACION_CONGRESO | CIVE 2004: IV Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 978-84-7632-863-7 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| 0-3ko haur eskolen ebaluazioa ARTICULO | Jakingarriak. Nº 52/53, pp. 70-77. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Innovación curricular en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea: diseño e implementación del perfil profesional del Maestro de Educación Infantil ARTICULO | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 49, nº 1, pp. 109-130. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 0213-8646 Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BILBATUA PEREZ, MARIAM |
| Kirol egokitua: monitore eta irakasleentzako. Fitxa didaktikoak LIBRO | Año: 2004 | ISBN/ISSN: 84-932492-8-9 Autoría: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| Heilpädagogik Glossar. Special education Glossary. Pedagogía Terapéutica Glosario. Psihopedagogie specialâ Glosar. LIBRO_CAPITULO | BLOEMERS,W.; WISCH,F-H. Heilpädagogik Glossar. Special education Glossary. Pedagogía Tereapéutica Glosario. Psihopedagogie specialâ Glosar. Frankfurt : Peter Lang, p. 16. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 978-3-631-51454-2 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE ORCASITAS GARCÍA, JOSÉ RAMÓN |
| Artelatza babestu nahi badugu, eremua gorde behar dugu ARTICULO | Elhuyar : zientzia eta teknika. Nº 201, pp. 13-15, Año: 2004 | ISBN/ISSN: 0213-3687 Autoría: SAROBE EGIGUREN, AITZIBER |
| Mondragón, territorio innovador LIBRO_CAPITULO | J.L. Alonso Santos, L.J. Aparicio Amador, J.L. Sánchez Hernández (coords.). Recursos territoriales y geografía de la innovación industrial en España. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 223-244. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 978-84-7800-585-7 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO TORRES ENJUTO, MARÍA CONCEPCIÓN |
| Mondragon Unibertsitatea: organización e implementación de la metodología basada en problemas (PBL) en la facultad de humanidades y ciencias de la educación LIBRO_CAPITULO | Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido (vol. 1). Bilbao: Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación, pp. 617-632. Año: 2004 | ISBN/ISSN: 84-271-2646-8 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| El clima y la actividad agropecuaria (Material para el instructor) Otros | SENA. Santa Fé de Bogotá, Año: 2003 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Cambiando la comprensión y la práctica del profesorado de apoyo hacia una escuela inclusiva: una experiencia formativa a través de un medio virtual COMUNICACION_CONGRESO | C. BUISAN; M. FREIXA; C. PANCHON; I. PAULA (coords). Educación y diversidades: formación, acción e investigación. Actas del I Congreso Internacional y XX Jornadas de Universidades y Educación Especial. Barcelona, 8, 9, 10 y 11 de octubre. Barcelona: Universitat de Barcelona. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 8488795750 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE MONZÓN, J. MENDIZABAL, A. MARTINEZ, B. ORCASITAS, J.R. GALARRETA, J. ELIZALDE, LUIS MARIA PÉREZ-SOSTOA, V. |
| Unidad Didáctica: Introducción a los Sistemas de Riego (Material para el instructor) Otros | SENA. Santa Fé de Bogotá, Año: 2003 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Colaboración en proyectos de Formación Profesional Rural en Colombia ARTICULO | Sustrai. Nº 64, pp. 62-65, Año: 2003 | ISBN/ISSN: 0213-330X Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Short-term variability in microbial food web dynamics in a shallow tidal estuary ARTICULO | Aquatic Microbial Ecology. Vol. 31, nº 2, pp. 145-161. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 0948-3055 Autoría: IRIARTE, ARANTZA REVILLA, MARTA MADARIAGA, IOSU SAROBE EGIGUREN, AITZIBER |
| Size distribution of algal pigments and phytoplankton assemblages in a coastal-estuarine environment: contribution of small eukaryotic algae ARTICULO | Journal of Plankton Research. Vol. 25, nº 4, pp. 341-355. Año: 2003 | ISBN/ISSN: 0142-7873 Autoría: ANSOTEGUI, ARANTZA SAROBE EGIGUREN, AITZIBER TRIGUEROS, JUAN MARÍA URRUTXURTU, IÑAKI ORIVE, EMMA |
| Microplankton metabolism along a trophic gradient in a shallow-temperate estuary ARTICULO | Estuaries. Vol. 25, nº 1, pp. 6-16. Año: 2002 | ISBN/ISSN: 0160-8347 Autoría: REVILLA, MARTA ORIVE, EMMA ANSOTEGUI, ARANTZA TRIGUEROS, JUAN MARÍA SAROBE EGIGUREN, AITZIBER |
| Zailtasunak musikaren didaktikan: musika-notazio tradizionala eta burmuinaren funtzionaltasuna ARTICULO | Jakingarriak. nº 47, pp. 38-49. Año: 2002 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Hezkuntza bereziaren oinarriak: idazki bilduma LIBRO | Año: 2002 Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE MENDIZABAL, AMAIA MONZÓN, JAVIER |
| Ostadarraren hotsaz ARTICULO | Jakingarriak. nº 47, pp. 70-73. Año: 2002 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| De la educación al mundo del trabajo : desde la primaria hasta la universidad. Un modelo educativo exitoso : experiencia ALECOP-MCC para Latinoamérica COMUNICACION_CONGRESO | Marcos R. Sarasola, Javier Beltrán de Heredia y Ceraín,(coord). Innovación tecnológica : desafíos de formación para el empleo y el proceso reciente de inversiones extranjeras en América Latina. Bilbao: Universidad de Deusto, pp. 179-186. Año: 2001 | ISBN/ISSN: 84-7485-745-7 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Ostadarraren hotsaz LIBRO | Año: 2001 | ISBN/ISSN: 84-930982-3-X Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| 14C photosynthesis and pigment pattern of phytoplankton as size related adaptation strategies in alpine lakes ARTICULO | Aquatic Sciences. Vol. 63, nº 3, pp. 310-325. Año: 2001 | ISBN/ISSN: 1015-1621 Autoría: TEUBNER, KATRIN DOKULIL, MARTIN T. VADRUCCI, MARÍA ROSARIA SAROBE EGIGUREN, AITZIBER |
| Musika eta hezkuntza berezia. Musikaren irakaskuntza zenbait arazo dituztenekin: down síndromea, garun paralisia, buru atzerapena eta autismoa ARTICULO | Jakingarriak. nº 43, pp. 22-27. Año: 2000 | ISBN/ISSN: 1697-6215 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Demandas del mundo del trabajo y Educación Tecnológica ARTICULO | Revista Internacional Fe y Alegría. Nº 1, pp. 9-33, Año: 2000 | ISBN/ISSN: 1317-6625 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Gestalt terapiari hurbilketa LIBRO_CAPITULO | Mikel Plazaola (arg). Psikoanalisia eta zenbait psikoterapia. Bilbo: UEU, pp. 19-43. Año: 2000 | ISBN/ISSN: 84-8438-006-8 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER SANSINENEA, PATXI |
| Osasun mentala eta unibertsitateko ikasleak Otros | Año: 2000 Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER GUERRA PLAZA, JESÚS |
| Metabolismo del Microplancton en el Estuario de Urdaibai COMUNICACION_CONGRESO | Urdaibaiko Biosfera Erreserbari aplikatutako ikerketa : Garapen Eusgarriari buruzko Urdaibaiko V. Jardunaldiak : 1999ko urriaren 27tik 29ra = Investigación aplicada a la reserva de la biosfera de Urdaibai : V. Jornadas de Urdaibai sobre desarrollo sostenible : 27 al 29 de octubre de 1999. [Vitoria-Gasteiz] : Lurralde Antolamendu, Etxebizitza eta Ingurugiro Saila = Departamento de Ordenación del Territorio, Vivienda y Medio Ambiente [Bilbao] : Unesco Etxea = Centro Unesco Euskal Herria, pp. 133-138. Año: 2000 | ISBN/ISSN: 84-89888-25-6 Autoría: ANSOTEGUI, ARANTZA ORIVE, EMMA REVILLA, MARTA SAROBE EGIGUREN, AITZIBER TRIGUEROS, JUAN MARÍA IRIARTE, ARANTZA MADARIAGA, IOSU |
| El área de Tecnología, una mirada desde el lado oscuro del espejo ARTICULO | Aula de Innovación Educativa. Nº 80, pp. 30-34, Año: 1999 | ISBN/ISSN: 1131-995X Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Formación en tecnología básica mediante nuevas tecnologías COMUNICACION_CONGRESO | J. Cabero Almenara (coord). EDUTEC : nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia. Sevilla: Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, pp 1-17. Año: 1999 | ISBN/ISSN: 84-89673-81-0 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO CARRERA FARRAN, XAVIER |
| Demandas del mundo del trabajo y Educación Tecnológica ARTICULO | Pensamiento Educativo: Revista De Investigación Educacional Latinoamericana. Vol. 25, nº 2, pp. 89-117, Año: 1999 | ISBN/ISSN: 0719-0409 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Perspectivas de la Educación Tecnológica en diferentes países ARTICULO | Aula de Innovación Educativa. Nº 71, pp. 27, Año: 1998 | ISBN/ISSN: 2014-4725 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Experiencia de enseñanza musical en personas con síndrome de Down, parálisis cerebral, retraso mental y autismo COMUNICACION_CONGRESO | C. Armengol Asparó, M. Feixas Condom, A. Pérez Viñas (coord.). I Jornadas Estatales de Experiencias Educativas: Barcelona, 8,9,10 de septiembre-1998. Barcelona: Universidad Autonoma de Barcelona & PRAXIS, Año: 1998 Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| Tecnología: una cultura básica ARTICULO | Aula de Innovación Educativa. Nº 61. Año: 1997 | ISBN/ISSN: 1131-995X Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Bibliografía: educación tecnológica ARTICULO | Aula de Innovación Educativa. Nº 61, pp. 38-40. Año: 1997 | ISBN/ISSN: 1131-995X Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Educación Tecnológica ARTICULO | Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Lationamericana. Vol. 20, nº 1, pp. 33-79, Año: 1997 | ISBN/ISSN: 0719-0409 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Diseño y construcción de cometas ARTICULO | Cuadernos de Pedagogía nº 194, pp. 102-105, Año: 1991 | ISBN/ISSN: 0210-0630 Autoría: ASTIGARRAGA ECHEVARRIA, EUGENIO |
| Parte hartze kultura eta garapen komunitarioa sustatzen, eskola eta herria denontzako izan daitezen II COMPETITIVO Fecha Inicio: 04-07-2021 | Fecha Fin: 29-09-2022 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: |
| Parte hartze kultura eta garapen komunitarioa sustatzen, eskola eta herria denontzako izan daitezen COMPETITIVO Fecha Inicio: 07-01-2020 | Fecha Fin: 30-09-2021 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: |
| Mainstreaming Procedures for Quality Apprenticeships in Educational Organisations and Enterprises (ApprenticeshipQ) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2017 | Fecha Fin: 01-09-2020 Financiación: Participación: DHBW, Eurashe, KIC, MU, FH Joanneum, P. Porto, Skupnost VSS, AoC Autoría: LOPEZ SALAS, NEREA (INVEST) |
| Errenteriako hezkuntza-komunitatea saretuz, erantzunkidetasunean sakontzen prozesua CONTRATO Fecha Inicio: 02-09-2019 | Fecha Fin: 17-07-2020 Financiación: Errenteriako Udala Participación: HUHEZI-Elhuyar Aholkularitza |
| Una proposta de col.laboració escola-universitat en el practicum centrada en els motius de canvi i millora de l'escola COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2018 | Fecha Fin: 31-07-2019 Financiación: Participación: |
| KOOPHEZI: Gazte eta Helduen pertsona kooperatiboaren profilaren neurketa hezkuntza erakundeetan eta enpresetan COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2018 | Fecha Fin: 30-07-2019 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (HUHEZI) Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoa (MGEP) Euskal Herriko Unibertsitateko Psikologia Fakultatea Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL (INVEST) LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST) LECETA RUIZ DE ALEGRIA, ION (INVEST) SANCHEZ ZEZIAGA, ANE (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST_PRINCIPAL) ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR (INVEST) |
| Diagnóstico de la segregación escolar en Vitoria-Gasteiz. Primera fase. CONTRATO Fecha Inicio: 02-09-2018 | Fecha Fin: 12-07-2019 Financiación: Vitoria-Gasteizko Udala Participación: EHU/UPV Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA (INVEST) |
| Errenteriako hezkuntza-komunitatearen erronkak elkarrekin adostu eta horiei erantzunkidetasunez heltzeko prozesua CONTRATO Fecha Inicio: 02-09-2018 | Fecha Fin: 04-07-2019 Financiación: Errenteriako Udala Participación: Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (HUHEZI) |
| Ciudad Educadora y Segregación escolar CONTRATO Fecha Inicio: 02-09-2018 | Fecha Fin: 10-01-2019 Financiación: Vitoria-Gasteizko Udala Participación: EHU/UPV Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA (INVEST) |
| Segundo estudio sobre el estado educativo de la ciudad. CONTRATO Fecha Inicio: 04-06-2017 | Fecha Fin: 21-11-2018 Financiación: Vitoria-Gasteizko Udala Participación: EHU/UPV Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA (INVEST) |
| Ayudas a la construcción del conocimiento en el practicum de maestros: la reflexión conjunta para mejorar la relación teoria-práctica COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2013 | Fecha Fin: 31-12-2017 Financiación: Participación: Autoría: AGIRRE GARCIA, NEREA (INVEST) |
| L’avaluació del coneixement pràctic en el pràcticum. Una proposta col•laborativa entre escola i universitat basada en la reflexió. COMPETITIVO Fecha Inicio: 02-10-2016 | Fecha Fin: 09-10-2017 Financiación: Participación: |
| Ayudas a la construcción del conocimiento en el practicum de maestros: la reflexión conjunta sobre situaciones escolares para COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2014 | Fecha Fin: 17-09-2017 Financiación: Ministerio de Economía y Competitividad Participación: UB, Univ. Mondragon, Universidad de Sevilla |
| Proyecto para el desarrollo de la red temática de la Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE). ¿Qué hacemos los Ayuntamientos para compensar desigualdades?” CONTRATO Fecha Inicio: 04-09-2016 | Fecha Fin: 14-07-2017 Financiación: Gasteizko Udala Participación: EHU/UPV Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA (INVEST) |
| My Student_seguimiento y análisis del desempeño y aprendizaje del alumno CONTRATO Fecha Inicio: 27-09-2015 | Fecha Fin: 30-06-2016 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Mondragon Unibertsitatea: Goi-eskola Politeknikoa eta Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA (INVEST) |
| IKASTE KULTURA GARATU AHAL IZATEKO ELKARLAN ERAGINKORRAK COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2015 | Fecha Fin: 06-06-2016 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: ARTETXE ARANAZ, AINARA (INVEST_PRINCIPAL) GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ (INVEST) Pagalday Tricio, Eneritz (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST) |
| UNIBERTSITATE ETA HIRUGARREN MISIOA: HUHEZI, KOOP.E.ren gizarte erantzukizuna sustatzeko adierazle sistemaren diseinua COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2015 | Fecha Fin: 06-06-2016 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: |
| KULTURSARE COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2014 | Fecha Fin: 30-07-2015 Financiación: Participación: Autoría: AGIRRE GARCIA, NEREA (INVEST) |
| Eskolako ikaste eta berritze kultura sustatuko duten langileen konpetentzien garapenari zuzendutako prozesuen eraketa, inplementazioa eta ebaluazioa. CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2014 | Fecha Fin: 30-06-2015 Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER (INVEST) |
| lkastetxeak komunitatearen kohesiorako, partaidetzarako eta ikaskuntzarako ingurune berritzaile COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2014 | Fecha Fin: 30-06-2015 Financiación: Participación: |
| Ikastetxeak komunitatearen kohesiorako, partaidetzarako eta ikaskuntzarako ingurune COMPETITIVO Fecha Inicio: 17-12-2014 | Fecha Fin: 30-06-2015 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST) |
| Eskolako ikaste eta berritze kultura sustatuko duten langileen konpetentzien garapenari zuzendutako prozesuen eraketa, inplementazioa eta ebaluazio (Kultur-Sare). COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2014 | Fecha Fin: 30-06-2015 Financiación: Gipuzkoako Foru ALdundia Participación: ERKIDEko Gipuzkoako ikastolak eta HUHEZI Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE (INVEST_PRINCIPAL) |
| ESKOLA ETA KOMUNITATEAREN ELKARLANEAN OINARRITUTAKO EGITASMOAK: HEZKUNTZAREN KALITATEAN ERAGITEKO BIDEAK ETA ESTRATEGIAK COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2013 | Fecha Fin: 30-07-2014 Financiación: Participación: Autoría: AGIRRE GARCIA, NEREA (INVEST) |
| Hezkuntzaren kalitatean eragiteko bideak eta estrategiak: eskola eta komunitatearen arteko elkarlanean oinarritutako egitasmoak CONTRATO Fecha Inicio: 30-09-2013 | Fecha Fin: 30-06-2014 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA () |
| Ikaskidetzan eta sarean eraikitako formazio ereduan oinarritutako praktika komunitatea osatzeko prozesuen eraketa implementazioa eta ebaluazioa CONTRATO Fecha Inicio: 10-12-2013 | Fecha Fin: 29-03-2014 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia/Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER (INVEST) |
| “Ikaskidetzan eta sarean (ikasare) eraikitako formazio ereduan oinarritutako praktika komunitatea osatzeko prozesuen eraketa implementazioa eta ebaluazioa. (sarekin)” COMPETITIVO Fecha Inicio: 10-12-2013 | Fecha Fin: 29-03-2014 Financiación: Gipuzkoako Foru ALdundia. Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: ERKIDE |
| El espacio exterior de la escuela como entorno de aprendizaje de los niños COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2013 | Fecha Fin: 12-03-2014 Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: |
| Ikastetxeko kanpo espazioa haurren ikaskuntza, partaidetza eta lankidetzaren sustapenerako COMPETITIVO Fecha Inicio: 02-06-2013 | Fecha Fin: 03-03-2014 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: |
| Pueblos inclusivos: participación comunitaria como clave para la educación de calidad” COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2012 | Fecha Fin: 30-07-2013 Financiación: Participación: |
| Ikaskidetzan oinarritutako eta sarean eraikiz, bizitza osorako eta guztiontzako ikaskuntzarako eredu metodologiko integratzailea. IKASARE : Un modelo integrador basado en la cooperación y en la construcción de redes y dirgido al aprendizaje CONTRATO Fecha Inicio: 10-10-2012 | Fecha Fin: 30-06-2013 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia/Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER (INVEST) |
| El espacio exterior de las escuelas como recurso para enriquecer el aprendizaje, la participación y la colaboración de los niños COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2012 | Fecha Fin: 30-06-2013 Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: |
| IKASARE”: Ikaskidetzan oinarritutako eta sarean eraikiz, bizitza osorako eta guztiontzako ikaskuntzarako eredu metodologiko integratzailea.IKASARE : Un modelo integrador basado en la cooperación y en la construcción de redes y dirgido al aprendizaje COMPETITIVO Fecha Inicio: 10-10-2012 | Fecha Fin: 30-06-2013 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia. Diputación Foral de Gipúzkoa Participación: HUHEZI. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Mondragón Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE (INVEST_PRINCIPAL) |
| Herri hobeak guztiontzat: komunitatearen partaidetza kalitatezko hezkuntzarako giltza CONTRATO Fecha Inicio: 30-09-2012 | Fecha Fin: 20-06-2013 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA (INVEST) |
| Ikastetxeko kanpo espazioa haurren ikaskuntza, partaidetza eta lankidetzaren sustapenerako COMPETITIVO Fecha Inicio: 23-09-2012 | Fecha Fin: 18-06-2013 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: |
| “Pueblos y ciudades Educadoras en Guipúzcoa: análisis de escenarios de cohesión y líneas de propuesta” COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2011 | Fecha Fin: 30-07-2012 Financiación: Participación: Autoría: AGIRRE GARCIA, NEREA (INVEST) |
| Gipuzkoako herri eta hiri hezitzaileak: kohesiorako agertokien azterketa eta proposamen ildoak CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2011 | Fecha Fin: 07-06-2012 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia Participación: |
| “Creanova” (Creative Learning and Networking for European Innovation) CONTRATO Fecha Inicio: 01-09-2008 | Fecha Fin: 31-12-2011 Financiación: Participación: Autoría: AGIRRE GARCIA, NEREA () |
| HAURREN GARAPEN EMOZIONAL ETA SOZIALEAN ERAGITEKO PROGRAMA - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2010 | Fecha Fin: 01-09-2011 Financiación: GIPUZKOAKO FORU ALDUNDIA - DIPUTACION FORAL DE GUIPUZCOA Participación: Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (INVEST_PRINCIPAL) LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST) |
| Ikasten ikasteko konpetentzia garatzeko esku-hartze proposamen bat COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2010 | Fecha Fin: 30-06-2011 Financiación: Gipuzkoako foru aldundia Participación: Autoría: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE (INVEST) |
| Una propuesta de intervención para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender COMPETITIVO Fecha Inicio: 10-10-2010 | Fecha Fin: 30-06-2011 Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia.Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: HUHEZI.(Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Mondragón) |
| HAURREN GARAPEN EMOZIONAL ETA SOZIALEAN ERAGITEKO PROGRAMA - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2009 | Fecha Fin: 01-09-2010 Financiación: GIPUZKOAKO FOR ALDUNDIA - DIPUTACION FORAL DE GUIPUZCOA Participación: Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (INVEST_PRINCIPAL) LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST) VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST) |
| CREACION Y DESARROLLO DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2009 | Fecha Fin: 01-09-2010 Financiación: HAURRESKOLAK- CONSORCIO DE CENTROS ESCOLARES INFANTILES DE LA C.A.P.V. Participación: HAURRESKOLAK- CONSORCIO DE CENTROS ESCOLARES INFANTILES DE LA C.A.P.V. |
| “El contexto profesional de los educadores sociales en el ámbito de la infancia desprotegida: situación actual y propuestas” COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2005 | Fecha Fin: 31-12-2009 Financiación: Participación: Autoría: AGIRRE GARCIA, NEREA (INVEST) |
| CREACION Y DESARROLLO DEL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2008 | Fecha Fin: 01-09-2009 Financiación: HAURRESKOLAK- CONSORCIO DE CENTROS ESCOLARES INFANTILES DE LA C.A.P.V. CONTRATO DE INVESTIGACION POR CONCURSO OPOSICION Participación: HAURRESKOLAK- CONSORCIO DE CENTROS ESCOLARES INFANTILES DE LA C.A.P.V. |
| Universidad y Second Life CONTRATO Fecha Inicio: 11-01-2009 | Fecha Fin: 30-06-2009 Financiación: Ministerio de Ciencia e Innovación Participación: Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA (INVEST) |
| Proyecto Hazitegi. Evaluación de escuelas infantiles 3-6 años COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2007 | Fecha Fin: 30-06-2009 Financiación: Participación: Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST) |
| Proyecto para el desarrollo de Vitoria-Gasteiz como ciudad educadora CONTRATO Fecha Inicio: 17-09-2006 | Fecha Fin: 18-12-2008 Financiación: Vitoria-Gasteizko Udala Participación: UPV/EHU Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA (INVEST) |
| School Science Teaching by Project Orientation - Improving the Transition to University and Labor Market for Boys and Girls (POPBL) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-10-2006 | Fecha Fin: 01-10-2008 Financiación: EU Work Program “Science and Society” Participación: Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER (INVEST) |
| Sócrates - Comenius 2.1. "Terra - Inter-Cultural Curriculum" COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-01-2005 | Fecha Fin: 30-12-2007 Financiación: Unión Europea Participación: Mondragon Unibertsitatea, Universidad de Vilnius (Lithuania), Local Education Authorities of Powys (Wales), Karmoy Kommune - Skole - Og Kulturetate of Karmoy (Norway), Gaelscoileanna Teoranta of Dublin (Ireland) Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST) |
| Proyecto Hazitegi. Evaluación de escuelas infantiles de 0 a 3 años COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2005 | Fecha Fin: 30-06-2007 Financiación: Confederación de ikastolas Participación: Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST) |
| “De la transmisión de conocimientos a la facilitación del aprendizaje. Proceso de reflexión-formación sobre el cambio de roles COMPETITIVO Fecha Inicio: 10-10-2005 | Fecha Fin: 30-06-2006 Financiación: Gipuzkoako Foru ALdundia. Diputación Foral de Gipuzkoa Participación: HUHEZI |
| Desarrollo de competencias del profesorado para el aprendizaje a lo largo de la vida. Desarrollo y experimentación de un Plan de Formación COMPETITIVO Fecha Inicio: 10-10-2004 | Fecha Fin: 30-06-2005 Financiación: Gipuzkoako Foru ALdundia.Diputación Forla de GIpuzkoa Participación: HUHEZI Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE () |
Tesis realizadas
| IRAKASLEAREN BEGIRADA SENTIKORRAREN ERAIKUNTZA Fecha Lectura: 16-07-2021 Director: ALEXANDER BARANDIARAN / IÑAKI LARREA Autoría: SALEGI ARRUTI, EIDER |
| CREACIÓN Y VALIDACIÓN DE LA HERRAMIENTA KOOPHEZI i PARA LA MEDIDA DEL PERFIL DE PERSONA COOPERATIVA EN ESTUDIANTES JOVENES Fecha Lectura: 23-03-2021 Director: Jose Ramon Vitoria eta Aitor Aritzeta Autoría: AZKARATE ITURBE, OXEL |
| 2-6 ADIN TARTEKO HAURREN JOLAS LIBREARI BURUZKO KASU AZTERKETA BAT Fecha Lectura: 16-07-2020 Director: Alexander Barandiaran / Iñaki Larrea Autoría: Arregi Landa, Itziar |
| Ikasten-ikaste konpetentziaren garapenean unibertsitateko graduko irakasleak martxan jartzen dituen testuinguru erraztatzaileak aztertzeko tresna baten diseinu eta balidazioa Fecha Lectura: 07-11-2018 Director: Agurtzane Martinez Gorrotxategi eta Alexander Muela Aparicio Autoría: IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE |
| Ferritin-based Hybrid Nanocomposites for Enzyme-mimetic Catalytic Activity Fecha Lectura: 13-09-2017 Director: Mato Knez Autoría: Carmona Igartua, Unai |
| DOCENTES Y ESCUELAS QUE APRENDEN EN LA RED: ESTUDIO SOBRE COMPETENCIA DIGITAL, ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE Y ENTORNO ORGANIZACIONAL DE APRENDIZAJE DE ARIZMENDI IKASTOLA Fecha Lectura: 04-07-2017 Director: DRA. SARA OSUNA ACEDO Autoría: ARROYO SAGASTA, AMAIA |
| Euskal Herriko herri eta hiri hezitzaileen errealitatearen analisia erakunde eta komunitate ikuspegitik. Praktika onen ekarpena gizarte berrikuntzari. Fecha Lectura: 21-06-2017 Director: J.F. Lukas Autoría: JIMENEZ ARRIETA, OLAIA |
| El modelo pedagógico de Antzuola Herri Eskola Fecha Lectura: 09-07-2015 Director: Alexander Barandiaran Arteaga eta Agurtzane Martinez Gorrotxategi Autoría: ARREGI MURGIONDO, XABIER |
| Los Servicios de Apoyo como oportunidad para la innovación del Sistema Educativo: Una propuesta de mejora. Fecha Lectura: 25-11-2013 Director: Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| Urdaibai Estuarioko Plankton Mikrobianoaren Dinamika Trofikoa Fecha Lectura: 25-08-2009 Director: Emma Orive Aguirre eta Arantza Iriarte Gabikagojeaskoa Autoría: SAROBE EGIGUREN, AITZIBER |
| 0-3 urteko haurraren garapena eta eskola Fecha Lectura: 28-01-2008 Director: Alexander Barandiaran Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Aptitudes Musicales y Aprendizaje Instrumental de Personas con Necesidades Educativas Especiales Fecha Lectura: 04-02-2005 Director: Alfredo Goñi Grandmontagne Autoría: VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON |
| OSASUN MENTALA ETA UNIBERTSITATEKO IKASLEAK Fecha Lectura: 18-12-2000 Director: Jesús Guerra Plaza Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
Tesis dirigidas
| El modelo pedagógico de Antzuola Herri eskola Fecha Lectura: Autoría: Francisco Javier Arregi Murgiondo Director: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| El desarrollo y la escuela infantil del niño de 0 a 3 años Fecha Lectura: Autoría: Iñaki Larrea Hermida Director: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Análisis de las diferencias existentes entre los patrones de cortisol que los niños muestran en los contextos familiar y escolar Fecha Lectura: Autoría: Elena Lopez de Arana Director: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER |
| Irakasleen identitate profesionalaren bilakaera eta eragina ETHAZI berrikuntza-eredua den zentroetan Fecha Lectura: Autoría: Nerea Lopez Salas Director: SAROBE EGIGUREN, AITZIBER |
| Berrikuntza eta esku-hartzea hezkuntzan Doktorego-programa Fecha Lectura: Autoría: Patricia Aránzazu González Atucha Director: SAROBE EGIGUREN, AITZIBER |
| 2-6 adin tarteko haurren jolas libreari buruzko kasu azterketa bat Fecha Lectura: 16-07-2020 Autoría: Itziar Arregi Landa Director: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Ikasten- ikaste konpetentziaren garapenean unibertsitateko graduko irakasleak martxan jartzen dituen testuinguru erraztatzaileak aztertzeko tresna baten diseinu eta balidazioa. Diseño y validación de un instrumento de análisis de contextos facilitadores que pone en marcha el profesorado universitario para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender. Fecha Lectura: 07-11-2018 Autoría: Nagore Iñurrategi Irizar Director: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| JOLAS SOZIALA ETA INPLIKAZIOA HAUR HEZKUNTZAKO KANPO ESPAZIOAN Fecha Lectura: 21-06-2017 Autoría: Nekane Miranda Franco Director: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| El modelo Pedagógico de Antzuola Herri Eskola Fecha Lectura: 09-07-2015 Autoría: Francisco Javier Arregi Director: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE |
| Wikiaren erabilera lankidetzazko idazketaren garapenerako CLIC-POI testuinguruetan. Jarreren eragina Fecha Lectura: 04-12-2012 Autoría: Nagore Ipiña Larrañaga Director: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| Umeek familia eta haur eskola testuinguruetan erakuts ditzaketen kortisol patroien arteko ezberdintasunen azterketa Fecha Lectura: 16-12-2011 Autoría: Elena Lopez de Arana Director: LARREA HERMIDA, IÑAKI |
| ARTETXE ARANAZ, AINARA aartetxe@mondragon.edu |