Grupos de Investigación y Transferencia

PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA

Pertenece al grupo: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)  

maria-begona-pedrosa-lobato

Contacto

Nombre y apellidos: MARIA BEGOÑA PEDROSA LOBATO
Nacionalidad: España
Tlf. de contacto: 943714157
Contactar



Formación

Doctorado

  • Language Acquisition in Multilingual Settings, Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE, Euskal Herriko Unibertsitatea, 2011

Licenciado, Ingeniero, Grado, Arquitecto

  • Licenciatura en Filologia Inglesa, Deustuko Unibertsitatea, 1997

Máster

  • Master of Arts, University of Illinois (USA), 1999

Ponencias y congresos / conferencias

Teacher educators growing together: Making visible the dynamics of a Professional Learning Community (PLC)

European Teacher Education Network (ETEN) Anual Conference 2016. Setúbal, Portugal, 14-16 April,

Año: 2016

Autoría: Pili Sagasta Errasti, Begoña Pedrosa Lobato

Reflective practice in teacher education: Mondragon University

European Teacher Education Network (ETEN) Anual Conference. Copenhagen (Denmark), UCC University College, 16-18 April,

Año: 2015

Autoría: Pilar Sagasta Errasti, Begoña Pedrosa Lobato

Video-aided reflection in continuing profesional education

22. Sportwissenschaftlicher Hochschultag. 'Moving Minds - Crossing Boundaries in Sport Science'. Mainz (Germany), Johannes Guterberg Universität, September 30 - October 2,

Año: 2015

Autoría: Pilar Sagasta Errasti, Nagore Ipiña Larrañaga, Begoña Pedrosa Lobato

Learning to learn in a CLIL Teacher Education Programme

CLIL: From Practice to Visions. Utrecht, Netherlands, 19-21 April,

Año: 2012

Autoría: Begoña Pedrosa Lobato, Arantza Mongelos Garcia

Hezkuntza eleanitza, ikastetxe osoaren zeregina

XXXI. Uda Ikastaroak. Euskal Herriko Unibertsitatea / XXXI Cursos de Verano. Universidad del País Vasco. Hezkuntza eleanitza aldaketa metodologikorako tresna, C.8 Ikastaroa. Donostia, Irailak 3-4,

Año: 2012

Autoría: Begoña Pedrosa Lobato, Pili Sagasta Errasti, Nagore Ipiña Larrañaga, Arantza Mongelos Garcia

Content and Language Integrated Learning in Pre-service Teacher Training Education

II Congreso Internacional sobre Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos. Madrid, Universidad Rey Juan Carlos, 20-22 de octubre,

Año: 2011

Autoría: Begoña Pedrosa Lobato, Pilar Sagasta Errasti

Idiomas

  • Inglés (C2)

FORMACIÓN

DOCTORADO

  • Language Acquisition in Multilingual Settings , Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE , Euskal Herriko Unibertsitatea , 2011

LICENCIADO, INGENIERO, GRADO, ARQUITECTO

  • Master of Arts , University of Illinois (USA) , 1999
  • Filologia Ingelesean Lizentziatura , Deustuko Unibertsitatea , 1997

SITUACIÓN LABORAL

  • Entidad: Mondragon Unibertsitatea
  • Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
  • Departamento:
  • Área de conocimiento:
  • Modalidad de contrato:
  • Categoría / Puesto:

ACTIVIDAD DOCENTE

Asignaturas impartidas

PRACTICUMA III

Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

GRADU BUKAERAKO LANA

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUMA III

Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIZKUNTZA-HEZKUNTZAREN GARAPENERAKO IKERKETA ESKOLAN

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUMA III

Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUMA III

Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

GRADU-AMAIERAKO LANA

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIZKUNTZEN IRAKASK-IKASKUNTZA CURRICULUM-EDUKIEN BIDEZ H2 CU

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

GRADU-AMAIERAKO LANA

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

GRADU-AMAIERAKO LANA

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUMA III

Curso: 2012/2013 | Cred.: 30.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIZKUNTZA-HEZKUNTZAREN GARAPENERAKO IKERKETA ESKOLAN

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

IKERKETA ESKOLAN

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

GRADU-AMAIERAKO LANA

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIZKUNTZEN IRAKASK-IKASKUNTZA CURRICULUM-EDUKIEN BIDEZ H2 CU

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUMA III

Curso: 2012/2013 | Cred.: 30.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

GRADU-AMAIERAKO LANA

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA

Curso: 2011/2012 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN

Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUMA II

Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIZKUNTZEN IRAKASK-IKASKUNTZA CURRICULUM-EDUKIEN BIDEZ H2 CU

Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA

Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

HIZKUNTZEN IRAKASK-IKASKUNTZA CURRICULUM-EDUKIEN BIDEZ H2KO

Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

IDATZIZKO KOMUNIKAZIOA

Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA

LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA

Curso: 2010/2011 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA

Curso: 2010/2011 | Cred.: 10.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUM I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

LHKO IRAKASLE-LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

AHOZKO KOMUNIKAZIOA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

KOMUNIKAZIO-TREBETASUNAK

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN; JARDUNBIDE EGOKIAK

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE LITERATURA: INGELESA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 15.5 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA

PRACTICUM I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 10.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA

IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKATZAILEA: DEFINIZIOAK, FUNTZIOAK ETA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 2.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ENTZUMENA ETA MINTZAIRA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE LITERATURA: INGELESA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 15.5 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

PRACTICUM I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ENTZUMENA ETA MINTZAIRA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

PRACTICUM I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II

Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA I

Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II

Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 9.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA I

Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

AHOZKO KOMUNIKAZIO TAILERRA ETA IDAZKETA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

INGELESA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE LITERATURA: INGELESA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 15.5 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

AHOZKO KOMUNIKAZIO TAILERRA ETA IDAZKETA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II

Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II

Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA

GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

MORFOSINTAXIA ETA SEMANTIKA II: INGELESA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II

Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA

ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA

AHOZKO ETA IDATZIZKO KOMUNIKAZIO TAILERRA GAZTELERAZ

Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA

Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA

HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA

Curso: 2003/2004 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA

ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR

Learning to teach through video playback: student teachers confronting their own practice

ARTICULO  |  Reflective Practice: International and Multidisciplinary Perspectives.

Año: 2018  |  ISBN/ISSN: 1470-1103 (Online)

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe

ARTICULO  |  Lenguaje y textos. Vol. 46, pp. 41-54.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1133-4770

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

New learning scenarios in a higher education CLIL setting: toward new methodological models for language education programmes

LIBRO_CAPITULO  |  David Lasagabaster & Aintzane Doiz (eds.). CLIL experiences in secondary and tertiary education: In search of good practices. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 197-232.

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-3-0343-2104-4

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Leer para aprender en educación primaria: una pedagogía basada en géneros

COMUNICACION_CONGRESO  |  E-Aesla. Nº 1,

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 2444-197X

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   PANGUA ROMERO, RAQUEL  

El reto del plurilingüismo aditivo : una planificación lingüística en los estudios de grado de Educación Infantil y Educación Primaria

LIBRO_CAPITULO  |  J. Dolz & I. Idiazabal (Eds.). Enseñar (lenguas) en contextos multilingües. Bilbao: Universidad del País Vasco, pp.315-332.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-838-0

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 151-167,

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   MONGELOS GARCIA, ARANTZA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   URIARTE ZABALA, LEIRE   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA  

Reflexión-acción sobre la enseñanza en el aula. Un estudio de caso con una maestra de educación primaria

COMUNICACION_CONGRESO  |  Uri Ruiz Bikandi, Itziar Plazaola (eds./arg.). El aula como ámbito de investigación sobre la enseñanza y aprendizaje de la lengua. V Seminario - Ikasgela, hizkuntzaren ikas-irakaskuntzarako ikerketa-gune. V Mintegia. Actas/Aktak. Donostia-San Sebastián: UPV-EHU, pp. 318-334.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-84-9860-707-9

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE

Otros  | 

Año: 2011

Autoría: SAGASTA, PILAR (DIR.)   LASAGABASTER HERRARTE, DAVID (DIR.)   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Exploring beliefs, multilingual language awareness raising, and the Pygmalion effect

LIBRO_CAPITULO  |  S. Breidbach, D. Elsner and A. Young (eds.) Language Awareness in Teacher Education: Cultural-Political and Social-Educational Perspectives. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 259-275.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-3-631-61464-8

Autoría: LASAGABASTER, DAVID   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Una experiencia de AICLE en los estudios de Magisterio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mondragón

LIBRO_CAPITULO  |  C. Escobar Urmeneta, N. Evnitskaya, E. Moore & A. Patiño (eds.) AICLE - CLIL - EMILE Educació plurilingüe : experiencias, research & polítiques. Bellaterra (Barcelona): Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, pp. 127-138.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-490-2678-2

Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   NAZABAL URTEAGA, AINARA   BARNES MASON, JULIA  

Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea)

ARTICULO  |  Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 169-179.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1575–0965

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   MONGELOS GARCIA, ARANTZA   URIARTE ZABALA, LEIRE   ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA   ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE   PEREZ LIZARRALDE, KARMELE  

Eleaniztasunaren garapena hizkuntza gutxituen testuinguruan: edukiak eta ingelesa (H3) uztartzen irakasleen hasierako formazioan

ARTICULO  |  Ikastaria. Nº 17, pp. 207-220,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1137-4446

Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   NAZABAL, AINARA   BARNES MASON, JULIA   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Eleaniztasun gehigarriaren erronka : HUHEZIko hizkuntza plangintza Irakasle Ikasketetan

ARTICULO  |  BAT: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 75, pp.59-72,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1130-8435

Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR  

Reaprender a enseñar inglés. Un estudio de casos en un aula de educación primaria

COMUNICACION_CONGRESO  |  Jose Luis Bueno Alonso (coord.). Analizar datos > Describir variación : XXVIII Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA) : Vigo, 15-17 abril 2010 = Analysing data > Describing variation : 28th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA) : Vigo, 15-17 april 2010. Vigo: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo, pp. 23.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-8158-479-0

Autoría: NAZABAL URTEAGA, AINARA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA   IZARGARAI FERNÁNDEZ, A.  

Ahozko gogoetatsua eta hizkuntzen programazio bateratua. Esperientzia bat unibertsitatean

LIBRO_CAPITULO  |  Matilde Sainz, Arantza Ozaeta, Eneritz Garro (koord.). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 80-90.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4

Autoría: DOXANDABARATZ, BEÑAT   OZAETA ELORZA, ARANTZA   IRIZAR MEZO, ASIER   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

An experience based on CLIL in Teacher Training at the Faculty of Humanities and Education at the University of Mondragon.

COMUNICACION_CONGRESO  |  C. Escobar y otros (Eds.). Actas del III Encuentro sobre Semi–inmersión en Cataluña. Bellaterra, España: Universidad Autónoma de Barcelona,

Año: 2009

Autoría: NAZABAL A.   MADINABEITIA MEDRANO, MONICA   BARNES MASON, JULIA   SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR   PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA  

Teacher Learning for European Literacy Education (Tel4ELE)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-11-2011  |  Fecha Fin:  12-10-2013

Financiación: 

Participación: 

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA ()  

TERRA.Inter-Cultural Curriculum (Socrates.Comenius 2.1)

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2004  |  Fecha Fin:  30-06-2007

Financiación: 

Participación: 

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA ()  

Tesis realizadas

Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE

Fecha Lectura:  19-07-2011

Director: David Lasagabaster Herrarte y Mª Pilar Sagasta Errasti

Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA