Grupos de Investigación y Transferencia
PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA
Pertenece al grupo: Innovación e intervención en sociedades multiculturales y plurilingües (ámbitos de la Educación y la Comunicación)
Formación
Doctorado
- Language Acquisition in Multilingual Settings, Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE, Euskal Herriko Unibertsitatea, 2011
Licenciado, Ingeniero, Grado, Arquitecto
- Licenciatura en Filologia Inglesa, Deustuko Unibertsitatea, 1997
Máster
- Master of Arts, University of Illinois (USA), 1999
Ponencias y congresos / conferencias
Teacher educators growing together: Making visible the dynamics of a Professional Learning Community (PLC) European Teacher Education Network (ETEN) Anual Conference 2016. Setúbal, Portugal, 14-16 April, Año: 2016 Autoría: Pili Sagasta Errasti, Begoña Pedrosa Lobato |
Reflective practice in teacher education: Mondragon University European Teacher Education Network (ETEN) Anual Conference. Copenhagen (Denmark), UCC University College, 16-18 April, Año: 2015 Autoría: Pilar Sagasta Errasti, Begoña Pedrosa Lobato |
Video-aided reflection in continuing profesional education 22. Sportwissenschaftlicher Hochschultag. 'Moving Minds - Crossing Boundaries in Sport Science'. Mainz (Germany), Johannes Guterberg Universität, September 30 - October 2, Año: 2015 Autoría: Pilar Sagasta Errasti, Nagore Ipiña Larrañaga, Begoña Pedrosa Lobato |
Learning to learn in a CLIL Teacher Education Programme CLIL: From Practice to Visions. Utrecht, Netherlands, 19-21 April, Año: 2012 Autoría: Begoña Pedrosa Lobato, Arantza Mongelos Garcia |
Hezkuntza eleanitza, ikastetxe osoaren zeregina XXXI. Uda Ikastaroak. Euskal Herriko Unibertsitatea / XXXI Cursos de Verano. Universidad del País Vasco. Hezkuntza eleanitza aldaketa metodologikorako tresna, C.8 Ikastaroa. Donostia, Irailak 3-4, Año: 2012 Autoría: Begoña Pedrosa Lobato, Pili Sagasta Errasti, Nagore Ipiña Larrañaga, Arantza Mongelos Garcia |
Content and Language Integrated Learning in Pre-service Teacher Training Education II Congreso Internacional sobre Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos. Madrid, Universidad Rey Juan Carlos, 20-22 de octubre, Año: 2011 Autoría: Begoña Pedrosa Lobato, Pilar Sagasta Errasti |
Idiomas
- Inglés (C2)
FORMACIÓN
DOCTORADO
- Language Acquisition in Multilingual Settings , Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE , Euskal Herriko Unibertsitatea , 2011
LICENCIADO, INGENIERO, GRADO, ARQUITECTO
- Master of Arts , University of Illinois (USA) , 1999
- Filologia Ingelesean Lizentziatura , Deustuko Unibertsitatea , 1997
SITUACIÓN LABORAL
- Entidad: Mondragon Unibertsitatea
- Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Departamento:
- Área de conocimiento:
- Modalidad de contrato:
- Categoría / Puesto:
ACTIVIDAD DOCENTE
Asignaturas impartidas
PRACTICUMA III Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU BUKAERAKO LANA Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIZKUNTZA-HEZKUNTZAREN GARAPENERAKO IKERKETA ESKOLAN Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU-AMAIERAKO LANA Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIZKUNTZEN IRAKASK-IKASKUNTZA CURRICULUM-EDUKIEN BIDEZ H2 CU Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU-AMAIERAKO LANA Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU-AMAIERAKO LANA Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Curso: 2012/2013 | Cred.: 30.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIZKUNTZA-HEZKUNTZAREN GARAPENERAKO IKERKETA ESKOLAN Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
IKERKETA ESKOLAN Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU-AMAIERAKO LANA Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIZKUNTZEN IRAKASK-IKASKUNTZA CURRICULUM-EDUKIEN BIDEZ H2 CU Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA III Curso: 2012/2013 | Cred.: 30.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
GRADU-AMAIERAKO LANA Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2011/2012 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUMA II Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIZKUNTZEN IRAKASK-IKASKUNTZA CURRICULUM-EDUKIEN BIDEZ H2 CU Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIRUGARREN HIZKUNTZEN DIDAKTIKA: HIZKUNTZA ETA CURRICULUMA Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
HIZKUNTZEN IRAKASK-IKASKUNTZA CURRICULUM-EDUKIEN BIDEZ H2KO Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
IDATZIZKO KOMUNIKAZIOA Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA |
LHKO IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2010/2011 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2010/2011 | Cred.: 10.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM I Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA I Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
HIZKUNTZA-PRESTAKUNTZA DIZIPLINARRA I Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
LHKO IRAKASLE-LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2009/2010 | Cred.: 10.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
AHOZKO KOMUNIKAZIOA Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: LEHEN HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM I Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM I Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
KOMUNIKAZIO-TREBETASUNAK Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HEZKUNTZA EUROPAN ETA MUNDU GLOBALEAN; JARDUNBIDE EGOKIAK Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE LITERATURA: INGELESA Curso: 2009/2010 | Cred.: 15.5 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
PRACTICUM I Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
IRAKASLE LANBIDEAREN DEFINIZIOA ETA TESTUINGURUA Curso: 2009/2010 | Cred.: 10.0 | Título: HAUR HEZKUNTZAN GRADUATUA |
IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKATZAILEA: DEFINIZIOAK, FUNTZIOAK ETA Curso: 2009/2010 | Cred.: 2.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN GRADUATUA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ENTZUMENA ETA MINTZAIRA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I Curso: 2008/2009 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM I Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM I Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE LITERATURA: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 15.5 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2008/2009 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA I Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
PRACTICUM I Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA ENTZUMENA ETA MINTZAIRA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM II Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
PRACTICUM I Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA I Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA Curso: 2006/2007 | Cred.: 9.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA I Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
AHOZKO KOMUNIKAZIO TAILERRA ETA IDAZKETA Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2006/2007 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE LITERATURA: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 15.5 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
AHOZKO KOMUNIKAZIO TAILERRA ETA IDAZKETA Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
KOMUNIKAZIOA ATZERRIKO HIZKUNTZAN: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: IKUS-ENTZUNEZKO KOMUNIKAZIOAN LIZENTZIATUA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA MODERNOA ETA BERE LITERATURA II Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2005/2006 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
MORFOSINTAXIA ETA SEMANTIKA II: INGELESA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ERDAL HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA II: INGELESA Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
GAZTELANIA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: IRAKASLEA HEZIKETA FISIKOA ESPEZIALITATEA |
ATZERRIKO HIZKUNTZA ETA BERE DIDAKTIKA I: INGELESA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HAUR HEZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
AHOZKO ETA IDATZIZKO KOMUNIKAZIO TAILERRA GAZTELERAZ Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: GIZA ZIENTZIETAN LIZENTZIATUA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZAREN DIDAKTIKA Curso: 2004/2005 | Cred.: 4.5 | Título: IRAKASLEA HEZKUNTZA BEREZIA ESPEZIALITATEA |
HIZKUNTZA ETA LITERATURA ETA BERE DIDAKTIKA Curso: 2003/2004 | Cred.: 9.0 | Título: IRAKASLEA ATZERRIKO HIZKUNTZA ESPEZIALITATEA |
ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR
Learning to teach through video playback: student teachers confronting their own practice ARTICULO | Reflective Practice: International and Multidisciplinary Perspectives. Año: 2018 | ISBN/ISSN: 1470-1103 (Online) Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
Implementación del modelo Leer para aprender en un contexto plurilingüe ARTICULO | Lenguaje y textos. Vol. 46, pp. 41-54. Año: 2017 | ISBN/ISSN: 1133-4770 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
New learning scenarios in a higher education CLIL setting: toward new methodological models for language education programmes LIBRO_CAPITULO | David Lasagabaster & Aintzane Doiz (eds.). CLIL experiences in secondary and tertiary education: In search of good practices. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 197-232. Año: 2016 | ISBN/ISSN: 978-3-0343-2104-4 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
Leer para aprender en educación primaria: una pedagogía basada en géneros COMUNICACION_CONGRESO | E-Aesla. Nº 1, Año: 2015 | ISBN/ISSN: 2444-197X Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA PANGUA ROMERO, RAQUEL |
El reto del plurilingüismo aditivo : una planificación lingüística en los estudios de grado de Educación Infantil y Educación Primaria LIBRO_CAPITULO | J. Dolz & I. Idiazabal (Eds.). Enseñar (lenguas) en contextos multilingües. Bilbao: Universidad del País Vasco, pp.315-332. Año: 2013 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-838-0 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
Irakaslearen profil profesionalaren definizioa eta testuinguratzea HUHEZI-n ARTICULO | Tantak. Vol. 24, nº 1, pp. 151-167, Año: 2012 | ISBN/ISSN: 0214-9753 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA PEREZ LIZARRALDE, KARMELE MONGELOS GARCIA, ARANTZA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE URIARTE ZABALA, LEIRE ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA |
Reflexión-acción sobre la enseñanza en el aula. Un estudio de caso con una maestra de educación primaria COMUNICACION_CONGRESO | Uri Ruiz Bikandi, Itziar Plazaola (eds./arg.). El aula como ámbito de investigación sobre la enseñanza y aprendizaje de la lengua. V Seminario - Ikasgela, hizkuntzaren ikas-irakaskuntzarako ikerketa-gune. V Mintegia. Actas/Aktak. Donostia-San Sebastián: UPV-EHU, pp. 318-334. Año: 2012 | ISBN/ISSN: 978-84-9860-707-9 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE Otros | Año: 2011 Autoría: SAGASTA, PILAR (DIR.) LASAGABASTER HERRARTE, DAVID (DIR.) PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
Exploring beliefs, multilingual language awareness raising, and the Pygmalion effect LIBRO_CAPITULO | S. Breidbach, D. Elsner and A. Young (eds.) Language Awareness in Teacher Education: Cultural-Political and Social-Educational Perspectives. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 259-275. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-3-631-61464-8 Autoría: LASAGABASTER, DAVID PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
Una experiencia de AICLE en los estudios de Magisterio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mondragón LIBRO_CAPITULO | C. Escobar Urmeneta, N. Evnitskaya, E. Moore & A. Patiño (eds.) AICLE - CLIL - EMILE Educació plurilingüe : experiencias, research & polítiques. Bellaterra (Barcelona): Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, pp. 127-138. Año: 2011 | ISBN/ISSN: 978-84-490-2678-2 Autoría: MADINABEITIA MEDRANO, MONICA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR NAZABAL URTEAGA, AINARA BARNES MASON, JULIA |
Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea) ARTICULO | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Vol. 13, nº 4, pp. 169-179. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1575–0965 Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA MONGELOS GARCIA, ARANTZA URIARTE ZABALA, LEIRE ALZOLA MAIZTEGUI, NEREA ARRATIBEL INSAUSTI, NEKANE PEREZ LIZARRALDE, KARMELE |
Eleaniztasunaren garapena hizkuntza gutxituen testuinguruan: edukiak eta ingelesa (H3) uztartzen irakasleen hasierako formazioan ARTICULO | Ikastaria. Nº 17, pp. 207-220, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1137-4446 Autoría: SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR MADINABEITIA MEDRANO, MONICA NAZABAL, AINARA BARNES MASON, JULIA PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
Eleaniztasun gehigarriaren erronka : HUHEZIko hizkuntza plangintza Irakasle Ikasketetan ARTICULO | BAT: Soziolinguistika aldizkaria. Nº 75, pp.59-72, Año: 2010 | ISBN/ISSN: 1130-8435 Autoría: PEREZ LIZARRALDE, KARMELE PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA GARRO LARRAÑAGA, ENERITZ SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR |
Reaprender a enseñar inglés. Un estudio de casos en un aula de educación primaria COMUNICACION_CONGRESO | Jose Luis Bueno Alonso (coord.). Analizar datos > Describir variación : XXVIII Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA) : Vigo, 15-17 abril 2010 = Analysing data > Describing variation : 28th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA) : Vigo, 15-17 april 2010. Vigo: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo, pp. 23. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-8158-479-0 Autoría: NAZABAL URTEAGA, AINARA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA IZARGARAI FERNÁNDEZ, A. |
Ahozko gogoetatsua eta hizkuntzen programazio bateratua. Esperientzia bat unibertsitatean LIBRO_CAPITULO | Matilde Sainz, Arantza Ozaeta, Eneritz Garro (koord.). Hik hasi 25. monografikoa. Ahozko hizkuntza lantzen: Haur Hezkuntzan hasi eta unibertsitateraino. Donostia: Xangorin, pp. 80-90. Año: 2010 | ISBN/ISSN: 978-84-936543-4-4 Autoría: DOXANDABARATZ, BEÑAT OZAETA ELORZA, ARANTZA IRIZAR MEZO, ASIER PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
An experience based on CLIL in Teacher Training at the Faculty of Humanities and Education at the University of Mondragon. COMUNICACION_CONGRESO | C. Escobar y otros (Eds.). Actas del III Encuentro sobre Semi–inmersión en Cataluña. Bellaterra, España: Universidad Autónoma de Barcelona, Año: 2009 Autoría: NAZABAL A. MADINABEITIA MEDRANO, MONICA BARNES MASON, JULIA SAGASTA ERRASTI, MARIA PILAR PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |
Teacher Learning for European Literacy Education (Tel4ELE) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-11-2011 | Fecha Fin: 12-10-2013 Financiación: Participación: Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA () |
TERRA.Inter-Cultural Curriculum (Socrates.Comenius 2.1) COMPETITIVO Fecha Inicio: 01-09-2004 | Fecha Fin: 30-06-2007 Financiación: Participación: Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA () |
Tesis realizadas
Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas AICLE Fecha Lectura: 19-07-2011 Director: David Lasagabaster Herrarte y Mª Pilar Sagasta Errasti Autoría: PEDROSA LOBATO, MARIA BEGOÑA |