Los retos e influencia de los Estudios de Futuros a debate en la jornada organizada por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Los retos e influencia de los Estudios de Futuros a debate en la jornada organizada por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Los retos e influencia de los Estudios de Futuros a debate en la jornada organizada por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
La cuarta edición de la Univercity se ha llevado a cabo en Bilbao ASFabrik y Bilbao Berrikuntza Faktoria (BBF). Alrededor de 60 participantes han tenido la oportunidad de reflexionar sobre el diseño de las ciudades que responden a las necesidades de las personas y el impacto que la educación superior puede tener en este campo.
Bilbao ha acogido la cuarta edición de la jornada Univercity. La jornada, que se ha prolongado durante dos días, ha sido organizada por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea en Bilbao Berrikuntza Faktoria (BBF) y Bilbao AS Fabrik.
Bajo el título ‘Futures Studies in the Univercity: collective experimentation to expand possibilities’, el principal tema de debate ha sido el impacto futuro de los Estudios del Futuro.
Iniciativas comunitarias y reflexión
El primer día de la jornada las y los participantes han tenido la oportunidad de conocer los diferentes proyectos comunitarios que se han puesto en marcha en el barrio bilbaíno de San Francisco. La segunda jornada ha sido un momento de debate, reflexión y prototipación de propuestas.
Al inicio de la jornada Mikel Hidalgo, director de Innovación Social de la Secretaría General de Transición Social y Agenda 2030 del Gobierno Vasco, y Wendy Ross, investigadora de la London Metropolitan University, han hablado de la importancia de repensar el futuro ante las crisis sistémicas. Esta última ha subrayado la importancia del colectivo ante un modelo que avanza hacia la hiper-personalización.
Stuart Candy (Tecnológico de Monterrey, México), Annalisa Sannino (Tampere University, Finlandia) y Jone Belaustegigoitia (Mondragon Unibertsitatea), por su parte, han hablado sobre la experimentación colectiva de cara al futuro.
Por último, Anttí Rajala (University of Neuchatel) y Paula Alvarez (Mondragon Unibertsitatea) han profundizado en la relación entre los Estudios Futuros y la educación superior. Un ámbito, en su opinión, clave para hacer frente a los retos del futuro, ya que "estamos en tiempos de incertidumbre y ante eso la educación es un buen campo para hacer ejercicio de reflexión".
Posteriormente, para cerrar la jornada, los y las participantes han participado en un ejercicio de prototipación.
Fotografías de la jornada:
