La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación presenta una guía, un curso y webinars abiertos para fomentar el talento del alumnado

Atrás

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación presenta una guía, un curso y webinars abiertos para fomentar el talento del alumnado

publicación

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación presenta una guía, un curso y webinars abiertos para fomentar el talento del alumnado

El curso MOOC y los webinars sobre el talento se llevarán a cabo en marzo y están dirigidos al profesorado de Bachillerato, Formación Profesional y Universidad.

24·02·2021

$titulo.getData()


Hoy, 24 de febrero, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea ha presentado la publicación Guía para la promoción del talento del alumnado: diferentes opciones para Bachillerato, Formación Profesional y Universidad (en su original en euskera, Ikasleen talentua sustatzeko gida: Batxilergorako, Lanbide Heziketarako eta unibertsitaterako hainbat aukera). En el acto, realizado en el campus de Eskoriatza, han participado todo los y las investigadoras que han intervenido en el proyecto Eragin. Además de la guía los y las docentes han aprovechado la cita para presentar un curso MOOC (Massive Open Online Course) y diversos webinar sobre el talento, especialmente dirigido a profesores de Bachillerato, Formación Profesional y Universidad.

Las y los impulsores del proyecto Eragin consideran que el desarrollo del talento es uno de los principales retos de las instituciones educativas. Además, han certificado que las investigaciones realizadas hasta el momento han puesto de manifiesto que para el desarrollo de las competencias relacionadas con el talento, es clave ofrecer contextos de aprendizaje enriquecedores. Con esa premisa como base, la guía hoy presentada propone estrategias didácticas para la creación de contextos educativos adecuados para fomentar el talento del alumnado. Estrategias tales como el uso del Design Thinking o el desarrollo de proyectos sociocomunitarios que fomenten la interacción del alumnado con empresas y organizaciones de su entorno.

 

 

Los y las investigadoras han hecho especial hincapié en crear una guía ágil y fácil de usar;  para ello, el libro está dividido en dos partes. Para empezar, han definido qué es el talento y cuales son las dimensiones que lo componen: la dimensión cooperativa, creativa, emprendedora, perseverante, flexible, crítico-analítica y la dimensión de la regulación emocional.

 

Posteriormente, y de forma muy práctica y a modo de fichas temáticas, los y las autoras sugieren vías para fomentar dicha dimensiones del talento en contextos educativos. En este punto, las autoras y autores del libro han querido destacar que las opciones recogidas en la guía son eso, opiniones, y no elecciones inevitables. Junto a cada opción de promoción del talento, han aportado información detallada y, de paso, han sugerido recursos externos de profundización para que toda persona interesada pueda disponer de información adicional. Este segundo apartado lo han llevado a cabo teniendo en cuenta las aportaciones de diversas investigadoras e investigadores y diferentes prácticas internacionales significativas en el ámbito de la promoción del talento.

 

La guía está dirigida principalmente a los ciclos de Bachillerato, Formación Profesional y universidad. No obstante, para una correcta aplicación de las propuestas recogidas en la guía, los y las autoras consideran imprescindible adecuarla a cada contexto educativo.

 

En el libro han participado los y las investigadoras de Mondragon Unibetsitatea Iñaki Larrea, Paula Álvarez-Huerta, Ana Carpintero, Oxel Azkarate-Iturbe, José Ramón Vitoria y Beñat Flores junto a Alexander Muela de EHU-UPV. El proyecto Eragin ha contado con el apoyo de la Diputación Foral de Gipuzkoa.

 

CURSO MOOC SOBRE TALENTO

Además de la guía, los investigadores del proyecto Eragin han aprovechado la cita para presentar, por un lado, el curso MOOC “Promoción del talento del alumnado” que ofrecerán en abierto del 1 de marzo al 16 de abril y, por otro, la serie webinars sobre el tema.

 

El curso  “Promoción del talento del alumnado" Pretende ofrecer al profesorado herramientas que les ayuden a  diseñar contextos propicios para el desarrollo del talento del alumnado. En el MOOC se trabajarán estrategias para potenciar las dimensiones del talento. Como la guía hoy publicada, los y las destinatarias de este curso son los y las profesoras de Bachillerato, Formación Profesional y Universidad..

 

Las personas interesadas en participar en el curso deberán dirigirse a la siguiente dirección de correo: eragin@mondragon.edu

WEBINARS EN ABIERTO

Como complemento al curso, las y los investigadores del proyecto Eragin han organizado también una serie de webinars abiertos a todos y todas las interesadas. Las conferencias comenzarán a las 18:00 y tendrán una duración de una hora. Esta serie de webinars se ofrecerán en euskera.

  • 3 de marzo. Regulación emocional: camino hacia el bienestar. Ana Carpintero  (Mondragon Unibertsitatea) y Alexander Muela (EHU). ¡Apúntate!
  • 9 de marzo. Contextos ofrecidos por el profesorado y perseverancia del alumnado. Nagore Iñurrategi. (Mondragon Unibertsitatea). ¡Apúntate!
  • 10 de marzo. Desarrollo de la persona cooperativa en la educación: servicio de aprendizaje. Oxel Azkarate, Nekane Goikoetxea y Nagore Iraola  (Mondragon Unibertsitatea). ¡Apúntate!
  • 16 de marzo. Estrategias para fomentar una cultura grupal emprendedora entre el alumnado. Aitor Lizartza. (Mondragon Team Academy). ¡Apúntate!
  • 17 de marzo. El Design Thinking en la educación: oportunidad para la creatividad. Beñat Flores. (Mondragon Unibertsitatea). ¡Apúntate!
  • 23 de marzo. 10 claves para desarrollar el pensamiento crítico. Joseba Aldasoro. (Elhuyar). ¡Apúntate!
 
  •