La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación presenta el libro ‘Denok gara (gure arloko) hizkuntza irakasle’
La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación presenta el libro ‘Denok gara (gure arloko) hizkuntza irakasle’
La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación presenta el libro ‘Denok gara (gure arloko) hizkuntza irakasle’
La jornada ‘Denok gara (gure arloko) hizkuntza irakasle’, celebrada en el campus de Aretxabaleta, ha servido para presentar el nuevo libro, con la intención de trabajar "la lengua y el área en sistemas educativos plurilingües de forma integrada".
La jornada se ha celebrado en el espacio IdeiEnea del campus de Aretxabaleta de Mondragon Unibertsitatea. Nagore Ipiña, decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea, ha sido la encargada de inaugurar el acto. Ha destacado que el libro que se ha presentado hoy es también un indicador de la importancia del tema para la comunidad educativa, ya que es "el fruto de la cooperación entre universidad y escuela".
A continuación ha tomado la palabra la consejera de Educación del Gobierno Vasco, Begoña Pedrosa. La consejera ha señalado que la jornada supone un espacio importante para el inicio del curso y lo ha presentado como "una oportunidad para superar las barreras lingüísticas escolares". Pedrosa ha destacado que es el momento de hacer una revisión en profundidad del modelo de inmersión lingüística, para evolucionar desde los aulas EUSLE a los centros EUSLE, con el objetivo de "garantizar el bienestar general del alumnado".
La profesora de Euskal Herriko Unibertsitatea Jasone Cenoz ha sido la encargada de continuar con la intervención de los profesionales asistentes a la jornada. En una conferencia titulada ‘Oportunidades y retos del sistema educativo vasco’, Cenoz ha explicado que los retos a los que se enfrenta la educación son muchos, pero que la lengua es clave para el desarrollo del resto de competencias. Tras detallar los retos del sistema educativo vasco en materia lingüística, Cenoz ha puesto sobre la mesa una serie de preguntas.
Tras el descanso, Eneritz Garro, profesora e investigadora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea y coautora del libro ‘Denok gara (gure arloko) hizkuntza irakasle: arloko alfabetzatzea garatzeko oinarriak eta tresnak’, ha presentado las lineas generales de la publicación.
Para terminar, profesionales de varios centros educativos han compartido su experiencia, en la mesa redonda han participado Jone Zamarbide Gastesi (Samaniego IPI), Maite Gómez Lete (Haurtzaro Ikastola), Patxi Goñi Lerga (Elgoibar Herri Eskola) e Igor Martin de Vidales Navarro (Ibarrekolanda BHI).
El libro ‘Denok gara (gure arloko) hizkuntza irakasle: arloko alfabetzatzea garatzeko oinarriak eta tresnak’
Este libro se ha elaborado a partir de los proyectos ALPHA y ELKARHITZ. Se divide en dos partes principales. En el primer apartado se explica qué es el alfabeto del área y se especifican sus componentes. También se caracterizan las capas de alfabetización del área: géneros textuales, funciones cognitivo-discursivas y vocabulario del área. En el segundo apartado se ofrecen las bases metodológicas para el desarrollo de la alfabetización en el área. Se propone la integración y el andamiaje de la alfabetización en tres niveles: curricular, material didáctico e interacción. En este libro se recogen, por un lado, una serie de conceptos y conocimientos desarrollados en torno a la alfabetización en el ámbito internacional y, por otro se ofrecen las aportaciones de los y las autoras así como diversas herramientas que se pueden utilizar para el desarrollo de la alfabetización en el ámbito que llegan a través de los proyectos ALPHA y ELKARHITZ.
‘Denok gara (gure arloko) hizkuntza irakasle: arloko alfabetzatzea garatzeko oinarriak eta tresnak’: https://ebiltegia.mondragon.edu/xmlui/handle/20.500.11984/13923
