Noticias
Mondragon Unibertsitatea e IFE Europe del TEC de Monterrey presentan el informe ‘Educación Digital en las universidades: una guía de implementación integral’
Mondragon Unibertsitatea e IFE Europe del TEC de Monterrey presentan el informe ‘Educación Digital en las universidades: una guía de implementación integral’
Mondragon Unibertsitatea e IFE Europe del TEC de Monterrey presentan el informe ‘Educación Digital en las universidades: una guía de implementación integral’
Mondragon Unibertsitatea y el Institute for the Future of Education (IFE), perteneciente al Tecnológico (TEC) de Monterrey, presentan en formato telemático el informe Educación Digital en las universidades: una guía de implementación integral. El acto online será el próximo 16 de mayo, jueves, en horario de 10 a 11 de la mañana. La presentación será abierta al público pero las y los interesados deberán inscribirse previamente.
El reporte que se presentará el 16 de mayo, explora las múltiples facetas, desafíos y posibilidades que presenta actualmente el modelo educativo digital. Es una aportación hacia la comprensión de cómo la fusión entre la educación y la tecnología puede moldear un futuro más brillante y equitativo para todos.
El acto estará dirigido por Miguel Ángel Montoya, director del IFE Europe, y en el participarán Natividad Cabrera, investigadora de la Universitat Oberta de Catalunya-UOCy autora del informe, Nerea López Salas, docente e investigadora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea y coordinadora del área STEM y Digitalización y Alfonso González Hermoso de Mendoza, Presidente de la Asociación Espacios de Educación Superior.
La autora del informe, Natividad Cabrera, centrará el foco de su presentación en los principales hallazgos del reporte, desafíos y oportunidades en la incorporación de la educación digital en las universidades. Por su parte, la docente e investigadora de Mondragon Unibertsitatea Nerea López Salas, comentará el reporte desde la perspectiva de la implementación de la educación digital considerando la inclusión y equidad.
En este proyecto, Mondragon Unibertsitatea une sus fuerzas al TEC de Monterrey, institución de carácter privado sin fines de lucro comprometida con la calidad de la educación superior en México desde 1943, para analizar la importancia de la educación digital, que radica en su facultad para capacitar a las generaciones presentes y futuras para prosperar en un mundo moldeado por la tecnología.
Al abrazar esta revolución educativa, se abren las puertas a la innovación, la creatividad y el progreso humano. Sin embargo, en opinión de ambas organizaciones, sólo a través de un compromiso colectivo y una visión inclusiva se puede aprovechar plenamente el potencial transformador de la Educación Digital.