Materiales de formación en Competencias Digitales

MATERIALES DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES

Materiales de formación para estudiantes de Grado

La Biblioteca ha elaborado material autoformativo para el desarrollo de tus competencias digitales.


De momento tienes disponible el material de la tres primeras competencias:

 

1. Información y tratamiento de datos

1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales: Vídeo de presentación

1.1.1. Definición y contextualización del tema

1.1.2. El catálogo de la biblioteca

1.1.3. Buscar recursos de información

1.1.4 PubMed

1.1.5. Bases de datos y portales de información multidisciplinares: WoS y Scopus

1.1.6. Engineering Village: base de datos Compendex

1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales: Vídeo de presentación

1.2.1 La necesidad de evaluar la información

1.2.2  Evaluación de las fuentes de información

1.2.3  Criterios de evaluación de sitios web

1.2.4 Criterios de evaluación de las publicaciones científicas

1.3 Gestión de información, datos y contenidos digitales: Vídeo de presentación

1.3.1 Presentación

1.3.2 Citas y referencias bibliográficas

1.3.3 Cómo citar. Estilos de cita

1.3.4 Gestores bibliográficos

1.3.5 Mendeley

 

2. Comunicación y colaboración

2.1 Interacción mediante tecnologías digitales: vídeo de presentación

2.1.1 ¿Te comunicas correctamente en el entorno digital?

2.2 Compartir mediante tecnologías digitales: vídeo de presentación

2.2.1 Los gestores bibliográficos

2.2.2 Compartir mediante blogs: WordPress

2.2.3 Herramientas para mantenerse al día

2.3 Colaboración mediante tecnologías digitales: vídeo de presentación

2.3.1 Trabajo colaborativo en línea

2.3.2 Google Drive, como herramienta de colaboración

2.3.3 Dropbox, como herramienta de colaboración

2.3.4 Wikis

2.4 Netiqueta: vídeo de presentación

2.4.1 Comportamiento en la red

2.5 Gestión de la identidad digital: vídeo de presentación

2.5.1 ¿Qué es la identidad digital?

2.5.2 Gestión de la identidad digital

2.5.3 Huella digital

2.5.4 Riesgos para la identidad digital

 

 

3. Creación de contenido digital

3.1 Desarrollo de contenidos digitales: Vídeo de presentación

3.1.1 Crea y gestiona contenidos digitales

3.2 Integración y reestructuración de contenido digital: Vídeo de presentación

3.2.1 Integra, combina y reelabora contenidos digitales

3.3 Derechos de autor y licencias: Vídeo de presentación

3.3.1 Consideraciones generales sobre derechos de autor

3.3.2 Plagio y cómo evitarlo

3.3.3 Licencias Creative Commons

3.4 Configuración y personalización de apliacaciones y programas informáticos: Vídeo de presentación

3.4.1 Configura y personaliza aplicaciones y programas informáticos

 

 

4. Seguridad

4.1 Protección de dispositivos: Vídeo de presentación

4.1.1 Amenazas en el entorno digital

4.1.2 Contraseñas seguras

4.1.3 Protección de dispositivos

4.2 Protección de datos personales e identidad digital: Vídeo de presentación

4.2.1 Definición de identidad digital y riesgos

4.2.2 Programas y servicios digitales. Cómo usarlos sin riesgos

4.2.3 Comprar en Internet

4.2.4 Publicidad no deseada

4.2.5 Respetar la privacidad de los demás

4.2.6 Derechos del ciudadano en relación con el uso de datos

4.3 Protección de la salud y el bienestar en el uso de las nuevas tecnologías: Vídeo de presentación

4.3.1 Riesgos del uso de las TIC

4.4 Protección del entorno: Vídeo de presentación

4.4.1 Cómo utilizar los dispositivos de forma óptima para ahorrar energía

4.4.2 Reciclaje de dispositivos y huella medioambiental

4.4.3 Obsolescencia de los dispositivos móviles

 

5. Resolución de problemas

5.1 Resolución de problemas técnicos: Vídeo de presentación

5.1.1 Identificar problemas técnicos y resolverlos en el uso de dispositivos y entornos digitales

5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas: Vídeo de presentación

5.2.1 Evaluar, seleccionar y utilizar las herramientas digitales en sentido crítico

5.3 Usar la tecnología digital de forma creativa: Vídeo de presentación

5.3.1 Herramientas innovadoras

 

 

Este material ha sido elaborado por CRUE-REBIUN y adaptado por la Biblioteca de Mondragon Unibertsitatea. El material se estructura según el Marco de competencia digital para estudiantes de grado en Europa: adaptación de DIGCOMP (original: DIGCOMP: A Framework for Developing and Understanding Digital Competence in Europe).