Horas/ECTS
3 ECTS
Calendario
02/02/2026 - 29/03/2026
Idioma
Español
Modalidad
Online
Precio
135 €
Presentación
El relevo generacional ya no es una excepción: es un reto recurrente en muchas organizaciones. Cuando una persona senior deja su puesto, no se va solo un rol; se va una parte del criterio, de la experiencia y del conocimiento —especialmente el tácito— que sostiene el día a día. Si esa transición no se acompaña, el riesgo no es solo operativo: también afecta a la cultura, a las relaciones y a la continuidad del proyecto.
Esta microcredencial online de 3 ECTS está diseñada para profesionales que quieren contar con una metodología clara y aplicable para facilitar procesos de relevo generacional desde la gestión del conocimiento y el acompañamiento humano. A lo largo del programa aprenderás a identificar conocimientos clave y críticos, priorizarlos, diseñar estrategias realistas de transmisión y facilitar conversaciones intergeneracionales en un entorno de confianza.
Además, esta formación te sitúa en un rol profesional emergente y cada vez más necesario: la facilitación de procesos de relevo, especialmente relevante en organizaciones y proyectos vinculados a la economía social, donde el legado, la continuidad y los valores importan tanto como los resultados.
destacamos
Una formación innovadora que impulsa un rol clave: la persona facilitadora del relevo generacional.
Herramientas y metodologías prácticas para identificar conocimiento crítico, planificar su transmisión y acompañar el proceso.
Flexibilidad gracias a la modalidad online, mayoritariamente asíncrona, con dos sesiones opcionales para resolver dudas y aterrizar el aprendizaje.
Certificación universitaria de 3 ECTS con credencial digital verificable emitida por Mondragon Unibertsitatea – Enpresagintza, conectada con itinerarios de aprendizaje organizacional.
CONTACTO
Objetivos
Al finalizar la microcredencial, la persona participante será capaz de:
- Comprender qué está en juego en un proceso de relevo generacional y por qué requiere planificación.
- Identificar y priorizar conocimientos clave y críticos, diferenciando conocimiento tácito y explícito y la capa puesto/persona.
- Diseñar propuestas realistas para la transmisión del conocimiento, integrando estrategias de aprendizaje (modelo 70-20-10).
- Facilitar conversaciones intergeneracionales desde la escucha, la claridad y el cuidado del componente emocional de la transición.
- Aplicar herramientas y técnicas en un caso o reto práctico, conectando el aprendizaje con situaciones reales.
Dirigido a
Formación orientada a profesionales con interés o experiencia en el acompañamiento de personas y procesos, especialmente en ámbitos como:
- Gestión de personas / RRHH / formación
- Consultoría, acompañamiento y desarrollo organizativo
- Coordinación de equipos, responsables de área o dirección
- Economía social, cooperativas y organizaciones con relevo próximo
(Se recomienda experiencia previa en entornos organizativos o en roles de acompañamiento, aunque no es imprescindible.)
Programa
Microcredencial universitaria de 3 ECTS, equivalente a una dedicación estimada de 75 horas (incluye visionado de vídeos, lecturas, actividades, participación en foros y el reto final).
Estructura del curso
Formación online y mayoritariamente asíncrona, para avanzar a tu ritmo, combinando:
- Vídeos y materiales de apoyo por módulo
- Actividades de autoevaluación y reflexión (algunas voluntarias)
- Participación en foros de discusión
- 2 sesiones síncronas opcionales (inicio e intermedia) para resolver dudas y reforzar ideas clave
- Reto final aplicado, integrador de lo aprendido
Módulos
- Gestión estratégica del relevo generacional
- Los elementos clave de la gestión del conocimiento en el proceso de relevo
- Identificación de conocimientos críticos y clave
- Metodologías y estrategias para el aprendizaje y la gestión del conocimiento
- Roles y procesos clave. El rol facilitador
Metodología
La microcredencial se desarrolla en modalidad online, para que puedas avanzar a tu ritmo. Combina vídeos, materiales de apoyo, actividades de reflexión y aplicación, participación en foros y un reto final integrador. Habrá dos sesiones por videoconferencia (inicio e intermedia), de carácter opcional y enfoque práctico, para resolución de dudas y refuerzo de conceptos.
Calendario
Fecha Inicio: 02/02/26
Fecha Fin: 29/03/26
Sesiones síncronas: 05/02/26 y 05/03/26
Profesorado
Equipo Aprendizaje Organizacional (MU Enpresagintza):
Nerea Sanchez
Jose Luis Alonso
Ainhoa Sagarna
Uxue Castaño
Leire Blázquez