Programación didáctica y diseño de situaciones de aprendizaje según las normativas educativas

Temática

Educación

Horas/ECTS

12 ECTS

Calendario

12/01/2026 - 18/06/2026

Lugar

Eskoriatza

Idioma

Euskera

Modalidad

Semipresencial

Precio

2.500 €

PDF Folleto

Presentación Objetivos Dirigido a Programa Metodología Calendario Profesorado Coordinación Vías de financiación Plazas Colaboradores/ Patrocinadores Más información

Presentación

Este diploma de experto es una colaboración entre la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la academia OPOENEA. El curso te permitirá conocer en profundidad la legislación, los planes, los protocolos y los programas educativos actuales en la CAPV y, teniéndolos en cuenta, podrás diseñar una programación didáctica y diferentes situaciones de aprendizaje. Además, aprenderás a responder de una manera práctica a los retos que pueden surgir en el día a día del aula. Con el curso adquirirás las siguientes competencias:

Capacidad para utilizar y aplicar normativas, planes y protocolos educativos en situaciones concretas.
Capacidad para adaptar tu visión y pedagogía a la realidad del centro.
Capacidad para profundizar en el currículo y aplicar la metodología más adecuada a cada situación.
Capacidad para combinar teoría, planificación y proyectos propios.
Capacidad para enfrentarte a programaciones y casos prácticos exigidos en las oposiciones.

Una vez finalizado el curso te llevarás contigo los diseños que hayas ido realizando.

Destacamos

Te capacitarás en la aplicación de normativas, planes y protocolos educativos y sus aplicaciones.

Con este curso construirás un puente entre la teoría y la práctica profesional, profundizarás en tu formación docente y fomentarás una educación de calidad.

Modalidad híbrida: sesiones presenciales y estudio online.

Dirigido tanto recién egresados y egresadas en Educación Infantil y Primaria como a profesionales del ámbito educativo.

Contacto

Persona
de contacto

Julene Gorrotxategi
600 02 27 20

idazkaritza.huhezi@mondragon.edu

Objetivos

Objetivos generales

Construir un puente entre la teoría y la práctica profesional, profundizar en la formación del profesorado y promover una educación de calidad.
Formación para afrontar las pruebas prácticas de las oposiciones.

Objetivos específicos

Conocer y aplicar los proyectos, planes y protocolos del sistema educativo. El profesorado debe conocer las guías, normativas y protocolos empleados en el sistema escolar. El objetivo es desarrollar tu capacidad para aplicar eficazmente estas exigencias en tu trabajo diario.
Diseño y elaboración de la programación didáctica. El profesor o la profesora debe realizar la programación correspondiente a un determinado nivel escolar. Para ello, con este curso te formarás en la creación, explicación, discusión y justificación de la programación didáctica frente a tus compañeros y compañeras.
Diseño de situaciones de aprendizaje. El profesorado debe realizar un diagnóstico adecuado ante situaciones o necesidades concretas y posteriormente identificar los protocolos que servirán de base para crear propuestas didácticas en función de los mismos. Para ello, diseñarás enfoques y situaciones de aprendizaje innovadoras adaptadas a las necesidades del alumnado.

Dirigido a

Dirigido tanto a recién egresados y egresadas en Educación Infantil y Educación Primaria como a profesionales de estos ámbitos.

Programa

Cuatro módulos

Legislación educativa.
Proyectos, planes y protocolos educativos.
Programación didáctica.
Diseño de situaciones de aprendizaje.

Metodología

Modalidad híbrida: online + sesiones presenciales

Online: trabajarás individual y colectivamente en la plataforma Mudle de Mondragon Unibertsitatea.
Sesiones presenciales: nos reuniremos una vez al mes en Eskoriatza para realizar ejercicios y propuestas prácticas y debatir en grupo.

Metodología

Cada módulo se plantea como una aportación al trabajo de fin de curso. Dicho proyecto final consistirá en el diseño de una programación y situación de aprendizaje y defenderlos ante el tribunal.

El primer módulo te ayudará a conocer la legislación educativa para, a continuación, poder crear una programación y situaciones de aprendizaje centradas en ese marco. La lista de las claves de la legislación las crearás junto con los y las miembros del grupo con las que realizarás el trabajo final de experto.

En el segundo módulo estudiarás los planes y protocolos del sistema educativo, a la vez que te formarás en el diseño de propuestas didácticas para atender casos reales a partir de dichos protocolos y planes. El conocimiento recogido en este módulo será necesario para completar la programación en la que deberás detallar los planes y proyectos de tu centro; para ello, será importante conocer la información sobre tu centro que deberás incluir en dichos documentos.

En los módulos tercero y cuarto, aplicarás lo aprendido anteriormente y te capacitarás en la creación de programación y situaciones de aprendizaje, dando forma al trabajo de fin de curso. Podrás realizar este proyecto de forma individual o en grupo.