Plan de estudios

Titulación oficial

Graduado en Educación Infantil (4 menciones)

Duración

240 ECTS

4 años

Campus

Eskoriatza

Plazas

150 plazas

Idioma

Euskera (80%), español (10%) e inglés (10%)

Modalidad

Presencial / Semi presencial

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PDF Catálogo

Plan de Estudios

Durante los 4 años del grado en Educación Infantil, en lugar de asignaturas, trabajarás a través de módulos y vivirás situaciones muy cercanas a la profesión. Tendrás una estrecha relación con las escuelas, ya que las visitarás con frecuencia y harás prácticas en centros educativos de Educación Infantil.

¿Qué características tienen los módulos?

  • Los módulos son interdisciplinares, diseñados desde diversas perspectivas y áreas.
  • Cuando comiences un módulo, trabajarás únicamente ese módulo. ¡Así podrás concentrarte mejor en cada uno de ellos!
  • Los módulos son muy prácticos y están relacionados directamente con tu futuro laboral.
  • Contarás con la ayuda del profesorado y de las y los tutores a lo largo de todo el proceso de aprendizaje.

Temas clave del Grado en Educación Infantil

El niño o niña

Desarrollo de la persona de 0-6 años

Garantizarás un desarrollo integral teniendo en cuenta las características y necesidades del niño o niña.

Gestión de la diversidad

Serás capaz de responder a la diversidad de cada niño y niña.

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Relación con el niño o niña

Desarrollarás estrategias para relacionarte con los niños y niñas.

 

Etapa

Contexto escolar

Conseguirás habilidades para diseñar y valorar espacios, tiempos, actividades y proyectos escolares.

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Procesos de desarrollo y aprendizaje

Aprenderás a desarrollar, implementar y evaluar propuestas.

 

Especialización

Podrás elegir tu mención

Puedes especializarte tanto en el itinerario de Educación Infantil como en el de Lengua Extranjera.

Más información

 

Profesor o profesora del siglo XXI

Comunidad educativa

Te capacitarás para interactuar con todos los agentes de la comunidad: familia, barrio y agentes locales diversos.

Autoconocimiento

Te conocerás a ti misma y te fijarás compromisos a nivel personal y profesional.

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Transformar la sociedad

Comprenderás la sociedad actual y trabajarás las claves para influir en ella.

 

Innovación educativa

Desarrollarás conocimientos, habilidades y estrategias para la transformación educativa.

 

Prácticas y modelo de alternancia

Desde el primer curso, podrás realizar prácticas en diferentes centros educativos tanto de Euskal Herria, el Estado como del extranjero. Los periodos de prácticas tendrán una duración y estructura diferentes, algunas de las cuales estarán relacionadas con la mención del grado que elijas. Las prácticas te permitirán conocer de primera mano la profesión de docente y el contexto real de esta profesión.

 

Más información sobre las prácticas

 

Además, en 4º curso trabajarás en alternancia, es decir, durante el periodo de prácticas, harás tres días a la semana en el centro y dos días en la universidad.

Otro de los ejes potentes de tu proceso de aprendizaje será el trabajo en grupo. Además, lograrás una formación integral gracias al trabajo interdisciplinar.

 

Conoce nuestro sistema de aprendizaje por proyectos

 

 

PROGRAMA FORMATIVO

Leyenda

  • FB: Formación Básica
  • OB: Obligatoria
  • OP: Optativa
  • TFG: Trabajo de Fin de Grado

 

1er curso

  Asignatura Tipo ECTS
PDF Análisis crítico de la sociedad actual FB 9
PDF Escuela inclusiva FB 6
PDF Escuela, lenguas y pueblo FB 9
PDF El proceso de convertirse en educador/a FB 15
PDF La persona de 0-6 años FB 9
PDF Contextos educativos para la educación infantil FB 8
PDF Practicum I OB 4

  

2º curso

  Asignatura Tipo ECTS
PDF La escuela expandida FB 6
PDF Educación para la transformación social FB 6
PDF Contextos para el desarrollo del niño/a y atención temprana FB 12
PDF Facilitación del aprendizaje y del desarrollo desde el rol del educador/a FB 10
PDF Observación y evaluación en educación infantil FB 10
PDF Corporalidad, música y cultura OB 10
PDF Practicum II OB 6

  

3er curso

  Asignatura Tipo ECTS
PDF Entornos educativos para el desarrollo de la comunicación y la expresión del niño/a OB 8
PDF Exploración y experimentación para el desarrollo del conocimiento del medio natural y social OB 8
PDF Practicum III OB 8
PDF Practicum IV OB 6
  Mención: Educación Infantil     
PDF Desarrollo e intervención en el personal del educador/a OP 12
PDF Propuestas educativas integradoras OP 12
PDF Dialogo entre la teoria y la practica OP 6
  Mención: Lengua Extranjera     
PDF My linguistic and cultural self OP 12
PDF How is fl worked at school? OP 12
PDF Trans-classforming OP 6
  Mención: Habilidades Psicomotoras     
PDF Marco conceptual de la psicomotricidad OP 12
PDF La formación del psicomotricista OP 12
PDF Dialogo entre teoria y practica psicomotriz OP 6
  Mención: Audición y Lenguaje     
PDF Fundamentos de la anatomía del aparato auditivo y tratamientos educativos OP 12
PDF Pensamiento, evolución y trastornos del lenguaje, tratamientos educativos y sistemas de comunicación alternativos OP 12
PDF Sistemas de apoyo en la educación del s. XXI: marco integral, áreas de intervención, perfiles y tareas OP 6

  

4º curso

  Asignatura Tipo ECTS
PDF Herramientas y metodologías para la innovación educativa OB 12
PDF Desde la interdisciplinariedad a las antidisciplinas OB 8
PDF Investigación e innovación educativa OB 14
PDF Practicum V OB 16
PDF Trabajo de Fin de Grado TFG 10

Al finalizar estos estudios, y según lo establecido por el Decreto 47/2012 del Gobierno Vasco, el/la estudiante puede recibir un certificado equivalente al nivel C1 en euskera de acuerdo con el MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA DE LAS LENGUAS.