Nazioarteko Team Mastery-TEAMINN Programaren 12. Edizioa
Nazioarteko Team Mastery-TEAMINN Programaren 12. Edizioa
Nazioarteko Team Mastery-TEAMINN Programaren 12. Edizioa
Mondragon Team Academyk (MTA) abiarazitako Taldeen Coachingerako eta Ikaskuntzaren Erraztasunerako Nazioarteko Executive Programa
TEAMINN Team Mastery International programa Mondragon Team Academyk (MTA) abiarazitako Taldeen Coachingerako eta Ikaskuntzaren Erraztasunerako Nazioarteko Executive Programa bat da. Mondragon Unibertsitateak egiaztatua dago eta MTAko Taldeen Coach gisa ezagutza, know-how-a eta esperientzia praktikoa lortzeko baliogarria da.
TEAMINN Mastery International programaren ikaskuntza-metodoen muinak Mondragon Team Academyren "talde-ikaskuntza sorkuntzaren bidez" eredua eta Finlandiako Tiimiakatemia metodologia (Finlandiako Team Academy) hartzen ditu bere gain. Tiimiakatemiaren ideologia zentrala Leading Thoughts delakoan errotuta dago. Gizateriari, komunaltasunari, zerbait berria sortzeari eta ideiak praktikan aplikatzeari buruzko oinarrizko sinesmenak dira.
Team Academy 1993an sortu zen, Johannes Partanen marketin irakasleak antzinako eta eraginkortasunik gabeko irakaskuntza metodoez nazkatuta zegoela erabaki zuenean. Johannesek enpresa-bikaintasuneko zentro bat jarri zuen martxan, non ikaskuntza autozuzendaritzan eta "eginez ikastean" oinarritzen den. Johannesek askotan partekatu duenez, "TiimiAkatemia ez zen plangintzaren bidez sortu. Aitzitik, etengabeko esperimentuekin sortu zen ". Hain zuzen ere, filosofia horrekin sortu zen TEAMINN Team Mastery International programa.
Ikasteko modu berri horrek erakarrita, azken hamar urteetan 115 pertsonak baino gehiagok parte hartu dute programa honetan. Kopuru horri Finlandiako Tiimiakatemia Globaleko programek osatutako guztiak gehitu behar zaizkio.
TEAMINN Mastery International programaren azken edizioan, hamabigarrenean, mundu osoko 17 pertsona sartu dira taldean. Kultura aniztasun hori dela eta, hau izan da lehenengo programa Digital Twin- Blended, offline eta online prozesuak konbinatuz egin dena. Ikaskuntza-prozesu hori aurrez aurre eta modu digitalean gertatu da 4 kontinentetan: Afrikan, Amerikan, Asian eta Europan.
Bi talde etengabe aritu dira ikasten eta gurutzatzen programan zehar. Online hasten zenak offline programa buka zezakeen, eta alderantziz. Esperientzia hori funtsezkoa izan da offline eta online-a uztartzen dituen errealitate berri batean bizi garela ulertzeko: onlivean.
Zergatik behar ditugu MTAko Team Coach-ak?
- Hezkuntza gizarteari forma ematen dion industria da, hezkuntza konbentzionala zaharkituta dago eta hezkuntza iraultza berri bat sortzen ari da.
- "Hezkuntza berrasmatzeko", hezitzaile baten, ikaskuntza-inguruneen eta prozesuen ikuspegi eta ulermen berria behar dugu.
- Taldeak edozein erakunde eta komunitateren oinarria eta sustraia dira. Beraz, "Zelula" zentrala ikaskuntza besarkatzeko eta eredu optimoak sortzeko. Talde gisa ulertzen dugu "banaka egin ezin duten edo egin nahi ez duten zerbait egiten laguntzeko bi pertsona edo gehiago elkartzen direnean".
- Mundua ez zaigu eman ikusteko, eraldatzeko baizik. Ekintzaileak eta berritzaile disruptiboak dira eraldaketa horren liderrak.
- Teampreneurship-a da ekintzailetzaren joera berria. Mundu osoan sortzen ari da lehen adoptatzaileetatik, hala nola Silicon Valleyren "startup taldeak", Arrasateko ekintzaile disruptiboen taldeak...
"Ez dugu inoiz bakarrik egiten elkarrekin sor dezakeguna"
TEAMINN Mastery International programaren funtsa
Programa honen helburua parte-hartzaileari talde-coach bihurtzeko aukera ematea da, mundu osoko teampreneur-komunitate gazte bati laguntzeko, ekintza eta hausnarketa esperientzia pertsonalizatuarekin konbinatuz:
- TEAMINN Mastery International programaren ikuspegiaren dimentsio praktikoa ekipoen coaching-aren ekintza praktikoan oinarritzen da. Horri esker, profesional bakoitza Team Coach bihur daiteke bere talde ekintzaileen ikaskuntza-prozesuan.
- Executive masterraren modalitatea laneko ohiko jarduerekin batera jarraitu eta garatzeko pentsatua dago. Masterra parte-hartzaile bakoitza Team Coach MTA gisa garatu ahal izateko diseinatuta dago, prestakuntza-programaren garapenarekin batera enpresan bakoitzak bere proiektu bat inplementatuz.
Ikasteko modu bakarra
TEAMINN Team Mastery International programan, taldeen coaching-trebetasun propioak garatuko dituzu, bai teorian, bai praktikan. Ekipoen coaching-ari buruzko esparru nagusiak ikasiko dituzu, eta nola erabili ekintza-taldeak, ikaskuntza-erakundeak eta taldeen kultura ekintzailea eraikitzeko.
Azken teoriak eta egiteko moduak konbinatuko ditugu hainbat MTA Lab-etako bizi-esperientzia bakarrekin. Labs horiek moduluaren gaiaren arabera aukeratzen dira, ikaskuntzan eta ekosisteman benetako murgiltzea lortzeko. Modulu bakoitzaren ondoren "field Fun" bat dator, ikasitakoa praktikan jartzeko eta ikasteko bide/espiralarekin jarraitzeko banakako denbora bat.
Hori guztia zeure burua hobeto ezagutzeko eraldaketa sakona jasaten duzun bitartean.
Ahaztu hitzaldi aspergarriak: harremana dagoen egun guztiak inspiratzaileak dira, ez formalak, parte-hartzaileak eta elkarlan eta lan praktikoz beteak. Programan zehar, taldeetako coachen nazioarteko komunitatearen parte izatera igaroko zara, non taldeen espiritu ekintzailea sustatzeko grina partaide guztiek partekatzen duten.
Ikasketa abentura honetan, MTA Falkon eredua gure iparrorratza izango da. Ikaskuntza-metodologia honek, MTAk diseinatua eta beste hainbat metodologietan inspiratua, teampreneur-en sorrera deskribatzen du. Mondragon Team Academyren hezkuntza-programetako ikaskuntza-gai nagusiak ilustratzen dituen esparru bat da. Beraz, jarduera guztietarako malguak diren "martxa-aginduak" (prozesuak) osatzen ditu.
MTAren Falkon ereduak 18 prozesu biltzen ditu, eta prozesu bakoitza teampreneurshiparen sorkuntzarekin hertsiki lotuta dago.
Programaren onurak
- MTA filosofia: Mondragon Team Academy eta LEINN graduan ardatz moduan gizakia duen filosofia ikasiko duzu.
- Ikaskuntza-tresnak: ikaskuntza-tresna taktikoak eta estrategikoak lortuko dituzu ekipoen coachingerako zure tresna-kaxa pertsonalerako.
- Lantokia: zure lantokia garatzeko aukera handiak aurkituko dituzu.
- Esperientzian oinarritua: esperientzia praktikoa izango duzu taldeen coach gisa. Talde batean elkarrizketa errazten eta taldeko kideak ekintzara eramaten ikasiko du.
- Metodo berriak: Team Academy metodoa erabiltzen den hezkuntza- eta prestakuntza-prozesu mota berri bat nola eraiki ulertuko duzu.
- Talde multikulturalean ikastea: prozesu hau beste batzuekin batera biziko duzu (gutxi gorabehera) 15 Team Coaches mundu osokoak, zure esperientzia aberastuko dutenak.
Moduluak eta ekipoa
12. edizioa amaitu berri da 15 parte-hartzaileen Team Coach izaeraren aurkezpenarekin. Nola funtzionatzen duen ulertzeko, goazen moduluz modulu.
Programak 12 hilabete iraungo du, eta gehienez 20 eguneko harreman zuzena edo presentziala izango du. Bertan, taldeen coachingari eta ikaskuntza-erakundeen sorrerari buruzko bost gai kritikori buruzko edukiak jasoko dira. Modulu bakoitza leku desberdin, inspiratzaile eta erlaxatu batean ematen da, eta 2020tik aurrera, programa online jarraitu ahal izango da, beharrezkoa bada. Ikaskuntza-bidaia bat ere badu, gutxienez.
Hauek dira ikaskuntza-moduluen 5 gaiak:
M0: Kick off – Orientation day
Ongietorri ofiziala, programa, helburuak eta ikaskuntza-xedeak zer diren azaltzeko eta metodologiarekin lehen konexioak izateko. Online saio bat da, non bidaia honetako tresnarik garrantzitsuena aurkitzen den: ekipoa.
M1: Team coaching on Team Learning & Teampreneurship
MTAren sustraiekiko eta Mondragonen kooperatibismoarekiko lotura. Bisita inspiratzailez betetako modulua (Guggenheim Museoa, Arantzazuko Santutegia, Bilbao Berrikuntza Faktoria, MTA Oñati Lab,...) eta ikasle gisa lehen esperientzia MTA ikaskuntza-tresnekin (ikaskuntza-kontratua, birthgiving, ikaskuntza-espiralak...). Helburua esperimentatzen den bitartean Team Coach bezala lehen tresnak lortzea da.
M2: Team Coaching on Leadership & Leading Thoughts + Wellbeing + Customers & Change Making experiments
Ekintzaz eta mugimenduz betetako modulu bat. Leading Thoughts delakoetan sakontzeko, Team Coachek hurrengo MTA Leading Thoughts ezagutzeko eta elkarrekin sortzeko saio bat dinamizatzen dute, komunitateko beste eragile batzuekin batera. LEINNetik igaro diren ekipoetako ekintzaileekin ere bisitaldiak egiten dituzte, MTA tresna berriak ezagutuz (premotorola, postmorotola, ikasteko bideak...) Eta ongizate praktiketan ere murgiltze handia gertatzen da. Nola konbinatu ekintza eta hausnarketa? Hori da benetako erronka.
M3: Team Coaching on Digital Team Learning + Equipping Technical skills + Team Learning Journeys
Programaren ikaskuntza-bidaia. Ikaskuntza-modulua ulertzeko ez ezik, gure erosotasun-eremutik irteteko ere bidaiatzen dugu. Beste ekosistema batetik ikastea beti da azkarrago hazteko aukera bat. Plataforma-kooperatibei, ikaskuntza-bidaiei eta LEINNeko trebetasun teknologikoei buruz ikasten da. Hainbat proiektu landu eta bisitatu ondoren, ondorio batera iristen gara: kooperatibismoa + tresna digitalak = inpaktua maximizatzea.
M4: Team Coaching on Startups Development + Startup creation + Impact scaling + Business model generation
Modulu hau Valentzian egin zen azken edizio honetan, azelerazio- eta inkubazio-programez eta negozio-aukerez betetako hiri batean. Taldea behaketa-esperientzia oso batean sartu genuen, prozesu horietan gertatzen dena zuzenean ulertzeko eta ezagutzeko. Hiru egunen ondoren, ondorioa argia izan zen: ez gaude hemen existitzen denari egokitzeko, gure balioetatik eraldatzeko baizik.
M5: MTA Team Coach Character Presentation
Ikasteko azken gunea taldearentzat, ikaskuntza eta gogoeta guztiak aurkezteko. Team Coach-en izaerari dagokionez izaera hori definitzeko unea da: zeintzuk dira MTAko Team Coach bat izatea eragiten didaten ezaugarriak?
Besteengandik ikasteko eta elkarrekin sortzeko lekua dago. Denbora ere badago atzera begiratzeko eta konturatzeko ekipoa dela tresnarik garrantzitsuena prozesuan zehar.
"Gu garelako naiz ni".
Ezagutu ezazu TEAMINN Mastery International # 12 programaren espedizioa testigantza hauen bidez:
Team Mastery TEAMINN esperientzia eraldatzailea eta bidaia pertsonala izan da niretzat, non pertsona gisa hazi eta taldearen eta talde-lanaren boterea ezagutu ahal izan dudan. Eta noski, metodologia bizi, ikasi baino gehiago. – Romina
Mundu osoko Team Coachak ezagutu ditudan esperientzia argigarria; inoiz ahaztuko ez dudan esperientzia. – Cristian
Niretzat, Team Mastery ulermen prozesu bat izan da. LEINNer bezala, ez du zerikusirik nola sartu nintzen eta nola ateratzen naizen TEAMINNetik - Hausnarketa handienetako bat, eta gehien kostatu zaidana, taldeko entrenatzaile gisa izan behar dudan zereginean pentsatzea izan da. Bestalde, TEAMINNetik nabarmenduko nukeena da nola ikasten eta hausnartzen dugun taldearen bitartez. Prozesuaren amaieran taldeari laguntzeko prest sentitzen zara. -- Mikel
Nire ekipoetan aplikatzen ari naizena da, batez ere, zergatia aurkitzea: zergatik dauden hemen, zergatik garatzen dituzten proiektuak... eta horren bidez nola aurki dezaketen euren taldeekiko lotura mundua eraldatuko duten proiektuak sortzeko. -- Julia
Niretzat beharrezkoa izan da. Esango nuke niretzat garrantzitsuena izan dela nola besteei entzutean geure buruari hobeto entzuten diogun. Zein garrantzitsuak diren gure buruarekin ditugun elkarrizketak, eta nola hobetzen garen taldean ditugun elkarrizketen bidez. Prozesu honetan izan ditugun elkarrizketak oso baliotsuak izan dira, baita mundu osoko pertsonekin izandako ikaskuntza ere. -- Beñat
TEAMINNen esperimentatzea da kontua. Gakoa da esperimentatzen duzula eta horri esker eraldatu egin zaitezkeela. Norbait eraldatua izateko irekita ez badago, zaila izango da hori gertatzea. Ikaskuntza, desikaskuntza eta eraldaketa berrietara irekita egon behar da. – Elene
Nori zuzenduta dago programa?
TEAMINN Nazioarteko Programa enpresako profesionalei eta hezitzaileei zuzenduta dago. Zeinentzako da?
- Burokraziaren kutxatik kanpo gauzak birplanteatu nahi dituzten su-arimadun aldaketa-liderrak: nola prestatzen ditugun gure erakundeko kideak modu eraginkorragoan eta dibertigarriagoan.
- Taldeetan oinarritutako erakundeak eraiki nahi dituzten enpresetako kudeatzaileak eta taldeetako liderrak.
- Prestatzaile, bideratzaile eta aholkulari autonomoak, bezeroekiko konpromisoetan taldeen coaching-ikuspegia erabili nahi dutenak.
- Irakaskuntza-estiloa aldatu nahi duten irakasleak, norabide bakarreko konferentziatik elkarrizketaren bi noranzkoko interakziora pasatuz.
- Ikasgelak, programak eta eskola osoa talde-ikaskuntzako eta ekintzaz betetako ingurune bihurtu nahi dituzten irakasleak.
- Esperientzia duten irakasleak, beren gaitasun pedagogikoa maila berri batean eguneratu eta hobetu nahi dutenak.