Grupos de Investigación y Transferencia

LARREA HERMIDA, IÑAKI

Pertenece al grupo: Innovación e intervención en educación inclusiva (ámbito de la Educación)  

Nombre y apellidos: IÑAKI LARREA HERMIDA
Nacionalidad:
Tlf. de contacto: 943714157
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Formación

Doctorado

  • Humanidades y Educación en Organizaciones y Entidades del futuro, Desarrollo y escuela del niño de 0 a 3 años, Mondragon Unibertsitatea, 2008

Licenciado, Ingeniero, Grado, Arquitecto

  • Título Universitario Oficial de Maestro, Mondragon Unibertsitatea, 2001
  • Psicopedagogía, Mondragon Unibertsitatea, 2003

Situación laboral

  • Entidad: Mondragon Unibertsitatea
  • Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
  • Departamento: Área de Bienestar de la Infancia
  • Área de conocimiento: Psicología evolutiva y de la educación
  • Modalidad de contrato: Plantilla
  • Grupo de investigación: Innovación e intervención en educación inclusiva (ámbito de la Educación)

Ponencias y congresos / conferencias

Rediseñando el patio escolar mediante un proceso participativo e inclusivo

I Congreso Internacional de Buenas Prácticas Inclusivas en Recreos y Deporte en edad escolar. Playgrounds for inclusion: El patio, un espacio de juego y valores. Murcia: Universidad de Murcia.

Año: 2021

Autoría: Iñaki Larrea

Self-efficacy in first-year university students: a descriptive study. In 5th International Conference on Higher Education Advances

J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 565-572.

Año: 2019

Autoría: Paula Álvarez Huerta, Iñaki Larrea, Alexander Muela, José Ramón Vitoria

Autoeficacia creativa y emprendedora del alumnado universitario de primer año

Memorias CIIE, Año 2019, Número 4. Monterrey: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, pp. 107-112.

Año: 2019

Autoría: Iñaki Larrea, Paula Álvarez-Huerta, Alexander Muela, José Ramón Vitoria

Children's social play in preschool outdoor environments

EECERA 26th Annual Conference. Happiness, relationships, emotion and deep level learning. Dublin, 31st August - 3rd September.

Año: 2016

Autoría: Iñaki Larrea Hermida, Nekane Miranda Franco, Alexander Muela Aparicio and Alexander Barandiaran Arteaga

Improving preschool outdoor playgrounds through community participation

EECERA 26th Annual Conference. Happiness, relationships, emotion and deep level learning. Dublin, 31st August - 3rd September.

Año: 2016

Autoría: Iñaki Larrea Hermida, Nekane Miranda Franco, Alexander Barandiaran Arteaga, Itziar Arregi Landa, Eider Salegi Arruti

Idiomas

  • Inglés (B2)

FORMACIÓN

DOCTORADO

  • Humanidades y Educación en Organizaciones y Entidades del futuro , Desarrollo y escuela del niño de 0 a 3 años , Mondragon Unibertsitatea , 2008

LICENCIADO, INGENIERO, GRADO, ARQUITECTO

  • Psicopedagogía , Mondragon Unibertsitatea , 2003
  • Título Universitario Oficial de Maestro , Mondragon Unibertsitatea , 2001

SITUACIÓN LABORAL

  • Entidad: Mondragon Unibertsitatea
  • Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
  • Departamento: Haurtzaroaren Ongizatea gunea
  • Área de conocimiento: Psicología evolutiva y de la educación
  • Modalidad de contrato: Plantilla
  • Categoría / Puesto:

ACTIVIDAD DOCENTE

Asignaturas impartidas

PRÁCTICAS I (OBLIGATORIO MATRICULARSE)

Curso: 2021/2022 | Cred.: 10.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION

PRÁCTICAS I (OBLIGATORIO MATRICULARSE)

Curso: 2020/2021 | Cred.: 10.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION

TRABAJO FIN DE MASTER

Curso: 2019/2020 | Cred.: 10.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO EN FACILITACION DEL APRENDIZAJE E INNOVACION

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Curso: 2019/2020 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA

Curso: 2019/2020 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2018/2019 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Curso: 2018/2019 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2018/2019 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Curso: 2017/2018 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Curso: 2017/2018 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM

Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA

Curso: 2017/2018 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Curso: 2017/2018 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

PRACTICUM III

Curso: 2017/2018 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Curso: 2016/2017 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

PRACTICUM III

Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Curso: 2016/2017 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Curso: 2016/2017 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CRITERIOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA INFANTIL

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2016/2017 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA

Curso: 2016/2017 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Curso: 2015/2016 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA INFANTIL

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Curso: 2015/2016 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

PRACTICUM III

Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Curso: 2015/2016 | Cred.: 14.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

PRACTICUM III

Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM III

Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: TÍTULO DE MASTER UNIVERSITARIO EN DESARROLLO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN DIDÁCTICO METODOLOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2015/2016 | Cred.: 30.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2015/2016 | Cred.: 6.0 | Título: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES, EXPERIMENTALES Y MATEM

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM III

Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUC. I

Curso: 2014/2015 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA

Curso: 2014/2015 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2014/2015 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Curso: 2013/2014 | Cred.: 4.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

TRABAJO FIN DE GRADO

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM III

Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

PRACTICUM III

Curso: 2013/2014 | Cred.: 30.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA

Curso: 2013/2014 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS PSICOPEDAGÓG. PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA INF

Curso: 2012/2013 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2011/2012 | Cred.: 8.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM I

Curso: 2011/2012 | Cred.: 8.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM

Curso: 2011/2012 | Cred.: 6.0 | Título: DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOL. EN INST.EDUCA

CRITERIOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA IN

Curso: 2010/2011 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2010/2011 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2010/2011 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

CRITERIOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA LA ORGANIZ. DE LA ESCUELA IN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PSICOLOGÍA DE LA EDAD INFANTIL

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

PRACTICUM I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM I

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 3.0 | Título: MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL PARA LA HABILITACIÓN DOCENTE

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

CRITERIOS BÁSICOS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Curso: 2009/2010 | Cred.: 6.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM II

Curso: 2009/2010 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2009/2010 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN DE MAESTRO Y

Curso: 2009/2010 | Cred.: 10.0 | Título: GRADUADO/A EN EDUCACIÓN INFANTIL

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

PRACTICUM I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA

Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PSICOLOGÍA DE LA EDAD INFANTIL

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

PRACTICUM I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN

Curso: 2008/2009 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM I

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2008/2009 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM II

Curso: 2008/2009 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA

Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PRACTICUM I

Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

PRACTICUM I

Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAGISTERIO ESPECIALIDAD DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

PRACTICUM I

Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

PRACTICUM I

Curso: 2007/2008 | Cred.: 16.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

DIDÁCTICA GENERAL II

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

PSICOLOGÍA DE LA EDAD INFANTIL

Curso: 2007/2008 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Curso: 2007/2008 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA

PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN

Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y SU DIDÁCTICA

Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERA

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN

Curso: 2006/2007 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

PSICOLOGÍA DE LA EDAD INFANTIL

Curso: 2006/2007 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Curso: 2005/2006 | Cred.: 4.5 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL

PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN

Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN

Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Curso: 2005/2006 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

TRASTORNOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: MAESTRO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL

BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA LEN

Curso: 2004/2005 | Cred.: 6.0 | Título: LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGÍA

ACTIVIDAD PROFESIONAL ANTERIOR

La evaluación del contexto en el 0-3: los momentos clave

ARTICULO  |  Aula de infantil. Nº 113, pp. 13-16.

Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 2014-4628

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Disposition toward critical thinking and creative confidence beliefs in higher education students: The mediating role of openness to diversity and challenge

ARTICULO  |  Thinking Skills and Creativity, vol. 43, article 101003.

Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 1878-0423 (eISSN)

Autoría:     LARREA HERMIDA, IÑAKI   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Lehen mailako unibertsitate-ikasleen berrikuntzarako joera

ARTICULO  |  Uztaro. Nº 120, pp. 51-67.

Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 1130-5738

Autoría:     LARREA HERMIDA, IÑAKI   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Disposition Towards Critical Thinking and Student Engagement in Higher Education

ARTICULO  |  Innovative Higher Education.

Año: 2022  |  ISBN/ISSN: 0742-5627

Autoría:     LARREA HERMIDA, IÑAKI   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

La evaluación en educación infantil

LIBRO  | 

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 9788418627293

Autoría: ARREGI LANDA, ITZIAR   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (COORD.)   MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE   SALEGI ARRUTI, EIDER   IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE   LARREA HERMIDA, IÑAKI   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER  

Cómo evaluar

LIBRO_CAPITULO  |  A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 43-67.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

La participación del niño y de la niña en la evaluación

LIBRO_CAPITULO  |  A. Barandiaran (coord.); I. Arregi, N. Iñurrategi, I. Larrea, A. Martinez, & E. Salegi. La evaluación en la educación infantil. Graó, pp. 133-153.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 978-84-18627-26-2

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

First-year university students entrepreneurial competence: Exploring the relationship between grit, creative self-efficacy and entrepreneurial self-efficacy

COMUNICACION_CONGRESO  |  J. Domenech, P. Merello, & E. de la Poza (eds.). 7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’21). València: Universitat Politècnica de València, pp. 1295-1302.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 978-84-9048-975-8

Autoría:     MUELA APARICIO, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Ikasleen talentua sustatzeko gida

LIBRO  | 

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 978-84-09-27352-2

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI       FLORES PUGA, BEÑAT   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   AZKARATE ITURBE, OXEL   CARPINTERO MARTIN, ANA BELEN   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Student engagement and creative confidence beliefs in higher education

ARTICULO  |  Thinking Skills and Creativity, vol. 40, article 100821.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 1878-0423 (eISSN)

Autoría:     MUELA APARICIO, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Transformación del espacio de la escuela : derribando tabiques

LIBRO_CAPITULO  |  L. Gairín (coord.); I. M. Vizcaíno (dir.). Manual para Educación Infantil. Orientaciones y recursos 0-6 años. Las Rozas: Wolters Kluwer.

Año: 2021  |  ISBN/ISSN: 2341-5320

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   HIDALGO, MAITANE  

Transformar el espacio exterior a través de la participación

LIBRO_CAPITULO  |  J. Gairín Sallán (dir.). Guía para la Gestión de Centros Educativos. [Madrid]: Wolters-Kluwer.

Año: 2020  |  ISBN/ISSN: 1988-0677

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   MUELA APARICIO, ALEXANDER   URIARTE, GAIZKA   DUÑABEITIA, GOTZONE  

Educar 0-6. L'avaluació en educació infantil.Un canvi de paradigma

ARTICULO  |  Infància. nº 227, pp. 6-9.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 0212-4599

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   ZIA SOTO, NAIARA   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Autoeficacia creativa y emprendedora del alumnado universitario de primer año

COMUNICACION_CONGRESO  |  Memorias CIIE, Año 2019, Número 4. Monterrey: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, pp. 107-112.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 2594-0325

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI       VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Educar de 0 a 6 años. La evaluación en Educación Infantil. Un cambio de paradigma

ARTICULO  |  Infancia. nº 175.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 0212-4599

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   ZIA SOTO, NAIARA  

Improving the quality of preschool outdoor environments: getting children involved

ARTICULO  |  European Early Childhood Education Research Journal. vol 27, nº 3, pp. 385-396.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1350-293X (Print)

Autoría: MUELA APARICIO, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   MIRANDA FRANCO, NEKANE  

Self-efficacy in first-year university students: a descriptive study. In 5th International Conference on Higher Education Advances

COMUNICACION_CONGRESO  |  J. Domenech, P. Merello, E. de la Poza, D. Blazquez & R. Peña-Ortiz (eds.). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’19). València: Universitat Politècnica de València, pp. 565-572.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 978-84-9048-661-0

Autoría:     VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   MUELA APARICIO, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

De la observación sistemática de la actividad de los niños a la reflexión sobre la organización del aula

ARTICULO  |  Aula de infantil. Nº 99, pp. 27-30.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1577-5615

Autoría: GAZTELURRUTIA BLANCO, IRAIDE   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Children’s social play and affordance availability in preschool outdoor environments

ARTICULO  |  European Early Childhood Education Research Journal. vol. 27, nº 2, pp. 185-194.

Año: 2019  |  ISBN/ISSN: 1752-1807 (Online)

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   MIRANDA FRANCO, NEKANE   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Hazitegi

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 76, pp. 22-25.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   SALEGI ARRUTI, EIDER   ARREGI LANDA, ITZIAR   ZIA SOTO, NAIARA   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Berrikuntza Haur Hezkuntzako kanpo espazioan: diseinuaren kalitatea eta haurraren jolasa

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 29, nº 1, pp. 123-146.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   ARTOLA BARDECI, MARTA  

Preschool Children’s Social Play and Involvement in the Outdoor Environment

ARTICULO  |  Early Education and Development. Vol. 28, nº 5, pp. 525-540.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1040-9289

Autoría: MIRANDA FRANCO, NEKANE   LARREA HERMIDA, IÑAKI   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Eskoletako kanpo-espazioaren diseinua eta genero-desberdintasunak haurren jolasean eta garapen kognitiboan

ARTICULO  |  Aldiri: arkitektura eta abar. Nº 30, pp. 36-39.

Año: 2017  |  ISBN/ISSN: 1889-7185

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   MUELA APARICIO, ALEXANDER   MIRANDA FRANCO, NEKANE   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER  

Hik hasi 29. monografikoa. Ebaluazioa Haur Hezkuntzan: paradigma aldaketa

LIBRO  | 

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 978-84-944746-1-3

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

I si aprenem a l’exterior?

ARTICULO  |  Infància: educar de 0 a 6 anys. Nº 208, pp. 22-24,

Año: 2016  |  ISBN/ISSN: 0212-4599

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER  

Programa para la mejora de la sensibilidad (PMS) y habilidades de interacción del profesorado de Educación Infantil

ARTICULO  |  Educatio Siglo XXI. Vol. 33, nº 2, pp. 281-302.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1699-2105

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   MUELA APARICIO, ALEXANDER   MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE  

Exploratory behaviour, emotional wellbeing and childcare quality in preschool education = Conducta de exploración, bienestar emocional y calidad del cuidado en educación infantil

ARTICULO  |  Anales de psicología. Vol. 31, nº 2, pp. 570-578.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1695-2294 (online)

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   LARREA HERMIDA, IÑAKI   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Mejora del espacio exterior desde la participación comunitaria

ARTICULO  |  Participación Educativa: Revista del Consejo Escolar del Estado. Vol. 4, nº 7, pp. 161-167.

Año: 2015  |  ISBN/ISSN: 1886-5097

Autoría: MIRANDA FRANCO, NEKANE   LARREA HERMIDA, IÑAKI   MARTINEZ DE LAGOS MENIQUE, AITZIBER   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Ikastetxeetako kanpo espazioen kalitatea Haur Hezkuntzan

ARTICULO  |  Tantak. Vol. 26, nº 2, pp. 59-76.

Año: 2014  |  ISBN/ISSN: 0214-9753

Autoría: MIRANDA FRANCO, NEKANE   LARREA HERMIDA, IÑAKI   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Calidad del espacio exterior en educación infantil

COMUNICACION_CONGRESO  |  Vidal Mediavilla, J.L; Suvires García, M.A; Galante Guille, R. (Coord.). Libro de actas. Un mundo para el niño. V Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores: Por una escuela infantil de calidad y futuro. 31 de octubre, 1 y 2 de noviembre de 2013. Antequera.

Año: 2013  |  ISBN/ISSN: 978-84-695-8367-8

Autoría: MIRANDA FRANCO, NEKANE   LARREA HERMIDA, IÑAKI   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Hezitzaileen sentikortasuna garatzeko programa

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 71, pp. 22-27.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   MUELA APARICIO, ALEXANDER   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

Definition, Incidence and Psychopathological Consequences of Child Abuse and Neglect

LIBRO_CAPITULO  |  A. Muela (ed.). Child abuse and neglect: a multidimensional approach. Rijeka, Croatia: InTech, pp.1-18.

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 978-953-51-0671-5

Autoría: MUELA APARICIO, ALEXANDER   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

¿Y si aprendemos en el exterior?

ARTICULO  |  Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº 134, pp. 4-7,

Año: 2012  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER  

Haurraren ongizatea II: hezkuntza proposamenak

LIBRO  | 

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 84-608-1254-5

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LÓPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Haurraren ongizatea I: oinarri psikopedagogikoak

LIBRO  | 

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-608-1255-5

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Clima escolar y bienestar del niño de 0 a 3 años

COMUNICACION_CONGRESO  |  J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, aprendizaje y desarrollo de una sociedad multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 2837-2846.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-8296-2

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   MUELA APARICIO, ALEXANDER   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER  

La implicación y el bienestar del niño en las actividades de las escuelas infantiles

COMUNICACION_CONGRESO  |  J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, aprendizaje y desarrollo de una sociedad multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 759-772.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-8296-2

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON   MUELA APARICIO, ALEXANDER  

Adaptación escolar de adolescentes que fueron víctimas de maltrato en la infancia.

COMUNICACION_CONGRESO  |  J.M. Román, M.A. Carbonero & J.D. Valdivieso (Eds). Educación, Aprendizaje y Desarrollo de una Sociedad Multicultural. Madrid: Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación, pp. 9561-9579.

Año: 2011  |  ISBN/ISSN: 978-84-614-8296-2

Autoría: MUELA APARICIO, ALEXANDER   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

Child Care Quality and Children's Cortisol in Basque Country and the Netherlands

ARTICULO  |  Journal of Applied Developmental Psychology. Vol. 31, nº 4, pp. 339–347.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 0193-3973

Autoría: VERMEER, HARRIET J.   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   LINTING, M.   GROENEVELD, M. G.   VAN IJZENDOORN, M. H.  

An innovative project in teacher training studies: Problem Based Learning and Web 2.0 tools

ARTICULO  |  International Journal of Technology, Knowledge and Society. Vol.6, n.4, pp.41-54.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 1832-3669

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

La implicación del niño de 0 a 3 años en las experiencias del aula

ARTICULO  |  International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD 2010. Nº 1, vol. 2, pp. 157-168,

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 0214-9877

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

Fundamentos y criterios básicos de un centro escolar para niños de 0 a 6 años

COMUNICACION_CONGRESO  |  CIVE 2010. IX Congrés Internacional Virtual d'Educació = IX Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca : Conselleria d'Educació i Cultura.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-937930-5-0

Autoría: LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   LARREA HERMIDA, IÑAKI   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

La exploración del niño de 0 a 3 años en el contexto escolar

COMUNICACION_CONGRESO  |  VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Oviedo, 20-24 de julio de 2010. Madrid: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-923717-8-5

Autoría: LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

Teacher Training in ICT and the introduction of new degrees in the European Higher Education Area

COMUNICACION_CONGRESO  |  EDULEARN10 Proceedings: 2nd International Conference on Education and New Learning Technologies. Barcelona: IATED, pp. 4138-4144.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-613-9386-2

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

An interdisciplinary proposal for future teachers through Problem Based Learning and 2.0 tools

COMUNICACION_CONGRESO  |  INTED2010 Proceedings: International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED, pp. 4235-4243.

Año: 2010  |  ISBN/ISSN: 978-84-613-5538-9

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   IPIÑA LARRAÑAGA, NAGORE   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

La observación y reflexión sobre la práctica en el aula, eje de una experiencia interdisciplinar para la formación de futuros docentes

COMUNICACION_CONGRESO  |  F. Fargueta Cerdà, A. Fernández March, J.M. Maiques March (comp.). Enseñar y aprender en la universidad en el siglo XXI: propuestas y condiciones: actas del V Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-8363-413-4

Autoría: MARTINEZ GORROCHATEGUI, AGURTZANE   IÑURRATEGI IRIZAR, NAGORE   RAMIREZ DE OKARIZ TELLERIA, IÑIGO   LARREA HERMIDA, IÑAKI   BILBATUA PEREZ, MARIAM   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

Iktak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 65, pp. 18-25.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

Problem Based Learning 2.0

COMUNICACION_CONGRESO  |  J. Sánchez Rodríguez y J. Ruiz Palmero (Coors.) (2009): Actas del I Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC´s: la web 2.0. Málaga: Departamento de Métodos de Investigación e Innovación Educativa.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-692-2220-1

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

Iktak ikaskuntzarako baliabide gisa

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 65, p. 54.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Formación del profesorado en TIC e implantación de los nuevos grados en el curso 2009-2011

COMUNICACION_CONGRESO  |  Comunicaciones de las XVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE09. Madrid: Rute.

Año: 2009  |  ISBN/ISSN: 978-84-692-5551-3

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

La intercomunicación entre la escuela y la familia

COMUNICACION_CONGRESO  |  CIVE 2008: VII Congreso Internacional Virtual de Educación = VII Congrés Internacional Virtual d'Educació. Palma de Mallorca: Escola Formació Mitjans Didàctics.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-936132-4-2

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Hazitegi proiektua : 0-6 urteko haur eskolak

ARTICULO  |  Hik hasi. Nº 130,

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 1135-4690

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA  

Propuesta interdisciplinar para la formación de futuros docentes a través de la metodología basada en casos

COMUNICACION_CONGRESO  |  L. Rayón, J. Paredes, D. Gallego y C. Alba (Eds.). XVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Competencias digitales, desafíos en los centros educativos y la formación de docentes.

Año: 2008  |  ISBN/ISSN: 978-84-692-5022-8

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON  

Familia-eskola interkomunikazioa

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 60-61, pp. 46-53.

Año: 2007  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA   CRISTÓBAL, RAFAEL   LEJARRAGA MARCO, ARANTXA   DUÑABEITIA KINTANA, GOTZONE   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

0-3 urteko haurraren garapena eta eskola

Otros  | 

Año: 2007

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI   BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (DIR.)  

Pautas para el periodo de adaptación a la escuela

COMUNICACION_CONGRESO  |  CIVE 2006: VI Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears.

Año: 2006  |  ISBN/ISSN: 978-84-7632-978-8

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA  

Cómo garantizar el desarrollo saludable e integral de los niños en las escuelas infantiles

COMUNICACION_CONGRESO  |  CIVE 2005: V Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears.

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 978-84-7632-917-7

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI   LOPEZ DE ARANA PRADO, ELENA  

Revisió de les aportacions del món de la investigació: avaluació de la qualitat de les escoles infantils

ARTICULO  |  Infància: educar de 0 a 6 anys. Revista de l'Associació de Mestres Rosa Sensat (Ed. en català). Nº 143, pp. 11-14,

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 0212-4599

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Evaluación de la calidad de las escuelas infantiles : Revisión de las aportaciones del mundo de la investigación

ARTICULO  |  Infancia: educar de 0 a 6 años. Nº. 89, pp. 4-7,

Año: 2005  |  ISBN/ISSN: 1130-6084

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Calidad de las escuelas infantiles de 0 a 3 años

COMUNICACION_CONGRESO  |  CIVE 2004: IV Congreso Internacional Virtual de Educación. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 978-84-7632-863-7

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

0-3ko haur eskolen ebaluazioa

ARTICULO  |  Jakingarriak. Nº 52/53, pp. 70-77.

Año: 2004  |  ISBN/ISSN: 1697-6215

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER   LARREA HERMIDA, IÑAKI  

KOOPHEZI: Gazte eta Helduen pertsona kooperatiboaren profilaren neurketa hezkuntza erakundeetan eta enpresetan

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2018  |  Fecha Fin:  30-07-2019

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia

Participación: Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea (HUHEZI) Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoa (MGEP) Euskal Herriko Unibertsitateko Psikologia Fakultatea

Autoría: SANCHEZ ZEZIAGA, ANE (INVEST)   AZKARATE ITURBE, OXEL (INVEST)   LECETA RUIZ DE ALEGRIA, ION (INVEST)   ZUBIZARRETA MUGICA, MIREN ITZIAR (INVEST)   LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST)   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST_PRINCIPAL)  

Ikastetxeak komunitatearen kohesiorako, partaidetzarako eta ikaskuntzarako ingurune

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  17-12-2014  |  Fecha Fin:  30-06-2015

Financiación: Gipuzkoako Foru Aldundia

Participación: 

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST)  

El espacio exterior de la escuela como entorno de aprendizaje de los niños

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2013  |  Fecha Fin:  12-03-2014

Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: 

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST_PRINCIPAL)  

El espacio exterior de las escuelas como recurso para enriquecer el aprendizaje, la participación y la colaboración de los niños

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2012  |  Fecha Fin:  30-06-2013

Financiación: Diputación Foral de Gipuzkoa

Participación: 

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST_PRINCIPAL)  

HAURREN GARAPEN EMOZIONAL ETA SOZIALEAN ERAGITEKO PROGRAMA - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2010  |  Fecha Fin:  01-09-2011

Financiación: GIPUZKOAKO FORU ALDUNDIA - DIPUTACION FORAL DE GUIPUZCOA

Participación: 

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (INVEST_PRINCIPAL)   LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST)   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST)  

HAURREN GARAPEN EMOZIONAL ETA SOZIALEAN ERAGITEKO PROGRAMA - PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS NIÑOS

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2009  |  Fecha Fin:  01-09-2010

Financiación: GIPUZKOAKO FOR ALDUNDIA - DIPUTACION FORAL DE GUIPUZCOA

Participación: 

Autoría: BARANDIARAN ARTEAGA, ALEXANDER (INVEST_PRINCIPAL)   LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST)   VITORIA GALLASTEGUI, JOSE RAMON (INVEST)  

Proyecto Hazitegi. Evaluación de escuelas infantiles 3-6 años

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2007  |  Fecha Fin:  30-06-2009

Financiación: 

Participación: 

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST)  

Proyecto Hazitegi. Evaluación de escuelas infantiles de 0 a 3 años

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-09-2005  |  Fecha Fin:  30-06-2007

Financiación: Confederación de ikastolas

Participación: 

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST)  

Sócrates - Comenius 2.1. "Terra - Inter-Cultural Curriculum"

COMPETITIVO

Fecha Inicio:  01-01-2005  |  Fecha Fin:  30-12-2007

Financiación: Unión Europea

Participación: Mondragon Unibertsitatea, Universidad de Vilnius (Lithuania), Local Education Authorities of Powys (Wales), Karmoy Kommune - Skole - Og Kulturetate of Karmoy (Norway), Gaelscoileanna Teoranta of Dublin (Ireland)

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI (INVEST)  

Tesis realizadas

0-3 urteko haurraren garapena eta eskola

Fecha Lectura:  28-01-2008

Director: Alexander Barandiaran

Autoría: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Tesis dirigidas

2-6 adin tarteko haurren jolas libreari buruzko kasu azterketa bat

Fecha Lectura:  16-07-2020

Autoría: Itziar Arregi Landa

Director: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

JOLAS SOZIALA ETA INPLIKAZIOA HAUR HEZKUNTZAKO KANPO ESPAZIOAN

Fecha Lectura:  21-06-2017

Autoría: Nekane Miranda Franco

Director: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Wikiaren erabilera lankidetzazko idazketaren garapenerako CLIC-POI testuinguruetan. Jarreren eragina

Fecha Lectura:  04-12-2012

Autoría: Nagore Ipiña Larrañaga

Director: LARREA HERMIDA, IÑAKI  

Umeek familia eta haur eskola testuinguruetan erakuts ditzaketen kortisol patroien arteko ezberdintasunen azterketa

Fecha Lectura:  16-12-2011

Autoría: Elena Lopez de Arana

Director: LARREA HERMIDA, IÑAKI