Perfil de ingreso

Titulación Oficial

Graduado en Ingeniería de la Energía

Duración

240 ECTS

4 años

Campus

Donostialdea

Plazas

40 plazas

Idiomas

Castellano, Euskera, Inglés

Modalidad

Presencial

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PERFIL DE INGRESO RECOMENDADO

Se han identificado dos perfiles de ingreso idóneos: por un lado, el que atiende a los alumnos que accedan al Grado habiendo cursado previamente enseñanzas de Bachillerato; y por otro, el que atiende a los que accedan habiendo cursado enseñanzas de Formación Profesional de Grado Superior.

Alumnos que accedan desde Bachillerato

Se recomienda haber cursado el Bachillerado de Tecnología o el de Ciencias de la Naturaleza (tratándose de LOGSE), y el Bachillerato de Ciencias y Tecnología (tratándose de LOE); y en concreto 3 ó 4 de las cinco asignaturas siguientes: ‘Ciencias de la tierra y medioambientales’, ‘Electrotecnia’, ‘Física’, ‘Matemática II’, y ‘Tecnologías Industriales II’.

Alumnos que accedan desde Formación Profesional de Grado Superior

Se recomienda haber cursado Ciclos Formativos de Grado Superior afines o de elevado nivel de afinidad con este título, como es el caso de los Ciclos Formativos de Grado Superior ‘Centrales eléctricas’ y ‘Energías renovables’.

Características del perfil comunes a los alumnos, independientemente de la vía de acceso

Atendiendo a la política lingüística de la Escuela Politécnica Superior responsable del desarrollo de las enseñanzas, se ha previsto que los alumnos cursen en torno al 60% de los créditos en euskara, en torno al 20% en castellano y en torno al 20% restante en inglés.

Por ello, es deseable que los alumnos hayan adquirido previamente las competencias idiomáticas que se detallan a continuación:

Idioma Lee Habla Escribe
Euskera C1* C1 C1
Castellano C1 C1 C1
Inglés B2* B1* B2

*Niveles establecidos por el marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación.

Por último, sería conveniente que el alumno tuviera inquietudes relacionadas con el impacto que puede tener la labor del ingeniero en el medio ambiente y la sociedad.

No obstante lo indicado en este subapartado, son recomendaciones que no serán exigidas como condiciones previas de admisión en los estudios salvo en circunstancias excepcionales. Así, por ejemplo, en el caso del euskara, dado que el 60% se impartirá en esta lengua, los alumnos de la CAPV que no la dominen se autoexcluirán. En el caso de alumnos externos a la CAPV se solicitará acreditar que se adquirido un nivel equivalente al C1 (según el marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación).

En el caso del inglés, en el momento de acceso a las enseñanzas, el alumno deberá realizar una prueba que permita identificar el nivel de conocimiento del idioma. Quienes no acrediten un nivel equivalente al B1*, deberán cursar la asignatura ‘Inglés para la ciencia y la técnica’ (o incluso ‘Redacción de textos científico-técnicos en inglés’).