Programas e informes de evaluación

Titulación

Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red

Familia profesional: Informática y Comunicaciones

Duración

1º curso 990h

2º curso 1010h

Facultad/Campus

Escuela Politécnica Superior de Mondragon

Idiomas

Euskera

Modalidad

Presencial

PDF Catálogo

Calidad

El órgano responsable del sistema de gestión de esta institución, es el comité del sistema de gestión, compuesto por:

  • El director de la EPS
  • El coordinador de sistemas y servicios transversales
  • Un representante del PAS
  • Un coordinador de departamento
  • Tres representantes del PDI, uno por cada actividad (formación reglada, formación continua e I+T)
  • Un alumno

 

SGIC - SISTEMA DE LA GARANTÍA INTERNA DE LA CALIDAD

El marco EEES y los nuevos cambios introducidos en la normativa española, establecen que las universidades deben garantizar en sus actuaciones el cumplimiento de los objetivos asociados a las enseñanzas que imparten, buscando además su mejora continua.

Por este motivo, la EPS de Mondragon Unibertsitatea ha diseñado su sistema propio de Garantía Interna de Calidad acorde a los principios y directrices del programa AUDIT de ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación).

 

PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

El PEC (Proyecto Educativo de Centro) es una propuesta del Centro, que recoge sus señas de identidad, y los valores, principios y objetivos de la Institución y expresa cómo conseguirlos. Tiene una clara intencionalidad educativa, ya que expresa la opción de la comunidad respecto a la persona que quiere educar y los medios de los que se dota para conseguirlo.

 

PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO

El PCC (Proyecto Curricular de Centro) define la oferta formativa y académica del centro. Es flexible y polivalente, y se halla en continua reelaboración, posibilitando la innovación de los currícula y la definición del estilo docente y metodológico del Centro.

 

MEMORIA ANUAL

Es el documento elaborado al final del curso para resumir, cuantitativa y cualitativamente, la actividad educativa desarrollada por el Centro, en relación a los objetivos y actividades que se previeron en el Plan Anual del Curso.