Programas e informes de evaluación

Titulación

Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red

Familia profesional: Informática y Comunicaciones

Duración

1º curso 990h

2º curso 1010h

Facultad/Campus

Escuela Politécnica Superior de Mondragon

Idiomas

Euskera

Modalidad

Presencial

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PDF Catálogo

Calidad

El órgano responsable del sistema de gestión de esta institución, es el comité del sistema de gestión, compuesto por:

  • El director de la EPS
  • El coordinador de sistemas y servicios transversales
  • Un representante del PAS
  • Un coordinador de departamento
  • Tres representantes del PDI, uno por cada actividad (formación reglada, formación continua e I+T)
  • Un alumno

 

SGIC - SISTEMA DE LA GARANTÍA INTERNA DE LA CALIDAD

El marco EEES y los nuevos cambios introducidos en la normativa española, establecen que las universidades deben garantizar en sus actuaciones el cumplimiento de los objetivos asociados a las enseñanzas que imparten, buscando además su mejora continua.

Por este motivo, la EPS de Mondragon Unibertsitatea ha diseñado su sistema propio de Garantía Interna de Calidad acorde a los principios y directrices del programa AUDIT de ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación).

 

PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO

El PEC (Proyecto Educativo de Centro) es una propuesta del Centro, que recoge sus señas de identidad, y los valores, principios y objetivos de la Institución y expresa cómo conseguirlos. Tiene una clara intencionalidad educativa, ya que expresa la opción de la comunidad respecto a la persona que quiere educar y los medios de los que se dota para conseguirlo.

 

PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO

El PCC (Proyecto Curricular de Centro) define la oferta formativa y académica del centro. Es flexible y polivalente, y se halla en continua reelaboración, posibilitando la innovación de los currícula y la definición del estilo docente y metodológico del Centro.

 

MEMORIA ANUAL

Es el documento elaborado al final del curso para resumir, cuantitativa y cualitativamente, la actividad educativa desarrollada por el Centro, en relación a los objetivos y actividades que se previeron en el Plan Anual del Curso.