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Máster Universitario en Desarrollo y Gestión de Proyectos de Innovación Didáctico-metodológica en Instituciones Educativas (Berrimet)

El máster ofrece la posibilidad de desarrollar competencias relacionadas con la creación e implementación de proyectos  de innovación en instituciones educativas. Trabajarás sobre ámbitos, oportunidades y estrategias de intervención y validación.

Temática
Educación
Horas/ECTS
60 ECTS
Duración
Uno o dos años
Idioma
Euskara y español
Modalidad
Online

Objetivos

  • Gestionar de programas de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de la mejora continua:
    • Diseñar y gestionar nuevos contenidos curriculares.
    • Coordinar, observar y evaluar el desarrollo del currículum.
    • Diseñar y gestionar nuevos escenarios educativos.
    • Diseñar y gestionar propuestas didácticas innovadoras.
    • Motivar al profesorado, estimulando su iniciativa y apertura ante la innovación.
    • Diseñar propuestas valorativas con arreglo al cambio metodológico.
  • Impulsar y gestionar actuaciones para el desarrollo profesional del profesorado:
    • Promover espacios para que el profesorado analice y trabaje temas ligados con la mejora de la enseñanza.
    • Identificar necesidades educativas ligadas con el cambio metodológico.
    • Diseñar y poner en marcha acciones educativas al objeto de mejorar la práctica de la enseñanza.
  • Impulsar y gestionar actuaciones para la mejora de las organizaciones educativas:
    • Poner en marcha acciones que ayuden a desarrollar la cultura del trabajo en equipo.
    • Desarrollar estructuras destinadas a la resolución de problemas y a la toma de decisiones en equipo.
    • Desarrollar propuestas educativas  que impliquen a diferentes  agentes educativos, tales como familia, profesorado y otros.
    • Diseñar y desarrollar comunidades de aprendizaje desde la perspectiva de las organizaciones que aprenden.
  • Impulsar actuaciones que canalicen la creación y desarrollo de redes con otras instituciones educativas.

Dirigido a

Licenciados, diplomados y graduados implicados en el desarrollo de proyectos de innovación: directores, coordinadores y profesorado.

Programa

  • Materias comunes (20 ECTS).
  • Itinerarios (Itinerario de investigación / Itinerario profesional) (20 ECTS).
  • Practicum (6 ECTS).
  • Trabajo de Fin de Máster (TFM) (14 ECTS).

Más información.

Metodología

El eje del aprendizaje es el alumnado y su proyecto de aprendizaje  marcará su itinerario de formación.

Aprendizaje funcional y significativo a través de las siguientes estrategias metodológicas: análisis de casos, análisis y reflexión acerca de situaciones concretas, búsqueda y discusión de la información y otras metodologías basadas en  proyectos.

Calendario

De octubre de 2018  a julio de 2019.

Profesorado

  • Nerea Agirre
  • Nerea Alzola
  • Nekane Arratibel
  • Xabier Arregi
  • Ainara Artetxe
  • Eugenio Astigarraga
  • Alex Barandiaran
  • Txema Egaña
  • Andoni Eizagirre
  • Maite Garcia
  • Maite Goñi
  • Nagore Ipiña
  • Olaia Jimenez
  • Iñaki Larrea
  • Agurtzane Martinez
  • Aitziber Sarobe
  • Jose Ramon Vitoria

Matrícula

Preinscripción:

  • Plazo ordinario: del 01/12/2017 al 22/06/2018.
  • Plazo extraordinario: del 02/07/2018 al 04/09/2018.

Matriculación:

  • Plazo ordinario: del 16/07/2018 al 19/07/2018.
  • Plazo extraordinario: del 23/07/2018 al 10/09/2018.

Coordinación

Agurtzane Martinez

  • amartinez@mondragon.edu
  • 943 71 41 57  (ext.: 5148)

Aitziber Sarobe

  • asarobe@mondragon.edu
  • 943 71 41 57 (ext.: 5144)

Jornadas informativas

Campus de Eskoriatza:

  • 18 de abril de 2018, miércoles, a las 18:00 horas.
  • 14 de junio de 2018, jueves, a las 18:00 horas.

Incríbete aquí a las Sesiones informativas.

Ritmos

El máster se puede realizar en un curso o dos cursos académicos.

Itinerarios

El máster ofrece dos itinerarios: itinerario profesional e itinerario de investigación.

Precio

El precio completo del máster para el curso académico 2018-2019 es de 6.780 €  

El pago se realizará en tres cuotas: al formalizar la matrícula, en enero y en marzo.