Formación para Profesionales

Curso de Especialización en Facilitación de equipos

Temática

Educación

Horas/ECTS

150 HORAS

Calendario

Consúltanos

Lugar

Madrid
TeamLabs

Idioma

Español

Modalidad

Semipresencial

Precio

900 €

Presentación

¿Quieres profundizar en el aprendizaje en equipo y en el desarrollo de prácticas y procesos que facilitan la socialización del aprendizaje y la innovación? ¡Este es tu curso! Un curso en el que entrenarás la capacidad para convertirte en una persona facilitadora que asuma retos vinculados con el acompañamiento de grupos y el trabajo en equipo, brindando respuestas conscientes, contextualizadas, realistas y efectivas.

DESTACAMOS

Adquiere herramientas de diseño y facilitación de procesos grupales.

Aprende a reconocer y entender la naturaleza de nuestras fortalezas como líderes facilitadores.

Fórmate en metodologías que mejoren los resultados del trabajo en equipo.

Formación online + tres workshops presenciales en Madrid.

CONTACTO

 

 

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Objetivos

  1. Reconocer y entender la naturaleza de nuestras fortalezas como líderes en la facilitación.
  2. Adquirir herramientas de diseño y  facilitación de procesos grupales

Al finalizar este programa formativo serás capaz de…

  • Identificar sus habilidades de liderazgo introduciendo las mejoras necesarias para el cambio en un liderazgo facilitador.
  • Acompañar con eficacia a grupos y equipos en sus procesos de trabajo.
  • Aplicar metodologías que mejoren los resultados del trabajo en equipo.
  • Responder de manera eficiente ante situaciones complejas relacionadas con el trabajo en equipo.
  • Facilitar  la construcción de soluciones colectivas en grupo o equipo.

Dirigido a

  • Personal técnico y responsables de los procesos de aprendizaje y gestión del conocimiento en organizaciones de educación, empresariales y del tercer sector.
  • Agentes culturales y educadores/as sociales a cargo de activar procesos de equipo. 
  • Profesionales de cualquier disciplina a cargo de liderar equipos de trabajo.

Programa

¿Quieres aprender a facilitar el aprendizaje en equipo?

Los y las líderes de hoy no tienen seguidores, tienen equipos y, en este nuevo contexto, ya no nos sirve el viejo liderazgo “top-down”.

Se necesitan líderes que puedan unir al equipo para aclarar objetivos, establecer prioridades, evaluar el progreso, buscar soluciones a los conflictos y enfocarse en los resultados.

El liderazgo facilitador pasa por ponerse al servicio de los equipos para que lleguen a resultados excelentes a través de procesos enriquecedores en los que el cuidado de las personas y la creación de espacios seguros para poder trabajar y aprender con y del resto de los miembros del equipo sean una prioridad. 

Este cambio pasa por un lado, por reconocer y entender la naturaleza de nuestras fortalezas como líderes ya que es clave para poder avanzar en nuestro desarrollo profesional y personal y por otro lado, comprender la naturaleza y necesidades del equipo y, facilitar su proceso transformando el rol de liderazgo de una posición en la que se tienen todas las respuestas a una actitud en la que se formulan todas las preguntas.

Liderar implica ser capaces de conformar equipos de trabajo y poder acompañarlos en el desarrollo de proyectos,animando, proyectando, mejorando y aprendiendo a resolver situaciones como la falta de confianza y de compromiso, o la aparición de conflictos dentro de los miembros del equipo. 

En este sentido, las principales funciones de la persona que lidera desde la facilitación consisten en observar, interpretar y en base a esto, diseñar y poner en marcha procesos necesarios para que el equipo llegue a sus objetivos.

Programa

Nos centraremos en las competencias profesionales que nos pueden ayudar a desarrollar equipos con capacidad para conectar con el mejor futuro posible y a que diseñen experiencias de manera colaborativa para poder acercarse a él.

Nuestra propuesta se basará en un método de desarrollo personal y de equipo que nos permita cambiar el punto de vista desde el que pensamos y actuamos para propiciar nuevas formas de pensar que faciliten la innovación.

La experiencia de aprendizaje consta de dos grandes bloques: Viaje hacia dentro y viaje hacia afuera

#01, Liderazgo consciente

El tema central de este primer bloque será la identificación de nuestras fortalezas como líderes de equipo

  1. ¿Cuáles son mis fortalezas como líder?
  2. ¿Para qué lideramos?

#02, Liderazgo facilitador de equipos

  1. Qué es un equipo
  2. Cómo diseñar un proceso para acompañar a tu equipo

2.a Liderazgo facilitador

  1. Paso. Conocer al equipo, competencias y roles de cada individuo. El tema central de este primer bloque es el individuo y la reflexión del mismo sobre su propia situación en el equipo (competencias y roles)
  2. Paso. Conectar al equipo. El segundo bloque se centra en los aspectos relacionales del trabajo en equipo
  3. Paso. Construir propósito en equipo. Reflexionaremos sobre dos grandes cuestiones: ¿Para qué hace las cosas el equipo? y ¿Cómo podemos trabajar el compromiso y, a su vez, los resultados para que ese compromiso sea una realidad?
  4. Paso. Crecer como equipo. Cómo convertir los conflictos y los desacuerdos en momentos vitales para el aprendizaje, la innovación y el crecimiento continuo. 

2.b Cómo diseñar un proceso para acompañar a tu equipo

Para desarrollar tu liderazgo facilitador, una de las principales competencias a desarrollar es el diseño de procesos, que implica a su vez diseñar contextos, eventos y relaciones, con atención tanto a las dinámicas como a los detalles de espacio, tiempo e incluso la estética de cada encuentro.

Metodología

El curso se ofrece en modalidad semi-presencial, con contenidos online y sesiones síncronas más tres workshop presencial en TeamLabs/ Madrid (Plaza San Martín, 1).

Profesorado

Experto

Daniel Guijarro, Co-fundador de Transformacy

Facilitador, investigador de acción y consultor con más de 16 años de experiencia en cambio/aprendizaje organizacional. Interesado en explorar caminos en que las personas y las organizaciones puedan crecer y contribuir a cambios más amplios en las mentalidades, las relaciones y las identidades y a realidades más equitativas. Con experiencia en monitoreo, evaluación y aprendizaje en programas de desarrollo, Daniel tiene amplia experiencia en facilitar procesos de aprendizaje, cambio, evaluación y planificación estratégica organizacional en América Latina, África y Medio Oriente, así como en Europa.

Su enfoque de la facilitación se basa en gran medida en el estudio de cómo el conocimiento y el aprendizaje fluyen a través de las organizaciones internacionales de desarrollo, desde los procesos inclusivos hasta el aprendizaje organizacional y la toma de decisiones. También se basa en su experiencia en la aplicación de enfoques participativos y de empoderamiento a la evaluación y la promoción de espacios inclusivos donde diferentes partes interesadas puedan entablar un diálogo constructivo y equitativo.

Daniel es Máster of Arts, MA Power, Participation and Social Change. University of Sussex.

Certificado en Social Presencing Theatre, y Present Foundation Programme.

Matrícula

Formulario

Plazo de inscripción

  • 8 de enero de 2024.

Coordinación

Organización

El curso está diseñado conjuntamente con el laboratorio de aprendizaje TeamLabs/.

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Vías de financiación

Este curso es bonificable hasta el 100% a través de FUNDAE.

Lo único que necesitas es solicitar a tu empresa esta formación (ya que son las organizaciones las que tienen crédito bonificable disponible). A partir de aquí, nosotros y nosotras nos encargamos de la gestión, asesoramiento y comprobación de crédito disponible a través de una consultora especializada.

Titulación que se obtiene

Certificado de participación en el curso de especialista en Facilitación de equipos de Mondragon Unibertsitatea (6 ECTS).

Plazas

15 plazas.

Precio

900 €

Las y los miembros de la asociación Alumni de Mondragon Unibertsitatea tendrán un descuento del 10% en este curso.

Más información

Julene Gorrotxategi


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