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Aurkezleak, Abstractak eta Paperrak

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Epaituak Paperrak

Arregi Aitziber, HUHEZI - Mondragon Unibertsitatea
MOODLE ETA LAN-GUNE BERRIAK: HUDLE

Joxe Aranzabal, Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea. Mondragon Uni
Web 2.0 - Zelan areagotu komunikazio gaitasuna, Internet erabilita

Xabier Basogain , Dpto. Ingeniería de Sistemas y Automática. UPV-EHU
Mikel Olabe, Dpto. Electrónica y Telemática. UPV-EHU
Multimedia on-line: recurso docente y su integración en VLE

Abel Camacho, Santurtziko Udal Euskaltegia
*Pedro Lonbide, Santurtziko Udal Euskaltegia
Moodle-ren rol eta baimen-sistemaren aplikazioak hezkuntza-komunitate batean

ANA ELIAS, Ingeniería Química y del Medio Ambiente. Profesora Titular
ASTRID BARONA, Ingeniería Química y del Medio Ambiente. Profesora Titular
LUIS GURTUBAY, Ingeniería Química y del Medio Ambiente. Profesor Titular
¿Valientes o Inconscientes? Del curso de Introducción a Moddle directos al Campus Virtual en una asignatura de master.

Juan Ezeiza, Axular Lizeoko filosofia irakaslea
Glosategi eta galdetegien berrerabilpen ludikoa

Pablo Garaizar, Dpto. de Ingeniería del Software, Universidad de Deusto
Desarrollo de un conjunto de bloques de Moodle para facilitar la creación de grupos de prácticas

Carlos Gorria, Matematika Aplikatua eta Estatistika eta Ikerkuntza Operatib
Javier Gutierrez, Matematika. Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
Moodleren eraginkortasuna Unibertsitate mailako Matematikako irakaskuntzan eta praktika zientifikoetarako aplikazioa.

Mª Esther Gutiérrez Orrantia, Dpto.Matemática Aplicada- Escuela Técnica Superior de Ingeni
Experiencia Moodle con alumnos de primer curso de Ingeniería Química

Asier Irizar, Hizkuntza Departamentua
Bi esperientzia hizkuntzen arloan Mudleren bidez: Administrazioko langileentzako 4. hizkuntza eskakizuna eta euskara-maila urria duten HUHEZIko ikasleentzako protokoloa.

Jon Iza, Depto. Ingeniería Química y del Medio Ambiente, UPV/EHU
Apoyo con Moodle a un Master Interuniversitario: El Master de Investigación en Ingeniería Ambiental (UPV/EHU-UC)

Mertxe Jimeno Badiola, Nazaret zentroa
Aitor Uranga Unanue

Moodle en Nazaret zentroa, una experiencia de apoyo educativo

Xabier Larretxea
Ikasgaia eta galdetegi-mailakatuak ikasketa prozesurako lagungarri.

Ana Okariz, Fisica Aplicada I. Profesora Titular de Escuela Unievrsitari
Empleo de la plataforma Moodle como herramienta de apoyo en los seminarios de problemas.

Aitor Orbegozo
Ana Belén Martín
Davit Amunarriz
Elizabeth Manterola
Fernándo Pérez
Iñigo Beroitz
Maite Maestro
Monika Salvador
Tknika: Lanbide Hezkietako Sailburuondetzaren ildo estrategikoak Eskola Irekiaren inguruan.

Santiago Palacios, UPV/EHUko Bilakaeraren eta Hezkuntzaren psikologia
Cooperando con Moodle: Campus SocioVirtual U211 y HegoBit Aldea

Roberto Palmer Navarro
José Silvio Cebrián Martínez
Implantación de Moodle en un centro de secundaria

Eduardo Sánchez, Sistemas de Información (Mondragon Unibertsitatea)
Mikel Kortabarria, Sistemas de Información (Mondragon Unibertsitatea)
Moodle-Oracle: Experiencia de Implantación

Cristina Sánchez, Sistemas de Información MGEP
Implantación de Moodle en Mondragon Goi Eskola Politeknikoa

Juan Antonio Santos Pera, Adierazpen Grafikoa eta Ingeniaritza-Proiektuak. UPV-EHU
Moodle como Herramienta en la Dirección de Proyectos Fin de Carrera (PFC) en la Ingeniería Técnica Industrial Mecánica.

Josi Sierra Orrantia, alumno UPV- ComunicAV
Experiencia de uso desde el aula universitaria

Asier Suarez, Ex estudiante de Mondragón Unibertsitatea
Entorno Virtual para la gestión de Soluciones Formativas en Alecop S.Coop

Andoni Tolosa
E-gela; Moodlen aplikazioa AEKn.

Aresatz Usobiaga, Quimica Analitica (UPV/EHU)
Luis Angel Fernandez, Quimica Analitica (UPV/EHU)
Nestor Etxebarria, Quimica Analitica (UPV/EHU)
Olatz Zuloaga, Quimica Analitica (UPV/EHU)
Irantzu Martinez, Quimica Analitica (UPV/EHU)
El uso del blog de Moodle como herramienta auxiliar al cuaderno de laboratorio en Química Analñitica

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Indizea bilatu beste PKP Sistema baten datu-baseen ikerkuntzarako.

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