Gai sozial, zientifiko edo etikoetan hausnartutako iritziak emateko datuak bildu eta berauek interpretatzeko gaitasuna izatea. Honek, ondoko gaitasunak garatzea eskatzen du:

• Esanahiarekin zerikusia duten oharretako datuak interpretatu eta dagozkien teoriekin lotu.

• Problemaren ebazpenerako edo proposatutako proiektuaren garapenerako aukera tekniko, ekonomiko eta etikoak baloratu. Beti ere, oinarrizko eskubideak, giza eskubideak eta ingurumena errespetatuz.

• Kalkulu orriak, produktibitate herramintak eta komunikazio herramintak, kolaborazio plataformen kudeaketa eta dokumentu kudeaketa diseinatu eta modu eficiente/eraginkorrean erabili.

Jendaurre jakitun nahiz ezjakitunari informazioa, ideiak, arazoak eta konponbideak helaraztea. Guzti onek ondoko gaitasunak garatzea eskatzen du:

• Euskaraz, gazteleraz eta ingelesez ahoz nahiz idatziz komunikatzea.

• Irakurle izan litezkeenei egokitutako dokumentu luzeak (txostenak, memoriak, dossierrak posterrak) eta kalitatezko aurkezpenak egin eta modu eraginkorrean kudeatu IKT-ak erabiliz.

• Egindako proiektu edo praktiken txostenak, memoriak eta dossierrak idatzi; azalpen , argumentu eta balorazio izaerarekin.

• Oinarrizko eskubideak eta gizon emakumeen arteko berdintasuna erabat errespetatuz taldean lan egitea, rol eta ardura desberdinak hartuaz (lan taldeko liderra, idazkaria, bideratzailea, bozeramailea edo izendatzen zaion beste edozein).