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DIPLOMA BANAKETAN GREENPEACE ERAKUNDEKO LOPEZ DE URALDEK HITZALDIA ESKAINI ZUEN

Arrasateko Amaia Udal Antzokian egin ZUEN Mondragon Unibertsitateko Goi Eskola Politeknikoak diploma banaketa. Ingeniaritza teknikoko ikasleek, bigarren zikloko ingeniaritzakoak eta doktoreek jaso zituzten 2008-2009 ikasturteko diplomak. Ekitaldiak bi zati izan zituen. Lehenean, Xabier Alzelai ikasle ohiak ‘Let be romantic’ izeneko hitzaldia eskaini zuen. Bere esperientzia pertsonalean oinarritutako berbaldia egin zuen, Alemanian eta Suitzan hiru urte lanean aritu ondoren jasotako ezagutzaren gainean. Bigarren zatian, berriz, Greenpeace erakundeko Espainiako zuzendariak hartu zuen hitza. Juan Antonio Lopez de Uralde aldaketa klimatikoaren inguruan aritu zen. Era berean, energia berriztagarrien arloan sortu diren lan aukerak ere izan zituen aztergai.

Aipatzekoa da urtebeteko epean eta zenbait enpresarekin elkarlanean, ikasle guztiek karrera amaierako proiektua garatu dutela. Proiektu horietako batzuk, hamalau, hain justu ere, atzerriko herrialdetan garatu dira; Txekiar Errepublikan, Italian, Danimarkan, Polonian, Frantzian eta beste zenbait herrialdetan.

 

EUSKAL KOOPERATIBAK, KOREARREZ AZALDUTA

Lankik negoziatu berri du Hego Koreako argitaletxe batekin, bere azken liburua korearrez kaleratzea: La experiencia cooperativa de Mondragón. Una síntesis general, 412 orrialdeko liburu zabala. Liburua, hortaz, korearrez argitaratuko da, bi formatutan: paperean eta e-book moduan, nahiz eta oraindik ez dagoen jakiterik noiz plazaratuko den.
Gaztelaniazko edizioa Larraitz Altunak koordinatu zuen 2008an. Datorren udazkenean, berriz, euskarazkoa kaleratuko da, zuzendua, eguneratua eta handitua. Liburuaren helburua da ikuspegi orokorra eskaintzea Mondragon esperientziaren inguruan. www.lanki.coop/News/

 

JOSEBA AZKARRAGAREN AZKEN LIBURUA

Gizabidea Fundazioak eskatuta argitaratu du liburua Azkarragak. Euskaraz izena du Hezkuntza, gizartea eta eraldaketa kooperatiboa. Gaztelaniaz, berriz, Educación, sociedad y transformación cooperativa. Egileak berak aitortu duenez, "helburu dugu Debagoienak historian bizi izan duen arnas luzeko ibilbide berritzaileari segida eman eta hezkuntza eraikitzen jarraitzea. Eskualde kooperatiboak eta gure herriak aurrean dituen desafioei erantzungo dien hezkuntza. Eta bizi dugun mundua humanizatzeko lagungarri izango den hezkuntza".

 

IVAPEK LIBURUA ARGITARATU DU

Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeak, IVAPek, Idurre Alonso, Eneritz Garro eta Asier Irizar irakasleen liburu bat argitaratu du: Administrazioko testugintzan sakontzeko ikastaroa. Europako Erreferentzi Marko Bateratuko C2 mailara egokitua. Liburuan hainbat azalpen eta ariketa eskaintzen zaizkio euskaraz hobeto idatzi eta hitz egin nahi duenari; bereziki, administrazioko langileentzat dago pentsatua. HUHEZIko hainbat lankidek parte hartu dute, modu batera edo bestera, publikazio honetan. Informazio gehiago: www.ivap. euskadi.net

 

ERDIGUNELITERARIOAK IRAKASKUTZAN

Idurre Alonso HUHEZIko irakasleak liburu bat aurkeztu du: Erdigune literarioak irakaskuntzan. Bertan aztertzen du zelan irakasten den literatura batxilergoan. Liburua oinarrituta dago Idurreren doktore tesian. Haren hitzetan, "Orain arte kritikoek gehien gomendatzen zituzten liburuak irakurtzen ziren. Orain aldatzen ari da: sarien arabera, promozioen arabera eta ikasleen euren gustuen arabera ari dira erabakitzen zer irakurriko den".

 

PRESENTADO CITYCAR, UN RETO ESTRATÉGICO PARA MONDRAGON UNIBERTSITATEA


Tras año y medio de desarrollo e investigación ,MONDRAGON ha presentado el coche eléctrico Citycar, un proyecto estratégico en el que ha tomado parte MU. Iván Gallego, Arquitecto de Vehículo y uno de los máximos impulsores del mismo, ha analizado para MUniversitas las claves del proyecto

Antes de nada, ¿cuál es el papel del Arquitecto de Vehículo?
El Arquitecto de Vehículo es el coordinador técnico del proyecto y el responsable de tomar las decisiones relativas a los conceptos de arquitectura del vehículo como, por ejemplo, cuáles deben ser sus especificaciones  técnicas y los elementos diferenciadores del coche respecto a la competencia.

En 2008, fuiste uno de los tres finalistas de la Medalla F.W. Taylor, un premio de gran prestigio a nivel internacional en fabricación. ¿Ha supuesto un gran cambio pasar de la investigación a un proyecto aplicado como éste?
En realidad, toda la investigación que se hacía anteriormente era para ser aplicada a la industria. En este caso particular, yo representaba un consorcio formado por Ideko, Mondragon Unibertsitatea, Estarta y Manhattan y, en efecto, llegamos a la final de la Medalla Taylor.

Háblanos del proyecto de vehículo eléctrico ¿Qué supone para MU?
MU apuesta por el vehículo eléctrico de manera estratégica. En 1996 se creó Zeus, el primer prototipo en el estado de vehículo eléctrico, y por lo tanto, el punto de partida ha sido realmente excelente a nivel de electrónica del vehículo. Además, MU y MONDRAGON automoción han creado CIDIA (Centro de Ingeniería para el Diseño y Desarrollo de la Industria del Automóvil), cuyo objetivo es impulsar proyectos estratégicos en el ámbito de la automoción y en concreto impulsar el vehículo eléctrico.

MU demuestra nuevamente su capacidad de adaptación a nuevos proyectos y, sobre todo, demuestra su cercanía al mundo de la empresa.
Debo confesarte que cuando finalicé mi tesis doctoral hace nueve años y comencé a plantearme mi futuro, me atraía mucho el mundo de la universidad, pero la mayor crítica que yo hacía a las universidades en general, es que estaban demasiado alejadas del mundo real y de las necesidades industriales. El motivo de venir a MU fue que esta universidad es la mejor en éso, por mucha diferencia. El 100% de la investigación que se realiza está orientada a las empresas, para que mejoren productos y servicios a corto o medio plazo y es una característica diferenciadora de MU.

¿Qué papel han jugado los alumnos en este proyecto?
En todos los proyectos que desarrollamos en MU, el alumnado tiene la posibilidad de tomar parte activa en los mismos. Disponen de una oportunidad inmejorable para tomar parte en proyectos de desarrollo del máximo nivel.

 

RECONOCIMIENTO A 47 EMPRESAS DE LA COMARCA


MU, a través de la facultad de Empresariales, ha homenajeado a 47 empresas de la zona del Bidasoa, Oarsoaldea y Donostialdea, en un acto de “Reconocimiento a la Empresa Colaboradora”.

La colaboración con las empresas del entorno se remonta a 2003, año en que se consolidó el proyecto de Mondragon Unibertsitatea en la comarca del Bidasoa. En los inicios, se constituyó el foro de empresas colaboradoras, con una estrecha vinculación al mundo empresarial, asumiendo un compromiso firme y proactivo de participar en la transformación y desarrollo de la sociedad.

TRES PILARES; ALUMNOS, EMPRESAS, UNIVERSIDAD
La colaboración con las empresas se basa en tres pilares: los alumnos, las empresas y la propia universidad. El primer eje se centra en los alumnos, donde la universidad se afana en buscar empresas en las que éstos encuentren un espacio donde desarrollar sus prácticas, sus proyectos fin de carrera o incluso puedan encontrar una salida laboral. El segundo tiene como eje las empresas, para quienes es importante estar al lado de generadores de conocimiento en temas de gestión, que pueden darle solución a un problema de formación o investigación... Y el tercer pilar es la propia universidad, que trata de intermediar en este proceso y acercar la realidad de las empresas a los estudiantes y de éstos a las organizaciones.

 

CUADERNOS DE LANKI: 'MONDRAGON EN UN NUEVO SIGLO'

El Instituto de Estudios Cooperativos Lanki ha publicado el tercer volumen de la colección Cuadernos de Lanki, con el título de Mondragon en un nuevo siglo. El cuaderno trata de aclarar qué aporta la experiencia Mondragon y cuál es su rumbo, partiendo de la base de que la propuesta básica de la experiencia cooperativa mondragonesa es la soberanía de las personas como fundamento de sus organizaciones: una experiencia de democracia empresarial con un compromiso social. Se trata, según los autores, de crear organizaciones basadas en la soberanía de la persona.

SEGUNDA EDICIÓN DEL PROGRAMA PARA LA CERTIFICACIÓN PMP

Por segundo año consecutivo se ha celebrado la Segunda Edición del Programa para la Certificación PMP en las instalaciones de Innobasque, dentro del Parque Tecnológico de Zamudio, donde se procedió a la entrega de diplomas a los 30 participantes en el programa.

El programa de Mondragon Unibertsitatea para la certificación PMP (Project Management Professional) es una certificación de Competencia Profesional para la Dirección de Proyectos. Les proporciona a los asistentes una acreditación reconocida globalmente de su competencia profesional para dirigir proyectos, al tiempo que les crea nuevas oportunidades de desarrollo de su carrera profesional y aumenta su valor en la organización para la que trabaja.

 

DIPLOMA BANAKETA EKITALDIAK OÑATIN, IRUNEN ARRASATEN ETA ESKORIATZAN

Dagoeneko egin dituzte Mondragon Unibertsitatearen hiru fakultateetan diploma banaketa ekitaldiak. HUHEZIn ekainaren 18an egin zuten ESKORIATZAKO KIROLDEGIAN . Lehenengo aldiz, espezialitate guztietako ikasleek jaso zituzten diplomak ekitaldi berean

Guztira 315 ikasle baino gehiagok jaso zituzten diplomak, euren guraso, lagun eta anai-arreben artean. Hizkuntza, Psikopedagogia, 2. Diploma eta Ikus-entzunezko Komunikazioa arloko ikasleak guztiak ere.

GEP AMAIA ANTZOKIAN
Goi Eskola Politeknikoko ikasleak, berriz, Amaia Udal Antzokian elkartu ziren. Ingeniaritza teknikoko eta bigarren zikloko ingeniaritzako zein doktoreek jaso zituzten diplomak. Ekitaldian, gainera, Xabier Alzelai ikasle ohiak parte hartu zuen eta Greenpeace España erakundeko Juan Antonio López de Uraldek aldaketa klimatikoaren gaineko hitzaldia eskaini zuen.

Aipatzekoa da, ikasle gehienek karrera amaierako proiektua garatu dutela azken urtean, eta horietako askok enpresa zein erakunde ezberdinetan egin dituztela praktikak, bai Euskal Herrian zein atzerriko enpresetan.

ENPRESAGINTZAKOAK IRUNEN ETA OÑATIN
Maiatzaren 28an eta 14an egin ziren Enpresagintzako diploma banaketak Oñatiko Santa Ana Antzokian eta Irungo Ficoba azoka gunean. Oñatin 99 ikaslek jaso zituzten diplomak eta Irunen, 51 lagunek.

Administrazio eta Enpresa Zuzendaritza, eta Zuzendaritza idazkaritza ikasketetako zein graduondoko ikasleek jaso zituzten diplomak. Banaketa ekitaldietan, besteak beste, Lander Beloki Enpresagintzako dekanoak hitzaldia eskaini zuen eta Iosu Zabala MUko errektoreak ere parte hartu zuen.

 

"AMETSEN EKAITZA 3.0", HIRUGARREN EDIZIO ARRAKASTATSUA

Mondragon Unibertsitateak eta Finlandiako Team Academyk antolatzen duten ekintza da Ametsen ekaitza.

“Bidea eraiki” izenburupean, ikasleek etorkizunaren gainean hausnartzeko aukera dute, era interaktiboan eta taldeetan lan eginez. Era berean, beste esperientzia batzuk entzuteko aukera ere izan zuten ikasleek, beti ere Team Academyren metodologia erabiliz.

Pertsonak ezagutu, enpresak aztertu, beste eskola eta unibertsitateetako esperientziak analizatu, ideiak garatu eta etorkizuneko bidea eraiki. Horiexek izaten dira Ametsen ekaitza egitasmoaren ezaugarri nagusiak. Norberak bere ibilbide profesionalari berme osoz aurre egiteko helburuarekin garatzen dira.

Metodologia finlandiara Guztira Euskal Herri osoko batxilergoko mila ikasle baino gehiagok parte hartu dute egitasmoan. Team Academy esperientzia finlandiarraren metodologian oinarrituz, esperientziak abian jartzeko eta proiektuak bultzatzeko helburuarekin.

Horietatik guztietatik, 150 ikasle aukeratu zituzten, Ametsen ekaitzaren hirugarren edizioaren azken saioan esku hartzeko. Esperientziak Bidasoa, Oñati eta Bilbo inguruetan egin zituzten edo garapen eremua bertan zuten. Gaiari dagokionez, Bidasoan kirola izan zuten hizpide; Oñatin, mendia; eta Bilbon, artea.

Hiru saioetan metodologia oso antzerakoa erabili zuten: sorkuntza tailerrak garatuz, adituen laguntzarekin gaiak aztertuz eta saioak amaitzeko taldekako hausnarketak eginez.