Atalak

Edukira salto egin | Salto egin nabigazioara

Fakultateak

GEP. EPS APUESTA POR LA MOVILIDAD INTERNACIONAL

LA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR OFRECE CADA AÑO UN AMPLIO MARCO DE PROGRAMAS EN LOS QUE PUEDEN PARTICIPAR LOS ALUMNOS. ESTOS SON ALGUNOS DE ELLOS

ERASMUS estudio, en el que los alumnos realizan un semestre académico en el extranjero; Proyecto fin de carrera de larga duración, en el que los alumnos realizan una  estancia de un curso académico en universidades, empresas o centros tecnológicos extranjeros; Doble Diploma, en el que los alumnos realizan como mínimo un  año y medio de estancia en una universidad, actualmente francesa; y Programa GOIER, en el que los alumnos realizan un segundo ciclo o master en el extranjero.

DOBLE DIPLOMA
EPS tiene firmados seis acuerdos de doble diploma con cuatro universidades francesas: el Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas de Toulouse (INSA), la Escuela Central de Nantes (ECN), la EPS APUESTA POR LA MOVILIDAD INTERNACIONAL Escuela Nacional Superior de la Energía, del Agua y Medioambiente de Grenoble  (ENSIEG) y la Escuela Nacional Superior de Hidráulica, Electrotécnica, Electrónica, Informática y de las Telecomunicaciones de Toulouse
(ENSEEIHT).

Tras un proceso de selección Praisku Aranburu, Aitor Lizarazu y Unai Aldasoro, alumnos de la Escuela Politécnica Superior e INSA han finalizado sus estudios recientemente y entre los tres forman la primera promoción de alumnos con los dos diplomas o títulos: el de Ingeniero Industrial por Mondragon Unibertsitatea y Diplôme  D’Ingenieur por el INSA. Preparados para trabajar sin problemas en cualquier empresa tanto española como francesa. Estos alumnos cursaron los primeros dos años y  medio en la Politécnica. El segundo semestre del 3º año se incorporaron al INSA. Cada uno de ellos en un grupo diferente de alumnos aprendiendo a desenvolverse en una universidad francesa. Después de año y medio, los tres alumnos volvieron a incorporarse a GEP, compartiendo la experiencia del INSA con nuestros alumnos.

FIN DE CARRERA EN EL EXTRANJERO
Valorando muy positiva la experiencia internacional, los tres optaron por realizar su proyecto fin de carrera en el extranjero. Praisku Aranburu contactó con la empresa  Overbeck, del Grupo Danobat, para realizar su proyecto en Alemania. Una vez finalizado y presentado su proyecto en julio, empezará a trabajar en una empresa del  Grupo Danobat. El proyecto consistía en homogeneización, estandarización y automatización de las ofertas. En el caso de Unai y Aitor, los dos enviaron curriculums a empresas extranjeras y consiguieron ser aceptados en la empresa Sulzer Pumps, en Suiza. Su proyecto consistía en optimizar el proceso de diseño hidráulico de las bombas, y fue evaluado muy positivamente por el INSA.

EZF. ATZERRIAN ESPERIENTZIA ABERATSA

EZK-KO BOST IKASLEREN NAZIOARTEKO ESPERIENTZIAK EZAGUTZEKO AUKERA IZAN DUGU. EUROPAKO ZEIN MEXIKOKO UNIBERTSITATE ETA ENPRESATAN EGIN DITUZTE IKASKETA ETA PRAKTIKAK, ETA GUZTIENTZAT “ESPERIENTZIA OSO ONA IZAN DA”. ATZERRIRA JOATEKO ERABAKIA HARTU ZUTENETIK BIZITZA PERTSONALEAN ZEIN PROFESIONALEAN ASKO IKASI DUTELA ESAN DIGUTE.

Bidasoako campuseko Nekane Morales (Ordizia) eta Carmelo Vicente (Irun), eta Oñatiko Siv Bermeosolo (Ajangiz), Gorka Aizpurua (Arrasate) eta Amaia Olabide (Legazpi) atzerrian izan dira azken hilabeteotan. Batzuk Erasmus mugikortasun-programaren bitartez, beste batzuk European Credit Transfer System planaren baitan, eta  besteek Leonardo eta Alfa lankidetza-programei esker atzerriko esperientzia ahaztezina bizi izan dute.

OÑATITIK BELGIKA, INGALATERRA ETA POLONIARA
Gorka Aizpurua Bruselan izan da bi hilabetez, praktikak egiten enpresa erraldoi bateko Giza Baliabideen Sailean. “Langileen formazioaz arduratzen zen nire  departamentua eta Europa osotik joandako langile mordoa ginen, askotariko jendea eta nazioarteko giro bikaina”. Esperientzia aberatsa izan da Gorkarentzat.

Siv Bemeosolo bizkaitarrak Frantzian egin zituen aurreneko sei hilabeteak, orain dela bi urte EZFko lehenetarikoa izan zen mugikortasun- programetan parte hartzen. Aurten, Ingalaterran izan da John Lewis Partnership enpresan praktikak egiten. “Atzerrira joateko aukera izanez gero, gomendatuko nieke guztiei joateko. Erronka bat da,  hizkuntza harremanak,... Emaitzak segituan ikusten dira. Nik bilakaera hori nabarmen igarri dut”. Ikerkuntza arloan murgiltzea izango da Siv-en hurrengo erronka.

Amaia Olabidek Polonian bizi izan du atzerriko esperientzia. Mondragon Taldeko enpresa batean egin zuen Karrera Amaierako Proiektua. “Izan nintzen Wroclaw hiriko  enpresa batean, kontabilitate irizpideak lantzen eta bertako zein hemengo enpresek arlo horretan dituzten joerak aztertzen. Hizkuntza izan da zailtasun handiena.  Ingelesez ondo moldatzen naiz, baina bertan polonieraz egiten dute eta hori izan da nire oztoporik handiena”. Arlo pertsonalean zein profesionalean asko ikasten dela  gaineratu du Amaiak, “nahiz eta hasieran esperientzia gogorra izaten den eta batzuek etxera bueltatzea erabakitzen duten”.

BIDASOAKO CAMPUSETIK MEXIKORA ETA FINLANDIARA
Nekane Moralesek Mexikon egin du ia urtebete, ikasten eta Karrera Amaierako Proiektua egiten. “Niretzat sekulako esperientzia izan da. Gabonetan bueltatu nintzenean, berriro ere bertara joateko deseatzen nengoen”. Mexikoko enpresa batean lan egin, bertako enpresen dinamikak ezagutu eta aldi berean unibertsitatean ikasketak egin  zituen Nekanek.“ Unibertsitateko esperientzia ezagutzea ere oso ona izan da”.

Gainerako lau ikaskideek bezalaxe, Carmelo Vicentek ere Finlandian bizitako esperientzia asko baloratzen du. “Beste ingurune batean, beste pertsona batzuekin eta  beste hizkuntza batekin lan egitera ohitzen zara. Esango nuke pertsona moduan hazteko baliagarria izan dela atzerriko esperientzia”. Carmelok Karrera Amaierako Proiektua egin zuen Finlandian sei hilabetez. Orain bigarren zikloa ikasten ari da EZFn.

 

HUEZI. UNIBERTSITATE-MASTER OFIZIALA, IRAKASLE GISA ARITZEKO

HUHEZIK UNIBERTSITATEMASTER OFIZIAL BAT ANTOLATU DU IRAKASLE GISA LAN EGIN NAHI DUTENENTZAT, EREMU HAUETAN: DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA, BATXILERGOA, LANBIDE HEZIKETA ETA HIZKUNTZEN IRAKASKUNTZA

Eskolak euskaraz emango dira, aurrez aurre, baina B1 mailako atzerriko hizkuntza beharrezkoa da masterra gainditzeko. Masterrak ikasturte bat iraungo du, irailetik  ekainera, eta masterraren amaieran ikasle guztiek aurkeztu beharko dute master Amaierako Lana. Astean lau egunez emango dira eskolak, astelehenetik ostegunera  bitartean, arratsaldez (15:00-20:00), eta bertan uztartuko dira saio teorikoak eta praktikoak. Praktika saioei dagokienez, goizez egingo dira (09:00-14:00) ikastetxeetan.

ESPEZIALITATEAK ETA METODOLOGIA
Bederatzi espezialitate ezarri dira master honetan, arreta berezia eskainita EAEko lan eskaintza publikoan parte hartu ohi duten irakasleei:

  • Zientzia esperimentalak
  • Gizarte-zientzia, Geografia eta Historia
  • Matematikak
  • Teknologia
  • Orientazio Psikopedagogikoa eta Profesionala
  • Heziketa Fisikoa eta Kiroljarduerak
  • Hizkuntza eta Literatura
  • Administrazioa eta Enpresa
  • Komunikazio-prozesu eta bideak

 

Metodologiari dagokionez, arazoetan oinarritutako ikasketak erabiliko dira masterrean. Ikasleak kasuak aztertu, arazoei irtenbidea bilatu, eta proiektuak gauzatu beharko ditu.

FUNTZIOAK
Master honetan hainbat funtzio landu beharko dira: bere ardurapeko arloak programatu eta irakastea, tutoretza- lanak egitea, ikasleak bideratu eta laguntzea ikasketa- prozesuan, familiarekin lankidetzan, eta orobat, ikasleen heziketa-orientazioa, orientazio akademikoa nahiz profesionala eta haren garapen intelektual, afektibo,  psikomotor, sozial eta moralarekiko arreta.

 

HUEZI. AURTEN 14 IKASLE ETORRI DIRA ERASMUS PROGRAMAN

Hamalau ikasle etorri dira aurten, Erasmus programaren hirugarren aldian, iaz baino bederatzi gehiago. Horietatik, hamar ikaslek Irakasle ikasketak egingo dituzte, eta  lauk Ikus-entzunezko komunikazioa. Herrialde hauetatik etorri dira Erasmus ikasleak: Herbereheak, Belgika, Finlandia, Danimarka eta Suedia. Denek dute ingelesa  bigarren hizkuntzatzat, HUHEZIn egingo dituzten ikasketa guztiak ingelesez egingo dituzte-eta.

 

NAZIOARTEKO JARDUNALDIAK SKILLS PROIEKTUAREN INGURUAN

Irailaren 21etik 25era bitartean Skills Kooperatiba Ikasketak programaren jardunaldiak egin ziren HUHEZIn, Lanki ikertegiak antolatuta. Europako Batzordeak sortu zuen  Skills egitasmoa, eta helburua du edukiak eta ikasketa sistema berritzaileak sortzea, kooperatibistak prestatzeko, berauek jantziagoak eta eraginkorragoak izan  daitezen. Skills programak dirua jasotzen du Lifelong Learning eta Leonardo da Vinci egitasmoetatik.