Moodle-Oracle: Experiencia de implantación
Eduardo Sánchezek eta Mikel Kortabarriak, Mondragon Unibertsitateko Informazio Sistemetako kideek, Moodle ezartzerakoan Oracle datu basearen aldeko hautua egin izanaren arrazoiak, aurre egin izan beharreko arazoak eta eskainitako irtenbideak, eta jasotako emaitzak izan zituzten hizpide. Lerrootan esperientzia horren arrazoiak eta emaitzak biltzen dira.
La decisión de implantar Moodle como Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS, Learning Management System) ha llevado consigo un gran numero de mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje empleado en la Universidad. Sin embargo, antes de realizar la instalación surgen una serie de dudas que han de ser resueltas. La primera de ellas es la selección de la versión que se utilizará. La segunda de las disyuntivas que se plantean es la selección del sistema operativo sobre el que “correrá” la aplicación. Finalmente, hay que seleccionar la base de datos que se utilizará. En MU la plataforma Moodle ha sido instalada utilizando Oracle como base de datos.
Motivos
Entre los motivos que decantaron esta elección, Sánchez y Kortabarria enumeraron los siguientes:
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Robustez. Destacaron el liderazgo de Oracle como base de datos tanto en la pequeña y mediana empresa como a nivel universitario.
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Integración en el sistema establecido. MU decidió utilizar Oracle como base de datos para toda la información (tanto académica como económica) necesaria para su gestión interna.
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Mantenimiento. La institución posee una serie de procesos responsables del mantenimiento de la base de datos que normalizan todas las labores necesarias para garantizar el correcto funcionamiento del sistema (copias de seguridad, gestión de las versiones o el tunning de la base de datos, entre otras).
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> Coste. La licencia Mini-Campus que actualmente utiliza la Universidad facilita una “tarifa plana” en la implantación del sistema de gestión de las bases de datos.
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| > Experiencia. Llevar 10 años utilizando Oracle hace que la Universidad cuente con expertos capaces de hacer frente a las diferentes contingencias que pueden surgir en su utilización. |
Resultados
La instalación fue relativamente sencilla. Posteriormente se abrió un periodo de puesta apunto donde se fueron corrigiendo los diferentes “bugs” que se iban localizando. Los ponentes destacaron la notable mejoría que han experimentado las versiones de Moodle para la base de datos Oracle en los dos últimos años. En cuanto al mantenimiento, recalcaron la ventaja de haber utilizado una base de datos ya existente para integrar la nueva aplicación, lo que ha minimizado el coste del mantenimiento.
