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Competencias generales de los graduados

COMPETENCIAS GENERALES GRADUADOS EN INGENIERÍA INFORMÁTICA:
  • Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. Esto requiere el desarrollo de habilidades tales como:
  • Interpretar datos derivados de las observaciones en relación con su significación y relacionarlos con las teorías apropiadas.
  • Valorar técnica, económica y éticamente, desde el respeto a los derechos fundamentales y a los Derechos Humanos, y desde el respeto al medio ambiente las alternativas planteadas para la resolución del problema o el desarrollo del proyecto propuesto.
  • Dirigir y gestionar técnica y económicamente proyectos informáticos utilizando principios y metodologías propios de la ingeniería, basados en el rigor y la ética profesional.
  • Diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, aplicaciones y servicios informáticos, así como de la información que proporcionan conforme a la legislación y normativa vigentes, desde un sentido ético.
  • Diseñar y utilizar de forma eficiente hojas de cálculo, herramientas de productividad y herramientas de comunicación y gestión de plataformas colaborativas, gestión documental y portales.
  • Manejar herramientas multimedia para la creación de plataformas colaborativas (e.group).

 

Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. Esto requiere el desarrollo de habilidades tales como:

  • Comunicarse, oralmente y por escrito, en euskera, castellano e inglés.
  • Crear y gestionar de forma eficiente y con alto rendimiento documentos extensos (informes, memorias, dossiers y pósters) y presentaciones de calidad adaptadas a los lectores potenciales, valiéndose de las TICs.
  • Redactar informes, memorias y dossiers de carácter expositivo, argumentativo y valorativo de los proyectos y/o prácticas desarrollados.
  • Trabajar en equipo, asumiendo distintos roles y responsabilidades (líder del equipo, secretario, facilitador, portavoz del equipo, o cualquier otro que se le asigne) con absoluto respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres.