Sobre nosotros

Qué es EPS

 

MGEP es una cooperativa integrada en Corporación MONDRAGON y en Mondragon Unibertsitatea y es el titular jurídico de la Escuela Politécnica Superior de Mondragon Unibertsitatea.

Sus actividades principales son la formación y la investigación, desarrollo e innovación.

Historia

La Escuela Politécnica Superior de Mondragon inició su actividad docente en 1943, impulsada por el padre D. José Mª Arizmendiarrieta, fundador de la experiencia cooperativa de Mondragón. Desde esa fecha no ha cesado de crecer y, por otra parte, ha impulsado la creación de numerosas experiencias empresariales innovadoras.

Un hito importante en la historia de la Escuela fue la creación en 1956, por cinco de sus ingenieros técnicos, de la primera cooperativa industrial del movimiento cooperativo de Mondragón: ULGOR, S.Coop., hoy FAGOR.

También merece señalarse la creación de ALECOP, en 1966, como empresa cooperativa industrial, que permite al alumnado combinar estudio y trabajo, y siendo socio/a de la misma cooperativa.

En otro orden de cosas, el año 1972 se caracterizó por el impulso dado a la internacionalización, con los primeros intercambios con universidades extranjeras. Así mismo, la Escuela participa activamente desde 1986 en numerosos proyectos internacionales de Formación y de Investigación y Desarrollo.

En 1974 se creó el Centro de Investigación IKERLAN, que actualmente cuenta con cerca de 200 personas en investigación y es uno de los centros tecnológicos de vanguardia en España.

En 1983, se reconoce la Fundación Docente Privada Gizabidea, obra póstuma de D. José Mª Arizmendiarrieta, a cuya tutela pasaron los edificios de la Escuela.

La participación activa de la Escuela ha hecho surgir asimismo otras iniciativas socioempresariales, como DIARA, empresa pionera en Diseño Industrial, fundada en 1985, y distintos centros educativos a lo largo de tres décadas.

En 1995, la Escuela Politécnica Superior recibió el certificado ISO de calidad ER353/ 1/95, siendo el 1er centro universitario del estado español y uno de los primeros de Europa en obtenerlo.

Más recientemente, en 1996, se constituye la empresa CEI-SAIOLAN como incubadora de nuevas empresas en sectores avanzados, si bien, esta actividad venía dando sus frutos desde 1984.

Hay que reseñar la constitución de Mondragón Unibertsitatea en 1997, junto con otros dos centros universitarios del Alto Deba: ETEO S. Coop., de Oñati, e Irakasle Eskola S.Coop., de Eskoriatza, en la actualidad ENPRESAGINTZA y HUHEZI respectivamente.

El curso 2003-2004 fue reconocida con la Q de plata por haber obtenido mas de 400 puntos en la evaluación externa realizada por EUSKALIT.

En el año 2008 fue la primera Universidad Vasca en adaptar sus estudios de ingeniería al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.

En Junio de 2010, consiguió la evaluación positiva del programa AUDIT para el diseño y desarrollo de Sistemas de Garantía Interna de calidad de la formación universitaria.

En setiembre de 2010, EPS-MU inauguró el Centro de Investigación e Innovación Tecnológica en Electrónica y Sistemas Embebidos en el Polo de Innovación Garaia, que integra la investigación y formación en los ámbitos de la electrónica, informática y telecomunicaciones.

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La composición de la Escuela Politécnica Superior

 

El titular jurídico de la Escuela Politécnica Superior de Mondragon Unibertsitatea (EPS-MU), es Mondragon Goi Eskola Politeknikoa (MGEP), es una cooperativa mixta compuesta por tres tipos de socias/os en igual número:

• Socias/os de trabajo.

• Socias/os usuarias/os. (Alumnas/os)

Socios colaboradores. (Empresas y Administración).

IMAGEN HISTORIA

Tanto su Asamblea, órgano máximo de decisión, como su Consejo Rector, que es quien marca sus líneas de actuación, están compuestas a partes iguales por los tres tipos de Socios/as. Esta estructura permite la participación directa de estudiantes y empresas en la gestión del centro.

Teniendo en cuenta que la misión fundamental de EPS-MU ha sido preparar perfiles con carácter marcadamente profesional en un entorno industrial, la fórmula jurídica cooperativa mixta, que ha integrado al mundo empresarial y en nuestro caso principalmente al cooperativo, ha sido esencial para la constante evolución y adaptación a las exigencias externas.

Asimismo, la posibilidad real para nuestro alumnado de realizar una formación dual, a través del modelo ALECOP (estudio-trabajo) es un valor añadido clave durante todo nuestro desarrollo. Como lo es la realización de los proyectos fin de carrera directamente en las empresas, o bien en la propia EPS-MU en proyectos de investigación.

Es de destacar también que el status socio laboral del profesorado de EPS-MU es equivalente al de un profesional de una cooperativa industrial.

Concretamente, aspectos como el calendario laboral, el horario, la retribución y la promoción de personal son equivalentes.

Como Centros propios de la EPS-MU, que indican su estilo y compromiso, y que han servido como motor de la innovación educativa, se pueden señalar los siguientes:

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Ingeniería

El rigor y el nivel académico, las prácticas en empresa a través del sistema dual y el proyecto fin de carrera, la marcada internacionalización, y la impronta cooperativa por el trabajo en equipo, configuran las bases para la capacitación y el éxito profesional de los ingenieros/as de la EPS-MU.

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Instituto Politécnico

Con una base teórica suficiente, el aprendizaje práctico del estudiante en los talleres propios, con moderna maquinaria e instrumental al nivel de las empresas punteras del entorno industrial, le capacita para el paso directo al mundo del trabajo.

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I+DT

La actividad investigadora de la EPS-MU se ha desarrollado fundamentalmente en proyectos bajo contrato con empresas, pero la investigación genérica está teniendo un fuerte impulso en los últimos años y lo seguirá teniendo en el futuro.

Nuestro modelo de investigación apunta a niveles de excelencia científica pero integrándose con las necesidades a medio-largo plazo de nuestras empresas. Desarrollamos un modelo colaborativo con las empresas, donde la confianza y los objetivos comunes multiplican la eficiencia de los recursos. En este sentido, la transferencia tecnológica y la innovación sigue siendo un diferencial de la Escuela Politécnica Superior de Mondragón.

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Formación continua

Realiza su labor prácticamente desde el origen de la EPS-MU y en la actualidad tiene una especial incidencia en los programas de postgrado.

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Internacionalización

En Mondragon Unibertsitatea creemos que la vinculación internacional incrementa la calidad de los estudios y de la investigación, además de ampliar y enriquecer las perspectivas de los estudiantes.

Irudi1

MU participa plenamente en programas europeos como los de movilidad (Sócrates/Erasmus, Lengua, Comenius), de reconocimiento de estudios realizados en universidades extranjeras (European Credit Transfer System, ECTS), de prácticas en empresas (Leonardo) y de colaboración con países del Este (Tempus) y de América Latina (Alfa). También participa en programas de investigación que la Unión Europea ha puesto en marcha.

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