Por una parte juega un papel muy importante en el proceso formativo del ingeniero de EPS, ya que a través de la ejecución satisfactoria de un proyecto de características adecuadas a su perfil profesional futuro, se pretende que el alumno tenga su primera experiencia profesional tutorizada como ingeniero.

La mayoría de los alumnos ha tenido a lo largo de su formación un estrecho contacto con la empresa, sin embargo, el PFC pretende establecer una relación alumno-empresa adecuada a las características de su perfil profesional, esto es, pretende mostrar al alumno en qué consiste el trabajo de ingeniero.

Por otra parte, a través del PFC, también se pretende dar un servicio a las empresas, ya que este tiene un gran valor desde dos puntos de vista:

• La contribución al desarrollo tecnológico y organizativo de la empresa. La cualificación de los alumnos, aunque sin ser profesionales experimentados, es muy alta. Esto hace que los resultados alcanzados tras la realización del PFC, de un año de duración, sean de un valor considerable.

• La captación de personal cualificado. El alumno, en la mayoría de los casos, realiza el proyecto en la empresa a dedicación completa. Durante este tiempo el alumno llega a conocer muy bien a la empresa, su tecnología, organización, cultura, procedimientos, etc. integrándose en sus equipos de trabajo. Y la empresa también le forma, le conoce y le valora, lo que le permite juzgar con mayor conocimiento de causa si es una persona adecuada para integrarlo profesionalmente en su plantilla.

EPS colabora con numerosas empresas en la realización de PFC, entre otras están: Copreci, Cikautxo, C.A.F., Ulma, Lagun Aro, MCC, Grupo Danobat, LKS, Condesa, Eroski, Grupo Fagor, Iberdrola, Ingelectric, Ikerlan, Maier, Bombas Itur, Ondoan, Orona, Orkli, Sener, Tuboplast, TVA, URRSA, Zahor, Azcoyen, Berriola, etc.

Cada año más de 300 alumnos realizan el PFC en unas 250 empresas. La duración del proyecto es de un año y en todos los PFC los alumnos tienen un responsable de proyecto, un tutor que pertenece a EPS y un director del proyecto.

Además, desde el curso 2005-2006, y a través de los Programas ERASMUS y LEONARDO, el 11% del total de los alumnos han realizado el PFC en empresas y universidades extranjeras tales como: (Italia) Politécnico di Torino, (Francia) ENSAM, (Francia) AIRBUS, (Polonia) Wroclaw University of Technology, (Chequia) BRNO University of Technology, (Chequia) Maier, (Eslovaquia) Cikautxo y (Bélgica) IMEC.