Cambiar a contenido. Saltar a navegación

Mondragon Unibertsitatea

Secciones
sectionbanner.gif

Aldizkariak-Revistas

Home Aldizkariak Revistas Muniversitas Muniversitas6 Erreportajea

Erreportajea

M.U. CELEBRA EL 10º ANIVERSARIO DE SU CREACIÓN


SU HISTORIA SE REMONTA HASTA 1943, CUANDO ARIZMENDIARRIETA FUNDÓ LA ESCUELA PROFESIONAL EN EL MONDRAGÓN DE LA POSGUERRA, GERMEN DE LO QUE SERÍA SU POSTERIOR PROYECTO COOPERATIVO

Sin embargo, Arizmendiarrieta, fundador del Movimiento Cooperativo Vasco, no pensaba exclusivamente en un centro, sino en un complejo escolar a desarrollar en toda la comarca, que en un momento dado conectara con la Universidad Sancti Spiritus de Oñati, creada en 1542 por el humanista oñatiarra Rodrigo Mercado de Zuazola. Por ello, en 1963, Arizmendiarrieta diseñó el proyecto MEDUO, Mancomunidad Escolar de la Universidad de Oñati, el primer borrador de lo que más tarde sería Mondragon Unibertsitatea.

ESCUELA PROFESIONAL EN MONDRAGÓN Arizmendiarrieta era un hombre prágmático y, convencido del poder transformador de la educación, fundó en el Mondragón de la posguerra la Escuela Profesional, auténtico germen de todo el Movimiento Cooperativo que vendría más tarde, porque en aquella escuela se formarían los fundadores de las primeras cooperativas y miles de jóvenes que darían forma y vida al movimiento de nueva creación.

Pacientemente, Arizmendiarrieta y sus más allegados colaboradores fueron creando un entramado que cimentaba y complementaba la labor de la Escuela Profesional. En 1966 crearon Alecop, Actividad Laboral Escolar Cooperativa, una institución que permitía a los estudiantes de la escuela combinar estudio y trabajo. En 1968 se reconocieron oficialmente los estudios de Ingeniería Técnica de la escuela y ésta comienza a atender las necesidades de formación de las empresas, una actividad que más tarde dará lugar a Iraunkor, un centro de formación continua. En 1974 se creó Ikerlan, un centro de investigación pionero en el País Vasco. Y en 1984 se fundó Saiolan, un centro de creación y promoción de nuevas empresas.

EMPRESARIALES EN OÑATI Arizmendiarrieta no pensaba exclusivamente en un centro, y en 1960, un grupo de jóvenes formados en la Escuela Profesional de Mondragón comienza a impartir clases nocturnas de formación profesional en Oñati. Sin embargo, habiéndose hecho cargo Mondragón de la formación técnica, Oñati se plantea la necesidad de preparar a los jóvenes en el área administrativa-empresarial.

En 1970 la escuela se ubicó en el edificio actual. En 1975 comenzó a impartir estudios de Ciencias Empresariales dentro de la Liga de Educación y Cultura y en 1980 ETEO se constituyó en cooperativa. Asimismo, participó activamente en la creación de Iraunkor, se incorporó a una red internacional de universidades, para el intercambio de alumnos y creó un sistema de prácticas en empresa para sus estudiantes.

MAGISTERIO EN ESKORIATZA En 1976, ante la gran necesidad de profesores titulados para poder sacar adelante la enseñanza en euskera, la asociación Hezibide, aglutinadora de las cooperativas de enseñanza del Alto Deba (Gipuzkoa), creó la Escuela de Magisterio de Eskoriatza. En los comienzos, a falta de reconocimiento oficial, la Escuela comenzó su andadura como aula de la Universidad Pontificia de Salamanca.

En 1980 La Escuela de Magisterio, se organizó como cooperativa. Un total de 700 maestros y maestras sin título finalizaron sus estudios en la Escuela de Magisterio de Eskoriatza, gracias a un programa especial organizado en colaboración con el Gobierno Vasco.

SALTO A LA UNIVERSIDAD Los mimbres estaban ahí, los tres centros distribuidos en tres localidades del Alto Deba, que funcionaban como Centros Universitarios adscritos a la Universidad del País Vasco. Sin embargo, en 1996 una comisión conjunta de los tres centros elaboró un diagnóstico sobre la situación universitaria en general que concluía que “la universidad española y vasca no han superado todavía el problema de la masificación, ni han podido adaptarse suficientemente a las necesidades de la sociedad”, en referencia a la rigidez de los modelos educativos vigentes en las universidades de la época y a su excesiva burocratización.

Consecuencia de aquel diagnóstico, los tres centros propusieron la creación de una nueva universidad, Mondragon Unibertsitatea, de la que formarían parte, siguiendo el modelo de muchas universidades europeas descentralizadas y con diversos centros separados.

Así, en 1997 se creó la cooperativa de segundo grado Mondragon Unibertsitatea S. Coop., una cooperativa sin ánimo de lucro que sería el órgano responsable de regir Mondragon Unibertsitatea.

DIEZ AÑOS FRUCTÍFEROS A partirde la creación de Mondragon Unibertsitatea en 1997, sus tres centros fundadores pasaron a jugar en otra liga más competitiva, la liga de las universidades.

Una vez aprobada la Ley de reconocimiento de M.U. en el Parlamento Vasco, el trabajo de la universidad ha sido continuo: ha elaborado un plan estratégico conjunto para los años 2000-2008, ha creado un nuevo proyecto pedagógico para la universidad, Mendeberri, ha creado el Polo de Innovación Garaia, un nuevo concepto para el desarrollo de la investigación en red entre la universidad, los centros tecnológicos y las unidades de I+D de las empresas, ha elaborado un proyecto de reestructuración interna que ha acarreado una reorganización de titulaciones, departamentos, creación de unidades estratégicas de gestión comunes entre los tres centros, etc. Asimismo, ha elaborado un plan estratégico de comunicación con una web unificada, una revista, y la homogeneización y desarrollo de una imagen conjunta de la universidad. Se han creado nuevas carreras, tanto en grado como en posgrado, se han abierto nuevos campus en Goierri y Bidasoa, se ha desarrollado un nuevo servicio de financiación, Bekabide, así como una secretaría virtual, e-learning, etc. Finalmente, se han creado nuevas instalaciones, como la biblioteca de EPS, los nuevos laboratorios ubicados en Garaia, y se han firmado más y más convenios con universidades del extranjero.

ACTOS CONMEMORATIVOS Mondragon Unibertsitatea celebrará el décimo aniversario de su fundación con un programa en el que resalta un acto institucional a celebrarse el 5 de julio en el palacio Kursaal de Donostia. Asimismo, en julio se publicará un libro que recogerá los hitos más importantes de estos diez años de historia de la universidad. Igualmente, se ha creado un logotipo específico para el 10º aniversario, se está realizando un vídeo, se organizará un concierto dirigido a los jóvenes, así como un ciclo de conferencias sobre emprendizaje e innovación.


EN EL ORIGEN DE M.U. ESTABAN LOS CENTROS ADSCRITOS A LA U.P.V.


“Queríamos ser una universidad especializada, con una clara vocación al mundo empresarial, y de ahí surgieron las Ingenierías, las Ciencias Empresariales y las Humanidades para la empresa”

En la década de los ochenta, y desde la actual Eskola Politeknikoa, se empezó el lanzamiento de unas nuevas ingenierías desde el status vigente en aquel momento, que era el de centro adscrito a la U.P.V y dependiente de la Escuela Superior de Ingenieros de Bilbao. Anteriormente, Mondragón había pasado como centro adscrito desde 1974 por Santander y Valladolid.

En cualquiera de sus variantes, la adscripción nos limitaba a las especialidades clásicas de mecánica y electrónica. Por lo cual, tanto Inaxio Irizar, estrecho colaborador en este proceso, como yo visitamos varias universidades, entre ellas la Universidad Ramon Llul, y en concreto la Escuela de Ingeniería de la Salle de Barcelona. Allí nos dijeron que para qué queríamos seguir siendo centros adscritos (incluso habíamos sopesado la posibilidad de adscribirnos a una universidad privada, como la de Deusto) si una nueva universidad era posible hacerla con 8 títulos, y que nosotros estábamos muy cerca de hacerlo sólo con las Ingenierías y claramente si incorporábamos los centros de Oñati y Eskoriatza.

Esta idea nos rompió todos los esquemas, pero a partir de aquí sólo trabajamos con un objetivo: lograr la universidad agrupando a Mondragón, Oñati y Eskoriatza.

Inicialmente logramos luz verde de nuestro órgano rector para trabajar la idea, aún cuando suponía un cambio cultural importante, como fue el abandonar los ciclos básicos de bachillerato, alojándolos en Ikastola y centrarnos únicamente en los módulos profesionales y en la enseñanza universitaria.

El siguiente paso fue el de convencer a los otros dos socios: ETEO e Irakasle Eskola, para formar parte como centros integrados de la nueva universidad. A partir de aquí tuvimos que diseñar una cartera de títulos con un enfoque muy claro: queríamos ser una universidad especializada, con una clara vocación al mundo empresarial, y de ahí surgieron los conceptos de las Ingenierías, las Ciencias Empresariales y las Humanidades para la empresa.

Un problema posterior fue la articulación jurídica de la universidad como cooperativa de segundo grado, con los centros integrados y los socios colaboradores desde MCC, ULMA y los centros de Investigación Ikerlan e Ideko.

Con respecto al logotipo, el equipo promotor tenía claro que Mondragón era la referencia mundialmente conocida, y no podíamos desviarnos, surgieron algunos localismos pero finalmente Mondragon Unibertsitatea vió la luz y el logo MU, que también sufrió lo suyo, finalmente se aprobó.


HAMAR URTE, LAU ERREKTORE

MUGARRIAK LAU ERREKTOREEN IBILBIDEAN


IGNAZIO LAKUNZA (1997-1998)

Ignazio Lakunza izan zen M.U.ko lehen errektorea, eta berari dagozkio mugarri hauek:

  • Unibertsitate proiektua abiatzea, Arrasate, Oñati eta Eskoriatzako ikastetxeak batuta.
  • Diseinatzea zer titulu eskainiko zituen unibertsitate berriak.
  • Bultzatzea Eusko Legebitzarraren lege bat Mondragon Unibertsitatea onartzen (1997.5.30).


JAVIER RETEGI (1998-2001)

Hauek dira bere agintealdiko mugarririk esanguratsuenak:

  • Mondragon Unibertsitatearen Plan Estrategikoa 2000-2008 eperako.
  • Mendeberri hezkuntza eredua sortu eta bultzatu.
  • Garaia Berrikuntza Guneren kontzeptua sortu eta lantzen hasi.


INAXIO OLIVERI (2001-2007)

Inaxio Oliveriri dagokionez, hauek berak utzitako mugarriak:

  • Estrategia eta politika bateratuak sortu unibertsitatearentzat: berregituratze proiektua, etab.
  • M.U. gizarteratu eta nabarmendu.
  • Finantziazio iturri berriak ireki unibertsitatearentzat, ordura arte itxita egon zirenak, hitzarmenak eta kontratu programak erabilita.


IOSU ZABALA (2007-)

Hasi berria da Iosu Zabala errektore lanetan, eta oraindik ez du aukerarik izan mugarririk ipintzeko. Hala ere, garbi adierazi zuen aldizkari honetan bertan nondik nora jo nahi duen: “Areagotu nahiko nuke enpresekin dugun harreman estua, horrek egiten gaitu eta bereziak. Areagotu ikerkuntza, eta areagotu diru iturriak. Uste dut gure dedikazioetan ikerkuntza gehiago egin behar dugula”.


LOGOAREN HISTORIA

Iñigo Zabalak sortu zuen unibertsitate berriaren logoa. Unibertsitatearen berritasuna adierazteko letratipo berezia aukeratu zuen, urrun harmarrietatik, kolore berde modernoa eta hiru letra, non Mondragon Unibertsitatea adierazten den, “m”, “u” eta “n” hizkien bidez. Letra horien hiru konkorrek iradoki nahi dute unibertsitateak hiru sortzaile dituela.